【通用】六年級作文300字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
垃圾箱上，釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
明明單手提著滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠，他就沖著箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時，被一只強有力的手抓住了，他一看，是鄰居的`老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開老爺爺的手后逃走，但就是甩不掉。老爺爺就是不松開手，他把明明拉過來，和藹地對明明說：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你才是文盲呢！我讀過的書比你多，字也不比你少！”明明沒大沒小地回答道。
老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說：“孩子，你沒看見垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說：“你的文化哪兒去了？”明明頓時啞口無言，他慚愧地低下了頭。
明明知道自己錯了，他趕緊跑回家去，從家里拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說：“我知道我錯了，謝謝你指出我的缺點！”“是啊，有了缺點及時改正就好，保護環(huán)境是要靠大家的�。 崩蠣敔斦f完開心地笑了。
從此以后，明明很保護環(huán)境，他看到別人破壞環(huán)境就指出別人的缺點，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說明明是一位環(huán)保小衛(wèi)士。
六年級作文300字 篇2
在學校，在社會上我處處都看到你在我身上的身影，那時的你是多么的悠閑，而我去我是多么的沒面子。 在小學生活，我們會認識許多字，這些字大多數都非常容易記住，分辨。但是，有些字我們也會混淆，這些字要想不會混淆，我們就必須勤查字典，弄懂每個生字的意思。 每次，在考試卷上，我錯的題目都是那么的奇怪，有的錯讓我覺得自己是不是大腦出現了故障，因為我的腦海里想的是這個，可是反而到寫的時候就變成了別的，白白讓我的分數跑掉；有的.錯，實在是不應該，因為同樣的解答，要不是前面的寫對了，后面的寫錯了，要不就是前面的寫錯了，后面的寫對了。
有的讓我頭都要爆炸了，就是找這上面超都能抄錯，不是我的腦袋不別人笨，是懂卻讓人錯誤地理解成不懂。哎，怎么辦？ 為此，我在鉛筆盒上寫下了值么一句話：“學習態(tài)度要端正，做事要細心，細節(jié)決定成敗�！毕麨奈矣殖霈F了新的煩惱——做事不細心。 從此我下定決心，做，對待任何事請都要三思而后行，必然會有一定的收獲。
六年級作文300字 篇3
在我房間的寫字臺上放著一件工藝品，它是由電話機、小座鐘和臺燈3個部分組合成的，設計新疑，造型美觀，我非常喜歡它。
這件工藝品的底部是一部電話機。機面上有12個正方形的小按鈕，按鈕上分別標有從0到9的10個數碼，旁邊還有3個正方形的多功能小按鈕和一個信號燈。每當拿起停筒時，信號燈就會發(fā)出紅色的亮光。我可以用這部電話機向老師請教問題，和同學交流學習經驗。
在電話機的右上方，有一個走時準確的圓形的.小座鐘。這個小座鐘能使我好好安排好每天的學習時間，特別是每天清晨，那清脆的鬧鈴聲，還能將正在睡夢中的我叫醒，真是太棒了。
鐘的頂端有一個可以上下活動的小帽蓋，小帽蓋下有一個小燈泡。只要用手按一下底座上的圓形小按鈕，小燈泡就會發(fā)出微弱的光亮；當你按第2次的時候，亮度就增加到頂點；按第3次的時候燈就會熄滅了。每天晚上，我就是在這盞燈下讀書，學習的。它，就成了我學習生活中，必不可少的一部分。
這件工藝品不僅使我的房間更加漂亮，而且是我學習的好幫手
六年級作文300字 篇4
有一句話，叫：“中國夢，我的夢！”我的夢想也算是中國的夢想。因為“少年強，則國強！”我要為我的.夢想，中國的夢想，一起奮斗！
我的夢想是成為一位建筑師。很多人問我：“為什么想要當建筑師呢？建筑師一般都是男孩子做的，一個女孩子家家，做什么建筑師呀？”他們都很反對我想當建筑師的觀點，可我卻不那么認為。我從小就喜歡搭房子，現在喜歡玩那些建筑性的小游戲，比如我的世界啦……我就覺得，我跟建筑很有緣分。再說，看到自己建的房子，給別人帶來快樂、溫暖、舒適不是很好么？
我愛建筑，所以，我不怕任何困難！就算有，我也能層層突破！就算它，再怎么累，再怎么苦，我也不會退縮的！我熱愛建筑的心永遠不會變！永遠！永遠！
可現在我唯一要做的，就是，好好學習，天天向上！
這就是我的夢，中國的夢，讓我們一起為夢想奔跑吧！
六年級:龔穎思
六年級作文300字 篇5
打開記憶的大門，我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長的過程中，我經歷的事情猶如天上的繁星，數也數不清；猶如大海里的水滴，咸咸的，但細細品味又有一絲甘甜；猶如一個五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情，至今讓我無法忘卻。
那件事發(fā)生在四年級，一個我永遠也忘不了的早晨。那天，早操過后，我一如既往的回班早讀�？墒沁@時，我的肚子卻劇烈的疼痛起來�？墒抢蠋焻s偏偏讓站起來讀書，我的肚子疼的更厲害了，臉色蒼白的像一張紙，豆大的'汗珠從兩頰滑落下來。終于熬到下課了，同學們都去吃飯了，我趴在桌子上，嘴唇發(fā)紫。這時，好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣，便關切的問道：“兔子（我的外號），你怎么了？”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶著我就往醫(yī)務室走去。我死活不肯，她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書包里拿出一個面包讓我吃。她的一舉一動都像一縷陽光，照射在我心里，頓時，病中的我感覺溫暖如春，肚子也不疼了。
成長的道路上發(fā)生的每一個故事，就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里；就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留在我記憶的芳草地里；就像一朵朵芬芳清雅的鮮花，它的芳香永遠留在我心里。
六年級作文300字 篇6
我是一只蟬，生長在高大挺拔的樹上。春天和夏天的時候，我在大樹上盡情地歌唱，許多松鼠和猴子都十分羨慕我，他們經常做我的聽眾。我們幾只蟬常常聚在一起，為聽眾們一起歌唱，久而久之，聽眾們給了我們一個響亮的'名字，叫“群蟬樂隊”�？墒沁@樣快樂的我們，也有一些煩惱。
有一次，我們一如既往地舉辦“音樂會”，當唱到高潮部分，有幾個人狠狠地瞪了我們幾眼：“幾只破蟬，吵死了！”我們唱完了相互對視了幾眼，我們唱歌是我們的愛好，你們怎么能這樣阻攔我們呢？可我們也沒有辦法，為了聽眾們，忍忍就是了！
我們并沒有傷害人類，人類為什么還要這樣說我們呢？一次我們在吃樹葉，發(fā)現了一個桿子，我們還沒有反應過來，幾個同伴就被抖了下來，我一看是幾個孩童在捉我們。我們只能躲避到另一棵樹上。另一個老農看見了我們，冷哼一聲：“待會兒把農藥灑上去，看你們還怎么吃樹葉！”我心里很委屈：我并沒有惹你們�。≡谔鞖庾兓瘯r，我們高高地在樹上預報。在你們生病時，我們無私的貢獻了我的蟬皮。難道這些我們?yōu)槟銈冏龅氖拢銈內纪�？我傷心起來�?/p>
其實，我們蟬也想為你們人類服務，也想與你們和諧相處。我真想讓大自然變得美好啊！
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