(薦)六年級(jí)作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在秋天，金黃的葉子成雙成對(duì)的落了下來(lái)，就像是秋姑娘舉行的盛裝舞會(huì)一般。
金黃的楓葉們踏著整齊的步伐，悠悠哉哉的從自己的家中出來(lái)，去參加秋姑娘舉辦的舞會(huì)，楓葉們就像是一個(gè)個(gè)穿著金色連衣裙的.羞澀的小姑娘。這些穿著金衣的小姑娘們?cè)谕粋�(gè)季節(jié)，踏著整齊的步伐；那輕柔的腳步，好似風(fēng)一般吹過(guò)，優(yōu)美的身姿在半空中飄飄悠悠，樸典而不失華麗，華麗而不失典雅，好一道美麗的風(fēng)景線！
在秋天，孩子們穿著長(zhǎng)袖，在微涼的清風(fēng)中游戲，享受著微涼的秋風(fēng)帶給他們的清爽與自在。
在秋天我們的心情不浮躁，而是清爽至極；在秋天，我們可以自由自在的在清涼的微風(fēng)中奔跑，不用擔(dān)心天氣是否太熱，是否太冷；在秋天，我們可以坐在公園的長(zhǎng)椅上，盡情地享受落葉的優(yōu)美。
秋天，你就像一位柔情的姑娘，使我們沉浸在你的優(yōu)美當(dāng)中。
我愛你秋天！是最美的！
六年級(jí)作文300字 篇2
正所謂“時(shí)光一去不復(fù)返”，時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了。但現(xiàn)在回想起來(lái)，所有的事情都?xì)v歷在目，好像昨天才發(fā)生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評(píng)，一起……
那時(shí)候的我們，還信誓旦旦地說(shuō)長(zhǎng)大后要上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，找同一份工作……可現(xiàn)在，早已是物是人非。想一想小時(shí)候的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要鬧不和，要絕交�，F(xiàn)在再聚到一起，再想一想，都不禁發(fā)出這樣的感嘆：“小時(shí)候的我們真傻！”是啊，確實(shí)挺傻！但再傻也會(huì)在有好事的時(shí)候想到她；在遇到困難的時(shí)候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔(dān)心，不麻煩他。其實(shí)，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用了，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有把握好最后一點(diǎn)美好的時(shí)光呢？
現(xiàn)在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會(huì)在我的'腦海中浮現(xiàn)，我看到我們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，一起打?qū)ｉT欺負(fù)女生的男生，一起幫助受欺負(fù)的女生出頭。在校園的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的芬芳，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻，永遠(yuǎn)也不要改變。想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學(xué)們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的美麗的臉龐……
六年級(jí)作文300字 篇3
這次去了玄武湖，回來(lái)時(shí)走的是櫻花大道。 剛進(jìn)入櫻花大道，只見一團(tuán)團(tuán)潔白純凈的‘雪’在櫻花樹上搖曳——那是櫻花。
我們繼續(xù)向前走。一路上，悅悅拉著藤子讓我替她們拍照，一張又一張，美好的記憶被我們定格住�？磥�(lái)，她們倆，是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實(shí)好看，那五片小小的花瓣，把金黃的，猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。
正當(dāng)盛開時(shí)節(jié)，滿樹燦爛，如云似霞，好似九天之上最美麗、燦爛的彩霞。我對(duì)這幅畫情有獨(dú)鐘。我一邊走，一邊拍打著櫻花樹的樹干，想讓繁花落下，那會(huì)是怎樣的一種極度的`詩(shī)情畫意呀! 走著走著，快到路的盡頭了。我一路給她們拍著照片，一邊貪婪地欣賞著櫻花。這櫻花雖然爛漫，但花期極短，所以有“櫻花七日”一說(shuō)。
我愛櫻花!不僅因?yàn)樗膵趁模膵扇幔且驗(yàn)樗诮?jīng)歷短暫燦爛后隨即的凋謝，它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，無(wú)所作為;有人雖英年早逝，但功成名就。我要讓自己的一生變?yōu)橐环嫞环鶅?yōu)秀、美麗的畫——無(wú)論人生長(zhǎng)短，所擁有時(shí)間的多少。 櫻花之季，櫻花之美，櫻花之壯，櫻花之魂!
六年級(jí)作文300字 篇4
在我們的語(yǔ)文書上，有一張舊照片。每當(dāng)看到這張照片，我的心緒就久久難以平靜，情不自禁地想起那段令所有中華兒女不忍回首的歷史……
這件事發(fā)生在1937年8月28日的上海。這天，小強(qiáng)的'爸爸媽媽準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)到內(nèi)地逃難。
火車站站臺(tái)上擠滿了人群，吵嚷聲，尖叫聲，抱怨聲，充滿了整個(gè)火車站。爸爸為了不讓小強(qiáng)被擠到，就把小強(qiáng)舉到了自己的肩膀上。正當(dāng)人們焦急地等待時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣飛機(jī)的隆隆聲，接著又聽見炸彈的呼嘯聲。
人們驚惶失措，個(gè)個(gè)東奔西跑，但是他們還是被炸彈給炸死了。小強(qiáng)的爸爸用身體為小強(qiáng)擋住了炸彈。媽媽顧不上悲痛，趕緊抱起小強(qiáng)，把他藏進(jìn)了垃圾桶，自己卻遇難了。
事后，火車站彌漫著死亡的沉寂。小強(qiáng)慢慢地爬了出來(lái)，忽然他看見了自己的媽媽，他直往媽媽那爬。他以為媽媽睡著了，可是過(guò)了很久很久，媽媽并沒(méi)有醒，小強(qiáng)才知道媽媽已經(jīng)死了，他猛一撲在了媽媽的身上，媽媽的血跡沾滿了他整件衣服。小強(qiáng)坐在媽媽的身旁，放聲大哭……
一位記者把這令人悲憤的一幕拍了下來(lái)。
縱然隨著時(shí)光的流逝，很多歷史會(huì)被人類慢慢地忘記，但是這一幕卻永遠(yuǎn)銘刻在中華兒女的心中。每當(dāng)沉寂時(shí)，我們依舊能聽到那絕望的哭聲……
六年級(jí)作文300字 篇5
“它們可是魔法石��！”一個(gè)銀色頭發(fā)的女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)，“很抱歉剛才偷聽到你們的談話，可是那些石頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要。”
“你是誰(shuí)？”露珊?jiǎn)枴?/p>
“我是魔法之石的`守護(hù)者，”那個(gè)女孩溫柔地說(shuō)：“我叫‘雪美田’，以后你們就管我叫‘美田’。這些魔法石是我們善之星的國(guó)寶，被封印在善之星的寶殿里�？墒�，有一次，惡之星的女王——伊桐，偷走了我們國(guó)家的國(guó)寶，在她經(jīng)過(guò)你們的星球時(shí)，我追了上來(lái)，并向她發(fā)起攻擊。她飛快地躲開，可是魔法石卻掉進(jìn)了你們的星球里。然后，它們被激活，就來(lái)到你們身邊�！�
“原來(lái)如此�！甭渡�?jiǎn)�，“魔法石是怎么激活的？�?/p>
“當(dāng)一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，魔法石就會(huì)被激活，就會(huì)找到它的新主人。”美田解釋道。
“那我們?cè)趺从媚Хㄊ兀俊庇昝葐?wèn)。
美田一聽，連忙說(shuō)：“我雖然是魔法石的守護(hù)者，但對(duì)于它們?cè)趺从貌惶宄�。在記憶中，只有女王陛下才知道。�?/p>
“那我們?cè)鯓硬拍苷业脚跄�？”露露�?wèn)。
“我?guī)銈內(nèi)グ�！”美田說(shuō)，“守護(hù)之棒——轉(zhuǎn)移！”
六年級(jí)作文300字 篇6
爸爸媽媽，還有二十八天我們就要進(jìn)行區(qū)考試，這次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，這直接關(guān)系到我們小升初，您們知道嗎，現(xiàn)在的我背負(fù)著沉重的包袱，我理解您們望女成鳳的心情，我也希望能取得優(yōu)異的成績(jī)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，我知道您工作很辛苦，經(jīng)常要值夜班，單位忙完家里忙；媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，自從您調(diào)入新單位，您每天變得很忙碌，經(jīng)常早出晚歸，回家還與同事打電話，聊工作，有時(shí)一談就幾個(gè)小時(shí)，不僅如此，您還經(jīng)常加班寫材料。您們知道嗎？現(xiàn)在我們這間的溝通越來(lái)越少，您們除了問(wèn)我考試成績(jī)，就是催我快點(diǎn)寫作業(yè)。讓您檢查作業(yè)，您也只是簽個(gè)字敷衍了事。
爸爸媽媽，我想對(duì)您們說(shuō)，在這沖刺階段，我需要您們的.支持和鼓勵(lì)，希望您們?cè)诎倜χ�，也能多抽出時(shí)間來(lái)陪陪我，對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了自立，但是當(dāng)我遭遇挫折的時(shí)候，我多么想得到您們的安慰；當(dāng)我感到困惑的時(shí)候，我多么希望得到您們的開導(dǎo)；當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，我多么想得到您們的贊揚(yáng)。
爸爸媽媽，您們放心，我一定刻苦學(xué)習(xí)，以良好、平和的心態(tài)迎接區(qū)統(tǒng)測(cè)。
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