六年級(jí)作文300字經(jīng)典(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天就要來了，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)秋天的痕跡。我下決心要找到秋天，就出發(fā)了。
我來到草地上，以前綠的煥發(fā)著生機(jī)的小草卻有的泛黃，有的干枯，耷拉著小腦袋，飽滿的生命力已不復(fù)存在。哦，我明白了，秋天剛才從這里經(jīng)過，看到小草那精神的樣子非常嫉妒，把小草玩弄了一番，小草才顯得這么衰老。我就順著腳印，追逐秋的腳步。我又來到河邊，發(fā)現(xiàn)昔日的'小河失去往日的色彩，失去了往日的聲音看，拾起一塊石頭，扔到了河里，以往發(fā)出的叮咚的聲音，可現(xiàn)在卻發(fā)出沉重的聲音，我明白是秋嫉妒小河的美妙的聲音，把它的美妙的聲音變得沙啞了，我繼續(xù)向前追逐秋。我來到森林里，發(fā)現(xiàn)碧綠的楓葉變得火紅火紅的，我明白了，是秋給楓樹換了一身新裝。我又發(fā)現(xiàn)小花也變的逐漸凋零，它們互相依偎著，輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在訴告秋的所作所為。我又繼續(xù)向前走，來到田野里，農(nóng)民伯伯在忙著收獲，金黃的大豆、珍珠似的玉米、飽滿沉重的花生看到這一情景，農(nóng)民伯伯露出了燦爛的微笑。我也為這豐收的情景高興。
��！秋天真美！
六年級(jí):趙椰彤
六年級(jí)作文300字 篇2
“宜函�！眿寢屢恢皇痔嶂淮诤鹾醯臇|西，另一只手端著一只碗，碗里盛著雪白的面團(tuán)，“我們到陽臺(tái)包湯圓！”“好啊好啊！”我興沖沖地從廚房“飛”向陽臺(tái)。
媽媽先將面團(tuán)浸濕，讓它變得柔軟，分好面團(tuán)的大小開始包。只見她用嫻熟的動(dòng)作把面團(tuán)揉圓，再輕輕壓扁一些，再在中間按一個(gè)小小的洞，將芝麻餡兒塞進(jìn)小洞，最后把面團(tuán)再揉圓，一個(gè)湯圓就做好了。
我照著媽媽的.樣子包，先將面團(tuán)揉圓，雖然面團(tuán)是柔軟的，但面團(tuán)中在我手中卻干巴巴的，揉好的面團(tuán)都裂開了，嚴(yán)重的，不僅裂開，而且還零零碎碎的掉在了地上。好不容易將面團(tuán)壓扁，因?yàn)橹虚g的洞按得太大，導(dǎo)致有些地方的皮薄，芝麻餡兒放得又多，最后包出來的湯圓露出了馬腳，變成了一個(gè)可憐的大花臉！媽媽看著湯圓哭笑不得，把這個(gè)大花臉放在一邊，把包湯圓的教程說了一遍，邊說邊示范，叫我重新包幾個(gè)。
我們一共包了十二個(gè)湯圓，爸爸、媽媽、我每人三個(gè)。大多數(shù)湯圓都是媽媽包的，我才包了三個(gè)不到。媽媽把湯圓放進(jìn)鍋里炸一炸，我邊吃湯圓邊想：我記得小時(shí)候和媽媽包過一回湯圓啊，但為什么現(xiàn)在再包一次，還和以前一樣沒有進(jìn)步呢？
六年級(jí)作文300字 篇3
我見過流動(dòng)的水，有清澈的小溪，奔騰的瀑布，浩瀚的大海。小朋友們，會(huì)跳舞的水，你們見過嗎？我可見過呢！
星期天，爸爸媽媽帶我到青山廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著歡快的.音樂，我發(fā)現(xiàn)平平的地上有一個(gè)個(gè)的小洞。忽然，從人群中傳來“哎喲”一聲，我回頭一看，從洞里竄出一個(gè)個(gè)小水柱，那水柱就像春天剛發(fā)芽的小草。隨著歡快的音樂聲，小芽長(zhǎng)成小草，小草長(zhǎng)成小樹，小樹又變成參天大樹。音樂突然一變，大樹隨之變成一朵朵盛開的鮮花。過了一會(huì)兒鮮花消失了，空中漂泊著細(xì)細(xì)的水珠，像霧像雨又像風(fēng)，漂漂灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。瞧！
水霧又變成了一扇扇的圓門。很多的小朋友在水里穿來穿去，嬉笑玩耍，像進(jìn)入了童話中的水世界。我也想進(jìn)去玩一下，可又怕弄濕了衣服，現(xiàn)在想起來可真后悔！
這會(huì)跳舞的水呀！
一會(huì)兒羞答答的，一會(huì)兒熱情奔放，一會(huì)兒高歌，一會(huì)兒吟唱，變化無窮，象會(huì)跳舞的小星星，還象五線譜上的“豆芽菜”，真是美極了！
到了夏天我一定要再到這兒來，和小朋友一起感受水中的樂趣，隨著音樂一起和水跳舞。你們?cè)敢夂臀乙黄鹑幔?/p>
六年級(jí)作文300字 篇4
冬爺爺走了，春姑娘悄悄來到人間。
春姑娘一到，萬物復(fù)蘇，春暖花開，鳥語花香。春雨滋潤(rùn)著大地，讓大地變得春意盎然，春雷把冬眠的動(dòng)物也叫醒了。春風(fēng)猶如一位神奇的魔術(shù)師，它來到四野，小草從大地的懷抱探出頭來，看見了一個(gè)新的世界；它來到森林，樹木挺直腰，長(zhǎng)出粗壯的枝干；它來到小溪旁，魚兒游來游去，水里的水草變得綠綠的；它來到花園里，花開了，帶來了花迷人的芳香。
太陽開始變得明麗起來，非常暖和，陽光曬著人們的臉，暖洋洋的'。我不經(jīng)意地向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)，到處透著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟來自一株株萌生的草芽，它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯(cuò)落有致地分布著。撩開草叢，一片片嫩綠映入眼簾，在太陽光下熠熠生輝。它們舒展著身軀，被清風(fēng)溫柔地?fù)崦�，被陽光親吻著，享受著破土的舒適，體味著付出換得的收獲，好不愜意呀！但是，我們只看到了它們此刻的愜意，誰又想過它們破土?xí)r的艱辛與努力呢。
看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石，我的心酸了。為了那一縷陽光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽光、雨露的洗禮，小草們從土壤中多么努力地鉆出土地�？粗鼈�?cè)陲L(fēng)中自在地?fù)u擺，我高喊：“春天來了！”
六年級(jí)作文300字 篇5
一位阿姨接待了我們，說明來意，她微笑著從我們手中接過拿來的戶口本，快速的查找出我的身份，然后和藹的告訴我們哪里需要填寫，順便又遞過來一只筆，然后就靜靜的等待。
等我們弄好，讓我們交20元的手續(xù)費(fèi)，一切辦好，把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。
那天，我穿的是一件黑色的'外套，說實(shí)話，我并不滿意自己這身打扮，照相室里座著一位大叔，他看出了我的疑惑，笑著說：“你應(yīng)該穿件鮮艷的上衣，這樣照出的照片才好看�！比缓蠼又f：“如果不怕麻煩，我們這里有淺綠色的，可以我保證你滿意。”聽了大叔的話，正和我意，于是我換上了“準(zhǔn)備”好的衣服。
大叔并不急于給我照相，而是讓我梳理頭發(fā)，畢竟這身份證可是用上十年的。一切準(zhǔn)備就緒，就開照，喀嚓一聲——結(jié)束了。
不知是因?yàn)榉攀罴偃松倭�，還是什么原因，讓我覺的很快很輕松，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是我遇見了幾位態(tài)度熱情的辦公人員，遇見了我所希望見到的服務(wù)，遇見了社會(huì)文明。
六年級(jí)作文300字 篇6
下周五，是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，我們學(xué)校里總是會(huì)充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年，我們六年級(jí)了。所以，我們要送給老師一份——最美好的記憶。
用花瓣做裙，用陽光做鞋
老師，今天的您
好美。
用彩蝶裝點(diǎn)，用氣球環(huán)繞
教室，今天的你
好美。
當(dāng)一切美麗都集合在這一天
當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻
它們悄悄竄進(jìn)書包
我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。
學(xué)校里，早已布置好
我們正翹首盼望老師的來到。
那個(gè)身影，越來越近
“嘭！”——
大驚喜，老師眉開眼笑。
四季的忙碌，只為我們擁有美好的明天
晝夜的思念，我們與老師早已親密無間
送上一句問候
——老師，您辛苦了！
我愿把我們比作鳥兒
傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的
飛得再高再遠(yuǎn)，最想念的
還是家里的那塊苔蘚……
老師，是家中的媽媽
每天在等待——
等待雄鷹王者歸來
許您一份美好的.祝愿——幸福，安康。
今年的教師節(jié)，
我們會(huì)給您一個(gè)大大的驚喜
經(jīng)歷過的成長(zhǎng)，
就是最用心的獻(xiàn)禮。
噓……靜悄悄的聽著
今年，我們的禮物
就不告訴你！
其實(shí)，它就在這篇文章里。
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