六年級年的作文實(shí)用4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行!”

　　在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問，有一次我有一道難題不會做，認(rèn)真地思考了好久都沒想到思路，那時候我手足無措，我的同桌告訴我不如去問老師，讓老師來給我解答。我有點(diǎn)動心了，但想了一會兒，我認(rèn)為我能行，我不能遇到一點(diǎn)困難就去找老師幫忙。最后，我想了好久才想到解題方法，成功地解開了答案。

　　在生活中，我不想做溫室里的花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點(diǎn)自己力所能級的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點(diǎn)疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時，碗摔破了好幾個；拖地時自己摔倒了好幾次；洗衣服時，洗不干凈；還有……但我遇困難、挫折時，我都在對自己說：“我能行!”正是因?yàn)檫@句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過我的'餓一番努力，我最終還是成功了。

　　“我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己，相信我會為了這句話，走出自己成功的人生。

六年級年的作文 篇2

　　科學(xué)家把地球上發(fā)現(xiàn)的生物都做了分類，分類次序從大到小分別為界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。

　　人在生物分類中為動物界脊索動物門 乳綱靈長目人科人種。

　　動物界分為多孔動物門、環(huán)節(jié)動物門、線形動物門、節(jié)肢動物門、扇形動物門、腔腸動物門、軟體動物門、脊索動物門、棘皮動物門、原生動物門。北極地區(qū)常見的動物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等；荒漠地區(qū)常見的動物有沙鼠、單峰駝、旋角羚、蝎子、角蜂等 ；草地上常見的`動物有蝸牛、蚯 、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等；亞洲干草原常見的動物有草原鷹、雙峰駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等；北美大草原常見的動物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等；南美大草原常見的動物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等；非洲稀樹草原常見的動物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等；生活在澳大利亞的動物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等；小朋友們，還有好多好多關(guān)于動物的趣聞，好了，下次再介紹吧。

六年級年的作文 篇3

　　秋天到了，樹葉黃了，牽�；ㄩ_了，秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭，告訴大家她回來“上班”了。

　　秋天給大地帶來了五彩繽紛的顏色，看那花園里姹紫嫣紅，那一朵朵雞冠花像一個個緋紅似霞的雞冠昂著臉說“你看我多漂亮！”，一朵朵美麗菊花也在秋風(fēng)的撫摸下頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎秋姑娘的回歸。

　　樹上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞，在公園、學(xué)校、小區(qū)里散發(fā)出陣陣清香，向人們訴說著秋姑娘的到來。當(dāng)然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉，她穿著紅紅的外套就好像預(yù)示著秋天豐收紅火的生活。

　　秋天里的農(nóng)田、果園到處是豐收的景象，棉花地的棉花已經(jīng)從春天的小種子變成了一團(tuán)團(tuán)雪白如于的棉花球，農(nóng)民伯伯正在忙碌的進(jìn)行采摘，再到果園去看一看，樹上掛著一個個桔色的小燈籠，走近一看，原來是一個個熟透的'柿子。蘋果樹、梨樹、桔子樹上都掛滿了沉甸甸的的果實(shí)，各種水果都成熟了，秋天真的就是吃貨的“春天”呀！

　　秋天有花的美景也有豐收的果實(shí)，秋天來了，我愛豐富多彩的秋天。

六年級年的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在寶雞隴縣，關(guān)山牧場是家鄉(xiāng)響亮的名片，但我最愛的還是家鄉(xiāng)那條小河。小河叫梨林河，一年四季川流不息地奔騰著。河水清澈，河底的沙石粒�？蓴�(shù)。微風(fēng)吹來，水面波光粼粼，河里的石頭阻擋不住小河的腳步，一路歡歌流向遠(yuǎn)方。

　　家鄉(xiāng)的小河發(fā)源于崇山峻嶺。據(jù)村里的老人說，這條小河養(yǎng)育著祖祖輩輩的父老鄉(xiāng)親。它見證著山村的發(fā)展變化，承載著村里人無限的幸福和快樂。

　　夏天，烈日當(dāng)空，暑氣蒸人，村里的孩子歡天喜地地向小河奔去，和同伴們追逐嬉戲，摸魚找蝦，好像盛大的“潑水節(jié)”；冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小伙伴們便在冰面上興奮地滑來滑去，天然的“滑冰場”上時不時發(fā)出銀鈴般的笑聲，大家盡情享受冬日小河帶來的歡樂……

　　小河流到最南端就變的非常平緩了，但河水還是那么清那么藍(lán)。在晴空萬里的'日子，藍(lán)透了的河水一直伸向遠(yuǎn)方，放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的河融為一體。低翔的小鳥掠過河面，翅尖不小心碰到了河水，平靜的河面突然受到驚擾，蕩起一圈圈漣漪，頓時氣氛變得活躍起來。小河兩岸的槐樹高大挺拔，那密密麻麻的樹葉在微風(fēng)中隨意搖曳，倒影水中，美不勝收，仿佛靈動的音樂噴泉向人們展示優(yōu)美的舞姿……

　　暑假，我和姐相約歸來，小河邊是我們必不可少的樂園，我們找來一些扁扁的小石片，貓下身子，用足了力氣，手里的石片沿著水面飄了出去，好似一個個身手敏捷的蛙泳運(yùn)動員，在如鏡的水面上起伏跳躍。激動地掌聲、笑聲、歡呼聲灑滿河堤。

　　我愛家鄉(xiāng)的小河，等我們長大了，要用智慧和汗水讓小河變得更加美麗！

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