【通用】六年級年的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我的媽媽是名不虛傳的陰陽臉。只要她臉上的太陽出來了，大家都會被她弄的樂呵呵的。如果臉上下雨了，大家也會被她弄成大苦瓜。
二年級的有一次，我考完試，分數(shù)并不理想，走在回家的路上，我想：怎么辦，老師讓家長簽字。我給媽媽看，媽媽臉肯定又會變成大苦瓜。不給媽媽看，我明天怎么通過老師那一關(guān)嘛？老天爺啊，你為什么要把這個難題交給我嘛？我的'心里像有兩個小毛孩在打架。最終，還是給媽媽看的小毛孩贏了，回到家，我見他們在吃飯，于是把卷子交給了媽媽。媽媽看了看，帶著氣憤說：“你看吧，讓你平時多做點練習題，你不聽，怎么辦？”爸爸說：“你呀，就別說了，好好一頓飯又被你給糟蹋了吧。最后，媽媽將我訓了一頓，才簽了字。
還有一次，記得那時我才上一年級，爸爸把教過書的爺爺帶回了家。爺爺每天都教我數(shù)學題和語文作文。考試了，我人人真真地想，仔仔細細得寫。終于，黃天不負有心人，我得了雙百分。我蹦蹦跳跳地跑回家，告訴了媽媽這個喜訊。媽媽把我抱起來，轉(zhuǎn)了個圈。那幾天，媽媽對我又是摟又是抱。把全家人都逗笑了，那笑聲傳得很遠很遠。
雖然媽媽有陰陽臉，但我還是挺喜歡她。
六年級年的作文 篇2
那一段時間，我小姨家附近正在施工，我只好從旁邊一條偏僻的小巷繞過去。當我剛走進巷子的時候，一聲“小朋友，放學了呀？”在我的耳邊響起，我抬頭一看，一個穿黑衣服的叔叔迎面而來。我問：“你是？”這個叔叔隨口答道：“我是你爸爸單位的同事�。俊蔽蚁耄骸安粚ρ�，爸爸是私立醫(yī)院的院長，沒這樣的同事呀？”糟了，是壞人！
我腦海立即閃現(xiàn)這樣一個念頭，心里頓時緊張起來。這位叔叔好像看透了我的心思，立刻又說：“張立超，我真是你爸爸的同事�！边祝克趺磿牢业拿�，難道……我低頭一看，我胸前戴著校牌呢。那位叔叔又說：“你爸爸讓我?guī)闳コ匈I玩。”還沒有等我反應(yīng)過來，他便扯著我的手帶我走了。
這一路上，我無法掙脫，心里一直忐忑不安。對了，老師教過遇到壞人時要沉著冷靜，我便深呼了一口氣，大腦高速轉(zhuǎn)動著。有了，一個念頭在我的腦間閃了過去，對了，試探他，我便問道：“叔叔，你既然是我爸爸的同事，那你也是出租車司機吧！
”那位叔叔又點了點頭。我又問：“叔叔，那你知道我爸爸去哪兒了嗎？”“他呀，他去北京了。”叔叔說完便把我?guī)У较喔浇Ｔ趺崔k，這個陌生的'叔叔會把我?guī)У侥睦锶�？我平靜的心情又逐漸緊張起來。這時，一位高個子叔叔走了過來，我靈機一動，故意大聲說：“爸爸，你怎么就回來了？”這位叔叔看到了高個子叔叔，慌里慌張的說了一聲：“噢！
我還有事要做，再見！
”便逃之夭夭了。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了：遇到危險不可驚慌失措，要冷靜的想方設(shè)法逃脫。
六年級年的作文 篇3
一年一度的大隊干部競選又要開始了，當大隊干部是我進小學以來最大的夢想。五年級時，我參加競選沒有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報名了。老師親切地對我說：“這已經(jīng)是你小學生活的最后一個學年了，當大隊干部難道不是你在小學時候的夢想嗎？”聽了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準備去拼一拼。
當天下午，我自信滿滿地走向了報告廳�！罢堻S含笑同學，上臺演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動了。想想剛才兩位同學精彩的演講，我有點信心不足，不過我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺的正中間，此時心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的`笑容。沒過多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來，聲音也越來越響了，我開始享受此時這個舞臺。
才藝表演環(huán)節(jié)開始了，我又開始緊張了。臺下的時候看到后選同學們在搬運著樂器，心想：同學們都好有才華��！而我沒什么特長，只能朗誦一首詩，我選的是稍微長一些，朗誦前好怕卡掉，不過幸好我準備充分，在臺上不緊不慢地讀完了整首詩，而且停頓之類的都沒有錯，自我感覺還不錯。
第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊知識考核，本以為會是很難的題目，結(jié)果主持人說：“請敬個隊禮�！蔽耶敃r驚呆了，真沒想到是這么簡單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對我說：“恭喜你，你答對了。”
所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊員投票。投好票后，我們整齊地排著隊回各自的班級了。雖然競選的結(jié)果老師沒有當場公布，但在回去的路上，我覺得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒有競選上，我都很開心，就當是一次鍛煉吧。
六年級年的作文 篇4
在我上學的路上，有一墻碧綠的爬山虎，它沒有花兒那樣芬芳，也沒有松柏那樣高大，它有的是那頑強的生命力。
爬山虎只要一堵墻、一些土，你就會看到它一點一點往上爬。我走近他，用手觸摸它又細又彎曲的小腳，以為很柔軟，其實有點像鋼絲一樣硬。它伸向四面八方生長，每到一個地方都會緊緊抓住墻面，相當牢固。
有一次，我拿著剪刀剪了一些，把它夾在書里做標本，我以為給它“截過肢”的地方不會再長，就這樣過了兩三天，等我再去看它時，它的`腳竟然又長出了新的，并且緊緊地抓在墻面上，那股往上生長的倔勁兒，深深地打動了我。正因為有了這種頑強的生命力，風來的時候刮不下，欲來的時候打不垮。一天夜里，突然刮起了大風，大雨中還夾雜著黃豆大小的冰雹，砸得家里的窗戶叮叮當當?shù)捻�，我想爬山虎這下可遭了殃，肯定把爬山虎的腳都砸下來了……好不容易等到了第二天早上，我背上書包先去看爬山虎，它頑強的生命力超乎了我的想象，只見爬山虎并沒有被砸下來，反而長得更綠更茂盛了，每片葉子都泛著光，因為受到雨水的沖刷，變得嶄新嶄新的，絲毫沒有收到風雨和冰雹的破壞。
這讓我想起我自己，平時遇到一點困難就垂頭喪氣，抱怨沒有別人幸運，就是因為我沒有爬山虎的這種精神。它的精神感染了我，我也要像爬山虎學習。
太陽出來了，看著爬山虎經(jīng)過風雨后爆發(fā)出的生命的力量，我更加堅定了的自己的信心，遇到困難我要勇敢面對，創(chuàng)造自己生命的輝煌。
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