精選高中故事作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的高中故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中故事作文 篇1
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”……這些人們耳熟能詳?shù)淖x書(shū)名言時(shí)刻銘記在我心中。
從我識(shí)字開(kāi)始，媽媽就給我不停地買書(shū)、借書(shū)。漸漸地，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
說(shuō)到讀書(shū)，我還有不少小故事呢!
記得那一年，我上二年級(jí)。雖然我還小，但卻很喜歡讀書(shū)，特別是那些圖畫繪本。
有一次，我在鄉(xiāng)下和小伙伴玩得正高興，突然，鄰居家的小孩兒提出要玩捉迷藏，身為姐姐，我只得奉陪到底。
開(kāi)始倒計(jì)時(shí)啦!我玩兒了命地奔向二樓，東瞧瞧西瞧瞧，終于找到了藏身之處——我房間里的一個(gè)書(shū)柜。我趕緊打開(kāi)櫥門，找了個(gè)空地兒，藏了起來(lái)。等了十分鐘，還沒(méi)有人找到這兒來(lái)�！肮�，我躲的地方一定沒(méi)人找得到!”我開(kāi)始得意起來(lái)。
無(wú)意間，瞧見(jiàn)我的藏身之處旁有一疊厚厚的書(shū)。我好奇地拿出一本，一看，嚇!還是我喜歡的繪本!柜子里怪悶的，我就出去看吧。于是我鉆出柜子，席地而坐，津津有味地看了起來(lái)。
我越看越覺(jué)得好看，居然跟著書(shū)中的.人物一起哼起小山歌兒來(lái)。
“啦啦啦……”
“喂，你在這兒干嘛呢!”也不知過(guò)了多久，大概一個(gè)多小時(shí)吧，小伙伴們“找上門兒”了。我看的正起勁兒，還來(lái)不及反應(yīng)，伙伴們不耐煩了，大聲的吼了一聲：“喂——”
我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇了一大跳。
閱讀，能給我們帶來(lái)許許多多的好處。它可以讓你覺(jué)得有許多寫作的靈感。也可以讓你學(xué)到許多修辭手法，在寫作時(shí)可以合理運(yùn)用，我們還可以用書(shū)中的好詞好句和生活哲理，讓你的文章更精彩。
高中故事作文 篇2
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上
爬成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽(tīng)話的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就要更加懂事
在我十歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的'爺爺也離開(kāi)了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開(kāi)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。”他握緊我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡
花開(kāi)花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……
高中故事作文 篇3
人世間有太多的浮華，我能看見(jiàn)的只是少數(shù)中的鉛華。
三十歲是一個(gè)怎樣的季節(jié)，是多情還是無(wú)情，是放蕩還是不羈，總是喜歡琢磨，記憶中的流年，剪不斷，理還亂，留在臉頰的淚水，淅淅瀝瀝，沾染了最痛的歡顏。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他跟我笑著打招呼只是說(shuō)：“你好�！表槑е晕⒌撵t腆，看到他的神情，我揚(yáng)起了嘴角的笑容，也是淡淡的問(wèn)了句：“你好。”我們都說(shuō)相識(shí)就是緣分，但相識(shí)不見(jiàn)得就可以深交。雖然剛認(rèn)識(shí)比較尷尬，但是接觸了沒(méi)多久，會(huì)覺(jué)得熟悉了，彼此之間的隔閡也就沒(méi)有了。
我一個(gè)人在這邊住，他看我無(wú)聊，所以每晚都來(lái)我這邊，也許只是想陪我說(shuō)說(shuō)話，也許只是因?yàn)樗彩羌拍�。在生活中我是一個(gè)不喜歡怎么說(shuō)話的人，所以來(lái)到這里除了他常來(lái)找我聊天，自己也很少和別人聊天。對(duì)他，我只知道他是村子周圍的人，剩下的他不說(shuō)，我也不會(huì)去問(wèn)，雖然沒(méi)玩都過(guò)來(lái)，但不見(jiàn)得每晚都會(huì)有話聊，有時(shí)候，他過(guò)來(lái)只是給我送一把野菜，有時(shí)候是自己家剛做好的油餅，一開(kāi)始我都是拒絕的，但是他送的次數(shù)多了，我也就不再拒絕。我喜歡安靜，他好像也懂，每次過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的門關(guān)著，他在門口等會(huì)便走了，這樣的情況在我發(fā)現(xiàn)之后，只要我在房間，門再也沒(méi)有關(guān)過(guò)。
有一次，他坐在椅子上看書(shū)，我在一旁忙碌著，夜深了，看著愈發(fā)明亮的燈光，真的感覺(jué)累了，心想該睡覺(jué)了。可能是書(shū)中的故事吸引了他，他安靜地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的動(dòng)作。可能是書(shū)中的故事，讓他有所感觸，他放下書(shū)，執(zhí)意要和我聊會(huì)，我看看時(shí)間還不算太晚，就說(shuō)好。
我不知道是書(shū)中的故事觸碰到了他心中的傷，還是書(shū)中的人物讓他看到了自己。他說(shuō)小時(shí)候的自己和現(xiàn)在的我一樣，也是一個(gè)喜歡安靜的人，喜歡看遠(yuǎn)處的山，喜歡聽(tīng)近處的風(fēng)，他希望有一天自己可以翻著書(shū)，躺在午后的天空下，盡情的享受知識(shí)帶給自己的慰藉。可是在十六歲那年，讀初中的他被迫輟學(xué)了，不是他自己不想讀書(shū)，只是傳統(tǒng)的家庭，讓他回家傳宗接代，聽(tīng)到這里，我的思緒有點(diǎn)亂了，“十六歲就要傳宗接代”聽(tīng)到我的驚訝，他沒(méi)有笑，還是繼續(xù)說(shuō)道�；氐郊液蟮乃緛�(lái)是不愿意的，但是年少的他不知道如何去反抗，除了無(wú)聲的默許，好像真的不知道還可以用什么樣的方式來(lái)面對(duì)。不到十七歲的他結(jié)婚了，結(jié)婚前，他和女方只見(jiàn)過(guò)一面，也就是那一面讓他們走進(jìn)了所謂的“婚姻”要知道女方比他還小，女方只有十五歲，十五歲的女孩還不知道結(jié)婚，聽(tīng)他說(shuō)，女孩的父母只是要帶女孩去買新衣服，女孩很高興，在女孩穿上新衣服的那一刻，她才知道她已經(jīng)被父母許配給他人了。
結(jié)婚的時(shí)候來(lái)了很多人，除了常見(jiàn)的`親戚，很多陌生人。當(dāng)然男孩對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)是熟悉的，那些人很開(kāi)心，他們吃著，唱著，跳著，好像世界只是屬于他們的，只有他和女孩的臉上是沒(méi)有笑容的，他很好奇，這是自己和女孩結(jié)婚，可是為什么他們這么高興，再說(shuō)自己并不是很開(kāi)心。扯著女孩手中的那條紅紗，他和女孩進(jìn)了所謂的“洞房”跟來(lái)的人很多，他不知道這些人要做什么，只是后來(lái)這些人都被自己的堂哥轟走了，就為這事，這輩子他都覺(jué)得堂哥人很好。他不知道自己是怎么睡著的，只是第二天醒來(lái)的時(shí)候，自己還是穿著昨晚的衣服，女孩也是，他看著女孩只是笑了笑，那種簡(jiǎn)單的笑，沒(méi)有任何深層的含義。
后來(lái)，他們有了現(xiàn)在的兩個(gè)孩子，他以為自己的生活就會(huì)這樣下去，但是沒(méi)過(guò)幾年，女孩跑了，他不知道女孩去哪里，試著找了很久，但是還是沒(méi)有著落，他說(shuō)跑了就跑了吧，這是女孩的選擇，他尊重，那年他二十五歲。前兩年，女孩回來(lái)了，村里人吵著要把女孩抓起來(lái)，他跑上前去阻擋，女孩在家里沒(méi)待，當(dāng)晚就走了，第二天他和女孩辦了離婚手續(xù)。說(shuō)到這里，我看見(jiàn)他哭了，看到他哭，我反而不好意思了，遞給他一張紙巾，只是默默地看著他。良久，他說(shuō)：“今晚話多了，也沒(méi)有想著說(shuō)這些事，就是看到剛才的那個(gè)故事，感觸頗深，好在也不是別人，你是我的朋友�！甭�(tīng)到他的這些話，我笑了笑，再?zèng)]多說(shuō)。他起身走了，我看著他轉(zhuǎn)身離去，突然覺(jué)得這個(gè)男人其實(shí)挺可憐的。
生活是一種選擇，你選擇我，我不見(jiàn)得會(huì)選擇你，我們能做的也許只是走好當(dāng)下的每一步，別讓空閑的自己，留下過(guò)多的遺憾，因?yàn)檫z憾總是不可避免的。
高中故事作文 篇4
我們都是追夢(mèng)少年，或許我們都流過(guò)血流過(guò)淚，我們都在成長(zhǎng)，而這成長(zhǎng)的道路上遇到了太多太多的困惑。
就在幾個(gè)月前，我的媽媽突然感覺(jué)身體不適，肚子一直痛，于是休息在家。
知道爸爸媽媽一直有再要生一個(gè)孩子的想法，可是我覺(jué)得父母再要一個(gè)孩子，會(huì)把原先對(duì)我的愛(ài)分成兩半，使我過(guò)的不再像以前那樣幸福，每一個(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)把愛(ài)分給他，那我不是變成沒(méi)有人要的孩子了嗎？因此我極力反對(duì)而耽擱。不會(huì)這次天公不作美，硬是丟給了我一個(gè)弟弟或妹妹吧？想到這里我不禁有些慌了，“不會(huì)的，不會(huì)的，老天爺不會(huì)這么對(duì)待我的�！蔽易晕野参康馈�
但是我有了這個(gè)想法以后。一整天都悶悶不樂(lè)，干什么事都不能集中注意力。
最終，我勸說(shuō)媽媽來(lái)到了醫(yī)院做全面的檢查，檢查結(jié)果卻令我大失所望：媽媽媽真的懷孕了！
一下子，我的眼淚掉了下來(lái)，我回到家后，將自己反鎖在房間里，不停地砸枕頭、玻璃和門，來(lái)宣泄我心中的不滿。房間在一瞬間被我弄得亂七八糟，他們叫我吃飯了，我也不聽(tīng)，只是在不停地哭和砸，來(lái)表示我的抗議。
幾個(gè)小時(shí)后，我終于平靜了下來(lái)，邊上網(wǎng)查詢墮胎的方法，我都做不到，我不忍心對(duì)媽媽下狠手。
第二天，媽媽叫了很多人來(lái)勸我，我也只是將他們關(guān)在門外，此刻，我真的覺(jué)得自己很無(wú)助，沒(méi)有人知道我的'內(nèi)心真正的感受。
這樣，我鬧騰了幾個(gè)星期后，我突然間質(zhì)問(wèn)自己：“難道自己真的錯(cuò)了？我已開(kāi)始又為什么而反對(duì)呢？是不是該反思一下了？”
幾天后，我終于想明白了：其實(shí)多一個(gè)弟弟或妹妹也不錯(cuò)，是該有個(gè)人陪陪自己了，如果自己以后有什么事也有個(gè)人幫忙，以后我上大學(xué)去了，也有個(gè)人陪陪爸爸媽媽，看來(lái)是我太自私了，想一直霸占著父母唯一的愛(ài)。算了，算了，生就生吧！我將自己德想法告訴了媽媽，媽媽開(kāi)心的笑了。
終于冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，而我的妹妹，也將在夏天出生了，我們一起祝福她吧！
高中故事作文 篇5
瞧，不遠(yuǎn)處的麥浪中有兩個(gè)小女孩在追逐著。落日的黃昏，啼血如杜鵑般的天空，快逝去的陽(yáng)光開(kāi)始起舞、旋轉(zhuǎn)，然后紛飛著消逝。小女孩們循著陽(yáng)光離去的腳印在童年的跑道上飛馳，童年畫卷里的一切都見(jiàn)證著這場(chǎng)友誼的山盟海誓。
那一個(gè)小女孩笑得燦爛極了！她叫麥麥，也許是因?yàn)槊值母蓴_，所以，讓她沒(méi)有原由的愛(ài)上家門前那一大片一大片的麥浪，她說(shuō)，麥子的香就是她的氣息。另一個(gè)小女孩總是站在陽(yáng)光下，所以陽(yáng)光總是籠罩著她的一切，那一頭細(xì)茸茸的短發(fā)在金色下飛揚(yáng)……而她就叫飛揚(yáng)！扇動(dòng)著她純白的翅膀飛翔在一片湛藍(lán)之下，夢(mèng)幻得恍若透明，她們總在麥浪之間嬉戲著，看天空里云的變幻萬(wàn)千，呼吸空氣里草尖的馨香。
一個(gè)最明媚的秋日里，陽(yáng)光斜斜地射入房里，驅(qū)趕走陰暗的死寂，飛揚(yáng)在麥麥的房外喊她，和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳，她伏在窗邊向飛揚(yáng)投去詭異的笑，然后，抓起兩個(gè)剛買的燕子風(fēng)箏蹬蹬蹬地跑下樓去，一瞧見(jiàn)飛揚(yáng)，麥麥就亮出藏在身后的風(fēng)箏，眼睛直勾勾地勾向她，飛揚(yáng)摸摸鼻子，笑了。然后，拍了一下麥麥的腦瓜，“偷”走了一只風(fēng)箏，“飛揚(yáng)”在前方，麥麥笑著追過(guò)去，兩個(gè)小女孩竟拿著兩只一模一樣的燕子風(fēng)箏追逐了整整一下午，而這段友誼也在那個(gè)下午被“山盟海逝”。也許時(shí)間在友情的面前，不再那樣漫長(zhǎng)了！而是流逝得飛快，不知不覺(jué)中，兩個(gè)小女孩成長(zhǎng)了，告別了萬(wàn)花筒一樣的童年，走進(jìn)了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)夏天，她們各奔東西，雖然流著滿面的淚，心中撕開(kāi)了幾個(gè)大大的`黑洞，卻也無(wú)能為力。就這樣，她們山盟海逝過(guò)的友誼脆弱得如同夢(mèng)幻中的泡泡，甜蜜過(guò)、閃耀著七彩光芒的夢(mèng)兒，在一陣狂風(fēng)的襲擊下，灰飛煙灰。
之后，又是一個(gè)盛夏。陽(yáng)光不正常地溫暖，卻讓麥麥感到莫名的熟悉。她在和飛揚(yáng)離別后的日子里，變得像一個(gè)機(jī)械，不會(huì)發(fā)現(xiàn)秀麗，不會(huì)體驗(yàn)愛(ài)。正當(dāng)她低著頭飛速的在人群中穿過(guò)的時(shí)候，猛地撞進(jìn)了一個(gè)人懷里。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻，她被奪走了呼吸。那個(gè)人，竟然是'''飛揚(yáng)！麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動(dòng)，呆在原地，本有千言萬(wàn)語(yǔ)的她喉嚨卻象卡住了魚(yú)刺，無(wú)法動(dòng)彈。飛揚(yáng)見(jiàn)到她，也愣了一下，但不久就緩和下來(lái)，只是丟給她一個(gè)淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒，似乎早已停止跳動(dòng)的心卻狠狠地疼了一下，讓她在與飛揚(yáng)擦肩而過(guò)的那一刻，滴下淚珠……麥麥很傻，對(duì)吧！
其實(shí)，麥麥就是我。被友情傷害過(guò)的我。這個(gè)故事的主角是我，幸福過(guò)、快樂(lè)過(guò)、滿足過(guò)，在卻傷痕累累的我。那一條深深的傷疤，永久都留在我的心里，無(wú)法抹去。
但是，望見(jiàn)燕子風(fēng)箏的那一刻，所有的傷都釋然了，飛揚(yáng)，你給我的幸福，我此刻最后懂了。我們的相離才能讓我有時(shí)間去整理零落的回憶，才能讓我把那些完美的回憶記得更加深刻。
懶懶的如同麥浪般的陽(yáng)光，斜斜地射入房間，所有都被優(yōu)柔的橙色所縈繞。麥麥在這一刻，突然覺(jué)得很幸福很幸�！�
盡管這些幸福的琴音和這個(gè)故事的結(jié)局不夠完美，但飛揚(yáng)贈(zèng)我的淡淡的笑和這個(gè)故事將是我心中的唯美！
高中故事作文 篇6
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么的重要。正如許多名人說(shuō)的一樣，讀書(shū)就像是我們消化的精神食糧。我是一名酷愛(ài)看書(shū)的小男孩。說(shuō)起讀書(shū)，你們肯定想不到以前的我也曾是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。下面，就聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)講講自己是怎么愛(ài)上看書(shū)的吧：
這要從剛上學(xué)說(shuō)起。那時(shí)的我也和一些小朋友一樣貪玩，不愛(ài)看書(shū)。老師要求讀自讀課本上的文章，我也直接不讀。到了學(xué)校，老師讓一起讀時(shí)，我是等老師走近了才讀一會(huì)，老師離開(kāi)后又開(kāi)始玩。在家也是東一段，西一段地蒙混過(guò)關(guān)�？凑n外書(shū)，更是囫圇吞棗，一百多頁(yè)的書(shū)不到二十分鐘就看完了，里面很多精彩的地方一點(diǎn)也沒(méi)記住，更別說(shuō)什么好詞、好句的了。這個(gè)毛病一直伴隨我過(guò)了兩年。直到三年級(jí)班級(jí)調(diào)整，我遇到了愛(ài)看書(shū)的賈老師。她總是面帶微笑，和藹慈祥，像媽媽一樣，聽(tīng)人說(shuō)她是個(gè)愛(ài)生如子的好老師。賈老師經(jīng)常給我們推薦一些好書(shū)，讓我們看，還要求我們看完后寫讀后感、讀書(shū)筆記。開(kāi)始的時(shí)候，由于我不會(huì)讀書(shū)，所以怎么也不會(huì)寫讀后感，每次總是把前面的簡(jiǎn)介拿來(lái)修改一下，就算完事了，寫出來(lái)的作文也總是枯燥無(wú)味，不知道從何下筆。每次看完書(shū)，賈老師就會(huì)問(wèn)我們一些書(shū)上相關(guān)的`問(wèn)題，我也是回答不上來(lái)。一天，賈老師上課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孫智程，你來(lái)把XX課第XX段讀一下�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕，覺(jué)得自己讀不好。賈老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，于是我認(rèn)真地讀起來(lái)，讀著讀著，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)書(shū)里的情節(jié)是那么的精彩，那么的有趣。讀完后，賈老師問(wèn)我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來(lái)。這時(shí)賈老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個(gè)詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當(dāng)你寫文章時(shí)，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會(huì)顯得精彩多了。聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地讀語(yǔ)文書(shū)上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號(hào)。我又把以前沒(méi)仔細(xì)看的書(shū)重新拿出來(lái)看，慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，開(kāi)始大量的閱讀各類書(shū)籍。我的理解能力也加強(qiáng)了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每天只要有空，我就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)，仔細(xì)地讀，品嘗著書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
愛(ài)上讀書(shū)，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂(lè)趣，拓展了我的知識(shí)面。來(lái)，和我一起在書(shū)的海洋里遨游吧。
高中故事作文 篇7
真沒(méi)想到，我居然哭了。
準(zhǔn)確的說(shuō)，我沒(méi)想到在快板方面我回落后于人。 從一年級(jí)開(kāi)始，我便一直在語(yǔ)言班里學(xué)朗誦。每個(gè)學(xué)期我都是優(yōu)秀學(xué)員，打擂臺(tái)幾乎沒(méi)輸過(guò)。我們語(yǔ)言班里有一個(gè)規(guī)矩，優(yōu)秀的同學(xué)坐前面，落后的同學(xué)坐后面。不過(guò)后面的同學(xué)可以通過(guò)打擂臺(tái)與前面同學(xué)比賽。若是打擂者贏了，便可以與守擂者換位。我一直穩(wěn)坐前十六把交椅，也一直被作為榜樣。每次學(xué)新課老師都會(huì)叫幾個(gè)同學(xué)做示范，這對(duì)每個(gè)人都是一種莫大的榮譽(yù)。而我每次都能爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)�？粗_(tái)下同學(xué)羨慕的眼光，心里別提多高興了！
開(kāi)始學(xué)快板時(shí)，我滿懷自信，認(rèn)為這次也能成為大家的榜樣。第一節(jié)課學(xué)基本的大板。要用小拇指推動(dòng)后板擊打前板，手腕還不能動(dòng)。可能是不夠力吧，我無(wú)論如何也不能使后板碰到前板。練了一會(huì)，老師說(shuō)要打擂臺(tái)重新排位，我急得汗都出來(lái)了。很快就輪到我上了，我努力使自己發(fā)揮到最好，可我還是失敗了。一個(gè)嗓子沙啞，朗誦遠(yuǎn)不如我的男孩坐了第一把交椅，而我被趕到了最后排。座位巨大的落差多我打擊很大。從我換位的'那一刻起，我的眼里就充滿了淚水，下課一見(jiàn)到媽媽，我的淚水就忍不住涌了下來(lái)。我一路哭著回了家�？捱^(guò)后，我下定決心，一定要坐回前排。決心一定，我就拿起快板練了起來(lái)。練了將近半個(gè)小時(shí)，我終于感到有點(diǎn)眉目了。我精神大振，休息半分鐘又開(kāi)始練習(xí)。時(shí)間很快又過(guò)去了半小時(shí)，這時(shí)我感覺(jué)應(yīng)該能和同學(xué)們齊平了吧，打算第二天就打擂臺(tái)。
第二天，聽(tīng)了同學(xué)們的表演，打擂的雄心壯志又被打消了。比起我的生硬，他們已經(jīng)非常靈活了。不過(guò)，這并沒(méi)有使我灰心，反而更讓我不甘心。回家后，我以昨天三倍的努力練習(xí)，練了不知多久，終于能熟練自如了。 第三天，老師沒(méi)提打擂，而是繼續(xù)學(xué)新課。我想，這次學(xué)完新課，我要付出比別人多兩倍的努力，我不信還不能超過(guò)他們？可當(dāng)我們練習(xí)時(shí)，我卻發(fā)覺(jué)我很輕松就學(xué)會(huì)了，并且很熟練�？纯粗車瑢W(xué)，大部分還很生疏呢！我很得意，但卻毫不放松練習(xí)。不出我所料，過(guò)了一會(huì)老師就讓我們打擂了。我毫不猶豫地舉起了手。在臺(tái)上，我鎮(zhèn)定自若，這次我如愿從后排回到了第一排。我再次成了同學(xué)們的榜樣。 最后，要學(xué)開(kāi)場(chǎng)板了，對(duì)此我很有信心。在此之前，我以看過(guò)老師打過(guò)幾遍了，自己也試著雙手配合打，感覺(jué)還不錯(cuò)。老師說(shuō)，學(xué)完后會(huì)進(jìn)行一次測(cè)試并重排座位。
在測(cè)試中，我發(fā)揮出色，在次成了優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員。我們這十個(gè)優(yōu)秀生將由學(xué)哥學(xué)姐們指導(dǎo)學(xué)習(xí)最后打法和表情。毫無(wú)疑問(wèn)，我們很快就掌握并熟悉了這種打法。但卻缺少必不可少的笑容。就算笑也是笑不露齒。老師知道后讓我們每個(gè)人橫著咬一根筷子，必須露出八顆以上牙齒，對(duì)著鏡子練。 常常是我們的笑肌都僵了才結(jié)束練習(xí)。但我們卻毫無(wú)怨言。
后來(lái)我們成了班里的佼佼者，還幫著老師教同學(xué)呢！ 連快板使我懂得眼淚是不能解決任何問(wèn)題的，只有苦練才能取得成功！
高中故事作文 篇8
上周末，一大早的鈴聲，把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是同事瑤瑤。她的聲音非常急速。璐璐姐，我的閨蜜突然間就不理我了，還微信拉黑了我。你快給我分析下，怎么回事，我倆十多年的感情呢。
我和閨蜜小葉是小學(xué)同學(xué)，她結(jié)婚了，前段時(shí)間我們班級(jí)同學(xué)聚會(huì)，期間我發(fā)現(xiàn)我閨蜜總跟一個(gè)以前追過(guò)他的男生聯(lián)系很密切，這個(gè)男生已經(jīng)離婚了。我閨蜜也總說(shuō)一些他老公不好之類的話 結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他們走的越來(lái)越近，但是具體什么樣我不確定，有一次聊天我說(shuō)是不是現(xiàn)在他還喜歡你？她說(shuō)是，而且那男生也說(shuō)不會(huì)破壞她的婚姻。我就點(diǎn)她不要把自己和他的關(guān)系弄得很危險(xiǎn)，因?yàn)橹拔野l(fā)現(xiàn)他倆帶了一樣的表，還有幾次我和小葉約會(huì)，不一會(huì)那個(gè)男生也來(lái)了，這讓我懷疑之前他倆就聯(lián)絡(luò)了！
于是昨天我約小葉出去吃完，我就一五一十的全和她說(shuō)了。說(shuō)我不喜歡她這樣的處事作風(fēng)，讓她離那個(gè)男的遠(yuǎn)點(diǎn)。還告訴她要對(duì)得起自己的老公。小葉當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，可是今天我發(fā)現(xiàn)，我給她打電話打不通了，微信上她也把我拉黑了。
其實(shí)小葉能有瑤瑤這樣的.好朋友，是她的幸運(yùn)，但是瑤瑤，你也要知道，即使關(guān)系在好，可那是小葉的隱私，你一直處于操心的狀態(tài)。何況，你根本不了解他們到底怎樣的進(jìn)展。假如你不喜歡她的生活作風(fēng)，你可以適當(dāng)疏遠(yuǎn)她，甚至可以不和她成為好朋友，但是你不能因?yàn)樗悄汩|蜜就那樣去責(zé)怪她，哪怕是好心好意。因?yàn)槟愣际窃诓乱桑恢谰唧w的情況。
每一種思維的背后，都有著屬于自己的故事。
還在上大學(xué)的表弟和他女朋友L分手了。因?yàn)槭潜淼芴岢龅�，所以他們同學(xué)很多人都在埋怨他，覺(jué)得他女朋友對(duì)他那么好，他怎么能做出這種事，有的冷嘲熱諷，有的詆毀謾罵，什么負(fù)心漢，什么移情別戀......我都想為他抱不平，可是他很平淡的和我說(shuō)：姐，看著她在我和她家人間的猶豫，傷心，我不想讓她這么痛苦，何況現(xiàn)在我什么也給不了她。愛(ài)她，就要給她幸福，即使這其中有痛楚，有埋怨，也該留給我自己。
聽(tīng)完這番話，我發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)大了。
表弟和女朋友相戀一年多，因?yàn)樗笥迅改赶胍?jiàn)見(jiàn)他。于是，十一放假他去了她家。一切看似風(fēng)平浪靜。可回學(xué)校后，他女朋友就開(kāi)始不開(kāi)心。而且他也接到了她母親的電話，字里行間是不想讓他們繼續(xù)發(fā)展的，說(shuō)這樣下去會(huì)耽誤了她女兒。而且也覺(jué)得我表弟家境一般，不能給她女兒幸福。因?yàn)檫@件事，她女朋友很傷心，倆人牽扯了好久，表弟實(shí)屬不忍。
雖然分手之初，很多人誤解，指責(zé)。他都自己默默承受。
這個(gè)世界上很多事，我們都是局外人�？梢越o予建議，可以選擇傾聽(tīng)，但是無(wú)端的責(zé)罵根本解決不了任何問(wèn)題，更何況我們眼睛看到的未必是事實(shí)。
每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無(wú)奇，還是曲折坎坷......
這個(gè)故事，有斷續(xù)的，有完整的，都有一個(gè)結(jié)束。
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