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小學感恩的作文

時間:2026-01-15 07:45:40 感恩作文 我要投稿

【必備】小學感恩的作文匯總七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學感恩的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學感恩的作文匯總七篇

小學感恩的作文 篇1

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我!本渚涓柙~必然都蕩漾在同學們的心間。

  雪花在空中盤旋飛舞,跳動著一個個動人的音符,那是白云感恩天空對她的滋養(yǎng)。落葉在秋風中化作累累的碩果,掛滿枝頭,那是花兒對哺育它的春泥的頌揚。麥穗在藍天下灌滿麥漿,謙遜地俯瞰大地,那是麥穗對陽光寸心的報償。因為感恩才會讓這個世界變得多姿多彩;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  10月22日,實驗小學邀請北京感恩勵志演講報告團來我校開展了一次生動的主題演講會,報告會在校園操場上舉行。

  在報告團成員龐然老師充滿激情的演講中,同學們與老師和家長們進行了一場“心靈互動”。操場上的每一個人都被感動了,操場上響徹起同學們的感恩心聲。一句句“爸爸媽媽,我愛您!”“老師,我愛您!“爸爸媽媽,我錯了!”在校園的空中回蕩。這樣直白而熱烈的告白陣陣響起。

  從嬰兒的“哇哇”墜地,從溫暖的家園中蹣跚學步,從媽媽的`懷抱中呀呀學語,直到我們長大成人,父母們花去了多少的心血和淚水,編織了多少個日日夜夜。從幼兒園到小學,又有多少老師為他們嘔心瀝血,默默奉獻,照亮我們人生前進的方向。

  俗話說得好,“滴水之恩,當涌泉相報!备卸鞑粌H僅是感恩父母、老師,更是感恩親友、同學。他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水,而是一片汪洋大海。每天,你是否會向爸爸媽媽說一句“我愛您!”你是否會遞給他們一杯暖茶,你是否會給他們捶捶背呢?如果你沒有做過這些,就請你從現(xiàn)在做起,對父母說一聲:“我愛你!”

  感恩,我們要行動,相信我們經(jīng)過這樣心靈洗禮之后,會把感恩化為學習的動力,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,讓生活變得更充實、幸福。

小學感恩的作文 篇2

  感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。

  感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

  長期以來,我們的學校教育忽視了感恩教育,這是德育的一大漏洞,也是德育的一大損失。

  開學以來,初二6班以“感恩”為主題,開展了一系列活動:

  一、召開“感恩的心”主題班會:課件中《蘋果樹的故事》全班同學看了兩遍,看得很認真,甚至有同學眼睛里閃爍著淚花。蘋果樹對小男孩的感情寓指父母對兒女無私的愛,而小男孩對蘋果樹的不斷索取正是子女對父母的不理解與自私的`反映。由“感恩父母”過渡到“感恩老師”再到“感恩一切”,初步使同學們有“感恩”意識。

  二、班會課后,趁熱打鐵,布置《感恩的心》作文,讓同學們寫下自己對“感恩”的理解。

  三、周末布置一個特殊的作業(yè):在吃飯時請給你的父母夾一塊肉,同時說一句“爸爸(媽媽),您辛苦了!”,仔細觀察父母的反映與神態(tài),記錄下來。學生寫得非常認真,讀起來讓人感動。

小學感恩的作文 篇3

  一個冬天的星期一,雖然天氣很冷,但我的心房暖得像燒旺火的爐子。

  上早自習時,班主任老師特別強調了要練操,下午加一節(jié)課。我聽到這兒,心咚咚直跳,停不下來,我沒穿厚衣服,怎么辦?就要凍成冰了!我想象著下午自己的樣兒。

  下午第二節(jié)課到了。我也隨著隊伍走了,但我心慌意亂,不知道怎么辦才好。

  練到一半時,我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了,同學們個別也是。老師見了把我們拉到樹下,和言細語的說:“怎么樣?冷不冷?”邊問邊去摸我們的手,“快回屋幫尹子伊搞衛(wèi)生吧!”我們聽了回屋倆字,高興極了,跑回屋,湊在一起,小手伸在一塊,想用大家的體溫來取暖,一邊還哈著暖氣。這時,尹子伊讓我們抬水桶,我們跟著去了。結果,我們的手個個凍得發(fā)麻,抬水桶也抬不了了。尹子伊著急時,老師回來了,同學們也回來了。尹子伊忙向老師說明情況,老師小聲說:“別說了!早知道了,趙偉!幫她抬水去吧。”老師說的那短短幾句話,使我的`心房溫暖極了,南極也會被融化。

  我想發(fā)自內心的對老師說:“老師我愛你!

小學感恩的作文 篇4

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

  在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊xx的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊xx的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的'拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

  我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內心的感謝,是一句真誠的感謝。

  每一個人都有自己的母親,無論她年輕還是年老,在我們的一生成長中,她永遠是我們的太陽。

小學感恩的作文 篇5

  翻開桌上的日歷,猛然的記起來,今天是一個特殊而又神圣的日子——三·八婦女節(jié),又想起這一天,我們要懷有一顆感恩的心。

  提起愛這個只有,相信每個人都不會陌生。愛像什么?愛像春天里那和煦的春風,像黑夜里那小小的蠟燭,像寂寞時撥動你心弦的風鈴……春風雖然沒有狂風暴雨那般浩大的聲勢,卻能輕撫你的面頰,讓人感到歡樂和生機。蠟燭雖然發(fā)出的光亮微弱,沒有日月星辰那耀眼的光芒整日整夜覆蓋著大地,卻能讓人在這無邊無盡的夜里,感到一絲希望的降臨。風鈴雖然聲音很小,不比雷聲那樣雄渾有力,響遏行云,卻清脆圓潤,是你寂寞時最好的慰藉……是啊,愛,有著它自己的表達方式,如同一碗心靈雞湯,在人們處于冰冷的心境時,及時地送到你的身邊,讓你感受到那不可言喻的溫暖撲向你的心田。愛,就是在人最需要的時候,送上的一份關懷,一份祝福,所流露出來的一種親切的感情。雖說它只是一個普通的字,卻能讓人感受到溫暖和美好,是一種最樸實、最真摯、最美好的情感。

  我們的'身邊,也處處充滿了愛:下雨時,為淋濕的人們撐一把傘;為迷路的孩子指一下路,為下班回家的媽媽倒一杯茶……不經(jīng)意間的舉手投足,一舉一動,就會流露出無私的真情,無私的愛。在三八節(jié)這個美好的節(jié)日里,我們要向所有女性,真誠地說一聲:婦女節(jié)快樂!

  媽媽,感謝您,您生育我,養(yǎng)育我,給予我無私的厚愛;老師,感謝您,您教授知識,培養(yǎng)英才,讓我們健康快樂地成長。奶奶,感謝您,您起早貪黑,辛勤打點,為這個家做著自己能做的一切……在此刻,我們應懷著一顆感恩之心,說一聲:婦女節(jié)快樂!

小學感恩的作文 篇6

  這天就是一個特殊的日子,我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個多彩的'世界,我送給了媽媽一個深深吻,在這天這個歡快的日子里,我想對媽媽說:媽媽我愛您。

  雖然媽媽平時對我十分嚴厲,還會打我,但我明白媽媽都就是為了我好,此時想讓我長以后有出息,所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班,晚上回來還要做飯,洗衣服,和輔導我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦!所以我對自己說必須要努力學習,將來好報答媽媽。

  這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望,想吃什么都能夠,平時在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了,過生日真好!媽媽還為我定了一個漂亮的水果蛋糕,上面有種各樣的水果,一群可愛的小豬,還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。

  這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天,此時我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。

小學感恩的作文 篇7

  新世紀學校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。

  雖然我是三年級轉來的,但在三年級之前時的在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。

  母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我就不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見!安⒃贋g覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個個風風雨雨,一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的.面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大的。

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