關于感動作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于感動作文，希望對大家有所幫助。
關于感動作文1
暑假里的一天，我跟媽媽上街，看著商店里琳瑯滿目的物品，我一不留神跟媽媽走失了。想和爸爸媽媽聯(lián)系，身上又沒帶錢，走回家呢，路又太遠，真不知道該怎么辦好。
我在街上漫無目的地走著，三四點鐘的太陽像一團大火球掛在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒煙，汗水早就濕透了衣裳。想到媽媽這時候找不到我一定很焦急，我心情沮喪極了，真想蹲在路邊大哭一場�！靶∨笥眩阍趺蠢�？”耳邊傳來一聲問候，我本能地抬頭一看，一個三十上下的阿姨正笑盈盈地看著我，關愛的目光，慈祥的臉龐，好熟悉，多像媽媽的面孔！
我的臉一陣發(fā)燙，喉嚨哽咽了，眼睛也濕潤了，我用自己才能聽得到的聲音說：“我迷路了。”“沒關系，跟阿姨過來，”阿姨拉過我的手，帶我來到她開的花店，讓我坐下后她問了我媽媽的`電話號碼，幫我聯(lián)系媽媽了。我坐著打量這片小店，精致雅潔，各種花卉都有，有我認識的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，墻上還掛著一些字畫，身臨其間，讓人感到很舒服愜意�！靶∨笥�，喝一杯橙汁吧�！卑⒁贪岩槐旁谖颐媲暗淖雷由�，我雙手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸著，細細地品著，橙汁帶著一絲絲的涼意順著喉嚨流進我的心田，又香又甜。我在家里也經(jīng)常喝橙汁，可我覺得，這是我有生以來喝到的最香最甜最鮮美的橙汁。不知什么時候，淚滴掉到桌子上，我輕輕地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，注視著阿姨的背影，突然我覺得身上一點也不熱了。
沒過多久，媽媽來接我了，我依依不舍和阿姨道別后回家了�，F(xiàn)在，我時常都會想起阿姨那關愛的目光，那片精致的花店，還有那杯清涼的橙汁。
關于感動作文2
在5月12日地震過后，夜晚一位女孩被救獲。她躺在擔架上迷迷糊糊的，嘴里輕輕的說著：“今天是我生日，今天是我生日……”她怎能知道自己在這種環(huán)境下過生日。她昨天可能在想：爸爸會去哪個飯店訂房間，媽媽會給我買一個什么樣的蛋糕，哥哥會送我一條怎么樣的連衣裙，朋友與親人會給我什么樣的祝福……她多么盼望美好的明天快快到來，可是明天卻是令她終身難忘的一天。
慢慢的女孩快要睡著了，但她耳邊響起了她多么想聽到的一首歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這是由救她的救援人員唱起的，大家都從心里向這個跟死神爭斗過的女孩祝福。女孩眼眶中涌出浪花，她輕輕的睜開禁閉的雙眼，用微小的聲音對救援人員說了聲：“謝謝，謝謝你們給我第二次生命。這真是給女孩的第二次生命，20年是他父母給她的寶貴生命，而20年后的.5月12日是救援人員還給她的生命。
在5月12日，我也過生日，而我的生日卻是那么快樂、幸福的。爸爸去高級飯店訂房間，媽媽去給買我愛吃的蛋糕，同學給我最漂亮的禮物，親人送我最溫馨的祝�！�
而這女孩再也得不到，因為在這場地震中她的家里只剩下他與哥哥，她真的好令人可憐。
在這場地震中不僅是她非常令人可憐，還有許許多多的人都非�？蓱z那就讓我們用心搭起愛的橋梁，讓所有在這場地震中受災的人民永遠快樂，永遠平安！
關于感動作文3
母愛，是人世間最偉大的愛，它總令我們潸然淚下。我曾讀過很多關于母愛的文章，但，唯一令我潸然淚下的是：《母愛的顏色》。文章講述了一個小男孩因小時候的一場大病從此癡呆，而他的`父親沒過多久就和一個打扮妖艷的女子好上了。像千萬個男主人公一樣，這個父親留給這對母子一套房子便毅然離開了。從此以后這對母子便相依為命。為了生活下去，這個母親就去掃馬路，把孩子交給了好心的鄰居。這個小男孩從來不哭不鬧，只是坐在路口等著媽媽。每當院子里的人問他：“你想不想爸爸？媽媽好不好？”小男孩只是傻笑著，或是回答：“媽媽是綠色的�！眲傞_始人們并未細細思考這句話，但聽多了，人會想：媽媽怎么會是綠色的？
有一天，作者和一些社區(qū)代表去探訪這家。剛一進門，作者就發(fā)現(xiàn)屋里墻角及一些家電開關等都被涂成了綠色和紅色兩種顏色。媽媽解釋說：選擇綠色為保護色是怕有一天會與孩子失散，孩子不會因為無法識別紅路燈而出車禍。聽媽媽這么一說，大家立刻明白了�！安幌Ｍ⒆幽軌蜷L成一棵參天大樹，但也要給孩子一片既安全又溫暖的藍天�！边@正是這位母親所希望的。這篇文章讓我感受到：母愛，是多么偉大。每個母親雖不能讓孩子成為一棵參天大樹，但也要給孩子一片既安全又溫暖的藍天。
關于感動作文4
生活之中，處處充滿感動，它，能讓人心溫暖，能讓冰川變成春天，甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開。在那一堂課上，我被感動了！
那天下午的第二節(jié)課，是兒童哲學課。在那堂課上，大家都暢所欲言，無所不談，與同學們交流著各自的想法。當老師準許我們下座位“找朋友”時，還沒等 我跨出一步，便有四五個要好的同學圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的，就好像一個熟透了的紅蘋果。她們一臉的興奮，嘻嘻哈哈，露著大白牙，挨個兒對我說：“文 文呀！你是我的好朋友！”聽到這一句話，我被感動了！這是朋友最為寶貴的財富，看著她們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男δ�，聽著這一句句溫馨的話語，我不禁熱淚盈 眶。我也學它們一樣，親熱地拉著好朋友們的手，心中無比激動，挨著個兒說道：“你是我的好朋友！”老師一聲令下，同學們立馬回到座位上，繼續(xù)聽老師講課。 而我心中，卻久久不能平靜，心中回蕩著伙伴們的那一句充滿溫暖的話：你是我的好朋友！
是��！短短的.一句“你是我的好朋友”在別人眼中可能一文不值，如同隨處可在的易拉罐。可在我眼中，它卻是無價之寶。我被這真摯的友誼感動了！心，暖暖的！
這一句話，就像新人們的海誓山盟一樣，直到滄海桑田愛意也永存心間；這一句話，令每一個人心中都多了一份感動，多了一份溫暖；這一句話，把朋友們的心緊密的連在了一起，永不分開。
每當我想起伙伴們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男θ�，每當我想起這句話，心里總是甜甜的，總是十分感動！
關于感動作文5
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走。“歡歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說�！鞍。趺词悄阊�，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的'雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來�！昂⒆�，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊�！眿寢尭袆拥卣f。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。作文
關于感動作文6
感動，感動是什么？是父母之愛、師生之情，是一句關切的話語、一個讓人內(nèi)心溫暖的舉動……我認為，有時候感動還是那份愛國之情。
記得那是建國六十周年的紀念日，我們學校舉行完“歌聲獻祖國”歌詠比賽后，同學們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口，便看見同學們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個板 房教室打扮得像過年似的。我便納悶了，問身邊的同學：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國六十周年的紀念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒記性，于是點點頭便起身道操場玩去了。心想：反正老師又沒有讓我貼，沒我的事，玩去啦！
這時，我看見了這樣的一幕：一位大同學發(fā)現(xiàn)一位小同學拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說道：“這位小同學，你知道嗎？紅旗那是祖國的象征，紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學把紅旗給了她。只見那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的`灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學走進二年級教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動，同時也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛國之情，就足夠了……
關于感動作文7
人生最令人動情的事莫過于感動的事了。在我的.記憶里，有過許多令我感動的事。其中一件，仍讓我記憶猶新。
那是一個星期天。媽媽帶我去服裝店買了一件漂亮的外套和一雙靴子。買到了心儀的東西，我們很高興，但也累了，也有點餓了，就找了一家面館，點了兩碗面，順便坐下來歇歇腳。過了一會兒， 來了一個大漢，皮膚很黑，滿臉胡子茬，身上還混合著一股很濃的油漆味。沒想到他直徑走了過來，坐在了我們旁邊。(每張桌子可以坐四個人)
我聞這那股油漆味，頭都要昏了，也沒敢吱聲，只顧著匆匆吃完了面，拉著媽媽離開了面館。
走到了半路上，媽媽忽然問我：‘' 我們的包呢?'’我一愣，緊接著大喊：‘' 哎呀，落在面館里了!'''' 都怪你，硬把我拉了出來，我還沒點清東西呢!你說現(xiàn)在怎么辦?'''' 只 能回去拿了。'’我沮喪的說�！�' 會不會被那個大漢拿走?'''' 哎，只好自認倒霉了!'’媽媽搖搖頭說。然后往回家的路走。
可沒想到剛走了幾步，就發(fā)現(xiàn)那個大漢追了過來，看到我們，他三步并兩步地走了過來，說：‘' 同志，你們的包落在了面館，我給你們送來了。'’我一時呆住了，不知說什么好。媽媽連連道謝 。他憨厚一笑，露出了潔白的牙齒，走了。夕陽把他的背影，拉的很長很長。
關于感動作文8
我從來沒有見過那樣感人的場面，那場面也令我至今難忘。
我自從那天下午起，我突然覺得我是多么幸運，我幸運我分到充滿愛的七、四班，我也幸運我結(jié)識了七、四班的朋友，我還幸運我來到這個具有團結(jié)精神的班級。
那天下午感覺就是一場夢，一會兒是黑暗，一會兒又是光明。
那天下午的拔河比賽我們女生熟了，并不是我們沒實力贏他們，而是實在太不公平了，其他班都幫那個班拔。所以我們已少勝多輸了。
我們背著沉痛的心回到教室，許多人傷心的.眼淚嘩嘩嘩的流下來，哭了，那眼淚是從內(nèi)心流下來的。俗話說：男兒有淚不輕彈，但我那天下午看到了許多男生也都哭了，他們哭，并不是為女生打抱不平，而是班級里的一次榮譽就這么輕而易舉的丟了，他們傷心。
我一直都是一個把什么都想的很開的人，所以我沒有落淚。因為我覺得一場比賽說明不了什么，輸了就輸了，下次爭回這口氣。我們雖然輸了，但輸?shù)墓獠省?/p>
我趴在窗臺上崗眺望遠方，突然笑了，我終于明白了他們?yōu)槭裁床粠臀覀儯鴰退麄�。原因就是我們太強了，太厲害了，他們害怕讓我們贏，所以才幫他們。也就是說這比賽是強者讓給弱者的。我突然間覺得，天那樣藍，仿佛是在給強者加油。
愛!充滿了整個七、四班，占據(jù)了七、四班每一個人的心。
關于感動作文9
在我的學習生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動。
在我上四年級的時候，班里新轉(zhuǎn)來一個同學，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見，另一只雖然看著沒什么事，但其實是看不見的。她還有一個毛病，就是走路一瘸一拐的，有時還得扶著桌子走。這使我們班的同學都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時候，因為她的腿不好，所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步，她卻坐在樹蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關系，只要想跑就能跑。看她，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著討厭的王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個壞想法——報復報復她�？晌业男睦镆苍讵q豫：害人之心不可有，不可有�？烧l叫她搞特殊呢？我看了看外面沒有人，教室里也只有我一個，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的`墻腳。等到上語文課寫作業(yè)時，她找不到鋼筆，向別的同學借可沒人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會兒，拿起鉛筆寫了起來。
放學的時候，下起了雨，我沒帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過來，拉起我的手，對我說：“你沒帶傘，和我一起走吧，我?guī)Я�。”我只好點點頭。因為她的傘小，我們只好擠一擠。把我送到路口后，她對我說：“再見！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當她轉(zhuǎn)身的時候，我才發(fā)現(xiàn)，她的半身已經(jīng)被雨水打濕了，而我卻一點兒都沒濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來。
雖然事情過去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉(zhuǎn)學了，但我會永遠記住你！
關于感動作文10
在我的腦海里，有很多讓我感動的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細心，很愛幫助別人。
記得在我二年級的時候，一次，老師要進行數(shù)學測試�？墒牵覜]帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。
這時，同桌看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒說什么，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧�！蔽腋袆拥亟舆^橡皮，不好意思地說了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的'友情啊!
開始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多�！蔽覜_她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動著我。我喜歡我的同桌。
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