實用的初中生作文匯總【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1
初一漸漸來了,而作為初一生的我們,心中想著的是---該拼搏了,要不初二會更加辛苦的,但是……誰知道我們心中的無奈,誰會去關(guān)心我們,家長們,老師們,甚至是同學(xué)們都只會關(guān)心我們的分?jǐn)?shù)。家長老師關(guān)心分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的,但同學(xué)就只是希望你的分?jǐn)?shù)越低,那他們不就越高……這樣的同學(xué)我不稀罕……但在六年級中,卻多不勝數(shù)……這樣的我更加無奈……
誰不想拿好成績回家,讓家長高興,誰不想付出就有回報呢?可現(xiàn)實顯示的.卻是如此。我很拼搏的去學(xué)好數(shù)學(xué)這一門,而結(jié)果卻比以前的更差,以為家長老師們不會怪我,但他們僅僅對我說,你另我很失望……
初中生作文 篇2
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié),這一天是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的,在這一天里,人們除了吃粽子,和雄黃酒,系五彩線,掛艾草,帶香包,還有賽龍舟呢。
今年的端午節(jié)松花江上熱鬧極了,人山人海。哦,原來一年一度的賽龍舟開始了。我們還是來晚了,根本看不到松花江,我左蹦右跳仍然看不見,我和爸爸只好擠了進去,過了一會兒,但我回頭的時候,我嚇了一大跳,后面的人群早已成為密不透風(fēng)的“人墻”。又過了一會兒,比賽開始了,隨著一聲槍聲響,我的心也跟著激動起來,只見那整裝待發(fā)的龍舟如離弦之箭,又如脫韁野馬,爭先恐后地出發(fā)了。
看!那只黃色的龍舟一出發(fā),就一馬當(dāng)先,先給對手一個“下馬威”,瞧!那橙色的龍舟剛超過別人,就又被綠色的龍舟反超了。人們都不禁為橙色的龍舟加油鼓勁,我也跟著大家喊:“加油,加油”!心里也跟著緊張起來,還有幾個觀眾連防護欄都擠壞了。這時,紅色的龍舟超過綠色龍舟又和黃色龍舟并列,黃色龍舟眼看就被超過了,我又開始為黃色龍舟著急,只見黃色龍舟的隊員一起大聲喊著號子,奮勇向前終于又領(lǐng)先了……
比賽結(jié)果終于出來了,黃色的`龍舟第一,紅色的龍舟第二,綠色的龍舟和橙色的龍舟并列第三。江岸上的歡呼聲,喝彩聲不斷,不管是哪一隊的隊員都滿臉笑容,開心地向人群揮手?匆娝麄冮_心的笑容,我也被感染了,也開心地笑了,我想這就是賽龍舟的魅力吧。我希望自己快快長大,也來參加松花江上賽龍舟。
這就是端午節(jié)帶給我們節(jié)日氣氛的賽龍舟。它讓我們懂得了奮勇向前,勇奪第一的比賽精神,讓我們在平時的學(xué)習(xí)中也比一比,賽一賽吧。
初中生作文 篇3
或許,人生就是這樣,剛剛進入面對現(xiàn)實,就少了幾分快樂。也罷,我退卻了那份天真與幼稚,只是因為我當(dāng)時沒有加一個“狠”字。
所以我的生活極為平淡,但是習(xí)慣了這種生活,這種習(xí)慣,也包括了習(xí)慣身邊的人都在發(fā)生變化,而自己變?yōu)闇S落。有些人羨慕我素心態(tài)良好,良好得一絲不茍。但是厭倦我的人卻是那些支持我關(guān)心我的人們。我的心態(tài)樂觀到了極點,好比柳永,也大考四次,卻從未認真去讀過書,長安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶,那般氤氳的.氛圍,那般刺痛的聲音,怎教我對得起他們。
聞雞,起舞,只是為了弄一身清影;心屈,起唱,只是為了點盞明燈。無家不念難數(shù)經(jīng),無人不愁難數(shù)情。自家私事自家聊,何人讀懂萬家詩。今依不見伊人,心曲難訴,今然不見高樓,心感內(nèi)疚,只有慨嘆:以父母為本,何苦不聽。
年少一游經(jīng)數(shù)百客地,眾有煙花勾勒,酒圖蕭索,笑圖冷寂。胡根漸粗,枝節(jié)漸硬,哪里還有憤懣之意,唯有觸感傷懷,便知不適少年時。兄弟之情義,銘記于心,父母之情,則系于心脈。我無悔過錯,只徊將來。
事過境遷,何必回首看望蕭瑟處,寂寞的人可以了望天際,“歸云一去無蹤跡,何處是前期?”
人之所欲,便源其苦痛。
當(dāng)別人問起缺席,我只能說,我的人生已經(jīng)請假10年,若不敢上,那又如何?請假10年不是為了什么偉大理想,只是為了修身養(yǎng)息。雖不高尚,且以為樂。
敢賭青春,我愿“狠”做一只池魚,若四年之后,仍無一席安寢,寧可歸園居田。誰怕?歸去,也無風(fēng)雨,也無晴!
初中生作文 篇4
在20xx年11月11日,這個陽光燦爛,萬里無云的時候,我們xx學(xué)校舉行了“走在愛的路上”主題教育活動。
先是新生入隊儀式,同學(xué)排著整齊的隊伍入場。到了給一年級新生授紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié),我們幾個班排著整齊有序的隊伍,進入了一年級的方陣,廣播室里播出了《紅領(lǐng)巾飄起來》的音樂,其他班級得左右搖擺著鮮紅的小旗幟,這場面真是壯觀!我一邊在心中默念著“左尖搭右尖,右尖繞一圈,圈里抽出尖”的訣竅,一邊給這些可愛的小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾,“向左向右轉(zhuǎn)!”朱老師發(fā)出了指令,“退場!”我們乖乖的照做了。
新生入隊儀式結(jié)束了,義賣環(huán)節(jié)開始了,我看到了何紀(jì)豪伯伯,一群記者正圍著我們的校長和何紀(jì)豪伯伯,在那兒采訪他們,我生怕干擾他們,便跑到一旁去買東西了。我東看看,西瞧瞧,在“大街”上跑東跑西的,好不開心。我們自家的店門前,我們班的“導(dǎo)購員”正賣力的甩著“叫賣瓶”,“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個操場,“顧客”們不知不覺的,被這聲音給“拉”了過去,買這買那的,好不熱鬧,我們班的家長們也忙里忙外的,收錢,找錢,吵鬧聲也聚成一片:“阿姨,這幾塊?”,“叔叔,快找我錢!”,“哇!這東西我要定了!”……叔叔阿姨們很辛苦,不過看到今天的'收成,也滿意的笑了。
后來,我看到還有幾本書沒有賣完,也拿著書去“大街”上叫賣,想感受感受賣書的滋味,我一邊跑著跑那,一邊喊著口號:“原價12元的一本書,現(xiàn)在只賣兩塊五!書當(dāng)白菜賣,快來買一本!”但失望的是,我自己累的精疲力盡了,可書,卻一本都還沒賣出去,我只好,頭喪氣地把書給拿回了自己的小店。
走在愛的路上主題教育活動結(jié)束了,可這些事,將會永遠留在我的腦海。
初中生作文 篇5
小鳥感恩天空,因為天空可以自由飛翔;魚兒感恩溪水,因為西誰讓它們已有生存;我們感恩父母。因為他們給了我生命;今天軍訓(xùn)的我們又該感恩什么呢?我們要感恩教官,因為他們教會了我們很多很多。
感恩教官教會了我們堅持。軍訓(xùn)又累又苦,但是有了教官,讓我們的軍訓(xùn)生活變得有滋有味。站軍姿時,踢正步時,很多同學(xué)都堅持不住了,身體左搖右晃的,是教官叫我們深吸一口氣,穩(wěn)定身形,他說現(xiàn)在你們松懈了。軍訓(xùn)中,讓我們學(xué)會了堅持。
感謝教官教會了我們團結(jié),軍訓(xùn)訓(xùn)練的`不僅僅是一個個體,而是一個整體。每一個動作,都要求大家都做規(guī)范了,都做整齊,那才能算好。這就是要求大家團結(jié)一致,眼睛正視前方,想著心中共同目標(biāo)前進!前進,前進進。
感謝教官教會了我們永不言棄。我們的教官在軍訓(xùn)開始不久,喉嚨就發(fā)炎,聲音已經(jīng)沙啞,然而卻還是有力地喊著,每一個口令還是那么嘹亮。因為我們連大部分都是軍訓(xùn)結(jié)束前兩歲那天才來的,時間很緊,要訓(xùn)好新兵是很困難的,但教官從沒有放棄過學(xué)生,每一個動作,都是教官親自指導(dǎo)的,對那些想要放棄的學(xué)生,他是這樣說的“我都沒有放棄你們,你們有什么資格你們自己”。
感謝教官教會了我們堅持,教會我們團結(jié),教會我們永不言棄。
感恩軍訓(xùn),讓我們懂得了生活的苦與樂,讓我們學(xué)會了吃苦耐勞。軍訓(xùn),讓我們看到了軍訓(xùn)的堅強不屈的風(fēng)采,看到了教官們嚴(yán)格可愛的一面,在這里我想說“教官,您辛苦了”。
初中生作文 篇6
我們推著母親沿東面的盤山路上山,當(dāng)輪椅和母親一起被推上山頂時,吸引了不少羨慕的目光,而此時的母親更興奮得像個孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前,母親與一些素不相識的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機記錄下了這其樂融融的一幕。
農(nóng)歷九月稱為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里,登高和觀賞菊花是節(jié)日的一項重要內(nèi)容。這是xx年重陽節(jié)記錄下的母親的一組圖片,當(dāng)時89歲的母親身體尚好,重陽節(jié)那天恰逢“國慶”長假期間,我和家人用輪椅推著母親去登高和賞菊。老年人登山秋游,可以開闊視野,交流感情,鍛煉身體。
烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園,公園總面積37.5萬平方米,有紀(jì)念區(qū)、老年活動區(qū)、水景區(qū)、兒童活動區(qū)4個分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97.5米,北坡是250級臺階,象征著紅軍二萬五千里長征。我們推著母親沿東面的盤山路上山,當(dāng)輪椅和母親一起被推上山頂時,吸引了不少羨慕的目光,而此時的母親更興奮得像個孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前,母親與一些素不相識的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機記錄下了這其樂融融的一幕。
上山難下山更難,為防止輪椅失控下滑,采用上面拽下面頂?shù)霓k法,順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場去公園賞菊,時逢國慶期間,燦爛的鮮花和游人的笑臉把廣場和公園裝扮得格外美麗。各式花壇營造出一片花團錦簇、欣欣向榮的`景象。在親人的陪伴下,徜徉在花海中,母親一臉的幸福與快樂。
又是一年重陽節(jié),景色依舊,物是人非。今年國慶10點鐘,93歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋世界里,在那里她還會賞菊登高嗎?早晨,我獨自登上山頂,一路上尋覓著回憶著,在登山晨練的老人中間尋找母親的身影,我祝愿天下的老人永遠健康快樂。
初中生作文 篇7
孫志力是我的同窗好友,說起他的外表來,既不是膀闊腰圓,又不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚了。他個子很矮,黑瘦黑瘦的。臉略微有些長,本來小小的眼睛顯得就更小了,而額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個綽號“祖先”,說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起,因為我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認真,而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時候,他讀課文時常把卷舌音讀成平舌音,像“春、用”這些容易讀錯的字。他沒有一個能夠讀對,常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪,老師還常常讓他讀。他每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)他讀錯的字越來越少了。有一次,我去找他,剛走到門口。就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看,原來他正對著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。他一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我這個音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)!薄皔ong……”“對!”“我再讀讀句子你聽聽!卑!放到句子里一讀,他又讀錯了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個多小時,他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他:“你常這樣練嗎?”他點點頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳繩,我雖然剛剛及格,但已經(jīng)很滿足了。孫志力的'成績是良,我得去祝賀他。下了課,我到處找他.終于在西院看到了他。天呀,他還在練跳繩呢!唉!這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無力地甩著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。他的腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,簡直是從繩子上邁了過去。他那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我沒走到他跟前,他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前,扶著樹干“呼味呼味”地喘著粗氣。紫紅的臉上,豆大的汗滴像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說:“你不要命了,考個良還練什么?”他用手捂著胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是優(yōu)!甭牭竭@里,我很慚愧。是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?
在幾年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事,真是說也說不完。
他就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人。他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?
初中生作文 篇8
今天,我看見一個黑影從我眼前穿過,停在垃圾箱上,我走到它面前,原來是個流浪貓。
“這麼冷的天,它很冷吧!它站在垃圾箱上刨食,一定很餓了吧!”我心想。于是,我把我手中的零食遞給了,可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。
“貓為什么不吃我的零食?”
我想起了昨天報紙上說的一個故事:“一個老奶奶在公園里看見十幾只流浪貓,她每天給貓們送吃的`,過了3個月,貓們和老奶奶熟悉了,老奶奶開始一只一只地把他們帶回家,一天又一天,一只只漂亮的貓就開始出去旅游。
一天,老奶奶帶著貓來到了他兒子家,她兒子最討厭的是貓,總是不讓她養(yǎng)貓。兒子不管怎麼打她,她還是守著貓不放,最后放棄兒子,自己一人養(yǎng)貓.”
一般的人一定會放棄貓的,但老奶奶卻選擇了和貓一起生活!這種對弱勢動物的關(guān)懷使我感動!
初中生作文 篇9
我的老師說我是個不好的學(xué)生,說我長大了什么也不是,就是個廢物,但是是我也覺得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長,所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因為只有我不同。校長說這個學(xué)校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因為我就有領(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因為他怕受苦。
現(xiàn)在回憶起來,我已經(jīng)有N次進了學(xué)校的辦公室了,一次進了校長室,另一次進了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的隊伍叫“氣老師部隊”,專門與班主任對著干,盡管班主任只是個老太太,但是是她對我影響很大!我本來很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的`老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個皇上是暴君了,什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因為我們經(jīng)常睡覺,所以老師給我們起了個外號他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰聽得進去。
剛開始是睡覺來氣老師,后來就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧,教官讓我
初中生作文 篇10
每一次經(jīng)過商場時,總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設(shè)計的,那該多好!如果人們能穿上我設(shè)計的衣服,我該多自豪。拇,著名服裝設(shè)計師這個夢想,就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字,我覺得就有些壓力了,因為聽爸爸說,當(dāng)服裝設(shè)計師必須要有繪畫的功底,獨特的.想法和眼光,還要設(shè)計出來的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個假期都去學(xué)畫畫,沒事做的時候我自己畫一畫,設(shè)計設(shè)計,或者是縫縫補補。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對趕不上那些設(shè)計師,但這并不代表我以后也不能超過他們。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),從小訓(xùn)練我自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天,我看著媽媽給我買的新裙子,那裙子仿佛在對我說:“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒關(guān)系的!”我想了一會兒,點了點頭,笑著大聲說了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個小時之后,我起先以為媽媽一定不會給我好評的,可媽媽卻說:“改得真好!我女兒還有這方面的天賦。 眿寢尩墓膭,猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!
“有志者,事竟成!蔽乙恢庇眠@句名言激勵著我自己,為這個夢想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過不懈的努力,當(dāng)“服裝設(shè)計師”的夢想一定會實現(xiàn)的。
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