初中生的作文(優(yōu)選7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我的初中生活，初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般閑適；初二像李白一樣，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14歲生日。
下午課外活動(dòng)時(shí)間，我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝咽”，淚眼盈盈。感動(dòng)之余，我想起了這樣一句話：“學(xué)校，是這樣一個(gè)地方，我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜，心靈能得到千百次的滿足�！�
這一年我在感動(dòng)與淡然中度過(guò)，這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
20xx年6月10日星期三晴
驕陽(yáng)炙烤著大地，仿佛萬(wàn)物都失去了生機(jī)，路邊的小草耷拉著腦袋，花兒也無(wú)精打采，樹(shù)上的知了聲嘶力竭地叫著，這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中，成績(jī)一落千丈，心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來(lái)短信：“要對(duì)癥下藥，方可見(jiàn)療效，本醫(yī)生給你開(kāi)一副藥：‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蝗杖�，含著吃，用心體會(huì)其中滋味�！焙糜训囊桓薄八帯保屛掖笥小吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
我抬頭看天才發(fā)現(xiàn)，今天真是艷陽(yáng)高照��！天空中幾片云彩在悠閑地漫步，鳥(niǎo)兒在自由地飛翔，知了在歌唱，小草和花兒也仿佛在竊竊私語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步，我心里越來(lái)越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn)，總是一副黑眼圈，成績(jī)卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信，與日俱增的.卻是自卑與煩悶。老師找我談話說(shuō)：“初三有種獨(dú)特的浪漫，辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿，但只要你做到了就問(wèn)心無(wú)愧。”并送給了我一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。書(shū)中的話“我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的”讓我豁然開(kāi)朗。我頓時(shí)明白了許多，現(xiàn)在我用曹操的話激勵(lì)自己，“老驥伏櫪，志在千里”。
初中時(shí)光如白駒過(guò)隙，同曇花一現(xiàn)，卻也攝人魂魄。只要綻放過(guò)，燦爛過(guò)，就再無(wú)遺憾。
初中生的作文 篇2
快樂(lè)，一個(gè)十分通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過(guò)快樂(lè)，留意過(guò)快樂(lè)呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來(lái)侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂(lè)吧！我懂了，有朋友就是快樂(lè)的。
在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒(méi)有哭的.理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂(lè)的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過(guò)了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂(lè)了。我懂了，支持他人，是快樂(lè)的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂(lè)了。我懂了，進(jìn)步是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂(lè)的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。
初中生的作文 篇3
開(kāi)頭1：每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
開(kāi)頭2：同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
開(kāi)頭3：同學(xué)間的關(guān)愛(ài)會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰，在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì)，在你需要幫助時(shí)向你
開(kāi)頭4：關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的.道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。結(jié)尾1：這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
結(jié)尾2：同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樵谀阆掠晏鞗](méi)有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……
結(jié)尾3：我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！
初中生的作文 篇4
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的.心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么了，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事
沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。.，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀照耀我的心田。
初中生的作文 篇5
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！這是我第一次給你們寫(xiě)信。平時(shí)沒(méi)覺(jué)得有什么話要說(shuō)，直到這一刻，我才意識(shí)到我其實(shí)有很多話要對(duì)你們說(shuō)。
爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)。
我1歲時(shí)，你們教我學(xué)走路。我平穩(wěn)性不好，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，還不停地摔跟斗，頭上起了好幾個(gè)大包，你們看了心疼得不得了�？粗铱蓱z的模樣，你們想了一個(gè)好辦法，用一根寬的帶子系住我胸前，媽媽在后面牽著我，這樣我就不會(huì)摔跟斗了。這個(gè)方法果然好，讓我走路進(jìn)步了許多哦！謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了走路！
我2歲時(shí)，你們教我學(xué)說(shuō)話，開(kāi)始時(shí)我就會(huì)亂叫， 就算說(shuō)了話，說(shuō)出的話也是五音不全，到了后來(lái)漸漸地我說(shuō)話變規(guī)范了，變標(biāo)準(zhǔn)了，你們見(jiàn)了很開(kāi)心，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話！
我3歲時(shí)，你們教我學(xué)簡(jiǎn)單的畫(huà)，我在紙上亂畫(huà)、亂涂鴉，雖然畫(huà)得不怎么好看，你們總是開(kāi)心地說(shuō)：畫(huà)得不錯(cuò)，這是我們的小畫(huà)家畫(huà)的。
我5歲時(shí)，你們教我自己動(dòng)手吃飯，雖然，每次吃飯時(shí)，桌子上飯粒總是掉得一塌糊涂，你們都一點(diǎn)都不介意，讓我下次吃飯時(shí)多注意點(diǎn)就行了，就這么我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手吃飯。
我上學(xué)了，是你們每天準(zhǔn)時(shí)接送，風(fēng)雨中留下你們匆忙的'背影和我遠(yuǎn)送的目光；每天的燈光下、作業(yè)本上都記錄著你們的辛勞。我很感激，感謝你們給我生命，給我愛(ài)，手牽著手伴我成長(zhǎng)，是你們讓我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，非常感謝你們！
一直以來(lái)，我有點(diǎn)兒調(diào)皮，爸爸媽媽我讓你們操心了。不過(guò)，人畢竟是會(huì)長(zhǎng)大的，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我肯定會(huì)越來(lái)越懂事。爸爸媽媽你們相信我，一定會(huì)有這么一天。
此致
敬禮！
初中生的作文 篇6
十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發(fā)現(xiàn)初中生活的三年已經(jīng)開(kāi)始在倒計(jì)時(shí)了......
三年之前進(jìn)入初中以前我們一個(gè)個(gè)都還是懵懵懂懂小孩子，我們互不相識(shí)；我們期待未來(lái)。當(dāng)進(jìn)入初中時(shí)，初次見(jiàn)面的我們有點(diǎn)羞澀，卻非常想成為好朋友，想把沒(méi)有過(guò)彼此的曾經(jīng)分享個(gè)便。初中的老師語(yǔ)速那叫一個(gè)快啊，剛開(kāi)始還有點(diǎn)跟不上他們的節(jié)奏呢。漸漸的習(xí)慣了這里的這里的一切，也漸漸的有了點(diǎn)叛逆的心。有時(shí)會(huì)和同學(xué)拌拌嘴，可沒(méi)過(guò)幾天又開(kāi)始有說(shuō)有笑。
三年之后如今，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的'責(zé)任，開(kāi)始懂得奮斗。我們?cè)诎偃沾髸?huì)上宣誓；我們?cè)诘褂?jì)時(shí)的日子里埋頭苦學(xué)；我們?cè)隗w育場(chǎng)上策馬奔騰......
可我們的青春也在慢慢的逝去而且再也不會(huì)回來(lái)。這就是所謂的累并快樂(lè)著。奮斗吧少年，別讓青春白白逝去；奮斗吧少年，別讓青春留下遺憾！
初中生的作文 篇7
步入中學(xué)，我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現(xiàn)中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生，面對(duì)這所學(xué)校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現(xiàn)在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應(yīng)這里的生活。
剛開(kāi)始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這些問(wèn)題也隨之消失。
還有學(xué)校的生活，也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會(huì)做這些事啊。
記得我第一次在學(xué)校吃飯，感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香；第一次在學(xué)校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學(xué)校里睡覺(jué)，感覺(jué)床硬邦邦的，沒(méi)有家里的軟床舒服。
現(xiàn)在我已適應(yīng)了學(xué)校里的生活，剛開(kāi)始的'那些不適應(yīng)也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，最重要的是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
在這里我結(jié)識(shí)了許多好朋友，認(rèn)識(shí)了許多好老師。
我期待著能在這里發(fā)展自我，快樂(lè)成長(zhǎng)，愉快學(xué)習(xí)。我期待著當(dāng)我真正踏出這所學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我已被博中錄取。我會(huì)為此而努力。
希望我的初中生活會(huì)很美好。
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