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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-05 10:29:28 初中作文

初中優(yōu)秀作文精品(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文精品(9篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在漆黑的深夜里,在我彷徨無助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。

  當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上,我跌倒了無數(shù)次,是你,是你次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!

  我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

  我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。

  曾記否?陽光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說著我們心底里的故事,回憶我們走過的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來。你說,我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的'目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說,我們就像沒有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

  不能沒有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長,我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!

  六年前,我還是一個(gè)幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?

  懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的.面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

  歲月,流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈,如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  窗外,雨綿綿,隱隱傳來女子的的清音,勾起了我對(duì)您的追思。

  八年前,天空有些昏暗,雨沉重地拍打地面,母親撐著傘與我行走著,濺起了地上的水花,沾濕了我的鞋,隨后,母親與我揮手告別,我背著小書包繼續(xù)前行,淚水早已濕潤眼眶,那是我進(jìn)入寄宿制學(xué)校的第二個(gè)星期,孤獨(dú)已經(jīng)淹沒了我兒時(shí)的童真。

  走著,隱約聽到身旁路過的人伴著許多歡聲與笑語,穿過淚水,有一位面目清秀,身材高挑的女子輕盈走來,那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水,蹲下身子,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“誰都有孤獨(dú)傷心的時(shí)候,但它并不是你唯一需要做的事,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  您的聲音干凈,溫柔,如一汪清泉滋潤我的心,于是我的心從跌入谷底的痛變?yōu)榱舜阂獍蝗坏呐?/p>

  那一天,是圣誕晚會(huì),老天爺依舊不作美,那晚是圣誕晚會(huì),我是主持人,我一人站在走廊上背稿,寒冷的風(fēng)“嗚——嗚——”地襲過我的臉頰,雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),您站在我身旁,為我捋好耳旁的碎發(fā),從口袋里拿出一雙對(duì)我來說有些略大的手套為我戴上,接著又搓了搓自己的手,我看見您的'面頰上被冷風(fēng)吹出來的紅暈沒有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著,如一枚夕陽,對(duì),如一枚夕陽一般可親可感,于是又說道:“今天是你的主場(chǎng),勇敢起來,放開來你就很棒!”

  這是老師常常喜歡對(duì)她的學(xué)生說的,但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵(lì),就如冬日里的一把火,將我的信心燃燒。

  匆匆,“時(shí)間是一只藏在黑暗里的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移!

  那是某年的六月份,你與我們即將別離,六年了,你的臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋,那隔著的幾天,陽光很明媚,天空很晴朗,您穿著一條淡雅的粉色裙子,領(lǐng)著我們來到廣場(chǎng)上,一同拍畢業(yè)照,您似乎還當(dāng)我們是年幼的小孩,“啪啪”,示意我們安靜下來,接著,您放開了聲音,“今天是你們畢業(yè)前的最后留戀,拍完它,剩下的日子就屈指可數(shù)了,大家都笑開心點(diǎn)!”

  “咔嚓——咔嚓——”這按下快門的聲音聽起來有些刺耳,無情地將您的聲音永久的淹沒。

  我聽過荒蕪變成熱鬧,聽過塵埃掩埋城堡,聽過天空拒絕飛鳥,卻再未聽過您。

  唯有您曾告訴我的堅(jiān)強(qiáng),自信與微笑永不磨滅。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的`引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過,穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對(duì)也是痛,那為何不直面挫折呢?

  要想讓心靈的戈壁開滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”,他被稱作是“另一個(gè)愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!彼诖煺勖媲皼]有選擇放棄,而是用智慧去與它抗?fàn)。只有直面挫折才能書寫出別樣人生。

  一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的?吹侥卿h利的寶劍,別忘了它曾經(jīng)歷過火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬丈的彩虹,別忘了它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經(jīng)歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢(shì)﹑權(quán),而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會(huì)看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。

  在挫折面前不要退縮,不要覺得痛苦,要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺(tái)詩案”的壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷,留給世人無限感慨;在畫作無人賞識(shí)的情況下,梵·高選擇用生命做畫筆,用人生畫出無限生機(jī)的《向日葵》;在黑暗無聲的`世界里,海倫·凱勒選擇樂觀向上,把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮,沒有畏懼,而是用不一樣的方式去面對(duì)它,去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的挫折,而是自己的心靈;h笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!

  不一樣的人擁有不一樣的人生,無論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈?duì)査f的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會(huì)爬滿傷痕,請(qǐng)微笑著直面它們,因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槟愠晒Φ挠∮洝?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇6

  一雙烏黑的大眼睛,較高的鼻子,小小的嘴巴,白色的襯衫,深色的褲子,這就是我,初一五班汪長榕。

  我如今十三歲,個(gè)子不高,但也勉強(qiáng)算的是矮子中的小巨人。我出生在古田,那里盛產(chǎn)水蜜桃,我是吃它長大的。

  我的爸爸姓汪,按輩分來排我的一個(gè)名叫長,父母又希望我能像樹一樣高大挺拔,所以我叫汪長榕。

  我喜歡吃,我對(duì)吃有點(diǎn)講究。怎么說呢?就比如說,炒面!抄面算是種普通的食物了,煮法也有些隨意。而我不同,如果我的炒面上少了放蔥的.話,那么我會(huì)認(rèn)為這不是炒面,而是面。

  有一次我早上去上學(xué),臨行前告訴媽媽,“今天我吃面記得放兩勺鹽一根蔥”媽媽隨意的應(yīng)了一句,馬上開始看電視了。晚上我回來了,開始吃面。一吃便吐了,“媽媽,我不是說放兩勺鹽嗎,你怎么才放了一勺!而且你蔥切得太長了,味道沒有散開,一點(diǎn)也不好吃!”我撒氣的沖進(jìn)臥室,使勁關(guān)上了門,不理任何人。媽媽好說歹說,直到她說再做一份,我才出來。

  我不僅喜歡吃,還喜歡寫小說。我是個(gè)小說迷,一寫完作業(yè)馬上開始看小說,直到晚上八點(diǎn)半才結(jié)束。我看著一部部網(wǎng)絡(luò)小說,終于下定決心自己寫一部。一開始我覺得很簡單,不就是編故事嘛,誰不會(huì)!但越學(xué)越發(fā)現(xiàn)難,至少每天至少寫一千字,打了一個(gè)小時(shí)半。寫到二十一章時(shí)釋然了,一挺就過去了!終于一篇202章的小說寫完了,雖然沒有發(fā)表,但我覺得沒有白費(fèi),至少我堅(jiān)持努力了!失敗乃是成功之父,只有不斷歷練才會(huì)成功。

  這就是我,貪吃,小說迷也喜歡寫小說的我!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  若是讓你拿白天與黑夜作比較,你更喜歡哪一個(gè)呢?對(duì)我而言,白天更美一些,因?yàn)樗龘碛泻谝顾鶝]有的燦爛陽光。

  我愛陽光,因?yàn)樗髁痢K偸悄軌蜉p松地帶走我心中的黑暗,像母親一樣安慰我,告訴我,上帝關(guān)上了生命中的一扇門,但也會(huì)為你打開眺望遠(yuǎn)方的一扇窗。于是,我心里的憂郁便不復(fù)存在,因?yàn)殛柟庾屛抑,希望就在不遠(yuǎn)處。

  我愛陽光,因?yàn)樗郎嘏。她永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,即便是在黑夜,不放心的她還要派月光來加班。可月光冷冷清清的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我永遠(yuǎn)不會(huì)懂,為什么只有陽光才會(huì)懂得要給人溫暖,而她的影子??月光卻不行呢?

  我愛陽光,因?yàn)樗利。她是那么的純潔無暇,讓我忘記這凡塵的庸俗。陽光走過的地方很多,丑陋的,邪惡的,虛假的,可她卻“出淤泥而不染”,永遠(yuǎn)保持著最初的美麗,善良,真誠。她讓我擁有一顆同樣純真的`心,去靜靜地觀察這世界,這生活。陽光讓我發(fā)現(xiàn),原來熱愛生活這么簡單。

  我愛陽光,因?yàn)樗裏o私。她不求人為她做任何事,只要安詳?shù)亍⑹娣叵硎苤,陽光便心滿意足了!拜p輕地我走了,正如我輕輕地來”也許人們也已經(jīng)習(xí)慣了陽光不求回報(bào)的付出和沉默,我也免不了世俗的煩擾,開始對(duì)陽光熟視無睹?墒顷柟獾臒o私讓她毫不在意,依舊天天來陪伴我們,從不爽約。

  我愛陽光,因?yàn)樗髁粒郎嘏利,她無私。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  在下雨的時(shí)候——雨不求大,細(xì)雨霏霏的時(shí)候,坐在窗邊,手持書卷。聽窗外雨聲沙沙,品屋內(nèi)書香滿卷,這大概是再好不過的事情了。我于是沉醉于這種感覺,這個(gè)奇妙而又充滿想象的書香的世界。

  讀唐宋詩詞,讀的是心境。翻開書卷,便夢(mèng)回唐宋,仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻,那樸素厚重的青石板;那靜謐清澈的夜空,那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)……景不同,心也不同,總是給予人無限的遐想:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!蔽液孟肟吹揭幻营(dú)立溪邊,向柳水訴說她的愁思;當(dāng)心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺,眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的壯闊;山在異鄉(xiāng),望著明月,心中對(duì)親人的思念化作對(duì)天下離人的祝福:“但愿人長久,千里共嬋娟”。這是一種多么豁達(dá),多么豪邁的胸襟!讀唐宋詩詞,我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁,生活的喜悅,命運(yùn)的艱辛……我仿佛也融入其中,和他們一起酸甜苦辣,嘗遍人生百味。

  讀散文,讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里,我可以在《匆匆》中感嘆時(shí)光飛逝,在《藤野先生》中找到作者對(duì)恩師的贊美,抑或是在,《背影》中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸:走進(jìn)林清玄,感悟人生哲理;走進(jìn)朱自清,贊美春的美麗與生機(jī);或是和魯迅回憶往昔,聽汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生,走遍整個(gè)世界,欣賞山川之美,民族之美。雖不能眼見,可信卻見了。

  不僅是詩詞與散文,其他的書,也讓我沉醉:讀三國,我讀出了諸葛亮的機(jī)智,與他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀魯迅,我讀出了他對(duì)人民的.體恤與對(duì)敵人的憎恨,他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的情懷;讀貝多芬,我讀出了她對(duì)命運(yùn)的不屈與對(duì)音樂的熱愛……每一本書,都是一個(gè)世界,在充滿著書香的世界里,我就如魚兒戀著水一般沉醉在其中,令我無法自拔。

  雨停了,我放下手中書卷。只見云霧散開,艷陽高照,一道彩虹掛天邊。我還沒有從充滿書香的世界里走出來,看到彩虹,又不由想到:

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”

  書,這個(gè)充滿想象的世界,讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識(shí),又陶冶了我的情操。這個(gè)充滿書香的世界,它,總是令我沉醉。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  叮叮!彪S著美妙的音樂,我們進(jìn)入了教室。突然,朱老師抱著一堆堆試卷不懷好意的走了進(jìn)來,于是我們又毛骨悚然了……

  救命啊!

  “這次我們來考期末哦!”小學(xué)朱老師說道。于是又是一片哀嚎聲。唉!沒辦法,畢業(yè)班壓力是非常大的,期末考試哪個(gè)都想考個(gè)好成績爭光嘛。果不其然,我們又在隔壁聽見一陣慘叫,雖然大家對(duì)老師都騎驢看唱本—走著瞧,但還是坦然接受了。

  總共10道選擇,每題2分。5個(gè)判斷題,每個(gè)2分,10個(gè)計(jì)算題,5分每題,4個(gè)應(yīng)用題,每個(gè)5分呢!因?yàn)檫@次是我最為成功的一次,所以我非常難忘,每一題我都記的`一清二楚。

  數(shù)量好大,我額頭不禁流出一粒黃豆大的汗珠來。

  按說,選擇題和判斷題都好整,一會(huì)兒寫完了,不會(huì)的也可以亂蒙。我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就搞定了!對(duì)了,忘了說了,摸擬考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)喲!

  之后,我開始認(rèn)真的做填空題,旁邊同學(xué)也象賽跑似的跟上我,那姿勢(shì)應(yīng)是在用顯微鏡觀察病毒人生物學(xué)家吧!我又低下頭,突然我看到了什么東西……哦,不!我的同學(xué)的試卷露了出來,看,還不不看?我的心開始糾結(jié)著,看?不看?我失去了自信。唉,可我不看的話,又總覺得對(duì)不起自己啊……!

  還是看吧,保險(xiǎn),我扭過頭……老師!不!

  老師從地上冒出來,盯了我好一陣,直到下課,我臉都在發(fā)高燒,頭上像壓了塊大黑石頭,直到下課。

  有驚無險(xiǎn)!我笑瞇瞇的看試卷成績,哇!100分?

  我從未考過100分。

  然后,我明白了一件事,有時(shí)候,冷靜對(duì)待一件事也不一定是好事,緊張也是一部分因素,不是嗎?

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