【實(shí)用】初中生活作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
美麗的鄉(xiāng)村，雖然沒有城市的繁華，但有它獨(dú)特的幽靜。
春天這里山清水秀，花香鳥語(yǔ)，處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美，處處流露出一種自然淳樸的靜。遠(yuǎn)處的山上，一片綠色，但不是那么寂寞，因?yàn)橛幸蝗喝夯畋膩y跳的鳥兒在樹枝上唱著歌。
山腳的小溪淺淺的，最淺的地方不過我的膝蓋，最深處也不會(huì)高于我的肩膀。每年暑假，我照例要回老家。每次回老家，我第一個(gè)玩耍的地方就是山腳的小溪，我愛去那兒不僅僅是因?yàn)槟菞l小溪清澈，干凈，還因?yàn)樾∠嫌性S多高過我的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的石頭。這些石頭可以讓我在上面休息，燦爛的陽(yáng)光，和煦地微風(fēng)，小溪在叮叮咚咚的歌唱，在這樣的環(huán)境下，我會(huì)不知不覺地睡著，旁若無人。這些石頭還可以讓我來次大冒險(xiǎn)，我從這塊石頭爬到那塊石頭，上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的花紋，一個(gè)個(gè)小小的淺洼都會(huì)讓我駐足。這些游戲讓旁人覺得很無聊，但如果讓你去玩，你一定也會(huì)玩得停不下來。我愛這條小溪，還因?yàn)樵谶@條小溪中，有許許多多地小蝦，螃蟹以及小魚，我可以在這里盡情地玩耍。
鄉(xiāng)村吃飯時(shí)也很特別，由于地理位置特殊，有些人家沒有露臺(tái)，所以經(jīng)常夾著一小部分菜放在碗里，再拿上一張竹子編成的有靠背的椅子，到鄰居的露臺(tái)上，一邊吃飯，一邊看著遠(yuǎn)處一座座綠色的小山坡，鑲嵌著一塊塊綠色的農(nóng)田，還感受著和煦的微風(fēng)，心里舒暢極了。如果碗里的菜吃完了，就會(huì)到別人餐桌上，夾一些菜，再聊聊天，之后再慢慢悠悠地走到露臺(tái)上，天高地闊地吃起來。
鄉(xiāng)下和城里的空氣截然不同。每次我從鄉(xiāng)下到城里，都會(huì)在離開家不遠(yuǎn)處悄然入睡，一直睡到城里。即便離開家鄉(xiāng)數(shù)百里，但感覺心里裝滿了清新醉人的空氣。
鄉(xiāng)村就是這么的獨(dú)特。
是誰(shuí)的音符穿越了大地，在山頭上流淌？是誰(shuí)的號(hào)子劃破了寂靜的夜空，飄落在枝頭？是誰(shuí)的律動(dòng)喚醒了農(nóng)家懵懂少年的心，激起了朵朵愛情的浪花？ 是山歌，是鄉(xiāng)村的山歌。 鄉(xiāng)村的山歌是靈動(dòng)的，有著旺盛的生命力，一如山頭的小草。只要給它一點(diǎn)空間，它就會(huì)毫不講理地蹦出來，四處流淌。山巒上、小溪邊、大樹下、草叢中、莊稼地里，到處都能聞到山歌的氣息。 鄉(xiāng)村的山歌是把沉默的泥土，深埋著村里人的情感，肥碩著鄉(xiāng)村的日子，溫暖著村里人的生活。村里人隨便唱出一支山歌，都是那樣的純美，感情充沛，擲地有聲，回味無窮。 鄉(xiāng)村的山歌是首浪漫的詩(shī)，每一支山歌都是一個(gè)美麗的傳說。放歌的村民個(gè)個(gè)都是偉大的詩(shī)人，他們?cè)诔筷乩锏鸵�，在晚霞中淺唱，在陽(yáng)光里抒情，在月光下舞蹈……壯闊激昂，吟詠春秋，收獲愛情。 鄉(xiāng)村的山歌是首流動(dòng)的'情歌，村里人走到那兒就唱到那兒。這首情歌不需要華麗的舞臺(tái)，不需要閃爍的燈光，也不需要樂隊(duì)的伴奏……但是，這首情歌有著難以估計(jì)的力量，它可以唱落星星，唱落月亮，可以撥動(dòng)烏云，震撼太陽(yáng)。 鄉(xiāng)村的山歌是自由、快樂的，想唱就唱，想哼就哼，想念就念。它沒有限制，沒有約束。勞動(dòng)時(shí)可唱，休閑時(shí)可唱，走路時(shí)可唱，放牧?xí)r可唱……可走著唱，可蹲著唱，可躺著唱，一人可獨(dú)唱，二人時(shí)可合唱，多人時(shí)可和唱，男女可以對(duì)唱，真可謂形式多樣，無拘無束，完全不受任何唱法
的干擾，只要自己快樂就行。山歌的內(nèi)容也很豐富，或歌唱愛情的堅(jiān)貞，或描寫幸福的生活，或贊揚(yáng)大好的河山，或針貶時(shí)弊，或詼諧調(diào)侃，或醒世育人……生活中的方方面面，無所不包，應(yīng)有盡有。山歌的篇幅過于短小，演奏起來也較容易，一支短笛，一把二胡，一副嗩吶，任何樂器都可以進(jìn)行演奏，甚至于一張木葉，一個(gè)口哨都有能把它演繹得出神入化，讓人久久不能忘懷。 鄉(xiāng)村的山歌是幸福的，村里人總是把它藏在心底，種在土里。希望它的每一個(gè)音符都生根發(fā)芽，開花結(jié)果，希望它的每一次律動(dòng)都能博得陽(yáng)光的眷顧，讓山垣上下的每一株禾苗都健康地生長(zhǎng)。 在村里人的眼中，鄉(xiāng)村的山歌是珍貴的。每每農(nóng)閑時(shí)刻，他們都要把山歌帶到最向陽(yáng)的山頭去涼曬，風(fēng)干，怕它發(fā)霉，怕它腐爛。 在我的眼中，鄉(xiāng)村的山歌已經(jīng)超越了山歌的含義。它是村民們精神的寄托，是村民們幸福的源泉，更是我記憶中一抹永不褪色的丹青，一個(gè)古老而傳奇的神話。
城里的孩子可以經(jīng)常穿著漂亮的衣服在父母的陪同下逛商城、吃麥當(dāng)勞、到動(dòng)物園看珍稀動(dòng)物……是多么的幸福!多么的令鄉(xiāng)村孩子羨慕!但我們鄉(xiāng)村孩子也有城里孩子體會(huì)不到的快樂。不信，你瞧！春天，我們到花叢中采摘各種各樣道不出名兒的野花編成花環(huán)戴在頭上，捕捉撲扇著翅膀的蝴蝶；到山上去摘香甜可口的野果，采雨后剛撐開傘的蘑菇，挖破土而出的春筍。夏天，我們?cè)谥Ψ比~茂的大樹底下讀書、寫字、做游戲。熱了就跳到清澈見底的河里打水仗，捕小魚小蝦；渴了就從瓜地里抱來個(gè)大西瓜猛吃；累了就拿著帶網(wǎng)罩的竹竿到林中捕蟬，還把捕到的蟬兒烤著吃。秋天，果子熟了，我們蹦著跳著跟著大人們到果園里采摘豐收的果實(shí)。知道嗎？我們可是一流的爬樹高手，連大人都是我們的“手下敗將”。有時(shí)，我們爬得太高了，把大人都嚇壞了，而我們卻在樹上哈哈大笑，向大人們扮鬼臉。冬天，當(dāng)家鄉(xiāng)變成了粉妝玉砌的世界時(shí)，我們就在村子里堆雪人、打雪仗，有時(shí)還拿著竹竿去敲屋檐下的冰條兒當(dāng)冰棒吮著吃。最有趣的是滑雪，我們找一個(gè)坡度不大的斜坡，腳踩在滑板上，張開雙臂向下滑，只見兩旁的樹木飛速而過，耳旁也只聽到呼呼的風(fēng)聲，仿佛在白云間疾飛。
故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場(chǎng)圃，把灑話桑麻。 待到重陽(yáng)日，還來就菊花。 這首詩(shī)是孟浩然的過故人莊，描寫的是豐收時(shí)的景象，我非常向往農(nóng)村生活。 早晨，我一覺醒來，打開窗戶，新鮮的空氣爭(zhēng)先恐后地向我涌來。穿好衣服，吃完早飯，走在田間的小路上，迎面吹來地花兒芬芳的氣息，讓人情不自禁地流連忘返。走進(jìn)田野，看著“滿地遍野’’的花兒，心情頓時(shí)開朗起來。我走在花叢中，手深情地?fù)崦利惖幕ǘ�。想起幾天前還是一個(gè)個(gè)可愛的花苞，如今已是一朵朵嬌艷的花兒。 中午，被夏日的燥熱影響著，心情極其煩悶。吃完中飯，閑著沒事干，便去了屋后的菜園。雖然已是中午，可是蔬菜上還是掛著露珠。看到一片綠油油的蔬菜，我想到了農(nóng)夫伯伯的辛勤勞動(dòng)。走在田間小路上，我看到遠(yuǎn)處還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯還在田間忙碌。 傍晚，幾個(gè)人圍坐在石桌旁，吃著晚飯。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，一起陪伴著他們。吃完晚飯，一家人歡快地聊著天，場(chǎng)景好不熱鬧。 深夜，村莊突然變得十分寧?kù)o。連知了的聲音都消失了。人人都睡了，此時(shí)，沒有一戶人家還亮著燈。 鄉(xiāng)下，雖比不上城市的熱鬧繁華，但
它卻也擁有屬于自己的一番景致。 鄉(xiāng)村，我愛你。
初中生活作文 篇2
似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽，老師們對(duì)我期望，無倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋。總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對(duì)朋友真誠(chéng)就好�？傁Ｍ恳惶於际顷�(yáng)光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂，讓我更對(duì)我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí)�；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的.校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺�？罩蟹路鹉塘�，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。
在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
初中生活作文 篇3
在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號(hào)，傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠(yuǎn)處的大路上，只見一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛，特別那張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微翹著，總掛著甜甜的微笑�？删褪沁@位人見人愛的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個(gè)飯來張口，衣來伸手的`殘疾人。
經(jīng)過一段時(shí)間的沉默，她終于覺醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強(qiáng)盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來，我要讓生命開花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門，去找工作。
在媽媽的陪同下，來到附近的服裝廠說明了來意。因?yàn)槔习迨鞘烊�，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說：“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人�！鳖D時(shí)凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤(rùn)了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來到了另一家服裝廠。老板見了她，疑惑地問：“你能做什么工作呢？”凌越見老板沒有推托，猛然增強(qiáng)了自信，緊接著說：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活�！崩习遒澷p的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過上了很充實(shí)，很快樂的生活。
是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓生命開花結(jié)果。
初中生活作文 篇4
歲月流逝，往事難忘。何曾幾時(shí)，我與其一同歡笑，一同作樂，“素琴”之樂、“閱金經(jīng)”之雅致，“孔子”對(duì)我道“不陋”。曾幾何時(shí)，與其之交如同“蘇軾”與“張懷民”般，“夜游”于這片“庭湖月色”，“觀水藻”、“望荇菜”，何有我與其、蘇軾與懷民般之深交？
回首往事，一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖，深徹打動(dòng)著我的心，無疑是一份刻寒與深切。
初一，是一個(gè)閑適悠然的一年，但也包含少有的趣事。這，是我初中生活的開始。彼時(shí)，眺望天空，那無盡的朝霞綻放著她獨(dú)有的絢麗與光彩奪目，大雁扇打著它那寬厚的雙臂，緩慢地飛向了那無盡的遠(yuǎn)端，未來，從這開始。
初二，滿懷惆悵的秋葉飄落在這灑滿橘色紛擾的大地上，我的二年級(jí)生活，何嘗不由此開始？那年，無盡的繁雜事務(wù)使我的身心疲憊。話太多，卻欲語(yǔ)淚先流；話音未落，欲斷而先愁。大概，我是于這年開始懂得與人友好交談的罷！無疑交到了更多更好的朋友，如同“伯牙”遇到“鐘子期”，志同道合，而又能對(duì)自己加以欣賞，這對(duì)于自己來說是最大的喜悅。秋天的.大地，渺茫的天空，吹響著冬天的號(hào)角，隨著時(shí)間的推移，柳樹、楊樹皆掛上了冬天的氣候裝，“冬天”不遠(yuǎn)便到。
初三，時(shí)間瞬逝，如今，已剩不到一個(gè)月的時(shí)間，在這之前的日子里，酸、甜、苦、辣等各種體驗(yàn)我何能不挺過而站立在此地。朋友們至此的關(guān)照我心存感激：有的人在我考試失利時(shí)安慰我；有的人在我痛苦時(shí)帶給我快樂；還有的讓我確立了自己的夢(mèng)想、自己的人生方向。這一份情，是比“負(fù)荊請(qǐng)罪”還要來得更為真摯的。在最后的一個(gè)月里，他們?nèi)允俏业幕锇�，仍是我心靈的支撐者，仍是陪伴我走過這個(gè)“冬天”的最實(shí)切的對(duì)手與朋友。在這最后一個(gè)月，我的人生將走向轉(zhuǎn)變，在一個(gè)月后，我，已不在此……
繁花落盡，君辭去；何寄“愁心”與“明月”，才復(fù)得此情于眼前重現(xiàn)？歲月含糊，而卻迎給我一個(gè)無蜻蜓點(diǎn)水、飛蛾撲火的梨花殘影。
初中生活作文 篇5
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一格人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。
似水的流年，歷史的書本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么偉大，我的`精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强�；是小鳥就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>
我在班里并不起眼，但同學(xué)都對(duì)我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>
我會(huì)做好我自己，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘�，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
初中生活作文 篇6
有這樣一句廣告詞“移動(dòng)改變生活”，是啊，在我參加工作以來的短短十幾年里，我切身的感受到我們生活的巨大變化，更深切地體會(huì)到了通信方式的巨大變化所帶給我們的方便快捷。
很清楚地記得1996年大學(xué)畢業(yè)，好多同學(xué)依依不舍，離開之前互寫留言，在那厚厚的留言本上有這樣一欄“聯(lián)系方式（電話）”，看到這，大家都傻眼了，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，固定電話很少有，移動(dòng)電話我們見都沒有見過，裝一部固話需要三千多塊錢，而且還必須是在縣城以上有電話線路通過的地方，鄉(xiāng)村就別說裝電話了，連線路都沒通。大部分同學(xué)在這一欄里留白了，因?yàn)槎己茈y想象什么時(shí)候才會(huì)有一部屬于自己電話，都沒有那種“奢望”。而有個(gè)別人竟調(diào)侃地寫成“123456”或者“888888”，也算是一種自嘲。只有極個(gè)別有“雄心”的同學(xué)寫著“會(huì)有的”三個(gè)字，但總之心里還是沒個(gè)底。
“會(huì)有的”三個(gè)字一直在我的心里占據(jù)著，因?yàn)樗且环N信念，雖然只有幾個(gè)人這樣寫。走上工作崗位之后，象我們情況還算好的單位有一部固定電話，但時(shí)常被一個(gè)木制的或鐵制的盒子鎖起來，只留個(gè)聽筒在外邊，鑰匙掌握在領(lǐng)導(dǎo)手里，只準(zhǔn)接聽不準(zhǔn)往外邊打，情況差的單位根本就沒有電話。那時(shí)侯，聯(lián)系同學(xué)或親戚基本上都用書信，工作之余常常往傳達(dá)室跑，看看有自己的書信沒有，與朋友和家人的聯(lián)絡(luò)甚是不便。
沒過多久，街上陸陸續(xù)續(xù)辦起了話吧，這下打電話方便多了，只是要常常去話吧守著時(shí)間接打，因?yàn)檫@次接打電話必須是在上次約定好的時(shí)間點(diǎn)，否則對(duì)方不在電話機(jī)旁，打過去也是白打。這一時(shí)期，在街頭開始看到有人用“BB機(jī)”（尋呼機(jī)）了，別在腰上唧唧響，有數(shù)字機(jī)、漢顯機(jī)，特別是數(shù)字機(jī)，來電都是數(shù)字碼，還得轉(zhuǎn)換成漢字，挺麻煩的。
不多久，開始看到有人用“大哥大”了，象半個(gè)磚頭那么大，拿在手里很神氣，那東西我看大都是“大款”、“老板”們持有，在人多的地方故意大聲地說話，不停地“喂喂”，惹得人們眼饞。
通信方式的改變，也帶來了生活的變化，“樓上樓下電燈電話”走進(jìn)了普通人的生活。固定電話很快普及開了，我們單位為了方便科室及同事們間的聯(lián)系，給每個(gè)人的宿辦室都安裝上一部?jī)?nèi)部電話，各科室間和職工間可以互相接打，有時(shí)高興了，本來晚上湊在一起說話，現(xiàn)在也可以躺在床上聊了。電話機(jī)也有總號(hào)和分號(hào)，從外邊經(jīng)過轉(zhuǎn)機(jī)也可以打進(jìn)來。
移動(dòng)時(shí)代的到來，可以說是一夜之間的事情。當(dāng)“老板”們的“大哥大”還沒用幾天，手機(jī)已經(jīng)快速的上市了，其普及之快令人難以置信。1999年，除過單位幾位領(lǐng)導(dǎo)之外，我和一名同事率先去買了手機(jī)，成為我們單位最早使用手機(jī)的普通員工。摩托羅那、三星、諾基亞等等手機(jī)開始普及了起來。
記得最有趣的是，手機(jī)剛買回來，辦卡開通后，一位女同事很好奇，要用手機(jī)給朋友打個(gè)電話，大家故意逗她開心，說移動(dòng)電話要邊走邊打，她竟信以為真，拿著手機(jī)轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，在院子里邊走邊打，搞惡作劇的同志在后邊偷著樂呢。
普通手機(jī)——觸屏手機(jī)——智能手機(jī)，發(fā)展之快，在短短的幾年完成了飛躍，由合資品牌再到中國(guó)的自主品牌，讓我們的生活圈子大大的拓展了，讓我們的視野大大的開闊了，也讓我們的'生活幸福便捷了。郵政、固定電話、傳真、移動(dòng)電話、電腦網(wǎng)絡(luò)，多種多樣的通信方式大大便利和豐富了我們的物質(zhì)文化生活，也把我們帶進(jìn)了高速發(fā)展的信息時(shí)代。
“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，我們很難想象通信不便的時(shí)代人們的那種萬(wàn)分焦慮和擔(dān)驚受怕。而今信息時(shí)代的到來，讓我們足不出戶便知曉天下大事，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)即可聯(lián)系八方親朋，運(yùn)籌帷幄經(jīng)營(yíng)，成就人生事業(yè)。
通信事業(yè)的發(fā)展，讓我們體會(huì)到，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不是我們當(dāng)初太矜持，而是我們的夢(mèng)想沒有插上翅膀；不是我們的步子邁得有些小，而是我們的思想不夠開闊。讓我們的夢(mèng)想更高更遠(yuǎn)，讓我們的想象更加發(fā)散，相信，未來的時(shí)代必將是一個(gè)美夢(mèng)成真的時(shí)代。
初中生活作文 篇7
離開了父母的懷抱，告別了小少爺?shù)姆Q號(hào)，懷著忐忑的心情，邁出了步伐，開始了自己新的旅程。
揮手告別了小學(xué)生活，踏入了初中的校門，我已經(jīng)是一名初中生了。面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，我既期待，又有些忐忑。
開學(xué)的第一天早上，我被生活老師狠狠地批評(píng)了。望著他那張青筋暴起的臉，我不禁感嘆：初中生活，真的有那么艱難嗎？
晚上，下了晚自習(xí)，我獨(dú)自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我，抬頭望望天空，漆黑的夜空中點(diǎn)綴著一輪明月，沒有星星的'陪伴，顯得如此孤獨(dú)正如現(xiàn)在的我一樣，那么孤寂，那么悲涼。媽媽，此刻，我多想回到您溫暖的懷抱�？蛇@一切，終究只是幻想，我只有自己忍受淚水，忍受磨難，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
回到宿舍后，已經(jīng)熄燈了，按理來說我們應(yīng)該早早休息，可是因?yàn)樘d奮了，所以我們非常吵，把生活老師吸引了過來。于是，我們被罰站了。生活老師說 ：我理解你們的不適應(yīng)，但是，你們只有去經(jīng)歷，才能真正地成長(zhǎng)起來。望著天空中皎潔的月亮，我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了。
初中的生活是苦樂交織的。
隨著科目的不斷增加，學(xué)習(xí)壓力也不斷加大。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。從原來的三科到現(xiàn)在的七科，不僅要把每科學(xué)好，還要把每科學(xué)精，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長(zhǎng)，我更是受不了，手里拿著一支筆跟壓力作斗爭(zhēng)。回到宿舍就躺下了，不知道自己的衣服早已被汗?jié)瘢膊恢雷约阂呀?jīng)是滿頭大汗了。只顧得上休息，明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不久，我報(bào)名了足球興趣班，使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場(chǎng)上，揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水，每踢進(jìn)一球，足球帶給我的樂趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天，踢足球也是一種享受。
每當(dāng)我想要逃避時(shí)，心中總有一個(gè)意念讓我面對(duì)；每當(dāng)我想要哭泣時(shí)，心中總有一個(gè)聲音讓我堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)我接受磨難時(shí)，心中總有一種信念讓我堅(jiān)持！
人生，不是一場(chǎng)激情四射的賽跑，而是一步一個(gè)腳印走過來的旅程。校園生活，不也是這樣的嗎？
初中生活作文 篇8
什么冰用水澆上去會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音？”爸爸說：“因?yàn)楸旁诒淅锸橇阆率畮锥鹊模阌脺厮疂采先r(shí)會(huì)有物理反應(yīng)‘熱漲冷縮’，冰不能迅速把外面的熱量傳到中間，所以只有外面漲，冰的`外面就裂開了，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音�！蔽乙嵝汛蠹遥瑯拥牡览�，熱的砂鍋不能用冷水去澆，不然它也是要裂開的。
但是用零下十幾度的鐵澆水上去就不一樣了，因?yàn)殍F能迅速地把熱傳到中間，就是里外一起漲，鐵就會(huì)慢慢變大，但是它只會(huì)變大一點(diǎn)點(diǎn)，用我們的肉眼是看不出的。
我說：“爸爸，我知道了�！卑职终f：“生活中的物理現(xiàn)象有很多，你要仔細(xì)觀察，對(duì)自己會(huì)很有益的�！�
初中生活作文 篇9
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天�？赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒開口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開口來認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對(duì)我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過一些后悔的日子，會(huì)度過快樂的時(shí)間。為我的`夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
初中生活作文 篇10
最近發(fā)現(xiàn)了上網(wǎng)的一點(diǎn)小困擾。
就是當(dāng)你聯(lián)網(wǎng)處理一些事情之后，只是稍做休息，去喝杯水或者上一下廁所，可能當(dāng)你重新坐在電腦前的一刻，你就能發(fā)現(xiàn)你的屏幕已經(jīng)被大量的彈屏所占據(jù)。
有的是網(wǎng)站推送的新聞，有的則是無休止的廣告。
這些花花綠綠的頁(yè)面很容易就會(huì)吸引你的'眼球，有時(shí)候就不知道不覺地占據(jù)了你本來要專業(yè)做事的注意力。當(dāng)然如果你漸漸地已經(jīng)培養(yǎng)出不去看它們的習(xí)慣，而是視而不見地一一地點(diǎn)擊右上角的叉。
但是這一個(gè)操作也是必須要快準(zhǔn)狠的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有時(shí)候因?yàn)辄c(diǎn)得不到位，結(jié)果反而出來了網(wǎng)頁(yè)，好家伙，先不說其他的，網(wǎng)頁(yè)跳轉(zhuǎn)的過程你就要被耗費(fèi)幾秒在那空白頁(yè)里看著那小小的圓點(diǎn)一直在轉(zhuǎn)著圈圈，既氣惱又無可奈何。因?yàn)槟且豢棠阒荒艿却?yè)面出現(xiàn)，即便是讓你討厭的廣告頁(yè)面，電腦系統(tǒng)那一刻是被占用的，你不能操作其他，只好等頁(yè)面一緩，趕緊再快準(zhǔn)狠地點(diǎn)擊了右上角的叉。這是一波操作可能就已經(jīng)浪費(fèi)了你近一分鐘的時(shí)間。
關(guān)鍵是你的心緒與做事的心思也稍有點(diǎn)被影響。
所以有時(shí)候覺得，在做一些不需上網(wǎng)卻要用電腦的事情，例如做表格之類的，就不需要聯(lián)網(wǎng)了，但這似乎又是一個(gè)習(xí)慣。
有時(shí)候，有些細(xì)節(jié)還是要自己去斟酌，找以一個(gè)比較適合自己的學(xué)習(xí)的方法。
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