【精品】高中周記9篇
一周的時間即將結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的高中周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
不知不覺,自己已經(jīng)在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預(yù)料到在HG尖子非常多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻非常差，班上同學寫的非常優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的.數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在非常大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得非�？鄲�，不適應(yīng).....
但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來.以后這樣的日子也許會非常多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽：如果我是全班最后一名，怎么辦?媽媽但是對我說：最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過：即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名.
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但非常清秀，已經(jīng)比非常大部分同學要好了，自信些!
高中周記 篇2
我睡覺的時候經(jīng)常想起電視中足球隊員那變幻莫測的球技，便把被子當成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子，可還是耐不過我的“飛毛腿”。
這個壞習慣有讓我感冒了，起初我不以為然。平生有多少次感冒，每次是被藥物制服了，有什么大不了。雖然習慣了，可每每又感冒，都是很難過，而且一次比一次都嚴重，這是怎么回事呢？感冒的感覺還真是不敢恭維，雖然沒什么大礙，可真是折磨人�。�
上課的時候，我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次，老師叫我起來回答問題。我剛剛說了一半，突然覺得鼻子奇癢，真想咳嗽！可是現(xiàn)在是在上課啊，我只好強忍住，可是咳嗽沒腦子，竟然一下子‘喊’了出來。
幾天后，感冒依舊纏在我身上，好像迷戀上了我�！鞍ⅰⅰ⑶��！钡穆曇艟拖袷且恢桓ㄏx。我走到哪里他就跟到哪里。記得上一次吃飯的時候，我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學見了，說：“你這樣一咳嗽，會讓我們?nèi)喽几忻暗?�！边�有的同學說：“就是，就是。千萬不要讓我們得甲型啊！”
最讓我痛苦的是午睡課，我在午睡課之前總要把鼻涕清理得干干凈凈。可是才過了幾天安穩(wěn)的日子，我的鼻子又被鼻涕堵住了，我真想用紙巾把鼻涕清理干凈，可是現(xiàn)在是午睡課我生怕老師會罵我，只好用嘴呼吸，這簡直就是在活受罪。
感冒已經(jīng)與我相伴了好幾個星期了，我本以為拖一兩天自然會好，今天徹底瓦解�？人�，一直不停的像個拖拉機一樣，將我的心都快咳出來了，眼淚口水一大把。
唉，早知今日又何必當初呢。
高中周記 篇3
七城會——這朵鮮艷的花兒，將在這片青春的紅土地上熱烈綻放。
“我們拼搏向上，展示青春健美的力量。come on，come on!讓青春飛揚!激情迸發(fā)超越輝煌!come on，come on!展開矯健的翅膀，向著世界高空飛翔!飛翔!”
正如這七城會主題歌所唱的一樣。南昌人給中國乃至世界，展示的是青春、活力、激情的力量!南昌，這個人杰地靈的英雄城，歷經(jīng)坎坷、艱辛，終于要在屬于自己的舞臺上，快樂地翱翔!
南昌近幾年來經(jīng)濟發(fā)展迅猛，七城會的召開可謂是如虎添翼。七城會成了南昌與世界交流、發(fā)展的橋梁，它讓所有人看到南昌的風采與前途，讓世界越來越關(guān)注南昌。
在七城會的召開中，涌現(xiàn)了許許多多平凡而偉大的人。他們默默無聞，他們可能是路邊的`清潔工、頂著烈日工作的工人、七城會的志愿者……他們?nèi)菀妆蝗藗兒鲆�，但人們需要他們，七城會需要他們，南昌需要他們。七城會的召開匯集了多少人的辛勞和汗水!作為普普通通的市民，我們該怎樣做呢?
我們是學生，我們是小小市民，我們?nèi)穗m小，但組合起來，力量無窮!
我們可以以身作則，爭當文明市民，做市民們的好榜樣，我們還可以組織宣傳活動，讓大家都了解七城會，關(guān)注七城會，呼吁人們保護環(huán)境，文明有禮。
別看把一張小紙屑扔在地上，是一樁小事，如果每個人都這樣做，那會怎樣?別看把一張小紙屑撿起來，是一樁小事，如果每個人都這么做，那又會怎樣?
只要人人都為七城會獻出一份微薄的力量，那七城會才會更精彩!
七城會，不是終點，而是起點。南昌將會不斷超越，不斷提升，不斷創(chuàng)新，南昌將會以一個嶄新的面貌迎接下一個挑戰(zhàn)!
高中周記 篇4
我們總被教育，堅持是一種美德，只有堅持才能達到目標，只有堅持才是一種良好的品德。其實不然，放棄也是我們應(yīng)該學會的，權(quán)衡放棄和堅持哪個更適合此時的情況，才是最智慧的選擇。
它并不代表逃避，因為這只是一種選擇，是另一種美麗。生命給我們選擇的權(quán)利。
舉幾個例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄生命的綠，果斷地選擇悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長出希望，長出輝煌！
曇花放棄在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的`機會，只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來更獨特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成詩人筆下“夢幻精靈�！�
冬眠的青蛙放棄在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失，它往往是一個新的起點，新的輝煌。我們應(yīng)當學會取舍，學會抉擇！
高中周記 篇5
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒??
這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的'在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收假幣，她吸取教訓；車主們到咖啡廳商議賠付事宜，佩服對方的理智成朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會??
我們耐心認真地寫作業(yè)，全對；我們努力，有進步，便不后悔；大家投票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好隊，一會子便到你。
于是，人們見面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立起來！
高中周記 篇6
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去啦”、“現(xiàn)在想起學習可是太晚啦”之類的話，我的信心就減啦幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到啦高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分數(shù)，這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好啦”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的`青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)在沒有多余的時間用來假設(shè)啦，就好像上啦高速運轉(zhuǎn)的時光機，一切都由不得我啦。
日子過得飛快，總是來不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下。莫名的，總想起《風之影》中的一句話�！坝袝r候，我們會覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為啦讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳�，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中的某一處啦。或許我們會在另一種時間里看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
高中周記 篇7
夢想，讓恐高的鳥長出了翅膀;夢想，讓絕望的人又有了希望。
相信每個人的心中都有一個夢想，它們雖然各不相同，但卻都是偉大的，比如有的人想當一名教師，用知識來哺育學生們;有的想當一名警察，維護社會的安定與和平;有的想當一名醫(yī)生，救死扶傷;有的想當一名消防員，幫助人們脫離險境……我的夢想就是當一名救死扶傷的`醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個偉大的職業(yè)。他們以高超的醫(yī)術(shù)把病人從死神手中奪回來，讓他們擁有一個完整的家，使越來越多的人們能夠幸福安康、長命百歲。同時，這也是一種對社會對祖國的報答，用這種方式來回饋社會，我感到很驕傲。
同時，我知道醫(yī)生也不是那么好當?shù)�，要想當一名�?yōu)秀的醫(yī)生，不僅要有豐富的文化知識，要在醫(yī)學方面刻苦鉆研，而且對待病人要關(guān)心，態(tài)度要祥和，因為他們是病人。得了病是一件難受的事，我們不應(yīng)該對他們冷漠無情，應(yīng)該要為他們分憂解難。
夢想，不是嘴上說說就能實現(xiàn)的，所以現(xiàn)在，我要好好學習，努力上進，為了能夠當上一名優(yōu)秀的醫(yī)生來幫助別人，努力地奮斗吧，加油!
高中周記 篇8
第一周
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。
第二周
讓學生了解自己的優(yōu)缺點，抑缺揚優(yōu)。啟發(fā)學生相互監(jiān)督，適時幫助他們克服困難。幫助學生制定目標和任務(wù)，鼓勵他們通過自身的努力去實現(xiàn)目標，完成任務(wù)。對學生的努力無論成功與失敗，都要幫助學生分析原因并鼓勵其繼續(xù)前進。不這樣做，就會使學生因為失敗失去自信，放棄一切自學的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的`，并放松對自己的嚴格要求。
第三周
正確運用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學生意志能力。要承認和允許學生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學生良好性格的形成，導致破罐子破摔的局面。
第四周
充分利用輿論的力量，學生秀成績，有進步就要表揚、肯定。有過錯，無論他以前成績優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點，就會導致品德教育的失敗。因為，善意的批評和贊揚可以激發(fā)學生的榮譽感和責任感，學生就會力求用自我鼓勵的方式來消除缺點和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。
要搞好學生思想教育，形成學生良好的品德，除營造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動學生主觀能動性，充分運用培養(yǎng)學生自學的能力，促進學生良好個性及優(yōu)良品德的形成。要使學生明確教師對他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過自己的努力是可以達到這種要求的，在這種動機的支配下，學生會主動地到處尋找榜樣。在教學過程中，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時從學生熟悉的人中去找，使他們了解自學的意義和實現(xiàn)途徑。
第五周
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話要講得少。只有講得少，講得精，學生才容易記住知識要點，聽覺才不至于疲勞，他們才會有更多的時間去獨立思考，去探索知識。不是說“實踐出真知”嗎？教師講的理論知識，學生要經(jīng)過課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開課前的多讀、多想。
高中周記 篇9
記得小時候，我生病不愿意吃藥，媽媽總會苦口婆心地勸我，要我把藥吃完�？墒菬o論媽媽怎么說，我都不愿吃藥。后來媽媽想出了一個辦法，每當我要吃藥時，她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候，我就會聽話地吃下藥丸，然后吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會露出欣慰的笑容。后來我明白了，幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣，是甜甜的。
高一時，有放假，爸爸騎著摩托車來接我回家。那天風很大，我冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸察覺到了。他停下車，脫下身上的大衣，為我披上。我問爸爸：“那您不冷嗎？”爸爸微笑著對我說：“爸爸身體結(jié)實，不怕冷�！笨僧斳囎又匦麻_起來的時候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣，體會到，幸福的'滋味就像帶著爸爸體溫的大衣，暖暖的。
高二的時候，有我由于學習壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見了，拉著我的手，走進了他的辦公室。接著，他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語氣開導我，使我緩解了心中的壓力。那時，我意識到，幸福的滋味就像老師春風一樣的話語，輕輕的，柔柔的。
上了高中，隨著課程越來越多，我也有許多難題需要克服。每當這時，身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。
隨著年歲的增長，我對幸福的理解越來越深，幸福的滋味也就越來越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……
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