高中生周記3篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的高中生周記3篇，希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
有人說：“人生最大的勁敵是自己�！比缛舨皇牵蠛朴衷鯐�(huì)淡然？殷浩與桓溫本就不同，一個(gè)能文一個(gè)能武，毫無可比之處。他們本就像兩條人生的射線，以同樣為國效力的起點(diǎn)，卻走出兩條不同的軌跡。所以，桓溫的競(jìng)心放錯(cuò)了地方，而殷浩則給自己一個(gè)真正的對(duì)手，那便是自己，要與自己競(jìng)爭(zhēng)。
在不免乏味的生活中，也許你認(rèn)為處處是“針眼”，偌多的對(duì)手早虎視眈眈望著你。過后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟假想敵的角逐會(huì)讓你筋疲力盡。
科比剛來NBA湖人隊(duì)時(shí)，毫無價(jià)值可言，頂多享受著“nba新球員”的名號(hào)，而他卻一直想超越當(dāng)時(shí)的湖人明星奧尼爾，他以為奧尼爾會(huì)多么在意。但是當(dāng)科比打響籃球奇跡的號(hào)角時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)只有和奧尼爾合作時(shí)才會(huì)激發(fā)出自己的潛能；他的確勝利了，戰(zhàn)勝的是自己，絕非奧尼爾。
也許這也行得通，鎖定一個(gè)目標(biāo)，不斷戰(zhàn)勝自己，讓自己成為最大的對(duì)手，同時(shí)也獲得最多的利益。
人生難免會(huì)存在諸多比較，就好像脫繭的蝴蝶比誰都能更華麗地展翅，浩瀚無際的大海誰能更波瀾壯闊，我和你誰更成功等等，到后來根本沒有盡頭。
只有跟自己比，你才能更強(qiáng)大，一味跟別人比，只會(huì)兩敗俱傷。與自己競(jìng)爭(zhēng)，你才能用獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，你才能到品嘗到成功的滋味；只有你自己修改人生，才能更準(zhǔn)確地定位，更完滿的填補(bǔ)。
我們高中生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)早已習(xí)以為常，我們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，愛競(jìng)爭(zhēng)，卻都只跟自己比。兵法上的慣用語是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，而最了解人類的仍是我們自己，將自己當(dāng)成目標(biāo)，洞悉自己，就沒有戰(zhàn)勝不了的。
我們是在與自己的競(jìng)爭(zhēng)中成長的，即使有過虛擬的'對(duì)手，現(xiàn)在也早已不復(fù)存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加注一氣，便可沖破泥淖流向水源。
殷浩與桓溫的故事讓后人緊銘心記的，便是無論是誰，永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)者都是自己，你所想象中的對(duì)象并沒有，也絕不是你前進(jìn)中的要逾越的障礙。
只有努力與自己競(jìng)爭(zhēng)，不斷地充實(shí)自己，才能使自己更加完善。
高中生周記 篇2
在陽光明媚的中午，我站在窗前發(fā)呆，陽光照射著我，肉體被“溫暖”所圍繞，但我的心卻如此冷淡。我的心靈之所以會(huì)寒冷，是因?yàn)閬碜运拿姘朔降膲毫Α?/p>
壓力——來自上學(xué)期考砸了的成績(jī);來自老師、父母的壓力;更是來自同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)的壓力。此時(shí)此刻的我算得了什么呢?只不過是一只小螞蟻罷了。這一只小螞蟻無奈的被壓在五指山下，它使出了全身所有力量在掙扎，他用了它唯一值得的東西——精神，但是能有所用呢?它生命中最值的東西都不如別人的一句話，這到底算得了什么呢?
是的，的確是這只小螞蟻太脆弱了，這一點(diǎn)點(diǎn)壓力根本比不上別人的困難，比不上別人艱苦的日子，但是這些壓力對(duì)于一個(gè)生活在天地如此廣闊的世界里的'小生命，已是巨大的重?fù)?dān)了。此時(shí)此刻，那只小螞蟻已死了，而我卻變成了一只小蝸牛。這只小蝸牛不得不扛起壓力和負(fù)擔(dān)前進(jìn)。她羨慕在天空自由自在飛翔的小鳥，她羨慕在海底世界無目的游暢的小魚，她羨慕每一條生命。她因?yàn)檫@樣，所以經(jīng)常嘆息：為什么如此脆弱的我還要背起沉重的負(fù)擔(dān)和壓力呢?她問遍所有朋友，她走遍全世界，但是沒有一人可以回答她的問題，她一次又一次的流下了眼淚。
終于有一天，有個(gè)人回答了她做夢(mèng)都想知道的答案。這個(gè)人告訴她，這樣沉重的負(fù)擔(dān)是每個(gè)人都有的，只是各人有各自的負(fù)擔(dān)。只要你把這些實(shí)在的負(fù)擔(dān)看成是虛偽的，而把虛偽的美好的未來看成將要實(shí)現(xiàn)的，你就能減少負(fù)擔(dān)而增加快樂，而且他會(huì)給你一顆不思進(jìn)取的心，他會(huì)讓你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。而這個(gè)告訴你的人其實(shí)就是你自己。此時(shí)，你已經(jīng)不再是那只被壓在五指山下的螞蟻了，也不是背著沉重負(fù)擔(dān)前進(jìn)的蝸牛了，而是一只夢(mèng)寐以求的小鳥。你拋開了所有負(fù)擔(dān)和壓力，飛向了屬于你的未來，飛向了能創(chuàng)造新的人生的天地。
高中生周記 篇3
當(dāng)老師說要寫周記的時(shí)候，我心里竟然有一些小興奮，小激動(dòng)，興奮這難熬的第一周終于熬過，激動(dòng)這漫長的一周終于要結(jié)束。
上個(gè)周六是我們正式上課，到今天，是整整的一周了，從第一天的不認(rèn)識(shí)路，到今天的熟門熟路；從第一天對(duì)高中生活的陌生，到今天的跟上節(jié)奏；從第一天的普通朋友，到今天淋著不愿意淋的綿綿細(xì)雨去接的小伙伴。
第一天剛來到這陌生的環(huán)境的時(shí)候，去自己班的教室會(huì)怕走錯(cuò)路，心都是恐慌的，后來就有了室友，和室友一起去教室，一起吃飯，一起睡覺，一起談天說地，慢慢的就開始熟絡(luò)起來，環(huán)境也不會(huì)那么陌生了。
每一天最難熬的時(shí)間段不是上課，不是下課，而是早餐前的晨跑，開始軍訓(xùn)的時(shí)候只要繞外圈慢跑一圈，后來軍訓(xùn)結(jié)束了，竟是飛速的兩圈，不是腿沒有力氣了，就是氣喘不過來，就開始慢慢掉隊(duì)，慢慢……
高中有九門學(xué)科，當(dāng)然僅僅是高一，至于高二，高三我就不太清楚了，每一刻的老師的教學(xué)風(fēng)格都有所不同，例如數(shù)學(xué)老師，他會(huì)讓我們先提前預(yù)習(xí)，然后上課就讓我們抄一下筆記，也沒有做太多詳細(xì)的解釋，之后就是做題。這樣的.風(fēng)格與初中的完全就是不同了，初中的數(shù)學(xué)老師不會(huì)讓我們?nèi)コ裁垂P記，而是運(yùn)用一些例題，來引入課題，把一些概念做詳細(xì)的解釋，然后與我們一起做幾題，再讓我們獨(dú)立完成。這么大的差別，一時(shí)間還真是難以適應(yīng)，也就只能是自己多看看教科書，資料書之類的，自己去領(lǐng)悟。
今天是周六，下午是小休，這件事令我激動(dòng)了一個(gè)上午，因?yàn)槲冶咀孕诺囊詾槲野职謺?huì)來看我，況且他還答應(yīng)我他會(huì)來，可是下午打電話一詢問，他就各種理由說不能來，聽了不知道是有多失望，我就直接把電話給掛了，不想跟他再說下去。
傍晚時(shí)分，沿著圍墻邊的小道，徑直向宿舍走去，看到圍墻外的同升湖臉上有了幾分皺紋，西落的太陽正向我招手作別。
高中生活的第一周，已經(jīng)過去，讓我充滿信心的看向第二周吧!
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