實(shí)用的暑假周記集合六篇

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的暑假周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假周記 篇1

　　4月29日，我與“小領(lǐng)導(dǎo)者”夏令營的推免研究生們及父母共200多的人，洶涌澎湃地趕到溧水報(bào)名參加露營主題活動(dòng)。

　　歷經(jīng)一個(gè)多鐘頭的路程，大家總算來到一家休閑度假村，大伙兒迫不及待地沖破汽車車門。教師將大家分為六個(gè)小組，每一個(gè)小組在彩旗上寫著隊(duì)名和工作人員的姓名。我們都是第二小組，隊(duì)名是“理想小組”，小組宣言口號(hào)：理想小組，超越自己，實(shí)現(xiàn)理想。由于大家的隊(duì)名很有創(chuàng)意，因此加了五分。大家高興得又蹦又跳！歷經(jīng)搖簽的`方法，大家明確了每一個(gè)小組的主題活動(dòng)新項(xiàng)目：第一小隊(duì)煮飯、第三小組挖野菜、第四小組采草莓、、第五小隊(duì)摘蔬菜、第六小組摘油麥菜。而大家第二小組則是烤山芋。

　　野餐主題活動(dòng)開始了，大家先用磚頭壘廚房灶臺(tái)，然后把芋頭放到磚頭上，再再加柴禾，最終引燃柴草。灶膛里的柴草熊熊烈火起來，那場景如同萃取版的“火燒赤壁”。大家心急火燎地看見火苗，內(nèi)心渴望著盡早把烤山芋吃到口中。盡管才算是四月的氣溫，大家被烤得汗如雨下，衣服褲子都被流汗了，但大家誰也沒理睬。

　　烤了約十分鐘，一股香氣撲面而來，大伙兒一擁而上，去搶燒熟的芋頭。因?yàn)槲翌櫜簧习l(fā)燙，舉起一個(gè)黑黝黝的芋頭，扒開一看，芋頭芯居然是淡黃色的，還冒著熱流，我禁不住咬了一口，好燙啊！但吃起來很甘甜，我囫圇吞棗地吃完個(gè)光溜。

　　十二點(diǎn)鐘，大會(huì)餐開始了！各工作組溝通交流野餐的成效，吃著孩子們燒的飯食，覺得格外甘甜，餐具里的食材都被吃得仰面朝天！

　　大家吃了午飯，先去葡萄莊園拔野草，又到小山頂撿樹技，還種了番茄苗。

　　晚飯后，舉辦了篝火晚會(huì)，大伙兒圍住篝火坐變成一個(gè)大圓形，孩子們先手牽手跳集體舞蹈，又相繼登臺(tái)開展才藝展示。那紅火的營火映襯著大家的臉孔，映襯著大家紅火幸�？鞓返膬簳r(shí)。

　　此次的露營主題活動(dòng)，不但使我們感受了鄉(xiāng)村的日常生活，感受來到勞動(dòng)者的艱苦，還觀念來到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性，這簡直一次開心的感受！

暑假周記 篇2

　　那年暑假，我們一家三口高興地來到了泰山腳下，開始了一天的旅程。我像一只快樂的小猴子，手持門票，踏上了可以直通泰山峰頂?shù)碾A梯。一路上，我觀賞著如詩如畫的風(fēng)景，呼吸著涼爽清新的空氣，真是舒暢無比。大自然的氣息令人心曠神怡，我似乎身輕如燕，不一會(huì)兒，爸爸媽媽就被我甩在了后頭。

　　不知不覺已經(jīng)過去了30分鐘，可這巍然的泰山仍不見頂，我有一絲失望，媽媽看出后，便決定休息10分鐘。在這10分鐘里我了解了有關(guān)泰山的`一些知識(shí)，并知道泰山的頂端有一個(gè)叫“堯觀頂”的地方。我的眼睛一下子亮了起來，“莊天堯！堯觀頂！”這是否意味著我莊天堯必定會(huì)登上頂峰，站在山巔遠(yuǎn)眺呢！我急忙把家人叫了起來，準(zhǔn)備繼續(xù)登頂。途中，我還買了一條紅綢帶，上面有“必登泰山”四字，我將它系扎在額頭以示我的決心。

　　充滿必勝信念的我好不容易來到了半山腰，但腿卻又重又麻，且氣喘如牛。看來我平時(shí)的鍛煉實(shí)在不夠。爸爸當(dāng)機(jī)立斷，決定還是乘坐一段纜車到達(dá)山頂。在纜車上我看到了深不見底的山谷，形狀各異的石頭……像極了書中的童話世界。不知不覺中，纜車到了終點(diǎn)。下車時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)里面有許多碑刻，展示了歷代書法名家的非凡造詣，那些字蒼勁有力、龍飛鳳舞，令我嘆為觀止。喜愛書法的爸爸看了又看，流連忘返，要不是我催促再三，真不知道他會(huì)在這兒呆多久呢。

　　一小時(shí)后，我終于登上了泰山頂，飽覽了群山風(fēng)光。站在“堯觀頂”上，我情不自禁地發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。此時(shí)的我，雙手叉腰，極目遠(yuǎn)眺，頭上的絲帶迎風(fēng)飄舞，真是神氣十足。付出了這么多汗水，我真正體會(huì)到了“泰山風(fēng)景美如畫，飽覽過后賽神仙”的感覺。

暑假周記 篇3

　　我有一位個(gè)字不怎么高的語文老師，眼鏡后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。

　　語文老師的課很生動(dòng)、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎么罵人，除非實(shí)在氣得不行。我的語文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺語文老師很平易近人。

　　她有著披肩長發(fā)，語文老師的長發(fā)烏黑亮麗。看上去還很柔順，我猜想，語文老師用的洗發(fā)露一定是飄柔吧!呵呵!

　　老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來的時(shí)候，活像是出水芙蓉。老是笑起來的時(shí)候滿面春風(fēng)，所以，我建議老師以后要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。

　　我們班有些不喜歡舉手的人，比如說我。

　　我是表達(dá)能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對(duì)。有時(shí)，我不想舉手，老師都叫我起來回答問題。我一時(shí)回答不上來，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。

　　我記得上學(xué)期上第二十四課的時(shí)候，老師問我們本文的一些事件，而我當(dāng)時(shí)還未準(zhǔn)備好，但語文老師卻叫起我，而當(dāng)時(shí)后面又有老師在聽課。毫無準(zhǔn)備的我站在那兒，結(jié)結(jié)巴巴的吐出了幾個(gè)字。我知道，我說的都是不正確的，所以我瞟了一眼語文老師，正看到她向我投來鼓勵(lì)的'眼神，我終于鼓起勇氣，也終于構(gòu)思好了，用最洪亮的聲音，準(zhǔn)確地回答了問題。

　　我們的語文老師從來不以學(xué)生的成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學(xué)生。她常常鼓勵(lì)我們，也時(shí)常輔導(dǎo)成績暫時(shí)落后的學(xué)生。

　　老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，上第十四課時(shí)，她跟我們說：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點(diǎn)鐘才離開辦公室�！崩蠋煹脑捀袆�(dòng)了我。，我想對(duì)老師說：注意自己的身體，不要太勞累了!

　　我的語文老師什么都好(至少我是這么認(rèn)為的)，也真心希望老師能天天開心!

暑假周記 篇4

　　盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。

　　雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語、奧數(shù)跟微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。

　　來說說我的暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時(shí)也用吉他來裝裝帥(哈哈！)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語跟奧數(shù)。通過課本跟課外輔導(dǎo)書，提高兩科水平。語文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)？我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我的“拿手戲”怎能不操練呢？

　　當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書呆子！所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當(dāng)然是跟父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么？不會(huì)的'，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

　　我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒說呢，你猜是什么？這就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來說所有趣的事，都記錄下來，跟大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

　　今天是一月的最后一天，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我跟爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師這里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首；還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條跟4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來。又過了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”跟“北風(fēng)吹”最好聽。

　　最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著：“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，鋼琴越彈越好，爭取今年考四級(jí)哦！”

暑假周記 篇5

　　7月10日一早要乘飛機(jī)去日本啦，所以不到早上5點(diǎn)我就迫不及待起床了。

　　下了飛機(jī)，到了日本，我發(fā)現(xiàn)日本的時(shí)間比我們北京的時(shí)間快了一個(gè)小時(shí)呢!導(dǎo)游今天便帶我們?nèi)サ鲜磕針穲@，我玩了大白鯊、坐了小火車、吃了火雞腿……直到天黑了，我才依依不舍的離開了迪斯尼樂園。

　　第二天我便去了日本最神圣的地方——富士山，走下大巴，富士山那里的空氣可真新鮮，我站在山腳下，我抬頭試圖望望那富士山的頂峰，因?yàn)槲蚁胫�道富士山到底有多壯觀，可惜我在山腳下看不見。我還和好朋友天天以及丁丁一起逛了富士山小超市，我們看到了許多漂亮的小掛件有招財(cái)貓的、小魚的`、KT貓的……“咦，這是什么?好漂亮啊!”天天說到。哦，還有幸運(yùn)紫水晶。

　　“此地不宜久留，馬上就要下雨了，我們快回去吧!”導(dǎo)游看見天氣由晴轉(zhuǎn)陰，知道馬上要下雨了就帶我們上了大巴車，大巴車上導(dǎo)游告訴我們富士山高三千七百七十六米，并發(fā)給我們每個(gè)人一張富士山紀(jì)念照高達(dá)三千七百七十六米富士山盡收于照片。

　　我們還去了許多地方有環(huán)球影視城、清水寺……快樂的日本游結(jié)束了，我才念念不舍的離開了日本。

暑假周記 篇6

　　8月7日，是我學(xué)會(huì)炒菜的日子，被我稱為“徐佩云炒菜日”，我一想起我會(huì)做菜了，就按捺不住自己激動(dòng)的情緒，我又想起了我第一次做菜的情景。

　　那天中午，我閑著沒事兒做，看見冰箱里有一盒仔姜和幾塊里脊肉，便靈機(jī)一動(dòng)，這不正是為我第一次炒菜準(zhǔn)備的“試驗(yàn)品”嗎。我立刻大張旗鼓的展開架勢(shì)。我拿出仔姜，拆開來沖洗。我學(xué)著平時(shí)老爸洗姜的'樣子，有模有樣地學(xué)了起來，先開小水，用手扒去姜上的泥土。仔姜們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地等著我洗，我對(duì)他們說：“別急一個(gè)個(gè)的來”。我洗完了姜，就拿出一塊瘦肉，放進(jìn)微波爐里，按了啟動(dòng)鍵三下。我得意洋洋地說：“哈哈，剛才你們還硬得像一塊石頭，等會(huì)你們就趴下了！”

　　我開始切仔姜了。我左手按住仔姜，右手揮舞著菜刀，耍著六扇門的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我?guī)撞说丁翱诚氯ァ�，仔姜就被我切好了。他們一個(gè)個(gè)像老百姓一樣，而且是體重不一，大小不一的老百姓，有些又寬又厚，有些又粗又大，有些又細(xì)又小，簡直像一個(gè)大雜燴。

　　我把肉從微波爐里拿了出來，“啊——”“這肉都熟了”“唉，打的時(shí)間太長了�！睕]辦法，只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了，不一會(huì)兒，又一群“老百姓”出來了。我給它們和上水和芡粉，再加上鹽和胡豆瓣。我用手?jǐn)嚢柚�，和啊和“OK！”可以了“開火”“開抽油煙機(jī)！”

　　“喀呲”“滴”我開了火，又開了抽油煙機(jī)，在鍋里倒上了油。鍋燒的火辣辣的，我把肉下了鍋，頑皮的油娃娃立刻在鍋里跳著舞，到處亂飛，我大著膽子拿著鍋鏟翻炒著肉，那滋味，叫一個(gè)爽！肉變色了，我將肉舀上來，盛在碗里。接著，我把仔姜倒了進(jìn)去，又放了小半勺鹽，我炒著，仔姜熟了，再擱點(diǎn)兒醬油，再和勻，我可是很期待哦！

　　起鍋了�！吧喜恕�—徐佩云式仔姜肉絲”雖然場面有點(diǎn)兒“慘烈”，但是味道還是不錯(cuò)的。

　　我很高興，我會(huì)炒菜了，我能為父母做力所能及的事了！

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