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實用的暑假周記9篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暑假周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假周記 篇1
我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。
記得又一次回姥姥家時姥姥告訴我，我的妹妹今天也會來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個人玩了（由于姐姐和哥哥都去補習(xí)班了，所以就只剩下我一個人了），不一會兒，妹妹就來了，我走進妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說：“姐姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了。”于是妹妹還真的`把橡皮給吃進嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么啊？ 一點味道都沒有，這么難吃啊”頓時，我笑了起來，妹妹見情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯字的。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評了我，讓我以后不再調(diào)皮了，我點了點頭，也不笑了，但我的心里還是很搞笑。
這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準的可以問家長，不要擅自自己做主張。
暑假周記 篇2
暑假周記400字_初一周記
7月7日星期四晴
五年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3A學(xué)校也開課了。我很高興。因為參加3A學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我奧數(shù)班的同學(xué)在一起玩。
今天是開學(xué)的第一天，校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說：你們這個假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的`初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學(xué)。所以說，這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會影響你們一生。校長又說：我們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個教學(xué)班考進重點學(xué)校。
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中榜上有名，一炮打響！
暑假周記500字_初一周記
7月14日星期四晴
今天放學(xué)回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的小故事中的大智慧系列叢書《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾大器之材。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來。
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的.人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
暑假周記 篇3
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說寒假那二十篇的古詩詞吧！為了不把弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學(xué)時還不知道是什么光景呢！
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的`，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書，因為只要是被強迫讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內(nèi)容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細節(jié)和人名字。
打個比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——那你是怎么看書的�。�
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。
上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學(xué)之后，您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！
暑假周記 篇4
或許是每天要在學(xué)校與家里來回奔波的緣故，我覺得這個暑假格外的熱。因為我已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了所以這個暑假得去學(xué)校補課。每天中午我都得頂著烈日上學(xué)放學(xué)。
今天的天氣依然熱得讓我喘不過氣來，我一走出家門便立刻被屋外那毒辣的太陽所纏繞。每到這個時候我的`目光便會四處收尋，只找一棵大樹躲起來。我繞了一個彎走進一片陰涼的地方，這樣心才平靜了許多。我繼續(xù)向前走著心情也愉快了許多。
走著，一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中，那個人頭發(fā)蓬亂，整個人看起來很邋遢。這個人我以前似乎也曾看過，流浪在這街頭，居無定所，他拿著一個瓶子，不知道在干什么，但對于我來說，他的一切我都不了解。經(jīng)過這個人時，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內(nèi)心似乎曾抽動了一下。但是路旁的行人冷淡走開，似乎一點也不在意這樣的一個人，是真的不在意嗎?我不知道，但我似乎有些看見某些人內(nèi)心的無情，對可憐之人的漠視。
“他真可憐”這時，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎??
生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個三歲小孩嗎。其實每個人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖，不是嗎?
暑假周記 篇5
過得真快��！媽媽告訴我再有二十天就開學(xué)了，過得也太快了吧！
剛放假的時候，心里別提有多高興了，終于解放了，不用每天都起那么早上學(xué)，也不用每天都做作業(yè)�？烧l想到媽媽給我報了補習(xí)班，當(dāng)聽到這個消息的時候，心里特別不舒服，就問媽媽，為什么弟弟不用去補課，而我要去，可媽媽告訴我，弟弟也得去，心里才能那么點平衡。
暑假真熱，每天騎車不到五分鐘就大汗淋漓，每天都在補習(xí)班之間奔跑，我多想告訴媽媽我不想去補課，可是媽媽都不同意。她害怕我在家呆兩個月，把學(xué)習(xí)給落下了，不同意我在家自習(xí)，說我的.自控能力太差，管不住自己。也是，自己想想吧，每次讓我自己學(xué)習(xí)的時候，老是走神，不能集中注意力。但我拼裝玩具的時候，特認真，媽媽叫我都聽不見。
終于在我一天又一天的奔跑于補習(xí)班之間，我的補課結(jié)束了。媽媽告訴我說等她放假了帶我和弟弟去旅游，放松一下，我聽了挺高興的，很期待我的旅行！
暑假周記 篇6
6月30日 星期一 晴
今天，是領(lǐng)成績報告單的日子。一大早我就起床了，我很擔(dān)心怕自己拿不到三好學(xué)生的獎狀。
一過七點，媽媽就送我去了學(xué)校。我坐在座位上每時每刻都提心吊膽。等余老師開始發(fā)成績報告單的時候，我的心跳更加加速了。第一個不是我，第二個也不是我，第三個終于是我的。我一看成績報告單，我竟然是三好學(xué)生。我開心極了。
回到家，我把我的獎狀拿給爸爸看，爸爸直夸我真棒并要求我不能驕傲，要繼續(xù)努力。今天是我最開心的一天。
7月2日 星期一 陰
放假前，我就要求媽媽幫我報了一個游泳班，今天是學(xué)游泳的第一天，我一大早就起床了。爸爸開車送我們。一路上我既興奮又緊張，興奮的是我要學(xué)游泳了；緊張的'是我怕自己學(xué)不會。
一到游泳館，教練叫我們先換上游泳褲，戴上游泳帽，排好隊等教練來給我們上課。教練先教我們在水中直著走、斜著走、倒著走，然后再在水里屏住呼吸，然后我們就自己練習(xí)。
不知不覺就下課了，原來游泳這么簡單，我相信我一定會學(xué)會游泳的！
7月15日 星期二 晴
不知不覺學(xué)游泳的日子就快結(jié)束了。今天是學(xué)游泳的最后一天，學(xué)了半個，我總算就要學(xué)會游泳了。
一到游泳館我先換好游泳裝備就立羊自己練習(xí)，等教練來了我們就一個個進行過關(guān)考試，輪到我時特別緊張，生怕自己過不了關(guān)。開始測試時我就使勁劃同時換氣，等到教練說你過關(guān)了，我開心極了。岸邊的媽媽也向我豎起的大姆指。
學(xué)習(xí)游泳讓我不再害怕水了，學(xué)游泳讓我明白了要勇敢，做任何事情都要永不放棄。
7月23日 星期三 雨
今天，我很早就起床了。因為今天媽媽要帶我和何宇豪去米薇城堡玩。 早上九點多，爸爸回來接我們?nèi)ネ妫炜针m然下著雨，可是我還是很開心。
不一會兒，我們就到了目的地，看到排對的地方人山人海，今天原來有這么多人來玩，等媽媽買好票，我們倆就迫不及待進去了。我們一起體驗了考古所、公安局、中國建設(shè)銀行和軍事基地。但是我最喜歡的是體驗公安局。
一進去叔叔就讓我們穿上制服，他先交我們?nèi)绾尉炊Y、立正和稍息。然后行動去抓小偷，我們輕而易舉就把小偷抓住了。
三個小時很快就過去了，我和何宇豪依依不舍的離開了米薇城堡，下次我們還要去。
8月2日 星期六 陰
今天，是令人開心的日子。因為今天我們?nèi)乙黄鹑フ憬布鳌?/p>
我們下午一點半就出發(fā)了。一路上天有時下雨，有時不下雨。三個多小時后我們終于到了安吉，休息了一個晚上，第二天我們?nèi)テ髁�。天空還下著蒙蒙細雨。所以我們都穿上了雨衣。在漂流過程中，媽媽負責(zé)舀水，爸爸負責(zé)劃船，我專門負責(zé)攻擊人。最后我們個個都成了落湯雞。
這次漂流我很開心，期待明年暑假我還能再來。
8月3日 星期日 晴
今天，我們一家人要去天目湖水世界游玩了，因為我剛學(xué)會了游泳，所以我可以在水里自由自在的游泳了。
上午一吃過早飯，我們一行十一個人開車前往天目湖水世界。一到天目湖水世界，人山人海，車水羊龍。我們走了很長的路終于到了天目湖水世界的入口處。排隊的人很多，好不容易輪到我們進去了，我們一進水世界就換好游泳褲。我和爸爸倆人先去玩了滑滑梯、平行大水環(huán)和沖浪，真是太刺激了！
天目湖水世界真是太好玩了！
8月7日 星期四 晴
我很愛看書。今天，我吃完早飯，我認真讀了一本書，書名是《大頭兒子和小頭爸爸》。這本書里有很多故事，但是我最喜歡的故事是《煩惱的高興事》。
這個故事講了大頭兒子寫詩寄給編輯部，小頭爸爸每天下班后都到售書亭那兒去看大頭兒子的詩有沒有登出來。幾天以后，小頭爸爸走在下班回家的路上。他一眼就看見一個售書亭，就跑過去找出一本兒童書，蹲在地上急急忙忙地看起來，當(dāng)他翻到最后一頁的時候，終于看到了大頭兒子的寫的詩。
讀完這個故事，我就想到了我的爸爸，我的爸爸也會為我做任何事，我覺得爸爸真?zhèn)ゴ�，我愛我的爸爸�?/p>
8月17日 星期六 雨
學(xué)了半年的圍棋，今天我就要去參加天元圍棋舉行的天元杯圍棋比賽了。
上午8點我和媽媽準時到了常州實驗中學(xué)，一到學(xué)校我就到齊老師那兒領(lǐng)參賽卡。當(dāng)我們聽到廣播后就羊上到操場集合，然后我就去比賽了。剛開始一進賽場我很緊張，贏了一局后我就有自信了，一點也不緊張了。今天我一共下了7局，上午下了3局，下午下了4局。我一共贏了5局，胡老師和媽媽都表揚了我。
通過這次比賽讓我明白，做任何事時不要放棄，不要驕傲，要認真做好每件事。
暑假周記 篇7
回過頭一看，已經(jīng)在不知不覺中足足過了三個星期的時間了。在這三周里遇見新鮮事最多的還數(shù)本周，而且本周既是收獲最大的，也是學(xué)到的知識最多的一周。
最值得一提的事還屬這樣件事，我媽媽上班的公司考慮到現(xiàn)在已是夏天了，有大部分員工都是中午回家吃飯，而且是頂著大太陽，就把工作時間改成了朝九晚五，中午提供免費的午餐。所以特意把員工上班用的卡“改裝”成了一種兩用的卡，既可以在食堂的刷卡機上使用，也可以在上班時做為證件使用。星期四，媽媽單位有一個同事有事，不能來上班，便把卡給了媽媽，讓媽媽幫她刷卡，我媽媽欣然同意了。那天中午，媽媽便帶上我一起去食堂吃飯，媽媽用她的卡去買飯，我用另一張卡。等到菜拿出來時，我卻吃了一驚，飯盤上有四道菜，非常豐富，卻沒有飯。我正要問媽媽，見媽媽也沒有飯，我就放心了。我們找了個帶空調(diào)的房間坐下了，我已經(jīng)等不及了，張口就吃，媽媽看了我的狼狽像，問：“你連飯都不要了啊！”我一聽，急忙看了看四周，這哪里來的飯�。繈寢尦鋈チ艘惶�，之后拿回來兩個小碗，里面盛滿了飯，我立刻拿起了一個，狼吞虎咽地吃了起來。后來聽媽媽說，飯是要去柜臺拿了小碗自己盛的。另外啊，主食除了米飯以外，為了照顧北方來的工作人員，這里每天都會有一些包子、饅頭、抄手或者面片這樣的面食。
最近，媽媽不知是怎么了。前段時間，我對她談起超級女聲時，她對此事，還是興趣平平，沒一點喜歡上的感覺。可到了這個星期三左右，她竟然能把超級女聲的各種信息說得一清二楚，居然還自己評論起了參賽選手的能力。而且最近還經(jīng)�？淳W(wǎng)站上評論超級女聲的帖子，我都被她的這一系列變化給弄糊涂了。后來我才知道，她那天在電視上看完了超級女聲的`總決賽以后，認為評委們的做法不公正，想到網(wǎng)上去看看大家對此的看法，便天天去網(wǎng)上看，結(jié)果表明，歌迷們跟我媽媽的看法是一致的。
這一周我過得非常快樂，我希望下一周的生活會更精彩，更有趣。
暑假周記 篇8
今天，媽媽送我到上圍棋課的地方，我問了一下服務(wù)臺的老師，老師回答說：上課時間已經(jīng)到了。我上去一看，好像我遲到了，再一看，不對，這應(yīng)該是上一節(jié)課的人，我的課還沒到時間。我下來跟老師說了一下，老師說他看錯時間了。
我坐在樓下，舒舒服服的等。又來了一個同學(xué)，我就和他玩了一個游戲，叫象棋游戲，你看看地板，是不是一塊一塊的，還有交叉，相當(dāng)于象棋，所以，我就和他玩起來象棋，我連續(xù)輸了好幾盤，真可惜。
上課時間到了，我‘噌’的一下就上樓了，比人家快三倍。
老師開始擺棋了，我迅速地擺好了棋，這次我好像做的題都是錯的，死的`，人家也做錯了很多。老師說是最后一堂課，后面就沒了。
老師順便還教了我們幾個定式，有大大的，小小的，本來老師出的題我還不會做呢，老師一講我就想到辦法了。結(jié)果老師已經(jīng)做完了，所以我就沒的做了。老師的題目就是：大大的，小小的。
老師擺的定式，他說這種定式叫靡靡中國流，我都沒有學(xué)過。今天的課上我有好多收獲，我現(xiàn)在會了好幾個定式，中國流定式，三連星定式，煎蛋定式，靡靡中國流定式。
我在路上跟媽媽說了，然后就和媽媽回家了。
暑假周記 篇9
夏令營的第一天，老師為了讓大家相互認識，就給我們分好隊，還讓我們?nèi)⌒￡犆�。我和小紅、小麗、小剛和小馮一組。我們也取好了小隊名：彩虹小隊。我們五人相互認識，很快就融為一體了。
大家相互認識之后，老師就對我們說：“既然大家都認識了，那么我們就來玩一個游戲，無敵風(fēng)火輪。”我們聽了，個個都迷惑不解：“什么意思啊?”老師微笑著解釋說：“其實這是個團隊游戲。我會給每個小隊發(fā)十張報紙，要用雙面膠把所有報紙連起來，做成一個封閉的大圓環(huán)。大圓環(huán)立起來以后，你們每個小組的五個人都得站在里面，踩在大圓環(huán)上一起向前走，這樣大圓環(huán)就滾動起來，看誰最先到達終點。注意，你們在走動的過程中，不能讓大圓環(huán)破掉哦�！�
“比賽開始!”老師一聲令下，我們四個小組馬上開始動手做起“風(fēng)火輪”來。小麗顯然是一個很有能力的組織者：“雨航，你負責(zé)把每張報紙豎著對折起來。小紅，你負責(zé)剪膠帶。小剛和小馮，你們兩個負責(zé)把報紙粘起來�！币粡垐蠹埡鼙。仍谏厦嫔圆蛔⒁饩蜁绕扑�。小麗要求先把報紙對折后再粘起來，這樣就不容易踩破了。我不由得佩服她想得周到吃苦的夏令營作文吃苦的夏令營作文。似乎小麗沒有給自己安排任務(wù)。但是，她絕對是最忙的'一個人。她一安排好任務(wù)，就馬上跟我一起折起報紙來。然后，她又幫小紅剪膠帶。她手不停，嘴也不停，督促我們動作要快。當(dāng)在連第7張報紙時，小紅、小麗和我也加入到了粘報紙的“隊伍”中。人多力量大，眨眼間，“風(fēng)火輪”就完成了!
我們高興地看到，我們小組是第一個完成“風(fēng)火輪”的。不過，這還只是“萬里長征的第一步”。我們不敢懈怠，小心翼翼地拿著“風(fēng)火輪”快速地來到老師指定的起跑點，立起來并站了進去。小馮和我個頭兒最矮，我們兩個分別就站在第一個和最后一個。
我們以前都沒有玩過這個游戲。但我們很快達成一致意見。由小馮負責(zé)喊口號：“1，2，1——1，2，1……”，我們跟著他的步子一起向前走，不能太快也不能太慢。每走一步，我們舉過頭頂?shù)碾p手就向前移動連接著的報紙圓環(huán)�！帮L(fēng)火輪”動起來了!真好玩!我們好興奮，但又非常緊張地走動著。小麗也在不停地提醒我們的步調(diào)不能亂。
當(dāng)我們第一個到達終點時，另一個小組緊隨其后也到了。我們險勝!我們高興地跳起來，歡呼著……
這是我經(jīng)歷的第一個夏令營，它讓我第一次真正體會到團隊精神的可貴。我要把這種團隊精神發(fā)揮到今后的學(xué)習(xí)生活中去。夏令營的第一天，我感覺收獲了很多……
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