實(shí)用的中學(xué)周記范文錦集7篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)周記 篇1
今天下午放學(xué),我拿起挎包往身上一背,沒想到挎包的帶了“嘣咔”一聲斷掉了!安皇前!”我感嘆道。“嗯,帶子斷了,這樣的話老媽不是可以跟我再買一個(gè)了嗎?嘿嘿,我真聰明!”想到這,我不禁哈哈大笑起來。
走在回家的路上,我一直都很高興。天比以前更藍(lán)了,樹比以前更綠了,花比以前更芬芳了,一切物體都煥然一新了。
走到婆婆那里,我連忙對(duì)婆婆說:“婆婆,我的垮包帶子斷了。”本以為婆婆會(huì)說改天讓你媽再買一個(gè)。正在我遐想時(shí),婆婆卻說:“回家后縫一下,可以繼續(xù)用,省下的錢不就可以用來買書了!薄芭丁!彪m然不是十分心甘情愿,但從婆婆的`后半句中,我懂得了節(jié)約的可貴。
其實(shí),節(jié)約就象米飯,每天陪伴在我們身邊。只要你懂得節(jié)約、怎么節(jié)約,并將它落實(shí)在行動(dòng)上,一直堅(jiān)持,勝利的火焰就離你不遠(yuǎn)了。
中學(xué)周記 篇2
這個(gè)禮拜,我看了韓寒寫的《三重門》,明曉溪寫的《會(huì)有天使替我愛你》,僅此兩部校園小說。如果硬要再加上一部,就是算不上校園小說的小說。確切說是社會(huì)即將步入的閑廢小說,郭敬明所寫的《夢(mèng)里花落知多少》,名字很好聽,可內(nèi)容卻“愚人”。也就是說,對(duì)校園里的一些模式知道一點(diǎn),即全是反映校園戀愛的東西。
當(dāng)然,我是學(xué)生,自然也是校園生活里的一分子,但目前限制而言我不會(huì)寫校園小說,因?yàn)槲也辉鐟,沒有經(jīng)歷過,不會(huì)懂得其中某些味滋。但是我會(huì)寫,畢竟很多的事情都發(fā)生身邊,和小說中也看過。再校園中,許多學(xué)生總是往情啊愛的上說,好像每天都說,除非那天不在學(xué)校。但也能理解,畢竟是“早戀”中的人嘛,但是往往有的`早戀中人很累,而不早戀的人很輕松,和小說中的貌似吧。在網(wǎng)絡(luò)上,我會(huì)寫博客、看博客、評(píng)博客,往往也有許多類似早戀人的情感訴說,往往我會(huì)說些無所謂無無所謂有的評(píng)語。
其實(shí),早戀何嘗不好呢?不也嘗到愛的滋味?接觸到愛情的萌芽時(shí)期,盡管早戀會(huì)有個(gè)無疾而終的結(jié)局吧,應(yīng)該大多情況。但一旦有這樣的結(jié)局,你可能明白了愛的道理,也或許你長大了,但往往早戀對(duì)學(xué)習(xí)也是有定的影響,這也是一個(gè)矛盾對(duì)立?茨愕纳嵴l棄誰吧!更者選擇一個(gè)適合自己的,要么自己把握好,兩者皆取。
中學(xué)周記 篇3
爸媽工作忙,很少帶我去游泳,前天周末了,我想是個(gè)好時(shí)機(jī),下午6:00的時(shí)候,在門口逮到了下班回來的老爸。老爸看我一身泳裝,帶著個(gè)小救生圈,知道今天躲不掉了,笑哈哈地說:“好好一起去!”。
我們來到了張家界萬泰國際大酒店游泳,游泳池是橢圓形的,分深水區(qū)和淺水區(qū),早已來了很多人,大部分都是一些孩子,他們?cè)谒形麘蛑、玩耍著。我早就迫不及待的要下水了,爸爸把我叫住,仔?xì)檢查了我的.救生圈和游泳衣后對(duì)我說了游泳要注意安全。要安全第一!于是,我穿好救生衣,把救生圈扔到游泳池里,下水嘍!先下去的時(shí)候,心里有點(diǎn)害怕,還不敢游慢慢地向池中走去,琢漸適應(yīng)了水中“環(huán)境”,看著別人象美人魚一樣地泳,我把腳用力地向外登,手象劃船一樣,象青蛙一樣的游我有點(diǎn)“忘乎所以”了。不知不覺接近了深水區(qū)。玩得正開心的時(shí)候,突然我的游泳圈翻了,我落水了!爸爸媽媽顧不上守衣服,向我沖了上去幸好,我只喝到口口水,鼻子里進(jìn)水了,媽媽說我是個(gè)幸運(yùn)兒呢!幾次之后,我可以不要救生圈游了,爸爸說:“你學(xué)得可真快!”這一次讓我懂得了做事不要灰心了!同學(xué)們,游泳給我?guī)砹丝鞓罚@次游泳真好玩!它不僅可以給我們了鍛煉身體,也可以讓我們的身材更好。
中學(xué)周記 篇4
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。可見讀書對(duì)于人類是十分重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗(yàn),愿意和大家一同分享:
讀書,最主要的是要自愿讀,如果讓別人催促著讀,還有什么快樂可言,讀書我是想讀就讀。
還有,我喜歡讀屬于自己的書,能夠在書上想寫就寫,想畫就畫,讀別人的書就沒有那么方便了。
讀小說,我都是跳著讀,一些長篇大論的沒有好處的文字,我就一目十行,很快的跳過,這樣能夠節(jié)約很多時(shí)間能夠讀更多的書。書要是不服氣,也能夠來跳我呀!我不做書的奴隸。
看童話書,我小時(shí)愛看格林童話和安徒生童話,此刻看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,此刻覺得挺無聊的,我想,可能是我長大了的緣故吧。
看漫畫書,是我的最愛,不管是什么類型的,我都喜歡,都要仔細(xì)的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢(mèng)》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的.時(shí)候十分的簡(jiǎn)單。
背課文,本是我的強(qiáng)項(xiàng),只是太枯燥了,所以我不太喜歡,但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來的。
中學(xué)周記 篇5
冬,臨近了,百花也凋零了,唯有這秋臘梅獨(dú)自開放,迎著冬風(fēng)綻放,綻放地有生氣。我以前種過菊花、牡丹、牽;āぁぁぁぁぁざ紱]種活,為此,我的心情墮落了。像凋零的花,有一絲絲不甘,沒有完全綻放自己的香氣艷麗;像飄飛的葉,漫天飄舞,沒有在盛夏中完全向別人展示自己的生氣;像凌亂一團(tuán)的絲線,有絲絲的愁緒,思緒萬千。
沒想到這次居然種活了,真是出乎我的意料,我也十分激動(dòng),喜出望外。這事,發(fā)生在前幾天。我種的臘梅正在含苞欲放,可在那一天夜晚,刮起了大風(fēng),下起了冬雪。第二天,我上去看時(shí),發(fā)現(xiàn)臘梅的枝頭全是雪,臘梅的`枝葉上是雪,一片狼藉,殘枝落葉了,有一株臘梅的枝干還折斷了,我十分心疼,馬上就要開臘梅就這樣被毀了嗎,我曾的夢(mèng)就這樣毀滅了嗎,破滅了嗎,我還幻想著臘梅開了在爸媽前炫耀,可是呢······哎,傷心啊。臘梅已奄奄一息了,是繼續(xù)種嗎,還是放棄。還是放棄吧。第三天我上來看的時(shí)候,臘梅長地好好的,很有生機(jī)。我大吃一驚,滿心歡喜,笑逐顏開。很有成就感。要想想這可是我第一次把花種活啊,看到臘梅比普通溫室里的花的花骨朵更大些,我想,這臘梅開了之后一定會(huì)開的很艷。我沉浸在成就感之中。成就感就像飛舞的櫻花,給你快樂;像雨中的一把傘,給你幫助;像考試中的第一名,給你信心。
我到現(xiàn)在才明白我以前種的花為什么種不活,為什么都枯死了。我過一會(huì)兒來澆水,過一會(huì)兒來施肥。再好的花也要凋零啊。一切要?jiǎng)蜢o,澆水、施肥要適量。這臘梅開的花比溫室里的百花齊放還要香。因?yàn)闇厥依锏幕ǘ紱]受過寒冷,怎能和經(jīng)受過風(fēng)雪交加的寒梅比呢?我的心如這臘梅一起怒放了,開地自然,開地有生命力。
種花千萬別心急,也別太呵護(hù)花,溫室里的花開著不香,必須入這野花一樣,飽經(jīng)風(fēng)雨才能見著風(fēng)雨后的彩虹,才能見到黑暗后的黎明,才能見到努力后的果實(shí)啊!這剛強(qiáng)的品質(zhì)不正是中華民族的精神啊!種花這件事教會(huì)了我?guī)讉(gè)道理:剛強(qiáng)、堅(jiān)貞、不屈、永不言棄。
臘梅依然開著,散發(fā)著淡淡的幽香,香飄十里。這是成功的味道,以前的失敗,鍛造了今日的成功。那淡黃色的臘梅,還有余下沒有融化的雪,一起見證了我今日的成功。心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
中學(xué)周記 篇6
初三的生活已經(jīng)過去了兩個(gè)星期,瞬間感覺壓力好大,現(xiàn)在才過了一個(gè)星期多一點(diǎn),就有人處處埋怨,想著換班,可是卻又不敢。
星期一到星期五可以說是沒有多余時(shí)間讓你放松心情,早上五點(diǎn)半起床,整理床鋪,刷牙洗臉緊接著就是排隊(duì)打早餐,吃早餐。一系列事情最遲六點(diǎn)三十分搞定,然后整個(gè)早上都是課程,就連可御十分鐘都得背書,背書,背書。這完全附和了那個(gè)炫邁的廣告詞,根本停不下來!
他說,第一次月考后排名后二十名的要到慢班,也不知道那是不是真的,我完全對(duì)自己不抱任何希望。如果真的排名靠后是不是就要被調(diào)走了,希望不是吧。我還不想要離開我們班。雖然一直渴望自己能到慢班,至少那樣不會(huì)那么辛苦,不用整天埋怨作業(yè)多,抱怨又要進(jìn)入那魔鬼般的訓(xùn)練。可是真的.是從快板換到慢班的話,肯定會(huì)不習(xí)慣的呀!學(xué)習(xí)氛圍截然相反,反而會(huì)更想念在快班的生活。
我倒是經(jīng)常挺慢班的同學(xué)們說,她們也想訓(xùn)練,也想過快班的生活,很顯然的他們差班里肯定整天都很鬧,不會(huì)像快班那樣每節(jié)課,每個(gè)人都安安靜靜的聽老師講課……
有時(shí)候在上課的時(shí)候,一直都是驚心膽顫的,生怕老師點(diǎn)名點(diǎn)到我來回答問題,然后我卻不會(huì),再然后我就再也沒有興趣學(xué)那一們課程了。我就是這樣,一旦遇到小小的挫折,就會(huì)想著要放棄。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,與往前不同了,所以加油吧,履行自己的約定……
中學(xué)周記 篇7
我的記憶中姥姥是不怎么愛我的,因?yàn)樗姆饨ㄊ浪卓偸鞘刮以诒娙嗣媲疤Р黄痤^。
還記得那次我剛進(jìn)家門 ,一種不悅涌上心,我的嘴角微微抿了抿,姥姥來了,只見姥姥蜷著腿坐在家門的石板凳上,微駝著腰,戴著那個(gè)從未換過的老花鏡,在鹵燈的照耀下,更顯得蒼老了許多。
“ 我的天!現(xiàn)在都什么時(shí)候,還會(huì)用這種筆的嗎 ,家里的環(huán)境也不是很困難,你又何必這樣呢,傳出去不知道會(huì)不會(huì)惹來笑點(diǎn)呢!” 我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼,但在另一邊,良心促使著我“冷靜冷靜,別跟他一般見識(shí) 讓讓老人家嘛!” 于是我不禁深吸了一口氣:“姥姥,你來啦!我可想你嘍!”我踏著“歡快”的步伐想姥姥奔去,可姥姥一見我,立即松開了他那緊鄒的額頭用力的瞇起她那被歲月折磨的疲憊不堪的'眼睛 微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波 ,興高采烈地說:“ 最近過得怎么樣了,父母呢。。。!庇质且淮蟾Z的陳舊的開場(chǎng)白,但我還是很“樂意”的回答了他的問題(反正就是一味的說是)終于她又執(zhí)起了她的小刀費(fèi)力的將鉛筆削了起來,看上去他是那么的費(fèi)力,可她卻不似乎感到費(fèi)力 “你還記得嗎?記得那時(shí)候我握著你的手。。。。”
我有點(diǎn)不耐煩了, 此時(shí)一陣風(fēng)卷起了地上的木屑,刮傷我的眼睛,于是我開始埋怨了起來:“姥姥,你這樣做又何苦呢?知道么?在城里一塊錢就八支,而且現(xiàn)在全世界都在用活動(dòng)鉛筆了,帶出去誰時(shí)都會(huì)惹來笑話的。”姥姥被我的話嗆得沒一聲言語,一副局出不安的樣子,仿佛走錯(cuò)了家門。我的話無疑對(duì)姥姥有一種莫名的傷害,吃飯時(shí),他很少說話,吃的也很少。飯后姥姥把那些木質(zhì)鉛筆,用一條小紅繩綁了起來,是單調(diào)乏味的筆變得更精致了。
我凝視著姥姥,看到她兩鬢斑白 ,一種不可名狀的愧疚感爬上我的心頭,頓時(shí),我的眼框里閃爍著淚光。眼前浮現(xiàn)出了姥姥為我削鉛筆時(shí)的情景,那時(shí)我是多么的渴望有一支鉛筆!
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