小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個(gè)好伙伴,它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看,這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽,顯得格外威風(fēng)。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟,他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的'指示下,目標(biāo)明確,從不迷失方向,而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片,使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然,準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的:每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:“快起床,快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床,上學(xué)從沒有遲到過。中午,小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候,催媽媽去做午飯。放學(xué)后,小鬧鐘提醒我做作業(yè),如果我在做作業(yè)的時(shí)
候,邊做邊玩,小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲,就像一位和藹可親的老師在提醒我:“上壯不努力,老大徒傷悲~~”我聽了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí),不禁被它永遠(yuǎn)向前,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我將以它的精神來激勵(lì)自己,在學(xué)習(xí)上還是生活上,一往無前,奮發(fā)向上!
小學(xué)五年級作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼二十年過去了,當(dāng)年天真無邪的孩子們?nèi)缃穸荚谧鎳母餍懈鳂I(yè)中工作著。
“今天是您的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)及您的班主任的誕辰。”秘書對我說。
聽到這,我不禁激動(dòng)起來,想到上學(xué)時(shí)的同學(xué),誨人不倦的老師,忍不住落淚了。應(yīng)該是因?yàn)樘肽钏麄兞税伞?/p>
我換上自己最喜歡的衣服,化上自己最喜歡的`妝,開著車去買禮物了,買好禮物后,我去了聚會(huì)地點(diǎn)---茂全酒店,出來迎接我的是一位又高又壯的人,他對我說:“你好,我是酒店老板文茂全,請問您是?”
“我是蔡依敏啊,文老板,長大了不認(rèn)識我了。”我說。
“哦哦哦!
走進(jìn)大廳,里面十分美觀,我正參觀的時(shí)候,突然有人過來拍了一下我的肩膀,說道:“嘿,蔡依敏,認(rèn)出我沒!
“你是唐婧薇!
“嗯!”
隨后,我有見到了許多小學(xué)時(shí)的好朋友。
到了主持人肖暢說話的時(shí)候了,她說道:“各位小學(xué)同學(xué)大家好,我是主持人肖暢,請大家各自介紹各位現(xiàn)在的職業(yè)以及成就。”
唐心怡說:“大家好,我現(xiàn)在的職業(yè)是一位舞蹈家,我已經(jīng)參加過許多比賽,并榮獲各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!
……
后來,我和唐婧薇推進(jìn)一個(gè)六十層高的蛋糕,每一層插了一根蠟燭,寫著祝福的話語。
最后到了班主任唐老師的發(fā)言:“感謝各位的到來,贊揚(yáng)各位同學(xué)不忘感恩的品質(zhì),謝謝你”
我希望下一個(gè)二十年再來一次相會(huì)……
小學(xué)五年級作文 篇3
科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。
雨剛剛停,我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢,東翻翻西找找,找到了三只蝸牛,把它們寶貝似的托在手掌上,拿回家,裝進(jìn)一個(gè)玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀察的呢?我看見它們背上都馱著個(gè)圓圓的硬硬的殼,這個(gè)殼象個(gè)小龍卷風(fēng),有一圈一圈的螺紋,有點(diǎn)象螺絲殼。我想,這是蝸牛給自己造的"屋子"吧!我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛,它就馬上縮回到“屋子”里,躲起來了。過了好些時(shí)候,它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的.頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的,頭上都有四根觸角,兩根長的,兩根短的。觸角總是豎著,一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,就像兩根會(huì)動(dòng)的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉,用手摸摸;锪锏南笳持翘椋悬c(diǎn)惡心。在它們爬過的地方,都留下一條痕跡,干了就變成銀白色,還亮晶晶的,很神奇。
突然我看見一只蝸?s回了殼,嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體,我大吃一驚,“口吐白沫”可是很危險(xiǎn)的!我急忙打開一本有關(guān)昆蟲的書查了查,才明白這些白色物體是它的黏液,這些的黏液可以防熱?龋疫以為它生病了呢!我這才松了一口氣。不一會(huì)兒,我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小,和螞蟻的頭一樣大,真有趣。
蝸牛身上的知識還真不少啊,明天,老師又會(huì)講些什么。
小學(xué)五年級作文 篇4
有人說父愛如同大山,我就是大山里的一顆茁壯的小樹;有人說母愛如水,我就是水里的一條小魚。父母的愛是隨時(shí)陪伴我的,陪伴著我成長。有兩件事情讓我記憶深刻。
記得第一次的時(shí)候,我們?nèi)胰四菚r(shí)都在上海,那里氣溫高達(dá)40度,熱得我都喘不過起來氣;鸺t火紅的太陽高高的掛在我的頭上,湛藍(lán)的天空上沒有一絲云彩。媽媽為我扇了一天的扇子,連晚上都還是40度,一整夜媽媽都沒有合眼,為我扇扇子。早上我起來,看到媽媽的汗水不斷地往下流,都快趕上小溪了。
在我的記憶深處,最深的應(yīng)該就是這一次了。記得那時(shí)一個(gè)夏天,我在上三年級的.時(shí)候,我發(fā)燒40度,那是一個(gè)晚上,是媽媽守在我的床邊,為了怕影響第二天上課,媽媽一整夜幾乎都沒有合眼,是媽媽喂我喝水,喂我吃藥,給我替換毛巾,一直忙碌著,第二天早上,在媽媽的細(xì)心照顧下,我的燒退了。媽媽的眼圈旁全都黑了就像大熊貓的眼睛一樣黑,頭上的汗珠像斷了線珠子一樣留下來,汗水浸濕了衣服,媽媽好像多了幾根白頭發(fā)。那時(shí)我不好意思跟媽媽說:“我愛你!痹谶@里我鄭重的跟媽媽說聲,我愛你。
幸福是什么?幸福就是甜甜的感覺;是付出,是奉獻(xiàn);幸福就是媽媽爸爸的愛。這就是我的幸福。
小學(xué)五年級作文 篇5
每個(gè)人都由父母撫養(yǎng)大,在這過程中,想必不一定都是圓滿的,我們總有自己的煩惱,也渴望去更大的地方探索追尋,爸、媽,你們真的懂我在想什么嗎?
我的媽媽不高,做起事來卻很利索,不像一眼看上去那么笨重。她總是對我說:“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,飯要多吃一點(diǎn),學(xué)校理我可不能給你在添飯吃,哦對了,數(shù)學(xué)一定要努力知不知道……”有時(shí)一說就是半個(gè)小時(shí)。每次下雨天,您又總是把傘給我,自己的身子大半都露在外邊,肩上的衣服被雨水打濕,卻經(jīng)常嘴硬說謊:“媽不冷……”我生病的時(shí)候,您邊服侍著我休息,還要不時(shí)念叨我?guī)拙洌f我這樣,又說我那樣,轉(zhuǎn)眼又用一種心疼的目光看著我。媽媽啊,我不是生活不能自理的小孩子,我知道您擔(dān)心我,但是像這樣供皇帝一樣寵著,我接下去的'生活該怎么辦?人不能依靠著母親到老 ,您還是自己多休息,別操心這些,照顧好我爸就行了!
在去醫(yī)院前,我的爸爸是一個(gè)冷漠嚴(yán)肅的普通人,遇到什么事都不擅長表達(dá),但是他總是用行動(dòng)告訴我,他愛我。天轉(zhuǎn)涼了,某天,我穿少了,他硬是要我多穿點(diǎn),我這倔脾氣哪肯換?他也終于無可奈何了,向我大吼一句:“看你是要風(fēng)度還是要溫度!”放學(xué)后,我后悔了,這一天我都過得不踏實(shí),風(fēng)從教室里的窗吹進(jìn)來,冷嗖嗖的。爸爸,是您在我單薄的衣服上披了一件厚實(shí)的大衣,溫暖的氣息撲面而來,但是回家后,您就生了病,我知道您是著了涼,因?yàn)橐炎约旱拇笠伦尳o我這個(gè)倔脾氣的女兒。您現(xiàn)在人躺在醫(yī)院,卻還要關(guān)心著我們姐弟間的瑣事,我說過了,我是五年級的學(xué)生,可以自己管理好自己的作息時(shí)間、生活習(xí)慣,不用您那么操心,現(xiàn)在您要做的,就是好好休息,不用擔(dān)心我,我在家很好,F(xiàn)在這個(gè)情況,我可不能再做你們捧在手上怕碎了、含在嘴里怕化了的小皇帝。媽媽都告訴我了,您的病現(xiàn)在已經(jīng)很嚴(yán)重了,就不要再瞎操心,我真怕哪天您會(huì)……
爸爸媽媽,我是一個(gè)人,是一個(gè)能夠照顧好自己的人,你們都愛我,我也愛你們,但是,過于寵愛只會(huì)毀了我,別再供著我了,好嗎?
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