[推薦]小學四年級作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。

　　“下雨了！”一位同學喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

　　到了放學的時間，我們來到了教學樓前廳，只見校門口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長們舉的傘。于是我過五關斬六將，總算擠到了爸爸的車里……，一會兒，雨就大了起來，仿佛要擋住每一個行路人�！�…差不多到了晚上的時候，雨停了。

　　第二天早上，綿綿的春雨又下了起來，雨點像一根根細細的繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時，城市沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。

　　這場雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲��！”

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的.東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)模�立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

小學四年級作文 篇2

　　春風是柔和的，是溫暖的文。春風是個媽媽的手，她正在把在冬眠中的孩子喚醒，讓大地重現(xiàn)生機。

　　走在春風里，我看到了 草地上的綠，快樂的小草，在一夜之間蹦出了土壤，站在大地上，歡樂地游戲。草地邊上有幾棵大樹，挺拔的大樹，打了一個哈欠，冒出了許許多多的綠芽，大樹高興極了，聽，他還在唱歌呢！“沙沙沙”，那歌聲是大樹送給楊柳的，楊柳醒了，他那細長的枝條，在春風里緩緩舞動，好像一名舞技高超的舞蹈演員。

　　走在春風里，我聞到了花的清香。桃林中，好幾朵像彩霞似的桃花，迎著春風展開了笑臉，可又十分害羞，呀，臉都羞紅了。油菜花地里，我走進香氣撲鼻的`菜花地，哇，香香的油菜花引來了好多蜜蜂來采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香氣“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有幾只蜜蜂在我后面轉(zhuǎn)呢！

　　走在春風里，我聽到了風的笑聲。在公園里，游人看著美麗的春景，紅，黃，藍，綠，青，各種各樣的花，給游人笑聲，“這花真好看！”這一定是春風帶來的。美麗的小溪邊，游人拍照，“哈哈！”笑聲在河水里蕩漾，這一定是春風帶來的�？諘绲牡胤�，一群孩子在放風箏，燕子風箏，蝙蝠風箏，老鷹風箏，在這花花綠綠的風箏中，又傳來一陣笑聲，“我的風箏飛的最高！”“我的風箏最漂亮！”這一定是春風帶來的。

　　可愛的春風，是春天的開始，是他幫助春姑娘，叫醒了世界的萬物。

小學四年級作文 篇3

　　河南的夏季雖說不是很熱，但是在“三伏天”里也熱得讓人難受，就連柏油馬路上都可以烙面餅了。

　　在我5歲的那個夏天，一天，媽媽把我送到姥姥家，就去上班了。姥姥要做家務事，不能陪我玩，我就一個人玩；擺一會積木，熱；畫一會畫，熱；看一會小人兒書，還是熱；連電風扇吹出來的也是熱風。熱得我像猴子一樣心神不定，坐立不安，在屋里團團轉(zhuǎn)。突然，我看到一樣東西——冰箱，連忙把門打開，哇！一股涼氣撲面而來，是我一下子“降溫”了，好爽�。∥覄傄�坐下，不好，燈泡亮著，有電！我趕緊出來，圍著冰箱轉(zhuǎn)悠。我不管三七二十一，撤掉了電源插頭，再拉開門一看，哈哈，燈滅了，我可以進去了。我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿著啤酒杯，一手拿著汽水瓶，自斟自飲，門半開著，一只腳還輕輕的打著拍子，得意極了。

　　姥姥做完家務事，沒有看見我的人影，以為我在和她捉迷藏，就滿屋子找。床下、壁櫥、沙發(fā)后面、門后，都沒有我的`影子，又上樓下樓房前房后找，還是沒找著，姥姥急得血壓都升高了，她沒有力氣找了，就喊：“寶貝，你快出來吧......”我聽見姥姥的呼喚聲，可我舍不得出去，繼續(xù)呆在冰箱了。最后跑回到屋里，坐在沙發(fā)上想：“寶貝能到哪里去呢？”突然，她眼前一亮，咦，冰箱門怎么開著？連忙跑過來一看，乖乖，原來是我坐在冰箱里“乘涼”，還沖著姥姥快活的笑呢！

　　媽媽下班來接我，姥姥把此事說了一遍，媽媽問我：“為什么要坐在冰箱里呢？”我連忙回答，像是為自己辯護一樣：“冰箱里涼快，屋里好熱。”一句話，惹得姥姥、姥爺、爸爸、媽媽哄堂大笑。

　　發(fā)生在我身上的童年糗事還很多，只是一時記不起來了，就說這一件吧，相信就這一件，會讓你笑開顏，只怪我那時不懂事，搞出來這么糗事。哈哈，看完不許取笑我，我已經(jīng)長大了！

小學四年級作文 篇4

　　經(jīng)受了熱、曬、渴等種種磨難后，我和家人們，終于在六個小時后到達我那親愛的老家——茂名！但是現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚，只聽見稻田里的青蛙相聚時的問好；只看得見村里唯一的一盞路燈；只聞得到這里清新的泥土味道！

　　第二天，我并沒有戲劇化的早早的就起了床，而是等到太陽曬屁股的時候才懶懶散散的起床。我和表妹正在吃飯的時候，外婆拿出一副嚴肅又有點害怕的樣子說道，“千萬不要把那院子里的門打開，否則會把蛇招進來的！”“哦”我隨意的回答了一句，并沒有把這話聽進去。

　　我和表妹吃完飯，便給院子里的大門來了個疏通，毫無警惕的蹦蹦跳跳的跑了出去，就在此時此刻，一條被命名為“草花蛇”的家伙，趁著家里的人除了外婆之外都在睡覺的大好時機，像一個小偷似的.趁虛而入，一扭一扭著身子優(yōu)雅的以緩速爬行。

　　“哈哈……哈哈……”隨著表妹震天動地的笑聲，我們跑了進來，危險正在靠近，表妹走進屋里，“啊……”隨之一慌張的叫聲，表妹嚇得跳了起來“有蛇！”我一臉疑惑的走了進來，一看一條青色的蛇正在悠閑地爬來爬去，用手一比劃足足有50分米長，外婆一看，臉煞白煞白的，忙拿起一根棍子準備打，而我卻在步步逼近的去接近那條蛇，準備仔細看兩眼，卻被外公的陣勢嚇著了，外公拿著一根樹枝說“讓我來！”然后拿著樹枝輕輕的把蛇繞了起來，快速的往外跑，接著把蛇甩到草叢里，最后快速的跑回來關門“砰！”

　　正在我和外婆呆住的時候，外公十分自戀的自己創(chuàng)造了一個絢麗繽紛的場景說道“我真是寶刀未老啊！哈哈哈！”外婆聽了立刻擺出一副“善變”的樣子說道“還寶刀呢，牛糞還差不多！我還真是一朵鮮花插在牛糞上啊！”外公仍然在笑，我便做出一副無可奈何的樣子說道“小心嗆著了！”

　　這一次真的是有驚無險啊，在這一次事件中：我明白了，一定要把門鎖好，在老家不鎖好會招來蛇，在城市不鎖好會招來小偷，所以一定要鎖好門！

小學四年級作文 篇5

　　我是學校里的一棵大樹，我長的非常高大像個巍峨的巨人。我上面生長著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā)，下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的'時候，飛來幾只小鳥來給我一起歌唱，我感到無比的幸福、快樂。

　　夏天，太陽列日當空，圍繞在地球的身邊，把人們熱的滿頭大汗，他們就在我的下面乘涼，不一會兒他們就不熱了。

　　可最近我有一個大煩惱，害的我吃不香，睡不著的，我現(xiàn)在就講給你聽：就在上個星期五有一個小男孩他抱著我使勁的搖，把我搖的腰酸背疼，我上面的葉子都掉光了，以前和我一起唱歌的小鳥都和我一一告別，我以后希望那個小男孩不在搖我們了，因為我們跟你一樣也是有生命的，你想一想要是有人抱著你搖你會怎么樣，一定會疼吧，你再搖我們，我們會在地球消失的，那是光有你們?nèi)祟�，你們不覺的孤獨嗎？

小學四年級作文 篇6

　　我是一棵大樹。每天，陽光照耀著我，給我?guī)�來了溫暖；小鳥在我的枝頭上唱歌，讓我沙沙地搖動著樹葉，翩翩起舞；一陣微風吹來，我跟著它輕輕地搖擺，金黃的樹葉從我身上落下來，在空中飛舞，如同一只只美麗的蝴蝶。

　　春天，我的樹枝上萌發(fā)出小小的新芽，嬌嫩的新芽在春天雨露的滋潤下慢慢地成長，漸漸地豐滿了整個樹冠。夏天，在驕陽似火時，許多人在我的樹冠下乘涼，隨手拿出來一本書，坐下來靠著我的身體認真地閱讀。秋天，我的枝頭上結(jié)滿了果實，孩子們背著小竹筐，爬到我的枝頭，采下我的果實，放滿筐子，然后高高興興地回家去。冬天，我的樹枝上的葉子全都落光了，大雪覆蓋了它們。孩子們來到我的.身邊，堆起了一個雪人，然后圍著我和雪人跳舞、歌唱。

　　有很多人關心我，欣賞我，喜歡我，愛護我，我在這些人們的注視下茁壯的成長�？墒�，也有些人對我不友好，他們隨意砍伐我的同伴，慢慢地，我的好朋友小鳥陸續(xù)飛到了遠方，我更多的朋友也慢慢地離開了我。希望以后人們可以保護我，讓我更快地成長。

小學四年級作文 篇7

　　嗨！大家好！我是閱讀明星黃偉源，讀書可是我生活中必不可少的呢！下面我就談一談我的讀書旅程：

　　小時候，每當我心情煩躁，媽媽對我沒招，總是拿來一本書年給我聽，我立馬平靜下來，聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具，慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

　　我們家的書��！都快占書房總面積的一半了！其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學名著，我都把書都“啃”遍了呢！

　　書店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書店里看個夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的：到書店，一找到喜歡的書，就坐下看起碼一個半小時，然后東找西找再買幾本回家好好享受……

　　書房或陽臺是我看書的'最佳位置。今天，我想看《海底兩萬里》，我就從書柜拿下來，選擇晚上做完作業(yè)的好時機看上一小時。

　　如果要說我看的書，那真是數(shù)不勝數(shù)：《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學堂分發(fā)的各種好看的書……在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易，關鍵是要愛上這本書。讀書當然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書，至少要看上三遍，畫出好詞好句，接著一頁一頁讀透徹，有些不懂的問題我及時問一下媽媽，和她討論交流……

　　當然書籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書籍相當于吸收了毒素，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用有養(yǎng)分的書的人。

小學四年級作文 篇8

　　一天早上，我和爸爸正在打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只昆蟲，走近一看，原來是一只天牛。我和爸爸想方設法把它給抓住了，覺得它挺好玩，就把它放進一個大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足，我拿了個空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個好聽的名字——“牛�！�。

　　牛牛除了觸須和背上的斑點是白色的，其余部分都是黑色的。長長的觸須經(jīng)常搖來搖去，好像在說：“小主人，快點給我吃的吧！”每到這時，我看到它那憨厚可愛的.樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂道，我開心地笑了起來。

　　牛牛非常好動，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來。圍著罐子不停地轉(zhuǎn)圈，直到累了，它才肯罷休。時間一長，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲是屬于大自然的，我把它放生了。

　　臨別時，我和它都有點“依依不舍”呢！

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