小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一顆蒲公英在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。一開始,它們誰(shuí)都不說話,漸漸地,小鳥開始和蒲公英做朋友了。
一天,小鳥的窩被獵人打掉了,小鳥傷心極了,因?yàn)樵龠^幾天,它的好朋友就要來這里玩了,鑰匙它們看見了它沒有窩就會(huì)笑自己的。這時(shí),蒲公英說:“你不用著急,我和你一起再造一個(gè)窩吧!毙▲B說:“來不及吧!逼压⒄f:“來得及!毙▲B說:“好吧!毙▲B和蒲公英一起又造了一個(gè)窩,比原來那個(gè)好看多了!
過了幾天,小鳥的.好朋友來了,看到這么美麗的窩,可喜愛啦!
這個(gè)故事告訴我們:只要有好朋友在身邊,就沒有不完成的事情。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在過去,我認(rèn)為:擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團(tuán)圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午,我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉,接著就是貼橫批。
我們分工合作,我端著漿糊,負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子;而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊,把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的:天地和順家添財(cái),平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財(cái)”時(shí),爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯(cuò)了!”“哪邊?”“貼到了。!”我再一看,“呀,還真是!”原來我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣,卻沒料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈,哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的'傻行為感到好笑。
就這樣,我們?cè)跉g笑聲中迎來了跨年夜,愿新的一年里笑口常開!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
說起冤枉!我們——鯨,明明是哺乳動(dòng)物,卻有一些人叫我們魚,我這個(gè)氣呀!看來,有必要做一下自我介紹了:
我叫藍(lán)鯨,是我們家族里最龐大的鯨。我可長(zhǎng)了,生下來就有三層樓房那么高。我還非常重,嗯給你做個(gè)數(shù)學(xué)換算吧:我剛生下來,就有七千多公斤重,相當(dāng)于140個(gè)50公斤的大人重呢!
我們是須鯨,沒有牙齒。你奇怪了吧?沒牙咋吃飯呢?哈哈,我是來者不拒,把魚蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,再把海水從須板中間濾出來,魚呀、蝦呀統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚子里,一頓可以吃兩千多公斤的食物。
喂喂喂,你別在我嘴巴上面找鼻孔了,要找就上我的頭上找吧!我們鯨的'鼻孔在頭頂上,而且我們是用肺呼吸的,這說明我們是哺乳動(dòng)物。我們換氣時(shí)浮出海面,從鼻孔噴出來的氣像一股水柱,等肺吸足了氣,再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的,又細(xì)又高,很壯觀。
要是困了,我們?cè)趺此X呢?哈,我們頭朝里,尾巴朝外圍成一圈,只要聽到一點(diǎn)響聲,就四散游開了。
我們鯨可是動(dòng)物界里的老壽星,平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢!
說了這么多,你知道了吧,以后別叫我鯨魚啦!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天到了,花兒開了,草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中,一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著,好像在練中國(guó)功夫呢!我還看見了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲,像一位英勇無比的將領(lǐng)!小河里小魚出來了,在水面上玩著吹泡泡的`游戲。水缸里的小烏龜也開始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來。我拿了塊肉,把它投進(jìn)水缸里。只聽“咕咚”一聲,濺起一小水花,嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上,我和爸爸在樹林邊散步,我聽見了一個(gè)奇怪的聲音。我問爸爸那是什么聲音。爸爸說那是大雁在唱歌呢!動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽中等身材,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,月牙般的眉毛,高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,烏黑的齊耳短發(fā),漂亮極了!
媽媽是我最親、最愛的人,但有時(shí)她也很嚴(yán)厲。
星期天下午,我的舞蹈班結(jié)束了;氐郊依,原本想好好休息會(huì)的。只見媽媽生氣地說:“寶貝,你作業(yè)寫完了沒?”明天可是要上學(xué)的呢!我不緊不慢地說:“沒關(guān)系,那些作業(yè)太簡(jiǎn)單了,我五分鐘就寫好了!眿寢尰鹈叭,感覺頭上都要著火了似的,看到媽媽如此生氣,我低下了頭,默默地走進(jìn)書房,做起作業(yè)來。過了半個(gè)小時(shí),我終于做完了,跑去給媽媽看對(duì)不對(duì),媽媽看了一絲皺紋出現(xiàn)在臉上。我害怕地渾身發(fā)抖。媽媽嚴(yán)厲的說:“這么多題錯(cuò)了,做作業(yè)的時(shí)候不細(xì)心吧!上課肯定也沒認(rèn)真聽!蔽抑е嵛岬恼f:“不……不是。”臉?biāo)⒌囊幌录t起來了。媽媽又說:“如果認(rèn)真聽怎么會(huì)這么多題都錯(cuò)了,我看你是在狡辯。”我覺得大事不妙,趕緊拿著本子跑回書房訂正。時(shí)間一分一秒的在流逝,我的心也越來越靜了?粗鴭寢寵z查出來的錯(cuò)題,有的`是我不會(huì)的,有的是我馬虎造成的,十分愧疚,我改好立馬拿給媽媽看,媽媽看了看說:“對(duì)了,好孩子,只要專心、靜下來,就會(huì)做得又對(duì)又快,”聽了媽媽的教導(dǎo),心里突然覺得美滋滋的。
這就是我的媽媽,我想大聲的對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
去年春節(jié)前,媽媽買了一盆水仙花回家。一進(jìn)門,我就跑去陽(yáng)臺(tái)拿了一個(gè)花盆進(jìn)屋,里面裝著肥沃的泥土,我對(duì)媽媽說:“媽媽,快把水仙花種在花盆里!”媽媽笑著說:“傻孩子,水仙花是養(yǎng)在水里的,不然怎么叫水仙花呢?”于是,我和媽媽一起把水仙花養(yǎng)在一個(gè)裝有清水的花盆里。
我每天都仔細(xì)地觀察水仙花,發(fā)現(xiàn)水仙花的樣子特別像一棵蒜。底根像粉絲一樣,末端嫩黃嫩黃的。莖長(zhǎng)得像個(gè)蒜頭,慢慢地,“蒜頭”發(fā)芽了,嫩黃嫩黃的.芽從莖里冒出來,葉子越長(zhǎng)越壯,又細(xì)又長(zhǎng),葉尾像小孩子的指尖一樣,又扁又圓。水仙花有六片花瓣,花瓣中間有一個(gè)金黃色的嬌嫩的花蕊,像個(gè)玲瓏剔透的小茶杯。
水仙花開花了,有的是花骨朵兒,像個(gè)剛出生的小生命;有的半遮半掩,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的低著腦袋,像在想著什么,它們一朵有一朵的姿勢(shì)。一陣春風(fēng)吹來,水仙花就散發(fā)出誘人的清香,沁人心脾,令人心曠神怡。
盛開著的水仙花為我們家裝點(diǎn)了節(jié)日的氣氛,那淡淡的清香,那濃濃的節(jié)日氣息,我和家人樂也融融地生活在一起,那是多么的幸福,多么的溫馨,我的心里一直開著一朵美麗的花!
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