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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2026-01-13 04:03:11 小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇【熱】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇【熱】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,此時(shí)她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽(yáng)光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的`鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚(gè)異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

  “昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔,此時(shí)我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

  花兒迎著陽(yáng)光又盛開了,我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的哥哥有圓圓的臉蛋,小小的眼睛,低低的`個(gè)子,生氣起來,會(huì)嘟起嘴巴,甚至眼睛還會(huì)氣的小了呢!也許這就是哥哥眼睛小的原因吧!哥哥生氣的時(shí)候最愛去同一村的奶奶家,因?yàn)槟抢锟梢噪S時(shí)隨地的看電視,還能向奶奶要錢買辣條,他還嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良呢!

  醫(yī)生說是不吃飯的毛病,所以媽媽經(jīng)常逼他吃飯,吃飯吃菜,像是要把所有的營(yíng)養(yǎng)都給他吃掉,我還得少吃好東西,多給他吃,這是媽媽說的。

  可豆?jié){,哥哥還有時(shí)偷偷倒呢!媽媽還不知道!真有趣!哈哈!哥哥有時(shí)候得理不饒人,有時(shí)候我和媽媽不小心惹了他,他就會(huì)鬧上一整天記得媽媽又一次說他題錯(cuò)了,他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視,晚上要玩電腦的時(shí)候又回來說什么走是想讓媽媽消消氣,還問:能不能讓我玩電腦?媽媽說不能。這是他逮了小便宜,他還氣呢!哈哈哈!

  他還有一大愛好那就是視書如命,那次,他帶了一本書,我不知道,但我看到他上廁所時(shí)鬼鬼祟祟,所以知道他一定有書,所以搶了他肚子里的書,津津有味地看了起來,他也讓我看,因?yàn)榭磿,他成?jī)優(yōu)異,才華出眾,他曾獲過省書法二等獎(jiǎng),被評(píng)為第四屆中國(guó)優(yōu)秀小記者呢!怎么樣,你們認(rèn)識(shí)了我的哥哥了吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸,我最熟悉的人是可愛的弟弟。

  弟弟今年三歲了,是我們家的“小可愛”。他長(zhǎng)得胖乎乎,兩條肉肉的小腿顯得特別可愛。弟弟雖然不怎么和太陽(yáng)親密接觸,但是他的皮膚卻是黑黑的,就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點(diǎn)的.是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,像兩顆珍珠在閃耀。你說,我的弟弟長(zhǎng)得可不可愛?

  我的弟弟雖然年紀(jì)小,但是十分乖巧。他非常聽我的話,是我們家的小乖寶。一天早上,我睡得正香呢,隱隱約約感覺到有人在輕輕地拍我,耳邊傳來了一陣“哥哥、哥哥”的叫聲。我迷迷糊糊地睜開眼,就看見弟弟正乖巧地趴在床頭,叫我起床呢!他眨著圓溜溜的大眼睛,兩只胖乎乎的小手拉著我說:“哥哥,快點(diǎn)起床吧!”我聽了,笑著摸了摸弟弟的頭,立刻爬了起來。弟弟可真是我的小鬧鐘呀!

  這就是我的弟弟,可愛乖巧,我們都很喜歡他。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  有一天,我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋,用三個(gè)保鮮袋包好,每裝一個(gè)袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊,然后,我坐上車子上學(xué)去了,開始了一天的護(hù)蛋工作。

  在路上的時(shí)候,我跟爸爸認(rèn)真地說:“開慢點(diǎn),不要急剎車,我袋子里邊裝著雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。

  到了學(xué)校,因?yàn)樘鞖獠缓,同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操,這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。

  到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時(shí)有人大叫一聲:“!我的'雞蛋碎了!”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上,真有點(diǎn)不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細(xì)看了又看,長(zhǎng)嘆一聲:“!真是太幸運(yùn)了,我的蛋沒有碎。”

  讓我感到漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的下午終于過去了;氐郊液,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時(shí)我可高興了,一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了,讓我體會(huì)到認(rèn)真做一件事真不容易啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰(shuí)吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來猜猜他是誰(shuí)吧!

  他是一個(gè)活潑機(jī)靈的.小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問題,他都能回答出來。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見。他的速度也很快,老師留的每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。

  他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸臁T谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門口買東西,他立刻制止了我,說:“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。

  現(xiàn)在,你們猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說吧。

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