實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[必備9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙，而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想：“反正田里的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣(mài)呢?這樣還能賺到很多錢(qián)呢!”于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣，過(guò)了一天，王軍賣(mài)了青蛙，也賺了點(diǎn)錢(qián)。

　　王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣(mài)青蛙賺來(lái)的錢(qián)。正在他高興之時(shí)，收音機(jī)里傳傳出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，經(jīng)人們的舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙，還拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，正因?yàn)檫@樣……”還沒(méi)等廣播員說(shuō)完，王軍‘啪’的`一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺(jué)地紅了。王軍的心里難受極了。

　　于是，他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門(mén)外……

　　王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，頓時(shí)，他覺(jué)得自己做了一件值得高興的事�？粗�青蛙們愉快的身影，王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

　　啊，王軍真美!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次登臺(tái)表演，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車(chē)，第一次去外地旅游，第一次洗衣服……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。

　　記得有一次，媽媽叫我?guī)退�洗衣服，我就去洗衣服了，洗衣服的步驟一是：拿一點(diǎn)洗衣粉倒在衣服上，步驟二是：用手搓，一邊搓一邊灑水，再搓，把臟的地方搓到干凈為止，我搓了好一會(huì)兒，終于把媽媽的衣服搓洗干凈了，我又換了第二次水，第二次換水再小力地搓一次，不要搓太大力，否則會(huì)把衣服搓?duì)�了，媽媽會(huì)不開(kāi)心的.。

　　我洗了很久的衣服終于洗好了，我把衣服擰干，拿著衣架嗮了上去，衣服被我高高地嗮在上面了，哎。洗衣服真累�。∥业氖侄即昙t了，媽媽看我把衣服洗好了嗮上去了，就說(shuō)：冰蓉，你真能干，你真棒！我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，非常高興，就算再累，也是值得的，就算把手搓紅搓?duì)�了，也是值得的，就算把自己的衣服弄濕了，也是值得的。每個(gè)人第一次洗衣服，都會(huì)有小小的失敗，也會(huì)有人覺(jué)得很累，也會(huì)有人覺(jué)得說(shuō)很痛。

　　通過(guò)這件事我收獲到了，每一個(gè)人的“第一次”，都會(huì)有小小的失敗，都會(huì)有一點(diǎn)覺(jué)得很累，如果繼續(xù)努力，下一次洗衣服，就不會(huì)再弄濕自己的衣服了，就不會(huì)再覺(jué)得手很痛啦！

　　讓我們?yōu)樽约旱摹暗谝淮巍奔佑桶桑?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　唐朝時(shí)，安祿山起兵造反，被大將張巡打敗，皇上賜他“火影寶劍”，便封他個(gè)管。有一天，一個(gè)士兵來(lái)報(bào)告：“起稟皇上，有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路，他們打完仗，就回去了。”“哦？他們到底是哪來(lái)的？”張巡道：“皇上，臣聽(tīng)說(shuō)有很多界，其中有一個(gè)叫魔界的地方，那里全是妖魔，其中有一個(gè)國(guó)家，名字叫“黑暗王國(guó)”，那有一個(gè)叫“魔神王”的妖怪，他是魔界之主，也許是他來(lái)攻打咱們的'吧！”“哦！那朕應(yīng)該派誰(shuí)去呢？”“陛下！臣愿意出戰(zhàn)。”“好！果然是個(gè)英雄，那朕就封你為征討大元帥！出戰(zhàn)�！薄盎噬希�臣有4個(gè)朋友，他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無(wú)名、劉勝，他們都有法力。”

　　“好，那他們就是你的副將了，現(xiàn)在出發(fā)吧。”“是！”

　　張巡找到他們，說(shuō)：“你們的兵器是什么？”烈風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)之棒�！笔挾拐f(shuō)：“豆子刀。”無(wú)名說(shuō)：“雷神刀。”“好！

　　那我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”“等等！”有一個(gè)聲音說(shuō)，“張巡，你現(xiàn)在沒(méi)有法力，讓我賜你法吧�！痹瓉�(lái)，他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量，他會(huì)法力了，他的朋友也替他高興。

　　太白金星說(shuō)：“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍，讓我賜你‘金龍寶劍’�！睆堁彩掷镉辛藢殑�，他謝過(guò)老君，就帶領(lǐng)一千萬(wàn)兵馬向魔界走去。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八歲了，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小女孩。

　　我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)喜歡扎一個(gè)馬尾辮；彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的“黑寶石”；高挺的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。

　　我是一個(gè)充滿熱情的小女生。每次在學(xué)校碰見(jiàn)老師，我都會(huì)主動(dòng)迎上前，邊敬少先隊(duì)禮邊問(wèn)好。遇見(jiàn)有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出援助之手去幫助他，比如：每次在值日時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常舉手問(wèn)問(wèn)題，我不耐其煩地給他們看課本、畫(huà)圖，一遍又一遍地分析講解，直到他們弄明白為止。

　　看書(shū)是我的一大樂(lè)趣。書(shū)既是我的老師，也是我的好朋友，它能教會(huì)我無(wú)窮的'知識(shí)，還能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。記得有一次，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，我拿起一本書(shū)津津有味地在看，看到精彩時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；看到感人處，我也會(huì)跟著書(shū)中的人物一起傷心難過(guò)、哭泣。媽媽從廚房走出來(lái)說(shuō)：“李奕嘉，你吃不吃飯了，飯都涼了，叫你幾遍了，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊？”而我還是像“木頭人”一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。因此，我有了一個(gè)外號(hào)“小書(shū)呆”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我一定要把這一大樂(lè)趣堅(jiān)持下去，伴我成長(zhǎng)！

　　這就是一個(gè)充滿熱情、愛(ài)看書(shū)的我！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的`不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看２０分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。

　　最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。

　　第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天，我們真要寫(xiě)作業(yè)，突然電話想了。

　　我們馬上接了電話，原來(lái)是哥哥姐姐要來(lái)。過(guò)了不久他們來(lái)了，他們先上樓打開(kāi)電腦完了起來(lái)。慢慢的我們也被迷住了，我們就這樣寫(xiě)。

　　可是我還沒(méi)寫(xiě)完媽媽就來(lái)了。那是我寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完，媽媽為我們提出：寫(xiě)完老師布置得以后，再把英語(yǔ)書(shū)上所有的單詞抄寫(xiě)一遍。這樣我們就寫(xiě)到了十點(diǎn)。

　　這可真是悲哀，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　在五十年后我會(huì)制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服，它集多功能于一身使用非常的方便。

　　這種衣服避水性很強(qiáng)，你把它放進(jìn)污水池里過(guò)幾分鐘把它拿出來(lái)，它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅(jiān)固，用金剛鉆也鉆不破，反而金剛鉆被磨平了，如果衣服被刮破了這件衣服也會(huì)自動(dòng)修復(fù)。這種衣服也可以承受住五萬(wàn)度的高溫和零下五萬(wàn)度的低溫。

　　這種衣服不僅很堅(jiān)固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個(gè)按鈕，你只要往左轉(zhuǎn)衣服就會(huì)馬上變得很柔軟，往右轉(zhuǎn)就會(huì)變得很堅(jiān)硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)是設(shè)定溫度的'，如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖；如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個(gè)是減少地球引力的按鈕，如果離遲到還有1分鐘，你就可以把引力減小，使人飛起來(lái)，過(guò)幾秒就可以到學(xué)校了。

　　在右手的腕口那邊還有一個(gè)小型微電腦，這個(gè)電腦的系統(tǒng)是連接到衣服上的，如果你感覺(jué)衣服上的花紋不好看，你可以畫(huà)也可以選擇。這個(gè)微電腦可以當(dāng)做gps衛(wèi)星導(dǎo)航儀還可以當(dāng)做電視影院等等。

　　這就是我制造的未來(lái)的衣服。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我家窗臺(tái)上種著幾盆牽�；�。牽牛花有好幾種顏色，我家種的是玫紅色。我和哥哥天天都給它們澆水，它們長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小喇叭。等到牽�；ńY(jié)了籽，我們就一顆一顆的把它們摘下來(lái)，放進(jìn)瓶子里，等到明年再種。國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，哥哥在窗臺(tái)玩，突然，他大叫道：“妹妹，快來(lái)看�。　蔽揖图贝掖业嘏苓^(guò)去，問(wèn)：“喊得這么大聲，到底什么事呀？”哥哥說(shuō)：“你看，下面也開(kāi)了一朵牽�；�。”原來(lái)窗臺(tái)下花壇里開(kāi)了一朵玫紅色的'牽�；�。我想，那一定是我們種花時(shí)把籽掉下去長(zhǎng)出來(lái)的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　有一天晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。我長(zhǎng)成了大姑娘，這一年我20歲。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一個(gè)黃頭發(fā)的老人正把一本洛貝爾獎(jiǎng)送給我，我激動(dòng)的`眼淚都流出來(lái)了。我用英語(yǔ)自豪地告訴他，我是一個(gè)中國(guó)人。那本獎(jiǎng)狀真漂亮。因?yàn)槲野l(fā)明了綠色的水稻，深受世界各國(guó)的人民喜愛(ài)。我捧著獎(jiǎng)狀回到家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)人民可高興了。他們把我高高地拋起。

　　可惜我的夢(mèng)被嚇醒了。

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