小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在一座郁郁蔥蔥的森林麗，住著一群小動(dòng)物。有頑皮的小猴，勤勞的小牛，潔白的小兔，可愛(ài)的小雞，機(jī)靈的小鳥，老實(shí)的小山羊，還有可愛(ài)的大熊貓。它們和睦相處，相互幫助，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
一天早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，云姑娘在天空悠閑地散步，這天可是個(gè)好日子，誰(shuí)都沒(méi)有忘記。是什么日子呢？是小山羊的'生日啊！小動(dòng)物們各自拿來(lái)東西，到小羊家門口，給小羊賀壽，它們不約而同地說(shuō)：“小羊，祝你生日快樂(lè)。”小羊一聽像子彈一樣彈出來(lái)，歡迎大家。小猴從樹上摘來(lái)了一個(gè)又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來(lái)一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來(lái)一籃果子送給小羊，小雞提來(lái)一只又肥又大的蟲子，大熊貓拿來(lái)竹子送給小羊。小雞笑著說(shuō)：“我沒(méi)帶禮物，但我可以唱歌當(dāng)禮物吧�！闭f(shuō)完，它就唱歌了。動(dòng)聽的歌聲讓大家入了神，一曲完了，大家都拍手叫好。小山羊說(shuō)：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大家！”
說(shuō)完，小山羊請(qǐng)大家近屋共享美味蛋糕。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我?guī)е谂味旨?dòng)的心情，完整地在優(yōu)酷網(wǎng)站上看了《江北好人》這部影片，知道這個(gè)片子，要從看長(zhǎng)春電影節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮說(shuō)起。在典禮上，女演員馬伊琍在拿到獎(jiǎng)以后，聲情并茂地表達(dá)了她對(duì)于長(zhǎng)輩曾經(jīng)教她說(shuō)江北話的感激之情。于是，我很好奇她說(shuō)的江北話會(huì)是哪里的江北話呢，會(huì)不會(huì)是來(lái)自我家鄉(xiāng)的方言呢。我于是上網(wǎng)搜了搜，很方便地在優(yōu)酷上找到了這個(gè)片子的視頻，了解了大概的故事梗概，原來(lái)是發(fā)生在揚(yáng)州的故事。揚(yáng)州話跟如皋話是很像的，這不由讓我提起了興趣。
這部片子大概講述的內(nèi)容是這樣的：馬伊琍扮演的農(nóng)村寡婦小蕓的孩子突然在一個(gè)暴雨之夜哮喘發(fā)作了，于是村里的好人們給她湊了一萬(wàn)多塊錢，開著拖拉機(jī)連夜帶她去揚(yáng)州城里看玻在路上拖拉機(jī)壞了，便攔了夏雨演的出租車司機(jī)張維揚(yáng)開的出租車，把孩子安全送到醫(yī)院進(jìn)行了搶救。沒(méi)想到交錢的時(shí)候小蕓發(fā)現(xiàn)一萬(wàn)多塊錢沒(méi)有了，她很著急要找到張維揚(yáng)，終于在醫(yī)院和電視臺(tái)的幫助下找到了張維揚(yáng)，但是張維揚(yáng)說(shuō)沒(méi)有看到錢，而且送完孩子以后還拉過(guò)兩個(gè)客人。那兩個(gè)客人還剛好是老同學(xué)，他們也說(shuō)沒(méi)有看到錢。張維揚(yáng)覺(jué)得小蕓太可憐了，于是取了自己的錢給墊上了，蒙混電視臺(tái)說(shuō)是從拉的客人那兒找到的。這下兩個(gè)客人就不干了，鬧到了張維揚(yáng)的公司，逼得張維揚(yáng)辭職離開了揚(yáng)州。小蕓把孩子治好以后回到家，發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的一萬(wàn)塊根本沒(méi)帶走，她才恍然大悟，回到揚(yáng)州找張維揚(yáng)這個(gè)好人給他道歉。事情終于水落石出了，還上了電視。最后他們兩個(gè)人喜結(jié)了連理，過(guò)上了幸福美滿的生活。
電影通過(guò)平實(shí)的敘事手法，講了一個(gè)真實(shí)而感人的故事。這個(gè)故事的主體就是“好人”。通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了普普通通的老百姓樸實(shí)而又光輝的善良一面。正如這部電影宣傳所講的那樣：“這是一部沒(méi)有壞人的另類喜劇***�！睆拇謇飻�錢的鄉(xiāng)親，到這位出租車司機(jī)，到醫(yī)院的護(hù)士和院長(zhǎng)，再到電視臺(tái)熱心的記者和編導(dǎo)，他們時(shí)刻想著的都是如何來(lái)幫助身處在困難中的人，他們口口聲聲說(shuō)別人是好人，而他們自己也都是不折不扣的好人。
在電影的'表現(xiàn)手法方面，分別從人物、語(yǔ)言、場(chǎng)景、音樂(lè)等各個(gè)角度體現(xiàn)了這部小投入制作電影的精妙。首先，人物的刻畫惟妙惟肖，通過(guò)馬伊琍、夏雨這些中國(guó)一流演員的精湛演技，講農(nóng)村婦女和出租車司機(jī)這樣平常的小角色表演地真實(shí)而又貼近生活。而在語(yǔ)言方面，采取了清一色的江北話，其中馬伊琍的方言最土，其他角色都分別還帶有一些普通話的色彩，這在一方面保證了全國(guó)的觀眾都能不費(fèi)力地聽懂片中的對(duì)白，在另一方面更加突出了馬伊琍的農(nóng)村婦女形象。從場(chǎng)景描繪方面看，導(dǎo)演通過(guò)對(duì)白墻黑瓦、小巷、田耿潤(rùn)揚(yáng)大橋、火車站大廳等這些細(xì)節(jié)的刻畫渲染，不僅給我們展示了江北地區(qū)的傳統(tǒng)風(fēng)貌，更展現(xiàn)了新?lián)P州的現(xiàn)代化風(fēng)采。在音樂(lè)上，導(dǎo)演統(tǒng)一才用了群眾耳熟能詳?shù)摹盾岳蚧ā纷鳛楸酒闹鞔蛐�，以交響�?lè)合奏、鋼琴獨(dú)奏等多種表現(xiàn)形式來(lái)抒發(fā)影片發(fā)展到不同階段的不同思想情感。
看完了這部影片，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。在當(dāng)今充斥著***、色情、欺騙、背叛的電影中，難得能有這樣一部從頭至尾都以“好人”為貫穿的電影，能夠使我們的心靈得到凈化，能讓我相信這個(gè)世界上是真的有好人的存在。我會(huì)時(shí)刻以這部片子激勵(lì)自己，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)好人，做一個(gè)為別人著想，幫助別人的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我除了喜歡藍(lán)玫瑰、百合以外，最鐘愛(ài)的就是桃花了。
桃花是一種木本植物，生長(zhǎng)在桃樹上，粉紅粉紅的顏色使我愛(ài)上了桃花。每次去龍泉山賞花，我都會(huì)帶上數(shù)碼相機(jī)幫桃花拍照。
桃花只在春天開放，三、四、五、月份是賞桃花的最佳時(shí)期桃花朵朵都是單瓣的，桃花的花蕊分雄蕊和雌蕊桃花靠密蜂授粉來(lái)結(jié)果。桃花的顏色嬌艷中不缺樸素，素雅又不失艷麗。這正是我喜歡桃花的原因。
一天，媽媽帶我去龍泉山賞花，桃花一片一片的'，非常美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那粉紅粉紅的花瓣簌簌落落從桃樹上飄落下來(lái)，像花仙子從天上降下來(lái)一樣，非常美麗。
啊，美麗的桃花，可愛(ài)的桃花，你一開花，一吐艷，春天就會(huì)生機(jī)勃勃。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩(shī)。這可是我從媽媽那里學(xué)來(lái)的。
以前，我只會(huì)寫作文，根本不會(huì)寫詩(shī)。那是因?yàn)椋疫�不了解詩(shī)。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥，于是就對(duì)我說(shuō)：“要不，我教你寫詩(shī)吧？”“寫詩(shī)？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩(shī)呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對(duì)。
可是沒(méi)有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩(shī)和古代詩(shī)大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩(shī)呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。
媽媽手把手地教我。她先找來(lái)一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)最大的特點(diǎn)是：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)句的形式比較接近，每個(gè)小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩(shī)寫出來(lái)�？磥�(lái)詩(shī)并不難寫！
講完以后，媽媽讓我給她說(shuō)一說(shuō)，她又幫我改一改，然后才讓我動(dòng)筆寫下來(lái)。
記得我寫的第一首詩(shī)是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。剛寫完這首詩(shī)時(shí)，媽媽一看激動(dòng)地說(shuō)：“寫得真好！”爸爸看了以后驚訝地說(shuō)：“這是你寫的嗎？寫得這么好！”我又開心又自豪地說(shuō)：“這還不算好，以后我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩(shī)，我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉！”
慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫詩(shī)的技巧，知道了寫詩(shī)時(shí)要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無(wú)聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩(shī)來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的`詩(shī)也越寫越好了。有時(shí)我把寫的詩(shī)拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩(shī)配畫參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！看，我厲害吧！
如果有機(jī)會(huì)，我可以給你寫一首哦。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“小燕子，穿花衣，忙碌跑來(lái)又跑去……”
一上地鐵，有一個(gè)扎小辮的小女孩一直哇哇大哭，大概四五歲吧。那個(gè)小姑娘上車后，見(jiàn)了小姐姐哭鼻子，靜悄悄地走過(guò)去，隔著玻璃偷偷看著她，一會(huì)兒甜甜地笑起來(lái)。那五六歲的女孩睜大好奇的眼睛，雖然這樣但她依然沒(méi)有停止哭喊。另個(gè)小姑娘撅起了小嘴，小心翼翼地拉她的小辮兒，一邊模一邊輕輕地唱“小燕子”，這首她幼兒園老師教的歌謠。
漸漸的，她睡了，哭鼻子的小女孩進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……“你為什么不唱‘星星’這首歌呢？”唱歌小姑娘的媽媽說(shuō)，她撓撓頭：“老師沒(méi)教呢，要不就唱‘新年到’吧！”
“新年到，新年到，家家戶戶好繁忙。小朋友，你好！我來(lái)給你拜新年，祝你天天哈哈笑！哈哈笑……新年到，新年到，媽媽爸爸逛商場(chǎng)，爺爺奶奶搬新房，小朋友呀，穿新裝！”……她一遍一遍的唱，雖然有些走音，但很認(rèn)真。這首曲子就像一段優(yōu)美的'催眠曲，聽著聽著，讓人如癡如醉……我望著小姑娘的背影，雖然她已經(jīng)走出了地鐵，但是她稚嫩的歌聲一直回蕩在我耳邊……
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