小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
你到過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)嗎？那可真是個(gè)讓人開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)的好去處呀！
花鳥(niǎo)市場(chǎng)主要經(jīng)營(yíng)四大品種：花、鳥(niǎo)、魚(yú)、古玩玉器（及工藝品）。最有意思的是魚(yú)類(lèi)，有鰭長(zhǎng)的飄飄灑灑的斗魚(yú)，可斗起來(lái)卻你死我活的；有可愛(ài)的小河豚，但它毒起人來(lái)沒(méi)商量；花羅漢長(zhǎng)著高高的額頭，像一個(gè)睿智、慈祥的老人；紫艷紅龍有四十多厘米長(zhǎng)，它全身長(zhǎng)有金紅色的鱗，閃閃發(fā)光，它的身價(jià)有一萬(wàn)多元呢；最壯觀的可以說(shuō)的上是發(fā)財(cái)魚(yú)了，魚(yú)缸有一面墻大。里面有好幾百條發(fā)財(cái)魚(yú)呢，紅彤彤的，它們的膽子很小，只要一有動(dòng)靜就“唰”的一起向上，又“唰”的一下向左，像驚弓之鳥(niǎo)似的；還有瀟灑的神仙魚(yú)和美麗的蝶魚(yú)、怪異的.鍋蓋魚(yú)，真讓人百看不厭……
鳥(niǎo)店也是我留連忘返的地方，有會(huì)說(shuō)話的沙和尚；有白頭偕老的相思鳥(niǎo)；有色彩斑斕的鸚鵡；有給人帶來(lái)喜訊的喜鵲；還有貌不驚人的小麻雀……
在古玩玉器店里你會(huì)發(fā)現(xiàn)晶瑩剔透的玉器、古色古香的銅器、典雅素潔的瓷器……一件件都是那樣精致。
門(mén)外一盆盆的奇花異草更把這里裝扮得美極了！
如果你還想知道一些動(dòng)植物的知識(shí)，那么你就到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
國(guó)慶到了，讓我期盼已久的國(guó)慶到了！南昌，那是一個(gè)美麗的城市。我們準(zhǔn)備在這里度過(guò)快樂(lè)的`四天。
第一天，我去三伯家看狗，當(dāng)我來(lái)到三伯家，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好迎接我們了，我已來(lái)到他們家我就先跟他們打招呼然后跑上樓梯看狗，大狗金伯看到了我可高興了，它直沖我搖尾巴，我也很高興，我飛快的從我的包包里拿出送給金伯的禮物，我馬上把我專(zhuān)門(mén)帶來(lái)的狗咬膠為給金伯吃，金伯接到了狗咬膠立刻狼吞虎咽地吃起狗咬膠來(lái)。
之后，我去一樓看小狗蘋(píng)果，蘋(píng)果現(xiàn)在脾氣可不好了，它只沖我叫，我嚇得后退了一兩步，我扔給它狗咬膠后立刻跑開(kāi)了，離開(kāi)了蘋(píng)果，我和我哥哥看了一會(huì)電腦，就出去遛狗了，我先遛金伯，下到樓下，我拿起一個(gè)小球往前一扔，金伯馬上跑過(guò)去把小球叼回來(lái)，然后它趴在地上把小球吐出來(lái)我把小球撿起來(lái)，我有往前一扔，只見(jiàn)金伯馬上站起來(lái)，飛快地向前跑去把小球叼回來(lái)。這時(shí)，三媽抱著小狗蘋(píng)果出現(xiàn)了，蘋(píng)果的雙腿一著地就去跟金伯搶球。我抱起蘋(píng)果，蘋(píng)果就懶洋洋地趴在我的懷里。我摸著它的毛，它的毛像天上的白云一樣柔軟。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，在我們周?chē)拇蠼中∠铩⑸虉?chǎng)、飯店，到處擺放著圣誕老人和圣誕樹(shù)，人們忙著呼朋喚友，準(zhǔn)備痛快的狂歡，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
可是我想問(wèn)一問(wèn)這些中國(guó)人，你們想沒(méi)想過(guò)圣誕節(jié)是什么意思，我們中國(guó)五千年的文明歷史中有沒(méi)有圣誕節(jié)這個(gè)詞?所謂的圣誕節(jié)，是西方人信奉的神 耶穌誕生的日子，請(qǐng)問(wèn)，你們了解耶穌嗎?你們信奉耶穌嗎?
中國(guó)人的缺點(diǎn)就是不珍惜我們自己的`傳統(tǒng)文化，而是去盲目地崇洋媚外，很多人都去做的事不一定就是對(duì)的，這種行為純粹是在跟人瞎起哄。做事要有我們自己的大腦，這種愚蠢的行為不僅有辱中國(guó)人的形象，而且也會(huì)被外國(guó)人取笑。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就過(guò)去了，如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷?yè)Q來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，時(shí)光終老，我們將散。但小學(xué)里的那個(gè)人——曲老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的。
曲老師60歲出頭，頭上的銀絲非常顯眼，雙眼旁的皺紋很深，歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始帶我們的'，在見(jiàn)了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。
剛開(kāi)學(xué)第一天，她就抓緊時(shí)間給我們講開(kāi)了新課�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)比例�！彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說(shuō)話，我就笑噴了。我們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)著，突然被曲老師“ra”驚了一下�！笆裁�，ra是什么？”我問(wèn)旁邊的同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)：“是不讓我們發(fā)出聲音�！蔽疫@才明白。這時(shí)曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來(lái)到我面前，對(duì)著我大喊：“rarara！擾亂課堂紀(jì)律，滾出去�！蔽疫�是第一次聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，一氣之下，摔門(mén)而去。下課，我去跟曲老師認(rèn)錯(cuò)，她還不接受。從此我便開(kāi)始討厭這個(gè)嚴(yán)厲，說(shuō)話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來(lái)之后，我們班同學(xué)給她起了一個(gè)外號(hào)叫“老曲”，這樣叫她我感覺(jué)特別舒服。
直到那一次事件，改變了我的看法，我開(kāi)始變得喜歡她。
那天我值日，天快黑了，我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過(guò)曲老師的辦公室時(shí)看到門(mén)還開(kāi)著，透過(guò)門(mén)縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè)，忽然把頭又抬了起來(lái)，喝了口水，又繼續(xù)判，但她好像很疲乏。過(guò)了好一會(huì)她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭，原來(lái)曲老師困了�！昂觥钡囊幌拢蠋熡终玖似饋�(lái)，繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課，但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè)，她太讓我敬佩了。
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到曲老師看到我們寫(xiě)得滿是紅勾勾的作業(yè)，像小孩子一樣笑了，笑得特別開(kāi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
成長(zhǎng)，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。
我開(kāi)始成長(zhǎng)了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的.說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿的說(shuō)：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長(zhǎng)大，都是一個(gè)不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無(wú)憂無(wú)慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。
小時(shí)候，總希望可以快快長(zhǎng)大成人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松��！
記住了，煩惱就是成長(zhǎng)的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我、哥哥和姑姑一起去河邊撈魚(yú)。
來(lái)到河邊，我們拿出網(wǎng)兜，尋找小魚(yú)的蹤跡。爸爸說(shuō)，在有水草的地方才有小魚(yú)。我們找到一個(gè)小魚(yú)多一點(diǎn)的地方準(zhǔn)備撈魚(yú)。爸爸拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地放在水面的上方，趁小魚(yú)游在一起的時(shí)候，爸爸 忽然一撈，哈哈，撈上來(lái)的小魚(yú)可真多�。〈蟮挠袃衫迕组L(zhǎng)呢！可小的'只有一粒米那么大。哥哥忙把袋子打開(kāi)，我小心地把一條條小魚(yú)抓上來(lái)，爸爸正準(zhǔn)備撈下一網(wǎng)魚(yú)，突然叫起來(lái)：“這兒還有一條！ 這兒還有一條！”我上前一看，呀，真的還有一條。于是我就把它抓進(jìn)了袋子，爸爸剛想撈下一網(wǎng)的時(shí)候，又大叫起來(lái)：“這里還有呢！這里還有呢！” 我一看，咦，怎么還有一條？于是我有把 它放進(jìn)了袋子。
就這樣，我們撈了十幾條小魚(yú)。今天的收獲可真不少��！
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