小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們，假期過(guò)得還好嗎？今天，我給你們介紹一位新朋友，猜猜她是誰(shuí)，她就是我呀！我叫馮芷怡，今年9歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)207班學(xué)習(xí)，是一個(gè)活潑可愛的女孩子。
我的個(gè)子不怎么高，身材很苗條。皮膚白白的。長(zhǎng)著一張鴨蛋臉，頭發(fā)烏黑烏黑的，剪了一個(gè)蘑菇頭。眼睛大大的，像兩汪清澈的小水塘，眉毛彎彎的，像兩彎新月。嘴巴小小的，一笑，就露出兩排潔白的牙齒。
我喜歡唱歌、繪畫和看書……其中，我最喜歡繪畫。有一次，我的畫還得了大獎(jiǎng)呢！老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，把我的`畫展示給同學(xué)們看。每當(dāng)這時(shí)，我都感到很自豪。
我是一個(gè)懂事的孩子。在掌學(xué)校里幫老師擦黑板，掃地、拖地……在家里幫家人做力所能及的家務(wù)。一個(gè)大雪天，媽媽生病了，我冒著大雪去藥店給媽媽買來(lái)了藥，媽媽直夸我是個(gè)懂事、孝順父母的好孩子。
你愿望和我交朋友嗎？如果愿意，就到實(shí)小207班來(lái)找我吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一說(shuō)到偶像大家就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出那些明星，許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
但我不一樣，我崇拜的并非是那些明星達(dá)人他就是一一個(gè)普普通通的老百姓，但他又不普通，他是我最值得崇拜的。
他沒有巨人般龐大的身軀，但他有巨人般的思想。他沒有超人的超能力，但他有比超人還強(qiáng)的意志力，沒有陶行知先生那般顛覆眾人的言論，但他有陶行知先生偉岸的胸懷。他就我的偶像，他就是巨人，就是超人，就是陶彥哲先生。他是口的巨人，行的高標(biāo)。
他，只是一個(gè)工頭，是一個(gè)在廠子里蓋了好幾年房子的“工頭”。他做事謹(jǐn)慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個(gè)努力。積極的`向上工作者；在家里，他又是一個(gè)和藹可親，待人和善的人。
他沒有出眾的外表，他也沒有高大的身材，只有一米七五的身材，但他有有一雙能干的手，和一個(gè)又不放棄的心，他對(duì)生活有非常高的認(rèn)識(shí)，所以他也經(jīng)常把他總結(jié)的觀念掛在嘴邊，小時(shí)候我對(duì)這些“大道理”是一竅不通，可隨著我慢慢的在長(zhǎng)大也略知一二了，我記得他總是會(huì)給我說(shuō)，人不能懶惰，要是懶了那么就一事無(wú)成，你也是一樣不能懶惰，你要勤快一點(diǎn)，比別人跟努力一份，你才會(huì)成功。這句話就像“緊箍咒”一樣在我的耳邊回蕩，給我指路。做我的引路人。
我小的時(shí)候，他教我寫字，教我做人，這些我都敏記在心，不遺忘。雖然他沒有作家的知識(shí)博學(xué)，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。
他就是我的爸爸，有一個(gè)這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
孫中山紀(jì)念堂座落在中山市舊城區(qū)孫文路。
孫中山紀(jì)念堂，莊嚴(yán)雄偉，它的建筑面積有8400平方米，占地三萬(wàn)多平方米。前面是寬大的廣場(chǎng)，沿著石階登上紀(jì)念堂門前，兩旁種有十棵高聳入云的木棉樹，顯得莊嚴(yán)威武。八角形的屋頂被一條金黃金黃的琉璃瓦屋檐從蒼翠的柏林中勾畫出來(lái)。那16根壯麗廊柱，淡雅的色調(diào)，與四周景色組成一幅莊嚴(yán)絢麗的畫。
走進(jìn)紀(jì)念堂，前座是三層高樓房，一樓為大廳，正中安放著一尊白玉雕刻的孫中山頭像，一樓頂部29盞吊燈，顯得古色古香。兩側(cè)分別是“中山建設(shè)成就展覽館”，沿著樓梯登上二樓，二樓是孫中山革命史跡展覽館，二樓走廊扶手還雕刻著美麗的風(fēng)景畫。左邊是孫中山的'生平故事和中國(guó)歷代領(lǐng)導(dǎo)人簡(jiǎn)介。三樓是由三個(gè)八角亭組成，中間的大八角形可容納一百多名貴賓。
后座有一個(gè)現(xiàn)代化的劇場(chǎng)，座位有1484個(gè)。舞臺(tái)前面部分還可以升降，音樂池分三級(jí)，設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)。
孫中山紀(jì)念堂真是座規(guī)模龐大，宏偉壯麗的建筑物！
簡(jiǎn)評(píng)：本文小作者仔細(xì)觀察孫中山紀(jì)念堂，按觀察順序?qū)懗黾o(jì)念堂的前面景色，接著寫了紀(jì)念堂的前座、后座的特點(diǎn)，突出了重點(diǎn)，把觀察的事寫具體，給人留下了深刻的印象。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
感恩是中華民族的美德之一！動(dòng)物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動(dòng)物植物都有一顆感恩的心，人類更應(yīng)該心懷感恩了！
我要感恩書本，我為什么要感恩書本呢？聽我慢慢道來(lái)：星期早晨，接近了考試，我決定好好復(fù)習(xí)。在看一些有點(diǎn)關(guān)考試考試有幫助的書。我把一個(gè)學(xué)期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來(lái)把那些方法全部都看上好幾遍，然后我才把那些方法記住了。這一個(gè)上午我都在看那些數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……其實(shí)看了那些書之后我讓姐姐在我的復(fù)習(xí)本上出幾道題目讓我練習(xí)和鞏固。
就這樣一個(gè)上午過(guò)去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進(jìn)去，一眼就看到一個(gè)考試有關(guān)的`書了！我走到五年級(jí)就看到那里有許多輔導(dǎo)的書，我順手拿了一本下來(lái)看，里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語(yǔ)的意思。后來(lái)，我又看了一本作文書，里面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說(shuō)明文的方法�？荚�，我信心滿滿地應(yīng)考，最后得了獎(jiǎng)學(xué)金！
我得獎(jiǎng)學(xué)金最感恩的是書。因?yàn)樗o了我知識(shí)和勇氣，同時(shí)，我也明白了“溫故而知新”的道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲，下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫我還未寫完的作業(yè)。這時(shí)，我們班幾個(gè)上課沉默，下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地，無(wú)聲無(wú)地來(lái)到我同桌的座位旁，并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。
我的同桌在我們班上威震八方，全班四十多個(gè)人，沒一個(gè)不怕她的，就連她最好的朋友也讓她三分，何況我呢？所以，我們?cè)诒车乩锝o她取了個(gè)外號(hào)——“武則天”。（難聽的外號(hào)多的是，不過(guò)沒人敢當(dāng)她本人的面說(shuō)。）最近，“搗蛋小組”也和“武則天”結(jié)了仇，可往往是不戰(zhàn)而敗。
今天，他們又開始偷襲了，完成了任務(wù)的他們，又悄悄溜回座位，故作鎮(zhèn)靜地吹起了牛。
過(guò)了一會(huì)兒，負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生的值日生來(lái)了，他一把抓起那袋叉在“武則天”手提包上的餐巾紙袋，準(zhǔn)備往廢紙簍里扔，可沒想到——“喂，那是‘武則天‘的……”話還未說(shuō)完，值日生就好像觸了電似的，胳膊一抖，接著，他急忙把抖掉地的袋子叉在原來(lái)的`地方，走開了。那個(gè)說(shuō)話的是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的小胖子，他剛剛走進(jìn)教室，顯然沒有目睹“搗蛋小組”偷襲的那一幕。與此同時(shí)，“武則天”進(jìn)了教室。
“這包紙是你的吧！”小胖子得意的說(shuō)，“值日生還要把它仍了呢！”
“這……”“武則天”開始仔細(xì)地端詳這個(gè)袋子，努力思索著。
“難道這不是你的？”小胖子問(wèn)道。
“武則天”搖搖頭。
一陣沉默，突然，“武則天”好像察覺到了什么，猛地撕開袋子，扯出里面的紙，剎那間，“武則天”疑惑的臉陰沉了。
“這可不是我的……”她用極低的，兇惡的口氣說(shuō)道。原來(lái)，那紙上盡寫的是她的壞話。
“什么？”小胖子迅速問(wèn)道。
“你心里想些什么我都知道……”“武則天”的聲音更低了。
“……可……我……我沒有……”小胖子斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道。
“哦？是嗎？”“武則天”問(wèn)道。
“真……真……真的。”小胖子越來(lái)越結(jié)巴。
“哎呀，”“武則天”突然提高了嗓音，“沒想到呀?jīng)]想到，平時(shí)看你老實(shí)巴交，可……�！敝螅闶菄\哩呱啦的一陣訓(xùn)斥。小胖子臉色不再紅潤(rùn)了，只聽到他咕噥了一聲什么，便再也沒有作聲。
最后，“武則天”使勁地把紙向小胖子臉上一扔，重重地大步踏出教室。
小胖子依然呆在那兒，只有幾個(gè)等著看好戲的“搗蛋小組”成員走過(guò)來(lái)，拍了拍小胖子的肩膀……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春天，云淡淡的，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)兒輕輕的。柳樹抽出了新條，梨樹吐出了嫩芽。在這美麗的季節(jié)里，我和爸爸媽媽去挖野菜。 我們步行來(lái)到了附近的小山坡，雖然現(xiàn)在還是初春，但小山坡已經(jīng)被數(shù)不勝數(shù)的大片綠色野菜給覆蓋了�？吹竭@些誘人的野菜，我迫不及待地挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，就挖出了一大堆�？墒钱�(dāng)我高高興興地將挖好的薺菜遞給媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你挖的是冒牌薺菜，它們是一種不能食用的草�！痹捯魟偮�，她就拿起正版薺菜給我看。噢，原來(lái)真正的薺菜是這樣的：墨綠色的鋸齒形葉子、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖、米粒般大小的花骨朵、金黃色的花蕊以及布滿根須的，像小人參一樣潔白無(wú)瑕的根。 根據(jù)它的這些特點(diǎn)，我也挖到了許許多多的薺菜。爸爸告訴我，薺菜的'全身都是寶，它含有蛋白質(zhì)、鈣、鐵、磷等，藥用價(jià)值也很高，它具有清熱解毒、明目等功效。真沒想到，這么不起眼的野菜，還藏著許多令人意想不到的秘密。我們?nèi)齻�(gè)還舉行了一場(chǎng)挖薺菜大賽。比賽的結(jié)果令人大吃一驚，因?yàn)楣谲姷弥骶谷皇前职帧?不知不覺中，太陽(yáng)要下山了。我也在爸爸媽媽的催促聲中，依依不舍地踏上了回家的路。今天，我很開心，因?yàn)槲也粌H增長(zhǎng)了知識(shí)，又體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，還明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，學(xué)校王老師要我回家制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，拿到省里去參賽。我頓時(shí)傻了，要我制份電腦報(bào)或畫幅畫什么的，還不算什么難題，可是對(duì)這復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)我真是一竅不通，這可怎么辦呢？
回家后，我把我的憂愁告訴了爸爸，爸爸拍拍了我的肩膀說(shuō)：別怕，還有老爸呢！原來(lái)爸爸對(duì)制網(wǎng)頁(yè)還是略知一二，于是我便爸爸身邊看著他制網(wǎng)頁(yè)，不知道是制網(wǎng)頁(yè)真的很簡(jiǎn)單，還是本人天資聰明，不過(guò)三天，鄙人便學(xué)會(huì)制網(wǎng)頁(yè)的一些必要過(guò)程。開始我還指望老爸能助我一臂之力，每想到老爸見我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便開始見死不救，說(shuō)要我自己做。沒辦法，只好自己弄羅！
開始還算順利，后來(lái)遇上了一點(diǎn)問(wèn)題，但都我一一解決了。直到交作品的前一天，爸爸突然有事去了外地，而我突然想起老爸忘了教我克光盤，真是急死我也！正在我錘胸頓足的時(shí)候，耳邊突然響起了救星——老爸的電話，我如魚得水的抓起電話就說(shuō)：喂，老爸，你還沒沒把克光盤的‘秘訣’告訴我呢！哦，原來(lái)是這樣......電話那邊想起了老爸的聲音。
打開電腦，按老爸說(shuō)的辦，前兩次都失敗了，浪費(fèi)了我兩個(gè)可愛的光盤。老爸說(shuō)的到底靈不靈呀，我懷著僥幸的'心情試了第三次，嘀嘀叭叭......勝利的喇叭聲似乎也正慶祝著我的成功，在高興之余，我又一次體會(huì)到了父愛的溫暖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
整個(gè)寒假我都沒有做家務(wù)勞動(dòng)。最近，我身體恢復(fù)了，可以像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫我的爸爸我的媽媽做一些家務(wù)勞動(dòng)。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因?yàn)榈诙煳乙煤玫厥帐拔业姆块g，最重要的是給我的爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見我的爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說(shuō)：“快起來(lái)，我的爸爸，我給你做早飯呀！”我的爸爸一邊起一邊說(shuō)：“好啊，你去刷牙�！庇谑�，我跑到衛(wèi)生間里，刷起牙來(lái)。刷完牙后，我回來(lái)看，我的爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是我的爸爸慢了？我的爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來(lái)。
大家今天的早餐是三明治和牛奶。我先做三明治。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在我的爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點(diǎn)油，把雞蛋打破，放進(jìn)鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個(gè)面，煎到金黃色的時(shí)候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對(duì)我的爸爸說(shuō)：“我的爸爸，請(qǐng)品嘗，看看好不好吃。”我的爸爸一口咬下去，說(shuō)：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的.女兒，天才呀！”
大家吃完早餐后，我收起房間來(lái)。我的垃圾桶像一個(gè)蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星像一只小嘴，仿佛在說(shuō)：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃飯吧�！钡案饫胺路鹪谡f(shuō)的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進(jìn)了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進(jìn)了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過(guò)的書放進(jìn)了書架上，把玩具收進(jìn)了玩具框里。我做完后已經(jīng)筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業(yè)來(lái)，心情格外愉快。
我覺得干家務(wù)非常有意義，可以幫我的爸爸我的媽媽減輕有些家務(wù)，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務(wù)勞動(dòng)。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文06-19
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-21
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文01-05
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）12-09