小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夏秋之夜的一天，童年的爸爸正放暑假，就約了好幾個(gè)好朋友：衛(wèi)民、阿四、家林等，商量今天去干什么。阿四說：“安生家的無花果已經(jīng)成熟了，我們?nèi)ァ瘞讉�(gè)嘗嘗。”
于是，大家就來到了種無花果的園子外，透過一堵矮矮的磚墻，只見一顆顆紫溜溜的，嫩嫩的無花果，掛滿了枝頭，發(fā)出陣陣的清香，那個(gè)惹人喜愛啊，害得大家垂涎欲滴。行動(dòng)馬上開始，我爸爸在墻外把風(fēng)，其余的都翻墻進(jìn)去，有的爬到了樹上去摘無花果往下扔，有的'在樹旁撿，可把大家樂壞了�？烧l也沒想到的是，旁邊的馬蜂窩被驚擾了，幾十只馬蜂一下子飛出來，圍在幾個(gè)人旁邊，這下可慘了，大家扔下無花果，拼命的翻墻跑出來，把磚也弄倒了。在樹上摘無花果的衛(wèi)民急了，一時(shí)爬不下來，被馬蜂叮了滿頭胞。
第二天，我爸爸看到衛(wèi)民的臉上，手上都腫起來了，又痛又癢，還被大人罵了“作壞事，活該。”可爸爸和幾個(gè)朋友聚在一起的時(shí)候，又商量著今天去干什么“壞事”了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
人活在世上，就一定要活得快開心樂的，不是有句話說：“笑一笑，十年少”，這句話的意思就是如果笑了，就好象年輕了十歲一樣，我呢，真是一個(gè)開心果，時(shí)不時(shí)地就會(huì)傻笑，而且在不同的情況下高興，笑的表情也會(huì)不一樣：
在我獲得勝利的時(shí)候，我會(huì)一蹦三尺高，然后再做一個(gè)“v”的手勢(shì)，然后會(huì)張開我的嘴，露出我那一付“鋼牙”，哈哈大笑起來；在我聽到好笑的.事情時(shí)，我會(huì)抱著肚子，笑得前伏后仰，如果太好笑，我甚至?xí)蜒蹨I給笑出來，有時(shí)候肚子都給笑痛了；還有當(dāng)我的某個(gè)愿望獲得了爸爸或媽媽的許可，我會(huì)說一聲“耶”,然后做個(gè)下鉤拳的動(dòng)作，然后再哈哈地傻笑。
我是一個(gè)開心的少年，我每天都處在歡笑之中，我一定要每天都笑，每月都笑，笑、笑，我還要笑！哈哈哈哈……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
梅花在暴風(fēng)雪中綻放出自己美麗的笑臉，松柏、冬青一年四季飽受風(fēng)雨的打擊，可愛的'花兒在冷風(fēng)冷雨中冒出來，連柔嫩的小草都不怕大風(fēng)吹。
下午，我看見一只飛蛾在花壇邊開心地飛來飛去，有人用手捉住了它，它的翅膀已經(jīng)被折斷了，所以我叫那人把飛蛾放到草叢中，我看見飛蛾用盡自己全身的力氣，極力掙扎著，扇動(dòng)著翅膀，想要飛走。就在這時(shí)，我感到飛蛾求生的欲望特別強(qiáng)！
你們知道霍金嗎？他是一位身殘志不殘的人�；艚鹚且粋�(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨人……霍金并不能像普通人一樣活動(dòng)，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏支撐著他。為什么這么說呢？因?yàn)榛艚痣m然失去了說話能力，但他還寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
富蘭克林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”我們一定要珍惜生命：一定要好好地使用生命了一定要讓有限的生命體驗(yàn)出無限的價(jià)值。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們學(xué)校開晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是什么呢？是給貧困山區(qū)的小朋友捐自己最愛看的書，早上，同學(xué)們都穿著藍(lán)色校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，好象一只只快樂的小鳥飛進(jìn)學(xué)校。
晨會(huì)開始了。徐老師說：“捐書捐得多的同學(xué)可以把書端到講臺(tái)前面。”于是，我和饒子堯、曹瑞航、顧芙維四個(gè)人把書端上去。這次我們班總共捐了152本書，曹瑞航捐得最多，捐了12本，我呢，捐了6本。六年級(jí)有個(gè)班級(jí)捐了994本書。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捐得那么多，我們以后要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)愛別人。今天的晨會(huì)，還有記者過來拍照，不知道是登在報(bào)紙上，還是在電視上播出。
我們希望貧困山區(qū)可愛的小朋友們都能看到美妙的故事書，也能象我們一樣過得幸福和快樂！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
新年里，我收到了長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢。他們說希望我平平安安快樂地長(zhǎng)大。媽媽說：“希望我能好好的珍惜這些錢�！蔽掖蛩阌脡簹q錢的一部分購(gòu)買學(xué)習(xí)用具和玩具，比如說：鉛筆、橡皮、文具盒、尺子、勾線筆、紅筆、中性筆、書、遙控飛機(jī)、風(fēng)火輪火辣小跑車。另一部分用來給奶奶、媽媽和爸爸買禮物，因?yàn)樗麄冃列量嗫嗟酿B(yǎng)育了我，買禮物表達(dá)了我對(duì)他們感恩的心意。剩下的`一部分壓歲錢則存起來，在需要的時(shí)候，再取出來給需要的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
冬天真是善變，昨兒個(gè)寒風(fēng)刺骨，今兒個(gè)天氣卻出奇地好。
院子里到處是陽光，我慵懶地躺在躺椅上，貪婪地享受著。閉上眼，靜靜地感受著它的溫度，靜靜地聆聽著它的情話。
一點(diǎn)一滴，一絲一縷，都猶如火苗一般，使這寒冷的軀體漸漸有了溫度，這柔柔的溫和的冬日暖陽怎能不叫人喜愛！
冬日暖陽給人以無限力量。多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里挨餓受凍；多少人在寒風(fēng)刺骨的.冬日里思念家鄉(xiāng)；多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里心灰意冷。可這冬日暖陽卻給多少人溫暖和鼓勵(lì)。在寒風(fēng)侵襲時(shí)，它的光芒似火爐一般炙熱；在沮喪萬分時(shí)，它的光芒如親人一般溫和，仿佛在鼓勵(lì)著重新振作；在孤單寂寞時(shí)，它的光芒猶情人一般甜蜜，感受著它的溫度，與它分享著酸甜苦辣……多少人因它而成功，多少人因它而出彩，多少人因它而溫暖。
冬日暖陽給人以無限驚喜。傷心流淚時(shí)，它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)擦干你的眼淚，獻(xiàn)上一個(gè)大大的擁抱；意外發(fā)生時(shí)，它會(huì)無私地獻(xiàn)上它所有的光與熱，使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。
冬日暖陽，寧?kù)o剛毅。在柔美中執(zhí)著地固守著生機(jī)，沒有怨恨，不求回報(bào)，把一縷光、一份熱、一腔愛，傾情地?fù)]灑給了這片熱土。
聽，風(fēng)聲陣陣，聞，花香裊裊，望，陽光溢溢。
伸伸腿，展展腰。夕陽西下，寒意初起。
有陽光的日子，真好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一場(chǎng)春雨過后，春天悄悄地來了。
春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主，她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開了腳步，悄悄地來到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢，喜歡和我們玩“躲貓貓”，這回她又躲起來了，我們仔細(xì)地找啊找。
看，一棵小草從土地里鉆了出來，溫暖的陽光灑在上面，多像一頂皇冠，這就是春公主頭上的皇冠吧！瞧，那邊柳樹上的.柳絲被春風(fēng)吹得飄來飄去，這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧！春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里，兩只小錦鯉肩并肩地游著，快活極了，這是春公主的兩片嘴唇吧！嘩啦啦，嘩啦啦，小溪流歡快地流著，這是春公主悅耳的歌聲吧！花兒的香味撲鼻而來，有迎春花，杏花，梨花，桃花，還有櫻花，這就是春公主身上散發(fā)出來的香水味兒吧！那邊的野花一朵，兩朵，帶著晶瑩剔透的露珠，這是春公主明亮的眼睛吧！
我們終于找到了春公主，她和我們一起玩耍，一起在田野里奔跑；她還在枝頭上蕩秋千，和小溪一起唱歌。多么可愛、美麗、活潑的春公主呀，盡情地享受跟她在一起的快樂時(shí)光吧，因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>
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