【精華】小學(xué)生春天作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的【精華】小學(xué)生春天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【精華】小學(xué)生春天作文8篇1
蕭條的樹，春天一樣發(fā)芽�！}記
地球的公轉(zhuǎn)，造就了世界上獨(dú)一無二的四季。而春天，似乎就是活力、生機(jī)勃勃的象征。
每到春天，我們家必不可少的活動(dòng)就是春游踏青了，然而有一年，我們卻選擇了另一種方式——栽樹。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了那個(gè)不大且人山人海的活動(dòng)現(xiàn)場，看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人，再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹苗，眼睛開始漸漸失去焦點(diǎn)，興奮感也慢慢減弱了……
不知過了多久，隨著主持人一聲令下，人潮開始涌動(dòng)了，我也無精打采地跟著爸爸向領(lǐng)工具、樹苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉，早知道就不來了，不就是栽一棵樹嗎？家里那么多的花啊樹的，哪里還值得來這里一趟啊。
想著想著，我們已經(jīng)來到了栽樹的地方，爸爸一句話都沒有說，只是拿起鐵鍬，開始認(rèn)真地挖土坑。沒辦法，我也只好跟上前，拿起那笨重的鐵鍬，開始一下又一下地鏟著土，然后將還在抽芽的小樹苗，穩(wěn)穩(wěn)地放入那個(gè)剛挖好的土坑中，再將土重新填回去，拍緊實(shí)，澆上清水。原本看似簡單的工作，我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。
“好了，”一直沒說話的爸爸終于張嘴了，“從你的動(dòng)作可以看出你并沒用心去‘愛’它，好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的�！�
愛它？不就是一棵樹嗎，它需要什么愛呀？我依然不理解。
漸漸地，我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了，日復(fù)一日地和學(xué)習(xí)斗智斗勇。直到有一天，一切又似乎不一樣了。
這天，爸爸說要帶我去一個(gè)地方，我興致勃勃地放下了手中的書，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，找到那棵我親手栽下的.樹，可是，它已經(jīng)失去了那日的生機(jī)勃勃，樹葉耷拉著，蕭條得我都認(rèn)不出來了。也許是出于愧疚，我開始尋找工具，為它仔細(xì)地松土，施肥，澆水……
又是一年春暖花開，我們再一次來到那片小樹林，微風(fēng)吹過，那片新栽的小樹林頂著滿頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞，好像在對著我們說：“歡迎你們歸來！”我和爸爸會(huì)心地笑了。也許因?yàn)槲业南ば恼樟�，小樹又恢�?fù)了往日的生機(jī)。此時(shí)，我恍然大悟，當(dāng)日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛，是愛，讓它重新綻放生命的光彩。
【精華】小學(xué)生春天作文8篇2
春天正如一只輕巧的蝴蝶，在時(shí)間的花叢里若隱若現(xiàn)。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪，渲染開一片淡彩——但總是隱隱的，即使掠過鼻尖，也總不能捕捉得到。
被善意地逗弄著，還未有柔軟真實(shí)的體會(huì)，那只蝴蝶便倏然一閃，鉆入時(shí)間的花海不見了。茫然地駐足凝望，原來已是夏天。
春天，春天。那么美好，卻又那么不可觸碰。
等待春天。等待春天來敲門，等待溫暖的風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱。
春天，我等待著春天鉆進(jìn)我的眼睛。懷著美麗的心情凝望每一個(gè)角落，總能等到嶄新的春天的暗示。當(dāng)連石板上都漫出點(diǎn)點(diǎn)綠痕，當(dāng)寂靜了一個(gè)冬天的樹梢又響起音符的流淌，當(dāng)空氣中有一點(diǎn)溫暖輕撫著大地，我知道，春天正招手示意。等待總歸有結(jié)果，春天總歸會(huì)鉆入我的眼睛和心底。
夏天，我等待著春天離開之前展現(xiàn)的最后一片光彩。夏是春的延續(xù)和深入，春的影子在夏天也一直若隱若現(xiàn)。初夏之時(shí)的花朵羞澀地打著骨朵，山野上小巧的花兒已擠成一片海洋，樹梢也有一簇簇綠葉轉(zhuǎn)為墨色的濃亮。春天正以獨(dú)特的方式向大地告別，從此一切生機(jī)都有春天的風(fēng)韻。夏天，等待著，也總會(huì)等來春的微笑。 秋天，還有秋天。秋日里我等待春已開始的榮華。春天小巧的草芽長成了堅(jiān)實(shí)的草叢，春天嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實(shí)。春是一個(gè)開始，夏是一個(gè)延續(xù)，秋則是所有漫長等待的實(shí)現(xiàn)。春與夏、與秋，向來都是一個(gè)整體，屬于秋的閃亮，同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛，春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的.也是如此，依舊是春的笑容。
冬天也同樣屬于春天。冬天，我等待春的夢醒。大雪壓實(shí)了躁動(dòng)的大地，明亮的白色以最純粹的方式安撫每一個(gè)生靈。冬天是安靜的，有時(shí)以至于人們都忘記了春的存在。就連我有時(shí)也會(huì)誤以為春天已經(jīng)離開，已經(jīng)被死寂的冬天取代。實(shí)際上春是在大地深處做著一個(gè)綿長的夢，只要夢醒了，就會(huì)以驚人的力量把天地間再度染成炫彩。春天時(shí)就已明白，等待總會(huì)有結(jié)果。你看，一個(gè)輪回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄勢待發(fā)。你看，春正在緩緩睜開惺忪的睡眼——
又一個(gè)春天的來臨。一直在等待，一直是春天。
【精華】小學(xué)生春天作文8篇3
燕子穿著黑白相間的衣服在天空來回追逐，它們是春天的使者，它們以矯健的身軀和美麗的身影告訴人們：春天來了！
春天的到來，喚醒了在大地沉睡中的萬物！
春天來了！那嫩綠的小草偷偷探出了頭，它沉睡了一個(gè)寒冬，準(zhǔn)備再次展現(xiàn)它的'風(fēng)采，為大地增添一點(diǎn)生機(jī)�！岸＿硕＿恕背聊蜒粤艘粋�(gè)冬天的河水也開始活潑起來了。準(zhǔn)備為春天演唱一曲快樂歌，以表示它對春天的到來的歡迎。樹木為迎接春天，脫下那件脫色的舊衣裳，換上了一件淡綠色的新衣裳。
春天來了！使那冬日的寒風(fēng)改掉了以往的暴躁脾氣，變成了一縷縷暖風(fēng)。溫暖了人們的心。使以往消聲匿息的世界一下子充滿了孩子的歡樂聲，鳥兒聲。使那多姿多彩的花兒爭先恐后地綻放迷人的微笑，使那波光瀲滟的湖泊增添了一點(diǎn)綠意。這些變化，是春天的功勞。
春天來了！田野間盡是孩子的快樂身影，和充滿對春天渴望的歡呼。他們趁這個(gè)美好時(shí)刻的到來，盡情享受著大自然的厚愛，他們嬉戲、追逐的身影，是春天另外一道生機(jī)的風(fēng)景。
春天，你這萌發(fā)生命的季節(jié)，我贊美你！
【精華】小學(xué)生春天作文8篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！憋L(fēng)兒柔起來了，空氣里有暖暖的味道，正是春游好時(shí)節(jié)。
周末，我們?nèi)襾淼搅司薹宓谋鄙�。北山是一座野山，山腳下是一片一片的茶園。再往上走，就是荒草，巖石和蒼翠的松樹了。這里沒有石板鋪成的階梯，只有一條彎彎曲曲的土路從山腳延伸至山頂。順著崎嶇的小路漫步而上，空氣里帶著泥土和松針的.清香。極目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)山下還有一個(gè)平靜湛藍(lán)的湖，湖水在陽光的照耀下，反射出耀眼的光芒，真像一塊璀璨的藍(lán)寶石鑲嵌在綠波之中�！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”，陽春三月，真是萬物生長的好季節(jié)。荒草下面，已有許多小草露出了嫩綠的身影，它們悄悄地從土里探出頭來，好像在告訴我們，春天來了，整個(gè)山林都蘇醒了。
“看！薺菜！”媽媽興奮地喊起來。其實(shí)我們此行的主要目的就是挖薺菜。吃貨世家怎能錯(cuò)過這時(shí)令美味呢。我們每人都拿著一把小鏟子，提著一個(gè)袋子。媽媽對我說：“要多挖一點(diǎn)啊，晚上回家一起包薺菜餃子吃”�！班�！”我大聲地回應(yīng)媽媽，山上回蕩著我的聲音。我擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場�！皩α�，淼淼。你知道薺菜長什么樣子嗎？”媽媽問我�！拔摇蔽乙粫r(shí)啞口無言，我都好多年沒挖過薺菜了。爸爸找了一個(gè)薺菜給我看，詳細(xì)和我說了它的葉子什么樣，根什么樣。其實(shí)薺菜和蒲公英長得特別像，我看了好久，生怕找錯(cuò)了。嫩嫩綠綠的薺菜在荒草之中很是惹眼，細(xì)細(xì)看還真是不少。我看到了一顆薺菜，接著就要把它連根拔起，爸爸媽媽立馬來阻止我，“薺菜不是拔的，是挖的，你以為你在拔蘿卜呀”媽媽笑著說。爸爸告訴我，“薺菜要用鏟子鏟到土里，不能連根挖，那樣太慢了，還會(huì)有許多土，不好清理。要直接把根用鏟子砍斷，那樣又快又好挖�！闭莆樟思夹g(shù)之后，我挖的越來越快，挖到的薺菜也越來越多，不一會(huì)我的袋子就滿了�？粗鴿M袋子的薺菜，我滿心歡喜地拿起一棵聞了聞，有一種特殊的清香，讓人心曠神怡。
回家的路上，我和爸爸媽媽討論薺菜的用途。爸爸媽媽告訴我，薺菜的營養(yǎng)價(jià)值很高，有很高的藥用價(jià)值，還可以做成各種好吃的食物。
晚上回家，我們包了薺菜餃子。咬一口餃子，鮮香的味道彌漫開來，這就是春天的味道吧。
【精華】小學(xué)生春天作文8篇5
春天來了！春天來了！我們脫下棉襖，沖出家門去找春天。
春天在哪里？春天在草地里。你瞧！小草從地下探出小腦袋，這兒一棵，那兒一簇，草地上仿佛鑲嵌了零散的綠寶石，漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)搖擺，好像在迎接春姑娘的到來。
春天在哪里？春天在花壇里。你瞧！花兒們爭奇斗艷地開著，仿佛在舉行比美大賽呢！花兒的顏色真是五彩繽紛：白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火。花兒不僅顏色漂亮，姿態(tài)也婀娜。你看，有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開幾片花瓣，好像還不是很愿意展現(xiàn)自己的芳姿；還有點(diǎn)已經(jīng)全開了，露出了嫩黃色的花蕊。
春天在哪里？春天在果園里。桃樹。杏樹。梨樹各不相讓，爭先恐后的開花，花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛結(jié)滿了桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。你瞧！樹旁的野花可真多呀。散布在草叢里，像眼睛，像星星，像磷光，還閃呀閃的！
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進(jìn)了美麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風(fēng)的帶動(dòng)下左右擺動(dòng)，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的`笑臉，它們簇?fù)碓谝黄�，像團(tuán)結(jié)的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風(fēng)中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而美麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像美麗的少女在河邊洗自己飄揚(yáng)的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能看見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動(dòng)。小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給公園增添了活力和生機(jī)。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，好像在說著眼前美麗的春景。
春天是那樣充滿生機(jī)，那么有活力，真是一年這季在于春�。�
【精華】小學(xué)生春天作文8篇6
二月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年，小園幾許，收盡春光。春光絢麗，恰好遇見你，驚艷了我的半生好時(shí)光。
——題記
春暖花開的早春，隨母親一起去觀賞了一場特別的演出，那是一場為殘疾人募捐的義演。最近被瑣事擾得心煩意亂，即便如此，我還是答應(yīng)前往。在那樣的舞臺(tái)上，我遇見了你，如驚鴻過處，心中溢滿春光。
一曲輕快但又堅(jiān)定的鋼琴曲奏起，我見到了追光燈下著淡粉舞衣的你。隨著曲子的起勢，你飄飄然起身，輕快地躍起，一個(gè)轉(zhuǎn)身，踩音符而落。一剎那，慕你昳麗，好像日輝月華皆被你借去，光彩熠熠。
飄逸的衣袖輕輕揮起，伴隨著這首歌頌春天的樂曲，仿佛帶著春天般的喜悅。足尖輕點(diǎn)，粉紅的衣裳隨著動(dòng)作飄散，如一朵花兒，在舞臺(tái)上綻放芳華。
“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。”真是容顏如玉、身姿如松、翩若驚鴻、婉若游龍��！你雙眼緊閉，面容舒展，柔和的燈光在你黛眉下投來粉潤的光澤，讓人恍惚覺得，春天，大概就是這個(gè)樣子吧。
衣袖翻飛，輕盈如畫。觀眾的掌聲蓋不過歡快的曲音，優(yōu)美的`身姿掩不住你臉上炫目的光彩。舉手投足就像設(shè)定好了一般，緊緊跟隨著音樂，每一步都踏在音符上，讓人驚嘆。舉起雙手，面向新生的春天，追光燈之下流光溢彩;忽而琴音陡轉(zhuǎn)，你低下頭，旋身蹲下，雙臂緊抱，仿佛在擁抱春天;琴音復(fù)又歡快，而后轉(zhuǎn)了個(gè)圈，你再次張開雙臂，將滿懷熱情和心里的祝愿獻(xiàn)給了臺(tái)下的觀眾……我們也欣然接受了那來自春天的美好祝愿，在料峭的春寒之中也感受到了溫暖。
那不是在舞蹈，而是在臺(tái)上寫詩��！起落，如遠(yuǎn)山鶴唳，倚東風(fēng)，豪興徜徉。驚艷于臺(tái)上那一抹粉色的身影，后來才知道，她其實(shí)并非健全之人，而是一位視障舞者。
視障！這震驚了我。在無光的世界里，仍能追尋內(nèi)心的光亮，將所感觸到的滿目春華用自己看不見的舞姿，激勵(lì)那些眉目明亮但對前途感到茫然的人。這是一個(gè)怎樣堅(jiān)毅的人�。∮脵鸦ň`放般決絕的方式，用心靈的舞蹈，為我們帶來美好的春天。這是一個(gè)比春天還要美麗的靈魂。
回視自己前行路上的磕磕絆絆，還有對未來的迷茫，這些都算什么呢！我還看得見，我的未來還可以努力，這才是最真切的�；ò昃`放撩人春光，幸得識(shí)卿桃花面，從此阡陌多暖春。你是神明留人間一妙筆，讓我感受到，春天真的來了。
看不見世間明亮，卻用自己的方式照亮了我的迷惘。那抹羽化而登仙的堅(jiān)毅背影，深深影響了我。愿今后的日子，我也能不負(fù)美好春光，退蒼涼去虛妄，不懼繁綺，以身斬薙。
【精華】小學(xué)生春天作文8篇7
春天不像夏天那樣豪情奔放，不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，當(dāng)然，春天自有它自己的優(yōu)點(diǎn)。
到了春天，小草也從泥土里探頭探腦地鉆了出來，給大地披上了一叢綠毯。地上的各種小花，仿佛給大地穿上了五顏六色的衣裳，有黃色、綠色、橘黃色、紅色、紫色、藍(lán)色……它們和著春風(fēng)，在草地上歡快地跳起舞來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片五顏六色的云霞在飄揚(yáng)著，美麗極了。看到這里，我不禁吟出：“等閑識(shí)的東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的詩句。
池塘邊，已經(jīng)睡了一個(gè)冬天的青蛙看到了這美麗的景色，也禁不住跳了出來，戲耍著，跳躍著。已經(jīng)飛到南方的'小燕子也耐不住寂寞，急急忙忙地趕回來，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在贊嘆著春天的美景。
矗立在池塘邊上那一排排柳樹也都發(fā)出了嫩黃色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群少女在梳理自己綠色的頭發(fā)，碧波如鏡的水面上倒映著她們的影子，微風(fēng)中搖擺著她那苗條的身材。難怪詩人會(huì)寫出“拂堤楊柳醉春煙”的詩句，太逼真了。
春天的性格是溫柔的，體貼的。我喜歡這萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
我走在草地上，看到許多孩子在踢足球，打籃球，還有跑步，踢毽子的，充滿了活力。古人云：“一年之計(jì)在于春”。我們應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷成長。
【精華】小學(xué)生春天作文8篇8
“沙沙沙—”聽，那是春雨滋潤萬物；“咝咝咝—”聽，那是柳姑娘在用她修長的手指彈鋼琴；“呼呼呼—”聽，那是暖風(fēng)輕盈地腳步聲；“嘩嘩嘩—”，聽，那是魚兒與小河的嬉戲聲；“啦啦啦—”聽，那是人們清新優(yōu)雅的歌唱聲……萬聲齊奏，這美妙的音樂的名字叫做春天，用心靈去傾聽這首歌，我聽出了世界的美以及春天的美。
陽春三月，春姑娘邁著輕盈腳步來到人間，她纖細(xì)的手一揮，可愛的燕子拍打著輕快的翅飛向了那春暖花開的地方。它們在樹枝上落下，抬起頭向太陽問好；它們在溪邊落下，“笑嘻嘻”地照鏡子；它們在窗口落下，歡樂地向人們傾吐它的飛行之旅；它們在“新家”落下，準(zhǔn)備為它們的下一代編織故事；它們在山丘落下，問候這片熟悉的土地。燕子們飛過天涯海角，與各種事物都進(jìn)行友好地“暢談”，廣泛地結(jié)交了朋友。喜鵲也不甘落后，它“嘰嘰喳喳”地歌唱，像是在向人們報(bào)喜—喜事到家，喜事到家！那活潑的小麻雀也隨之到來，為春天譜曲。雖然它的歌聲不如燕子喜鵲動(dòng)聽，但它的歌曲卻十分具有特點(diǎn)—?dú)g悅、活潑、富有節(jié)奏感。瞧，在那邊電線上還站著幾只小麻雀呢！仔細(xì)一看，那電線真像五線譜，而小麻雀則是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜出一曲曲春天的贊歌。
陽春四月，春天真正地降臨了。樹枝上點(diǎn)綴著幾片綠葉，柳枝上鉆出一個(gè)個(gè)嫩綠色的“小腦袋”。春風(fēng)一拂過，柳條隨風(fēng)搖曳跳出一支支優(yōu)美的舞，還不時(shí)沙沙作響，聽起來像一首悠悠的小令。也許是這美麗的.舞姿和優(yōu)雅的小曲激發(fā)了人們吧，大家紛紛走出家門，開始了工作，我想農(nóng)民伯伯在這春意盎然的季節(jié)里最開心了，因?yàn)橛羞@些可愛的動(dòng)物、植物陪伴，怎能不快樂呢？他們開心地大笑，這笑沖破風(fēng)，穿過云，當(dāng)然，這里面還夾雜著春天的笑。
暖春五月，這是春天最后一段路程，春姑娘加快了步伐。這時(shí)，花兒開得正柔正美，花園成了春天的主宰。人們只要一走進(jìn)去，就會(huì)被這欣欣向榮的景象感染—花兒沖你點(diǎn)點(diǎn)頭，草兒向你鞠躬。更重要的是那沁人心脾的花香撲面而來，直到你被飄飄然的香氣淹沒。呵呵，真是芬芳的好日子。不光是人被這十里飄香的花兒吸引，勤快也讓清香的氣息喚醒，又重新開始享受這辛勤而又不失快樂的時(shí)間。噓，聽聽，那小蜜蜂又哼起小曲兒來了—“嗡嗡嗡！春天到！”人們不禁融入這靜謐美好的時(shí)刻，深深地沉醉在其中……
啊！春，歌聲委婉的春——生機(jī)勃勃的，萬物齊長的，我心靈開敞的日子！
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