小學(xué)生敘事作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生敘事作文1
太陽(yáng)照在身上是溫暖，手捧一杯熱水是溫暖，但是這樣的溫暖比不上同學(xué)的幫助而得到的溫暖。
有一天晚上，我不知怎么了，就發(fā)了高燒，作業(yè)也沒(méi)寫成。第二天，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)就給我媽媽打了電話，打完電話才知道我發(fā)了高燒，我們組的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)，就問(wèn)老師我為什么沒(méi)來(lái)，問(wèn)了才知道我生病了。放學(xué)以后，就跑到了我家，我問(wèn)他來(lái)干什么？他說(shuō)：“你生病了，今天上的課你還不會(huì)，我是來(lái)輔導(dǎo)你的.功課的，順便把作業(yè)告訴你�！蔽衣牭竭@里心里有一種說(shuō)不出的溫暖！他還沒(méi)開始講，我就問(wèn)他：“你到我家來(lái)幫我輔導(dǎo)功課，那你不回家嗎？”“放心吧，我已經(jīng)和媽媽說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)，等同學(xué)講完了媽媽也把晚飯做好了，我便想讓他到我家吃個(gè)晚飯?jiān)僮�，可他說(shuō)：“不用了，我媽媽現(xiàn)在也應(yīng)該做好了晚飯了，我也該走了�！碑�(dāng)時(shí)我的心里充滿了感激之情。
這個(gè)同學(xué)帶給了我溫暖，我也要給別人帶來(lái)溫暖！
小學(xué)生敘事作文2
我的童年趣事很多，怎么也寫不完，所以才寫這續(xù)集的。我的童年趣事可搞笑啦，請(qǐng)看我的搞笑事件。
我小時(shí)候發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，常常鬧笑話。有一天，我發(fā)現(xiàn)一瓶汽水很好喝，名字真搞笑，“雪的`”。我就把這瓶怪怪汽水拿給媽媽看�！皨寢�，這瓶汽水真好喝，就是名字太怪了，雪的。”媽媽聽了，笑得前仰后合。然后對(duì)我說(shuō)“這瓶汽水不叫雪的，叫雪碧�！蔽衣犃四樇t的像熟透了的柿子。一天下午，媽媽的好朋友，問(wèn)我中午吃什么的。我說(shuō)“海豹湯�！眿寢尩暮门笥颜f(shuō)“你們家真有錢，居然吃海豹湯�！眿寢尦闪宋业姆g機(jī)，“海豹湯是海帶湯。”。媽媽的朋友聽了說(shuō)“哈哈，你孩子得好好練練說(shuō)話了�！蔽衣犃四樇t的像猴子屁股。
我的趣事好玩吧!你有童年趣事的話，也說(shuō)來(lái)聽聽。
小學(xué)生敘事作文3
今天，我們家吃餃子。媽媽把面和好，爸爸拿來(lái)了包餃子用的工具。我們準(zhǔn)備包餃子了。媽媽搟面皮，我和爸爸包餃子。媽媽把餃子皮搟得圓圓的`、薄薄的。我拿起餃子皮，用筷子夾起肉餡，小心地放在餃子皮中間，兩手使勁一捏，只覺(jué)得黏黏乎乎，仔細(xì)一看，“哎呀”，原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來(lái)。我急忙把擠破的地方，捏一捏。我的第一個(gè)餃子終于包好了，這可用了10分鐘呢。而爸爸呢，已經(jīng)包了好幾個(gè)了。
今天我終于知道怎么包水餃了。
小學(xué)生敘事作文4
前段時(shí)間我們家里來(lái)了一位不速之客，整天都弄的我們沒(méi)法安心地睡覺(jué)。它半夜經(jīng)常趁我們睡覺(jué)時(shí)出來(lái)打擾我們。奶奶開始也想了各種辦法，把一塊香噴噴肉放到老鼠籠里，或者用幾顆又香又甜的花生放在鼠籠里，可是沒(méi)想到這老鼠非常的機(jī)靈都不上當(dāng)。
突然有一天，那只非常狡猾的.老鼠又來(lái)向我們家大鬧天宮了，它從窗臺(tái)上爬了過(guò)去，幸好被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽趕緊叫起我們?nèi)乙黄饋?lái)打老鼠，我們都趕緊拿起棍子圍攻起來(lái)。它先是逃到客廳，卻被媽媽打了一棍，可是，它只受了輕傷，又用飛快的速度逃走了，我們又東找找，西找找，最終在廚房找到了那只老鼠，我們又圍攻打了起來(lái)，最終，被奶奶給拿下了。
記得那天晚上我們都睡得很安心，家里就恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
小學(xué)生敘事作文5
“南園半春，風(fēng)聞馬嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶長(zhǎng)飛�！边@首詩(shī)是北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修歌頌春分的。我對(duì)春分不太了解，所以通過(guò)網(wǎng)站了解了一些關(guān)于春分的小知識(shí)。
二十四節(jié)氣中的春分有兩層含義：一是表示“晝夜平分”，晝長(zhǎng)夜短，兩者都是十二小時(shí)；二是指“等分彈簧”，是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。
“春分到了，蛋挺好看的'�！睋�(jù)說(shuō)春分可以立卵。原理是什么？有人說(shuō)，在南北半球，春分是晝夜一樣長(zhǎng)的一天。傾斜66.5度的地軸與太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軸面相對(duì)平衡，很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。
周五春分，我也試著下蛋。一開始我并不覺(jué)得難，后來(lái)我想放棄——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來(lái)，但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一個(gè)雞蛋終于站了起來(lái)。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，讓我們都來(lái)下蛋吧！
小學(xué)生敘事作文6
星期天上午，我正在啃甘蔗，誰(shuí)知一用勁，哎呦，牙好疼呀!我用手一摸，牙活動(dòng)了，媽媽看了看，說(shuō)：“估計(jì)要拔牙，我一會(huì)兒帶你去醫(yī)院�！蔽乙宦�，心里害怕極了，像揣了只小兔砰砰直跳，心想：我好害怕呀!
來(lái)到醫(yī)院�？吹搅嗽S多愁眉苦臉的病人，又聞到了一股刺鼻的消毒水味，還聽到了小孩的哭聲。我的心里更害怕了。輪到我了，我緊緊拉著媽媽的衣服走進(jìn)診室，看見穿白大褂的醫(yī)生，還看見明晃晃的`鉗子、鑷子……我害怕極了。小聲問(wèn)：“醫(yī)生，拔牙疼嗎?”醫(yī)生安慰我：“不疼，打上麻藥就不疼了�！�
我躺下來(lái)，嚇得緊閉雙眼，張大嘴巴，手心冒出來(lái)汗了。不一會(huì)兒，只聽醫(yī)生說(shuō)：“好了，起來(lái)吧!”原來(lái)，拔牙沒(méi)有那么可怕。
這次拔牙的經(jīng)歷可真是讓我印象深刻呀，我以后一定要好好愛(ài)護(hù)自己的牙齒。
小學(xué)生敘事作文7
今天大家全家一塊去郝妻子火鍋店吃火鍋。
我一踏進(jìn)火鍋店，就看見有很多人正在吃火鍋。大家要了不少食物，如四盤羊肉，魚丸火鍋等。大家把食物在鍋里煮了一些，我嘗了一下，大叫“哎呀！”
你們知曉我為何尖叫嗎？原來(lái)呀我聞到了一股濃濃的羊肉味，熏得我差點(diǎn)暈倒，于是我便說(shuō)不吃了，后來(lái)母親問(wèn)了一下火鍋店的.阿姨為何羊肉味這么濃，阿姨說(shuō)放點(diǎn)辣椒就蓋住羊肉味了原來(lái)呀父親怕大家吃不下辣椒，就告訴火鍋店的阿姨別放辣椒。于是母親聽了阿姨的話讓阿姨放了些辣椒，母親率先嘗了一下，隨后連說(shuō)美味，我也試探的嘗了一下，果然好美味呀，我覺(jué)得辣椒的辣味可能壓倒羊肉味了，如此火鍋就美味多了，我于是大口大口地吃失火鍋來(lái)，吃了一碗又一碗，直到再也吃不下為止！
我從這次吃火鍋懂了做事情要勇于嘗試才能知曉其中的奧秘。
小學(xué)生敘事作文8
爬長(zhǎng)城嘍！爬長(zhǎng)城嘍！今天終于可以去爬長(zhǎng)城了，我早早地起了床，吃好早點(diǎn)，坐上大巴車。
在路上，天下起了蒙蒙的細(xì)雨，我非常的著急心想：下著雨怎么去爬長(zhǎng)城？到了八達(dá)嶺山腳，老天爺好像聽到了我的心里話把雨水收了起來(lái)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)好像在對(duì)我說(shuō)：“許向杰，你放心的'去爬吧。”我就一蹦一跳地跑向長(zhǎng)城很快我們就到了第一個(gè)烽火臺(tái)又輕松得到了第二個(gè)烽火臺(tái)。馬上到了第三個(gè)烽火臺(tái)汗水像小蟲子一樣爬上了我的臉蛋，路不像前面幾個(gè)那么平坦已經(jīng)慢慢變得陡峭。到了第四個(gè)烽火臺(tái)我頭上的汗水像斷了線的珍珠一樣掉下來(lái)，到了第五個(gè)烽火臺(tái)我已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，雙腿發(fā)軟，幸好長(zhǎng)城兩邊有扶手，我就像小烏龜一樣挪動(dòng)著。
終于到了第六個(gè)烽火臺(tái)，我往下看大地就在我的腳下，今天真開心。我也深深地感受到，我們的祖先真?zhèn)ゴ�，�?chuàng)造了這人間奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城。
小學(xué)生敘事作文9
中午，我正在陽(yáng)臺(tái)上看點(diǎn)點(diǎn)，突然點(diǎn)點(diǎn)像瘋子似地向魚缸口往上爬，好像要爬出這個(gè)魚缸。最近點(diǎn)點(diǎn)是有點(diǎn)不大對(duì)勁，給它吃東西，它總是不肯吃，采取“絕食”方案。
我覺(jué)得可能是小烏龜點(diǎn)點(diǎn)太孤獨(dú)了，像關(guān)在監(jiān)牢里的囚犯那樣沒(méi)有自由，一想到這里我就覺(jué)得應(yīng)該把點(diǎn)點(diǎn)放生了。
于是我馬上把媽媽叫來(lái)，和我到公園里一起去放生。到了公園里，我決定到湖中央的小島去放生。我蹲下來(lái)，手正好能碰到那里的湖水，于是我把魚缸倒過(guò)來(lái)，真有些不舍得放走點(diǎn)點(diǎn)，我又把手縮了回來(lái)，但是點(diǎn)點(diǎn)是屬于大自然的，我還是把它放了吧!我又把魚缸倒過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)快活地游向前方，一游就有好幾米，望著點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的`身影，我的眼淚快要流下來(lái)了，但是我還是止住了淚水。我心里默默地祈禱著：點(diǎn)點(diǎn)，祝你一路平安!
小學(xué)生敘事作文10
今天早上，媽媽說(shuō)帶我去河里撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過(guò)，在和的下游連一條魚也沒(méi)有，反而有幾個(gè)田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的'地方走去。
果然，我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網(wǎng)去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來(lái)，那些魚就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚撈上來(lái)了，于是，我就趕緊把魚裝進(jìn)桶里，這樣，魚就無(wú)處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒(méi)撈到，這時(shí)我心里偷偷的樂(lè)了一下，因?yàn)閶寢尡任疫�沒(méi)用。
不知不覺(jué)就到了中午，這時(shí)，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動(dòng)果實(shí)回家了。這次撈魚收獲真不小啊！
小學(xué)生敘事作文11
星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚兒因?yàn)槿毖醵几〉剿嫔嫌尾粍?dòng)了，我們?cè)诤吷险伊撕靡粫?huì)，突然看見一條小鰱魚，爸爸看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一棒子打下去，把那條魚給打暈了，過(guò)了好一會(huì)都沒(méi)有浮上來(lái)。有一個(gè)好心人看見我們半天老撈不到魚，過(guò)來(lái)用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們，過(guò)了一會(huì)，我把剛才打暈的那條魚給找到了，爸爸過(guò)來(lái)了以為這條魚還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚看不見了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的.經(jīng)驗(yàn)，我們又抓到了一天魚。
回家的路上，叔叔拎著一天大草魚，我和蟲蟲用網(wǎng)子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點(diǎn)的鰱魚，大家一起高高興興又說(shuō)又笑的回家了。
一會(huì)兒工夫，魚就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚聊著天，感覺(jué)今天十分的開心和滿足。
小學(xué)生敘事作文12
今天的語(yǔ)文課，張老師先在黑板上寫了“寫博文”幾個(gè)字，然后問(wèn)大家：“你們覺(jué)得寫博文難嗎？”
“難！”所有的學(xué)生異口同聲地回答。
于是張老師便在黑板上寫道：“寫博文難嗎？”老師問(wèn)大家“為什么覺(jué)得寫博文很難？”
“因?yàn)槟阋蜃�，而且很容易打錯(cuò)字�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。
“不知道寫什么�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。
“那么，你覺(jué)得我們的.博文如何能吸引人呢？”張老師又問(wèn)。
“看博文的標(biāo)題�！睂W(xué)生回答。
“什么樣的博文能吸引人？”張老師問(wèn)
“讓你的博文與眾不同�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。
張老師又問(wèn)：“學(xué)生喜歡看長(zhǎng)博文還是短博文？”
大部分同學(xué)回答：“短博文�！辈贿^(guò)我更喜歡長(zhǎng)篇博文，因?yàn)槲矣X(jué)得比較具體生動(dòng)。
最后，張老師在黑板上寫道：“寫博文很簡(jiǎn)單！”他告訴我們，只要我們不一樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)單干凈，心理感受都寫好了，寫博文就容易了。
小學(xué)生敘事作文13
今天邁爾斯的主題是“參觀洪澤新城，體驗(yàn)洪澤新面孔”。老師下課后，我們心中充滿了喜悅。從老師的介紹中，我們感覺(jué)家鄉(xiāng)的發(fā)展日新月異。作為一個(gè)洪澤人，我感到無(wú)比自豪。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。雖然我們走了很長(zhǎng)一段路，但是小伙伴們一路笑啊笑啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
走了很久，我發(fā)現(xiàn)這條路線和上次有些相同，但這次我注意到洪澤縣有很多高樓和寬敞的道路，道路非常平坦干凈。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)步行街時(shí)，我看到了一排排商店和熱鬧的兒童公園。
通過(guò)老師的.介紹和自己的親身經(jīng)歷，感覺(jué)我們家洪澤美得無(wú)比，簡(jiǎn)直就是一顆水珍珠。我愛(ài)你——洪澤。
小學(xué)生敘事作文14
陽(yáng)春三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、小蘭和笑笑一起來(lái)到小山上種樹。來(lái)到小山上他們看見一片綠油油的.草地和五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
他們準(zhǔn)備開始種樹，小明說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)挖土。”小明先拿著鐵鍬把樹坑挖好，笑笑再把小樹苗放入挖好的樹坑里，然后笑笑用手扶著小樹苗，接著小明填好土，用腳踏平小樹坑里的土，最后小蘭拿著水壺給小樹澆水，小樹苗種好了。
他們特別開心。他們開始收拾工具準(zhǔn)備回家。他們希望小樹苗快快長(zhǎng)大。
小學(xué)生敘事作文15
“切，切，切西瓜，西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲，這是我們?cè)谕媲形鞴系挠螒蚰?
首先我們拉著手圍成一個(gè)圈，用“黑白配”的方法選出切西瓜的'人——是周立強(qiáng)。他從我這兒開始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)”!他的話音末落，兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。
余思遠(yuǎn)加油，加油!劉心怡加油!同學(xué)們?cè)谝慌詤群啊Ｗ詈筮�是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn)，于是她又當(dāng)了第二輪的切西瓜的人。
余思遠(yuǎn)心里不服氣，他跺著腳瞪著眼說(shuō)“氣死我了，下次你等著瞧”，而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著就開始了下一輪的游戲，余思遠(yuǎn)只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!
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