作業(yè)的日記
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的作業(yè)的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
作業(yè)的日記1
最近，我班有一個東西一直困擾著大家。這個東西不用我說了吧，它就是“一起作業(yè)”。
我們數(shù)學(xué)老師也真是沒新意，每天的作業(yè)就是預(yù)習(xí)、練習(xí)冊、訂正、復(fù)習(xí)、一起作業(yè)。如果是寫的作業(yè)還好，可是這個“一起作業(yè)”實在是太煩，而且還是每天都有，最多的時候一天有200多道題，估計等到我滿頭白發(fā)時都寫不完。
于是，為了偷懶，我們大家就故意不寫，老師問的.時候就說家長不讓寫或者家里沒電腦，或者寫的時候就隨便瞎點，反正老師也不管！不過，數(shù)學(xué)老師想出了個新招，你們不是周一到周五沒時間寫嗎？好啊，你們周六周日總有時間寫了吧？家里沒電腦的你親戚家沒有？同學(xué)家沒有？凡是周六周日不寫一起作業(yè)的，一律發(fā)短信給家長！隨便瞎寫的，發(fā)短信給家長！
所以呢，每到周六周日，我都得老早就起來寫一起作業(yè)，每天100多道題，煩啊！
作業(yè)的日記2
今天晚上吃過晚飯，我就在家里做作業(yè)。遇到一道難題怎么想也想不出來，就想讓媽媽來幫我一下，媽媽說：“自己的問題自己努力解決，不能總問我!”我又跑過去問爸爸，爸爸走了過來看了一下，說：“這道題和上次練習(xí)冊上的一樣，你怎么又不會做呢，自己好好想想!”說完，就走進廚房繼續(xù)洗碗了。我也生氣了，沖著爸爸叫道:"你就不能再教我一下呀!”說完我急得哭了起來。
媽媽聽到哭聲，走了過來， 對著廚房里的爸爸說：“他不會你怎么就不教教他呢，這英語也是這個學(xué)期才開始上的。”廚房傳出爸爸生氣的.聲音：“這題上次我教過，可他總不用心，太讓人生氣了!”媽媽也生氣了：“教育孩子怎么能這么沒有耐心呢?”爸爸媽媽因為這爭論起來。
我坐在那里，看到爸爸媽媽因為我拌嘴，心里很難過，也默默地想，以后一定要努力一些，不再讓爸爸媽媽因為我不開心了。
作業(yè)的日記3
“媽媽，媽媽�！�
“怎么了”
“你有沒有看到我的寒假作業(yè)�！�
“你問我，我問神仙嗎?自己不保管好!
我在我的課桌上西找找、東找找找了好幾遍還是找不到，這回我可心急了，都怪我養(yǎng)成了一個不好的壞習(xí)慣，總是把東西弄得丟三落四，我想現(xiàn)在說這些還有什么用呀，還是再找找吧!去客廳找一找吧。
我來到客廳，媽呀，客廳里簡直是一個不毛之地，用臟用亂的，我要怎樣才找的完呀，不管了還是趕快找吧。找了大半功夫還是沒找到，反而找到了幾雙爸爸的那些臭襪子，太難聞了，唉，我不僅沒有找到作業(yè)，可是汗水卻一滴一滴的`拂過我的面頰，看來今天是沒辦法找了，明天再找吧。
我的作業(yè)呀，你到底在哪里呀，你快點出現(xiàn)吧，要不然作業(yè)沒做好等到開學(xué)那天我怎么跟老師交差呀!
作業(yè)的日記4
今天下午，老師給我們安排了三項作業(yè)，我與這三項作業(yè)也有一個有趣的故事呢。我就來給大家講講這個故事吧。
剛聽到這個消息，我自信滿滿地以為，我肯定能寫完的。但事態(tài)變化的太快，時間已經(jīng)過了大半，但作業(yè)好多都沒有寫完。能不能按時完成作業(yè)，變得十分緊張。可真是九死一生��！但只要有一絲希望，就應(yīng)該極力去爭取，我只能放手一搏了。
大約離放學(xué)還有十分鐘，難纏的語文書終于被搞定了，可后面還有一個生字本正虎視眈眈呢。我飛快地轉(zhuǎn)動著筆，在為自己爭取最后的希望。不知過了多久， 我的同桌低聲對我說：“只剩三分鐘了。”我的.意志在告訴我：“不要灰心�！蔽椰F(xiàn)在正在像諸葛亮一樣做著最后一次北伐，但就在這時，老師推門而入，讓小組長開始收作業(yè)。我又像諸葛亮一樣失敗了。
雖然這次我失敗了，但下次我一定會成功的。
作業(yè)的日記5
今天我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，有一道題目是‘’我們常用的時間單位有[][][]和[][][]‘’。我一看太簡單了，連忙寫上‘’年月日和時分‘’，可是‘’miao‘怎么寫呢，我絞盡腦汁只想到右邊是個‘‘少’’字。我只好去問媽媽，媽媽讓我把常用的部首加加看。
我把常用的部首加了一遍，找到了‘‘吵，抄，妙，沙，紗，秒’’，哈哈，功夫不負有心人“秒”字終于被我找到了。
寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，我還用這幾個字編了一段話：上課時間很寶貴，抄題目別吵鬧，分清沙是沙子，紗是紗布，才叫妙妙妙。
作業(yè)的.日記6
哎，好酸，哎，又來了。問我為什么這么酸?還不都是今天作業(yè)惹得禍啊。
下午，老師把試卷一張張的發(fā)了下來，平時都不做試卷的，莫非是明天不讀書?或者只作一半?好了好了，還是要老師來說吧!“今天的作業(yè)是一張試卷!”奇怪了，老師怎么沒提到明天不讀書啊，難道就今天做完?“再把這單元的詞語抄兩遍�！边�要抄詞語，看來，今天我的手非得犧牲一回了。同學(xué)們各個小聲埋怨，可老師卻漫不經(jīng)心地說：“去跟別班比比，我們很少的.啊!”
回到家，我什么事也沒來得及想，馬上慌里慌張地找出書，潦草地寫上了幾下，就當是完成任務(wù)就算了，就這樣一連做了幾個小時。我的手可慘了，這兒酸那兒痛的，真是受不了。
現(xiàn)在已經(jīng)到了復(fù)習(xí)階段，我知道老師想讓我們考好成績，取得高分，因此布置多的作業(yè)，可是多也不能多的過分，那樣只會給我們帶來壓力的。
作業(yè)的日記7
第一個是造房子。我拿起石頭砸樹干，砸了好久，才砸倒一棵樹。我把樹干壘起來才完成了一層。然后不停地砸樹，不停地壘木頭。等房子造好，我已經(jīng)累癱在地。
第二個是種地。我先用石鋤把土松了一下，這個工具實在是不好用，往地上挖了半天，也只挖出一點點小坑。然后我們開始撒種、澆水。
第三個是打獵。打獵完全沒有利器，全靠我手中的小石頭。我的'眼睛死死地盯著那只正在樹上睡覺的大鳥，趁它不注意，我把一顆小石頭扔過去，還好一擊即中，大鳥暈倒了。
正當我為打到獵物高興時，我醒了，原來這是一場夢啊。想想夢中的一切，心里很慶幸自己是現(xiàn)代人，作業(yè)也很簡單。
作業(yè)的日記8
那天，我寫作業(yè)心不在焉，結(jié)果錯了好多，媽媽檢查作業(yè)時，我在一旁看見媽媽的臉板了起來，看樣子是生氣了，我的心怦怦直跳，一向溫柔的媽媽要發(fā)威了，果然不出我所料，只聽哧的.一聲，作業(yè)被撕掉了，這是媽媽第一次撕我的作業(yè)，我愣住了，眼睛直勾勾地瞪著媽媽，被媽媽的舉動嚇哭了，媽媽語重心長地說：“你以后要細心，如果班里五十多個孩子都不細心，讓老師怎么判作業(yè)呢？”我想：老師在班里發(fā)火也應(yīng)該是由于我們的粗心吧！是我的不認真讓媽媽生這么大的氣，氣大傷身，媽媽從小把我拉扯大，很不容易，我不該惹她生氣。媽媽就像我肚子里的蛔蟲，我想要什么，想干什么，她都知道，媽媽理解我，我也理解媽媽，我決定改掉不認真這個壞毛病，讓媽媽開心。
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