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日記作文(合集6篇)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的日記作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

日記作文 篇1
螞蟻是一種我們很常見的動(dòng)物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流,好像在說:“嗨!伙計(jì),叫大家過來幫把手!睕]過多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過來,齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時(shí),觸角的活動(dòng)各不相同,有時(shí)扭來扭去,有時(shí)持續(xù)很長時(shí)間,有時(shí)碰一下就分開,我想:這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢?我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼,它先抬起一邊的三條足,再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的`樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線,就會(huì)破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團(tuán),前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
日記作文 篇2
第一天:我連救生圈都不會(huì)拿,還是教練幫我套好的。那天我喝了一肚子的水。
第二天:我還是拿救生圈,但是我已經(jīng)能套著救生圈往泳池里跳了,在游的時(shí)候還能超過一兩個(gè)小朋友了。
第三天:教練給我背上背背漂,手上拿浮板,不用救生圈了。
第四天:我敢拿著浮板、背著背漂往泳池里跳了。
第五天:我學(xué)會(huì)了換氣和用右手劃水。
第六天:教練竟然第一個(gè)就教我用兩只手劃水,我又緊張又高興。
第七天:我繼續(xù)練習(xí)用雙手劃水。
第八天:教練讓我把手上大的浮換成了小的浮板,難度又增加了。
第九天:我能拿著小的浮板游了。
第十天:我已經(jīng)能用比以前快的速度往前游了。
第十一天:教練讓我手上不要拿浮板直接往泳池里跳,我喝了好幾口水,結(jié)果教練把浮板還給我了。
第十二天:我咳嗽了,沒有去游泳。
第十三天:教練把我背上的那塊背漂拿走了,我整個(gè)人往水里沉下去了,又喝了幾口水,教練重新把背漂給我背好了。
第十四天:教練給我背上換了一塊薄一點(diǎn)的背漂。
第十五天:我背上背著薄的背漂,手上拿著小的'浮板,能在泳池里游了。
我的目標(biāo):在第二期的學(xué)習(xí)中,能把背漂和浮板全都拿掉,在泳池里自由自在地游泳!
日記作文 篇3
20xx年2月4日 星期二 天氣 晴
“春天在哪里呀,春天在哪里……”“春天在這里呀,春天在這里。”
啊,“20xx年的春天,你來得太早了些……”今天是立春,不過據(jù)天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雪。聽著就很棒,剛立春就下雪,這場(chǎng)春雪來的多好。但是呢,20xx年的冬天連個(gè)雪渣子都沒有。沒辦法啦,只能期待今年的`冬天了。不是立春燕子歸來么,怎么我光看見麻雀了,連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷,可我連羽絨服都脫下了。好吧,我跟燕子又不是同類。
春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算,俗話說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。人們就開始插秧、種田,小孩開始風(fēng)箏。其樂融融。
日記作文 篇4
“花舞,起床了!”松鼠媽媽叫道,“快點(diǎn),爸爸有事要交代你!被ㄎ柘氲桨职謰寢屆銖(qiáng)才同意她去應(yīng)征,也就乖乖地來到客廳!盎ㄎ璋,你就準(zhǔn)備去應(yīng)征了,我告訴你要注意的幾點(diǎn)!
松鼠爸爸語重心長地說,“首先要遵守紀(jì)律,還要機(jī)靈地應(yīng)對(duì)緊急事件,爸爸這里有一本筆記,是爸爸經(jīng)過當(dāng)兵多年所積累的各種經(jīng)驗(yàn),必要的時(shí)候,你就看看。”“爸爸,你當(dāng)過兵?我怎么不知道?”花舞問。
“都是些陳年舊事,你就沒必要知道了,如果你想知道,就等你平安歸來,我就告訴你。”松鼠爸爸說!盎ㄎ,快點(diǎn)該去應(yīng)征了!”小引如幽靈般出現(xiàn)在我面前,真是嚇?biāo)啦粌斆,她也真是找打?/p>
我答應(yīng)她一聲,就告別父母了。經(jīng)過媽媽的'千叮嚀萬囑咐,我們起程了。
大老遠(yuǎn)就看見了應(yīng)征的地方,我們來得很早,幾乎沒幾個(gè)人來。“先生,我們是來應(yīng)征的!毙∫f。那位鴿子軍官打量著我們,叫來一個(gè)士兵,領(lǐng)我們?nèi)ンw檢。
……
終于,體檢合格了。
我們上了趕死隊(duì)員車(根據(jù)體檢結(jié)果和自己報(bào)的志愿,分三批,上不同的車),軍隊(duì)之旅開始了。
日記作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)馬上要來了。趁春節(jié)還沒到,我決定要貼一下對(duì)聯(lián)。
我拿了一卷膠帶,一把剪刀,一把椅子,一切都準(zhǔn)備好了,我便開始“工作”啦!
首先我要把舊對(duì)聯(lián)撕下來,可是它們好像不想離開自己的“家”,任憑我怎么撕也紋絲不動(dòng),這下可把我惹生氣了,我拼盡全力,用力一拉,終于把它們撕了下來。
然后我要去擦門,因?yàn)殚T上有臟東西,待會(huì)兒膠帶會(huì)粘不上去的。我擦來擦去,把門擦的干干凈凈,閃閃發(fā)光。望著干凈的`門,我心中十分開心。
下面開始貼了,我要把中間的福字貼上,于是我便把福字的周圍裹上了一圈膠帶,然后左右看了看,找準(zhǔn)位置,“啪”的一聲便貼了上去,我往后站了站,仔細(xì)地看了看,忽然發(fā)現(xiàn)左邊有點(diǎn)歪,便手忙腳亂地重新貼好,貼正
其次我要把上下聯(lián)貼上,可我一直是丈二和尚一一摸不著頭腦,不明白什么是上聯(lián),什么是下聯(lián),一開始竟把它們貼反了。后來我想起昨天晚上爸爸對(duì)我說過,上聯(lián)貼在左邊,而下聯(lián)貼在右邊。這下我明白了,趕緊把它們換了過來。
接著,我要把最上面的橫批也貼上去,這下椅子可派上用場(chǎng)了,我踩在椅子上,慢慢的圍著它纏了一圈膠帶,小心翼翼的貼了上去,我蹦下來一看,唉!又貼歪了,我只好悶悶不樂的重新貼。
最后我終于貼好了,心中十分開心與自豪,因?yàn)檫@些都是我自己貼的呀!
日記作文 篇6
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。
3月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
3月4日
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的'芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。
3月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。
3月7日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2.5厘米,長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2。9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因?yàn)楦切饋淼,我估?jì)有6毫米長。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光,它一定會(huì)長得更快更好!
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