敘事的作文精品【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
壓力，能摧毀一個(gè)人，亦能磨煉一個(gè)人。我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，使生命成為長在貧瘠土壤里堅(jiān)挺茂盛的大樹。
在一個(gè)人的一生中應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠行〾毫Γ驗(yàn)橹挥杏辛藟毫Σ拍軌蛴袆?dòng)力，才能夠向前。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名將要畢業(yè)的學(xué)生了，我們是時(shí)候該要把壓力化作成動(dòng)力向前努力奮斗了。
在九年級(jí)的月考中次次取得的成績都使我自己覺得很不滿意。從而也就使我對(duì)中考已經(jīng)完全沒有了任何的信心。
印象最深的是那次第3次月考，在那次月考的前一個(gè)星期中，媽媽整天比我還要緊張，每天都催著我讓我好好復(fù)習(xí)。要是她不總是擔(dān)心我，總不是老催著我，我還不會(huì)有那么大的壓力，可是她越是那樣，我自己就會(huì)覺得更加的緊張。終于也就等到了考試的那天，在考試的時(shí)候和考完試之后我的整顆心都是忐忑不安的。當(dāng)然在考完試的第2天成績也就出來了。第2天中午放學(xué)后一到家，我連鞋子都還沒有換，媽媽就趕忙問我考的怎么樣，在第一天單科成績會(huì)出來但是總成績還沒有出來，所以我就說等到成績單下來的時(shí)候再跟她說。于是，他在那一天中都是嘮叨的說也不知道你考的好不好，什么什么什么的。第三天成績單拿給他看了，果真是讓他很失望，班級(jí)排名十幾全校排名一百四十幾。于是，那天晚上媽媽也就語重心長的跟我講了好多好多。例如：“你現(xiàn)在都已經(jīng)是九年級(jí)了，要好好的努力了，媽媽也不想給你那么多的壓力，你想想你每天都去補(bǔ)課，你再怎么樣也得對(duì)得起你自己每天所消耗的`時(shí)間吧！所以你一定要好好的學(xué)，爭(zhēng)取在中考中考得一個(gè)好的高中�！�
對(duì)于媽媽對(duì)我說的這些話，我覺得他還不如打我不如罵我，因?yàn)楦杏X被打被罵了之后，心里也就沒有了那么大的愧疚了。可是他卻是是好好的跟我說一些道理，也不責(zé)怪我。我覺得這樣反而會(huì)讓我有更大的壓力。
沒有壓力就沒有動(dòng)力，在我學(xué)習(xí)很累很不知所措的時(shí)候，我就會(huì)常常的去想媽媽對(duì)我所說的那些話，然后想想如果我不好好學(xué)就會(huì)很對(duì)不起她。這樣我就會(huì)有適當(dāng)?shù)膲毫�，從而也才�?huì)有更大的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)朝著夢(mèng)想努力，然后考上一所好的高中。
所以，壓力也是一種養(yǎng)料。
敘事的作文 篇2
母親老了。頭發(fā)變得花白，再也看不到她往昔那烏黑油亮的長發(fā)，口齒也變得不清，仿佛嘴里被東西梗著。
好久沒有回家看母親了。
又是一年，春節(jié)終于到來。擠上末班車，匆匆收拾行李，攜上妻兒，踏上歸鄉(xiāng)之路。
夜幕中，星燈點(diǎn)點(diǎn)，平坦而寬闊的馬路上一輛輛歸鄉(xiāng)的車，載著我們天涯游子駛?cè)�。漸漸，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，母親依然有著一根烏黑油亮的大辮子，抱著我，坐在那熟悉而陌生的搖椅上，拿著撥浪鼓，一搖一搖。我試著摸母親的大辮子站起身。一回頭，母親的大辮子沒了，只剩下一頭齊肩靚麗黑發(fā)，不知為何，我“哇”的大哭起來。
我剎時(shí)驚醒了。看向窗外，天邊染上一絲青灰，妻兒都沉浸夢(mèng)中。未醒。忽然覺得頰邊一涼，摸上，竟然是淚，連忙擦干，幸好沒被人看到。心中生出莫名的煩躁，再也睡不下去。
天邊翻起，露出魚白。遠(yuǎn)方小樹升起縷縷炊煙，沐浴著柔和的晨光，轉(zhuǎn)眼卻消散不見。
看著路旁熟悉的景物，我輕輕叫起妻子與女兒。不久，車便停在了路口，我們下車，緩步向小樹林深處走去。
“哎，媽，您怎么在門口坐著，快些進(jìn)屋小心著涼�！眲�?cè)牍战�，連忙向母親奔去，父親也聞聲而來，臉上樂呵呵的`。回到老家，迫不及待的和父母坐在一起，心中的煩悶仿佛得到了緩解。
晚上，又做了一個(gè)夢(mèng)，母親和現(xiàn)在一樣，坐在我旁邊，跟我說一些我聽不懂的話，然后又回到了小時(shí)候，與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頁頁重現(xiàn)，我又落下了淚......早上女兒問我，為什么有水珠滴到她臉上。我笑了笑，扭過頭，摸到了臉上的淚痕。
后來，我問父親，為什么他沒看到我之前還那么開心。他說，你母親啊，她在你來的那天前做夢(mèng)，夢(mèng)到了你，說你一定會(huì)在那天回來，而且我倆居然都是差不多的夢(mèng)。
瞬間，淚水泄出眼眶。
敘事的作文 篇3
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸決定給我買電腦，聽爺爺說，是為了讓我上網(wǎng)玩游戲。我不相信，纏著媽媽好幾天才知道真相——原來，是因?yàn)槲医?jīng)常在放學(xué)后去公園看退休老爺爺們下象棋，還硬逼著患高血壓同時(shí)并不擅長棋道的爺爺下象棋，爸爸才決定買臺(tái)電腦讓我在網(wǎng)上下棋，我好開心。
但是，家里有了電腦我照舊去公園，有時(shí)候吃晚飯都找不到人，媽媽去公園一找，準(zhǔn)在！當(dāng)時(shí)沒少挨奶奶的罵，直到我拿著學(xué)校得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀爺爺奶奶才相信我的實(shí)力。
自從我學(xué)習(xí)下棋以后，我就經(jīng)常與爺爺下棋。記得有一次，我與爺爺對(duì)弈。開局，我略占優(yōu)勢(shì)，贏了一個(gè)馬，略有些洋洋得意。不料這竟是爺爺設(shè)下的`陷阱，被爺爺?shù)勾蛞话�，損兵折將。后來，我連連敗退最終被爺爺打敗。雖然爺爺患高血壓同并不擅長棋道，但我還是因?yàn)橐粫r(shí)大意敗了。從下棋中我總結(jié)出了許多做人的道理。從此便與棋成了形影不離的好玩伴。
因?yàn)橄缕�，得到了良好的思維鍛煉，老師經(jīng)常表揚(yáng)我說話有條理、做事愛思考、碰到學(xué)習(xí)上的難題能自己解決了。媽媽說，從孩子學(xué)下棋這件事，我覺得，只要孩子喜歡，什么東西都可以嘗試著學(xué)習(xí)一下，當(dāng)然，前提是不影響功課的學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇4
20xx年6月7號(hào)下午2點(diǎn)30分，我懷著惴惴不安的心情邁進(jìn)考場(chǎng)，一如走進(jìn)一間審迅室。
2點(diǎn)50分試卷到手，不知道是由于激動(dòng)還是膽怯，右手抖的相當(dāng)厲害，我試用深呼吸壓驚，結(jié)果寫的名字還是東倒西歪與剛喝過酒的人相差無幾。2點(diǎn)55分我先一目十行看過選擇填空，又走馬觀花瀏覽完全部大題。之后認(rèn)為已知已知彼，呼吸稍微順暢一些。
我有種錯(cuò)覺，內(nèi)心仿佛在接受審訊。耀眼的白熾燈光如一根根鋼針刺進(jìn)眼球，讓我有些眩暈，白熾燈后飛來一句“什么名字，哪科”落在我頭上，砸得兩眼金星四濺，我有些費(fèi)力的答道：徐金龍，學(xué)理。聽別人叫我的大名二十年來，毫不費(fèi)勁，不知為何如今從自己口中說出竟有些顫抖。我正襟危坐，雙手平放于膝上，企圖掩飾一下內(nèi)心的怯懦。
3點(diǎn)，答卷開始。擺在我眼前的仿若是16個(gè)小兵和6位將軍。前面九個(gè)小兵我都輕松拿下，此時(shí)，士氣高漲，感覺是攻無不克，戰(zhàn)無不勝。正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，第十個(gè)小兵如小隊(duì)長一般，智謀與戰(zhàn)斗力都有所提升，我用十分鐘攻而不下，棄甲曳兵逃走，先前的士氣此番受挫又大幅下降，岌岌可危。全身毛孔不住往外吐氣，液化后附在皮膚上，襲來一陣陣涼意。
氣定神閑后，燈后又傳來“你是否為學(xué)業(yè)竭盡全力”口氣咄咄逼人�；仡櫢呷荒�，自己一直是在打發(fā)著日子，經(jīng)常怨恨生活帶給自己的苦澀，細(xì)思過后也知道，這苦是在歷練、鑄就一個(gè)人，承受下來就能脫胎換骨，可是近朱者赤，近墨者黑，我早已迷失在混日子的龐大隊(duì)伍中，早已深愛上墮落的快感。最后也就破罐破摔，繼續(xù)沉倫，直到所有奮斗的士氣全部湮沒。那困苦是不是如眼前的白熾燈一般呢——盡管刺眼，還是得目不轉(zhuǎn)睛地直視。我慚愧地回答：學(xué)了四分，或許更少吧。
我邊攻邊逃，沖殺到第一位將軍身前時(shí)，自己已傷痕累累、遍體鱗傷。好在前面函數(shù)、概率二將軍外強(qiáng)中干，被我輕松擊破，丟失的信心再度追回。上下打量過立體幾何將軍后，暗自竊喜，自認(rèn)為穩(wěn)操勝券，迫不及待的要乘勝追擊將它拿下。十分，戰(zhàn)斗帷幕剛拉開不久；二十分，戰(zhàn)斗進(jìn)行的如火如荼；三十分后，我陣腳大亂，頭緒全無。雖然我力挽狂瀾，還是不能挽回失敗的`定數(shù)。原來，每一步看似簡單的布局，其后都有一個(gè)無比陰險(xiǎn)的陷阱，而我恰是掉入其中，萬劫不覆，白白耗費(fèi)四分之一的時(shí)間。此戰(zhàn)的敗北，也等于直接宣布了它們22人小隊(duì)大局已定，而我卻大勢(shì)已去�？粗Ⅲw幾何將軍臉上如花的笑容，我知道他會(huì)被記下卓著的戰(zhàn)績。我深呼吸兩次，吐了兩字，合一起念“鎮(zhèn)定”。
“你還算誠實(shí)，沒有自欺欺人。但無論你現(xiàn)在如何坦誠，也彌補(bǔ)不了自己黃金時(shí)代的遺失，你要用青春去兌換自己狂放與恣意的后果，這不是報(bào)復(fù)，而是代價(jià)。也因此，你不是一個(gè)合格的學(xué)生。如今擺在你面前的有二條路：第一，臥薪嘗膽，卷土重來；第二，浪跡天涯，四海為家。”我低下頭，雙眼一片漆黑，心中一片茫然。
5點(diǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。22人小隊(duì)凱旋歸去，而我像得了半身不遂癱瘓?jiān)谝巫由�，全身淋雨一般，狼狽不堪。那顆被緊張、亢奮、悲痛侵襲過的心，久久不能平靜。它知道此戰(zhàn)只是很直接地顯現(xiàn)出真實(shí)的自己——沒有真才實(shí)學(xué)，集眾多缺點(diǎn)于一身。戰(zhàn)果，只說明一個(gè)問題：我沒拿高考當(dāng)回事。總以為還會(huì)像中考那樣受上帝親睞，成為漏網(wǎng)之魚。但高考不是兒戲，上帝沒有再次登場(chǎng)，不是他束手無策，而是他深諳孰輕孰重。最后，高考也沒拿我當(dāng)回事。
路從上學(xué)走到今天，每次的分岔口我總是故作瀟灑地一笑而過，以一副漫不經(jīng)心的樣子與這個(gè)迷亂的世界短兵相接。如今，路越走越窄，真到了無路可走時(shí)，我是不是會(huì)呆若木瓜，望著別人與我擦肩而過？我是不是會(huì)漸漸褪變?yōu)橐豢每輼�，成為別人的路標(biāo)？我是不是會(huì)慢慢從這個(gè)世上隱去，與世人演繹的好聚好散就此告一段落？那顆渺小的星星，你知道答案所在嗎？為什么你的眼神柔弱中帶著傷？
后記：如今，我已經(jīng)以一個(gè)局外人的身份言說高考，當(dāng)年自己身陷其中茫然、不知所措的記憶歷久彌新，無法抹去。這些粗拙的文字只是想講述一個(gè)考生在考場(chǎng)上他千般焦燥、萬分緊張的內(nèi)心世界。謹(jǐn)以這些幼稚的語言祭奠他戰(zhàn)敗后的心碎世界，告慰他高中三年揮霍的青蔥歲月。
敘事的作文 篇5
從前寫作文時(shí)，總會(huì)碰到這樣的題目——你的興趣愛好是什么？你最想成為什么樣的人？然而那時(shí)候，我并不覺得自己有什么愛好，于是我總是寫些作文選里的東西。我唯一覺得自己有興趣的，是動(dòng)漫，但我覺得我不能這么講，說自己喜歡看動(dòng)畫片，在老師看來，是件消極怠惰的事情，你只有說自己喜歡看書喜歡唱歌跳舞搞發(fā)明，那才是真正的愛好。
后來，我發(fā)現(xiàn)我好像開始喜歡文字了，喜歡寫漂亮文章。但在升學(xué)壓力下，我沒有什么太多的精力去研究這個(gè)，因此我只有寫作文時(shí)能盡些心力。
高考結(jié)束，要填志愿了，我媽問我想學(xué)什么，我說我想學(xué)心理學(xué)。其實(shí)我對(duì)心理學(xué)沒有什么了解，我最開始喜歡心理學(xué)，是從電影里看到催眠術(shù)還有微表情研究之類的.東西，覺得無比神奇。我覺得心理學(xué)，簡單來說，就是研究人心。人心，多么奇妙的東西，我活了二十年，都研究不好自己的心。
不過我媽說心理學(xué)出來不好找工作，于是志愿欄里沒有填心理學(xué)了。當(dāng)時(shí)心里有些不悅，覺得我都要上大學(xué)了，卻還要被她掌控。但是這種不悅就持續(xù)到上了大學(xué)學(xué)了計(jì)算機(jī)，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)也很有意思嘛，果然未來是什么樣，誰都不知道。盡管沒有學(xué)心理學(xué)，我還是碰到了讓我喜歡的專業(yè)。人生真是奇妙。
但是為了滿足我對(duì)心理學(xué)的熱忱，我去選修了服裝心理學(xué)之類的課程，我發(fā)現(xiàn)一切并不是我以為的那么有意思。我突然慶幸當(dāng)初沒有去學(xué)心理學(xué)，不然現(xiàn)在的我很可能會(huì)被枯燥的心理理論折磨著，漸漸失去當(dāng)初的熱愛。原來有的東西值得xi愛，卻不值得深究。
敘事的作文 篇6
每個(gè)人的人生歷程中都有一些觸動(dòng)靈魂深處的感人故事，影響著每個(gè)人的成長。在我的心里，珍存著一個(gè)大大的紅石榴，這顆紅石榴下埋藏著一個(gè)永不泯滅的高尚靈魂和一顆母親的心。
一個(gè)星期天的早晨，我來到了解放碑。那里人來人往，熱鬧非凡。連背街小巷里都聽得見叫賣聲。百貨大樓里的'商品琳瑯滿目，更是應(yīng)有盡有，我來到書城旁，準(zhǔn)去去書城看書。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)工地上的婦女吸引了我。
那是一個(gè)破舊不堪的工地，滿是骯臟的灰塵，我心想：這么臟的環(huán)境，怎么可能還有女人去干活兒？于是我開始仔細(xì)地打量起她來。
那婦女大約三四十歲，白霜已悄然爬上她的雙鬢，不滿皺紋的臉寫滿了滄桑。我穿上了厚厚的皮大衣，她卻還穿著破爛的單衣。顯然，她的家庭并不寬裕。她努力地勞動(dòng)著，瘦弱的身軀背負(fù)著沉重的水泥袋，一步又一步艱難地走著，走著……
忽然，那個(gè)婦女一個(gè)趔趄，摔了一跤，膝蓋上劃了一道2寸長的口子，還溢出血來。我怔了一怔，連忙跑過去，扶起了那位阿姨，可那婦女不但不領(lǐng)情，還一把推開我，叫道：“別扶我！我還要背沙袋!”于是，又站起來背上沙袋繼續(xù)走，她的衣服破了，她的身體變得越來越沉重，可她還是那么堅(jiān)定地走著，走著……
我終于看不下去了，一把拉住了她的手，問道：“你為什么要那么拼命呢？”她過了好久，才喃喃地說：“我女兒從來沒有吃過石榴，她一直想嘗嘗石榴到底是什么味道的，所以，同學(xué)們都笑話她。我今天一定要努力勞動(dòng)，一定要讓女兒找回尊嚴(yán)！”
我愣住了，一個(gè)媽媽，是怎么支撐起貧困的家庭��！是怎么讓她的女兒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想��！這件事，讓我終生難忘。在我的心中，那個(gè)火紅的大石榴給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)槲抑�，一個(gè)貧困家庭的母親，可以為了她的子女而去打拼，著就是愛的力量。
敘事的作文 篇7
我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進(jìn)的方向……
無聊之際時(shí)，常常翻開那“載滿”以前自己的身影的日記本時(shí)，細(xì)讀著那字行間流露著真情實(shí)感的求學(xué)事件，一頁頁滴翻過，正如放映著自己的成長足跡——描繪著那黑不溜秋的眼睛，長長睫毛下有著一張能說會(huì)道的.嘴，一雙小小的耳朵，聽力卻毫不遜色的我如何一步一個(gè)腳印地熬過來，如何看著自己的蛻變……
讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊(duì)籃球水平，各間小學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，這個(gè)喜從天降的消息讓我們籃球隊(duì)隊(duì)員興奮不已。偶然的機(jī)會(huì)竟然會(huì)來到莘村小學(xué)對(duì)戰(zhàn)。為了盡快適應(yīng)場(chǎng)地，隊(duì)員都拿著球去投籃、運(yùn)球。而耳朵里總會(huì)摻雜著一些嘈雜的細(xì)碎聲，原來是拉拉隊(duì)未莘小助陣。
激動(dòng)人心的一刻開始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒進(jìn)，被敵隊(duì)搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衛(wèi)的意識(shí)，絕不能讓敵隊(duì)有機(jī)會(huì)進(jìn)籃板。而欣彤在后面對(duì)敵隊(duì)的成員窮追不舍，敵隊(duì)成員運(yùn)球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當(dāng)然——欣彤搶到了球。無奈的是被敵隊(duì)包圍，無法突圍，既然動(dòng)用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實(shí)際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一個(gè)隊(duì)員拿到了球，幸慶的是敵對(duì)中計(jì)了，隊(duì)員毫無阻攔地進(jìn)球了。這兩分可真是得來不易！
對(duì)方發(fā)球了，敵對(duì)成員正在向籃板進(jìn)攻，是時(shí)候展現(xiàn)我的實(shí)力了，敵對(duì)成員在運(yùn)球，我也準(zhǔn)備運(yùn)用“聲東擊西”的計(jì)謀，可那個(gè)人竟然不會(huì)獨(dú)領(lǐng)邀功，把球傳給另一個(gè)，當(dāng)我上去阻攔時(shí)，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板�！昂Ｃ妗痹绞瞧届o，背后蘊(yùn)藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個(gè)隊(duì)員運(yùn)球時(shí)掉了個(gè)球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準(zhǔn)備傳給隊(duì)友時(shí)，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊(duì)還拍手稱快，惱火的我弓箭般地彈起來，運(yùn)用技術(shù)去爭(zhēng)奪回屬于我的東西，這時(shí)的拉拉隊(duì)卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴皮之下。
返程的路上，每位隊(duì)員都“吐苦水”，誰何嘗沒有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄云外；愁悵——必定是過眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯(cuò)覺，準(zhǔn)備再次把臉撲到手心里，一絲絲濕潤卻觸動(dòng)了我的心弦，原來那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸?shù)媚敲磻K！
敘事的作文 篇8
雷鋒，1940年出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1960年應(yīng)征入伍，先后立功多次，1962年不幸犧牲。他是一個(gè)普通的解放站士，再為無產(chǎn)階級(jí)的目標(biāo)奮斗終身。雷鋒說過人的生命是有限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民群眾中去。這就是雷鋒的精神。
有句話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我認(rèn)為，這是雷鋒精神的'寫照，樂于人，不求回報(bào)，我們也如此，對(duì)于別人，能幫就幫，不能為了報(bào)服就耽誤了別人的事情，就不兩全其美。生活中時(shí)常可見這樣；同學(xué)間的摩擦可有可無的小事，有時(shí)動(dòng)手打架，卻只是為了一些小事情，我感嘆是何苦呢、各讓一步全當(dāng)是幫別人一回，就會(huì)解決的事，為何要鬧成這樣。都想想雷鋒吧，一生助人，一生在奮斗。一生生活在奉獻(xiàn)當(dāng)中，一生未曾索取過什么，有的僅僅是默默無聞的奉獻(xiàn)精神。助人精神，奮斗精神。令無數(shù)人動(dòng)容，激勵(lì)著一代又一代的青年奮斗。
現(xiàn)在是三月，是學(xué)雷鋒月。雖然一眼望去，有人在助人，在奉獻(xiàn)，但真正的，把雷鋒精神知道多少，了解多少，又記住了多少，又為之付出了多少行動(dòng)。他們之中或許有人知道了，了解了，記住了，那又有多少行動(dòng)，或許真正了解弄付諸行動(dòng)的，寥寥無幾。這也是同學(xué)之間矛盾的根深之所在。雷鋒精神是奉獻(xiàn)。是助人，是奮斗，我們要向他學(xué)習(xí)。許多人嘴上說得好，心里卻不一定那樣想，所以，雷鋒精神雖進(jìn)入了大家口中，卻未必進(jìn)入了大家心中。他無私奉獻(xiàn)嗎？他不求回報(bào)嗎？他曾未自己心中的目標(biāo)而奮斗過嗎？如果他做到了，我會(huì)恭喜他，我認(rèn)為，他已成功的成為了一個(gè)“活雷鋒”
他，叫雷鋒，一生在為自己的目標(biāo)而奮斗，為人民而奉獻(xiàn)，為克，國家和人民奉獻(xiàn)出了自己的一切。他值得我們?nèi)ゾ囱�。更要去學(xué)習(xí)他的精神，助人。不求回報(bào)，奉獻(xiàn)，奮斗……
敘事的作文 篇9
今天下午是作文課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們一起做個(gè)游戲——錯(cuò)位 ，
老師要求我們每個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級(jí)的同學(xué)。再叫第2排的同學(xué)寫地點(diǎn)，又叫第3 排的同學(xué)寫干什么。當(dāng)然，1排2排的任務(wù)是隨便的`。紙條寫了，老師教每一排叫一個(gè)同學(xué)讓他們念，開始念了，達(dá)達(dá)說：”陳意達(dá)在牛肚子里吃鞋子。剛念完，同學(xué)們哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎？ 第2個(gè)，郁楊雷在月球上吃飯。“哈哈哈哈哈……同學(xué)們又是哈哈大笑，單單說：拖優(yōu)優(yōu)在樹上捉老鼠 同學(xué)們的眼淚都笑出來了。拖優(yōu)優(yōu)！��！該我念了。我的心砰砰直跳。單單在河里蓋房子，哈哈哈哈哈，老師說：”這堂課好不好？好！那就以《有趣的一堂課》為主題寫一篇作文。這堂課真有趣！
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