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記敘文作文

時(shí)間:2026-03-09 04:01:06 記敘文

記敘文作文【精華8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文【精華8篇】

記敘文作文 篇1

  兒時(shí),總愛(ài)讓父親背起,把身體伏在父親寬闊的背上,把頭搭在父親溫暖的肩膀,心里總有一種充實(shí)感。長(zhǎng)大了,父親嫌重,我也不好意思讓父親背了,但心里總是期盼者。有一次,我又伏在父親溫暖的肩膀上。

  那天,快過(guò)年了。早晨起來(lái),身上總是不適,有些癢,照鏡子,啊!我怎么成這個(gè)樣子了,只見我半個(gè)臉腫的像個(gè)大胖子似的,我忽覺(jué)得右胳膊和半個(gè)屁股也有點(diǎn)癢,一看全腫了。我立即把父親和母親從夢(mèng)里拽起來(lái),故意添油加醋的說(shuō)了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼,一邊穿衣服,一邊讓我趕快穿好衣服等他們。

  一會(huì)兒,父親和母親出來(lái)了,拉著我就要走,父親忽想起什么,說(shuō),“孩子病了,我背她吧!蔽倚睦锊唤幸魂嚉g喜,覺(jué)得父親很應(yīng)該這樣做。于是父親背著我,和母親并肩走著,坐上車后,馬上到了兒童醫(yī)院。下了車,父親又背起了我,我找回了兒時(shí)的感覺(jué),把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫(yī)院的醫(yī)生要我住院我不想住,因?yàn)榭爝^(guò)年了。

  父親背著我又去了不遠(yuǎn)的三大醫(yī)院。比起兒時(shí),我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣,但還是很平穩(wěn)地走著,生怕把我掉下來(lái),看到這些,父親肩膀的溫暖立刻滲入我的心頭,我覺(jué)得那本來(lái)溫暖的肩膀變得更溫暖,仿佛把周圍冰雪也烤化了似的,我身上的瘙癢也消失了一半。最終,我順利的'治好了病,我覺(jué)得和父親那溫暖的肩膀是分不開的。

  !那肩膀的溫暖時(shí)時(shí)重臨于我的心頭。

記敘文作文 篇2

  下午,上課鈴聲響起來(lái)了。教室鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針落地的聲音都可以聽見。突然,有些細(xì)碎的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),蒲老師跨入教室的第一句話就是:“我告訴大家一個(gè)號(hào)消息,明天考試,而且是一次不同尋常的考試,主要考的就是本學(xué)期的《美德這》這一課來(lái)考考大家!

  蒲老師話還沒(méi)說(shuō)完,教室里的嘆氣聲就飛滿教室了。突然,有人悄悄地插了一句話“昨天考這個(gè),今天考這個(gè),明天又考那個(gè),到哪天才是個(gè)頭呀!何樂(lè)而不悲呀!”“考試中自得其果,優(yōu)而樂(lè),良而傷”又有人插了一句。話音剛落,教室里便響起了陣陣笑聲。討論的人七嘴八舌的,有的說(shuō):“上次考6面的,不會(huì)明天考10面的吧!”有的說(shuō):“我的嗎呀!我昨天考不及格,今天考中,明天肯定又是不及格!庇械恼f(shuō):“人生就是悲劇,其中考試是罪魁禍?zhǔn)!蓖瑢W(xué)們你一言,我一句。

  蒲老師這次并沒(méi)有發(fā)火,還微微笑了一下,說(shuō):“這誰(shuí)說(shuō)的`,發(fā)言不錯(cuò)呀!庇腥苏f(shuō):“笑里藏刀,必有遭難,我們還是小心為甚吧!

  第二天,優(yōu)生們正在開開玩笑,玩玩游戲,而差生們正在努力讀書“尊老愛(ài)幼是人類的傳統(tǒng)美德”,俗話說(shuō)“臨陣磨刀,不快也光”忽然,有位老奶奶在我們班門外摔倒了,我們班竟然沒(méi)一人去扶這位老奶奶,說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,過(guò)了十幾分鐘,老奶奶還倒在那,還沒(méi)人來(lái)扶,突然有人罵了一句“老太婆,你在不走,你信不信我揍你”轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了5分鐘,老奶奶終于站了起來(lái),轉(zhuǎn)身就走。

  還沒(méi)過(guò)幾分鐘,蒲老師怒氣沖沖地跑進(jìn)教室,生氣地說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都不及格!薄翱荚囘沒(méi)考,哪滾出來(lái)的不及格。”蒲老師說(shuō):“美德為人之本,那老奶奶是我請(qǐng)的!蹦銈円娎夏棠趟さ乖诘兀銈儌(gè)個(gè)都沒(méi)扶,還隨便罵人,理所當(dāng)然是不及格。”同學(xué)們聽了老師的話,二話不說(shuō),不禁低下了頭。

記敘文作文 篇3

  因?yàn)橛H情,我們快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)橛H情,我們衣食無(wú)憂的生活;因?yàn)橛H情,我們無(wú)拘無(wú)束的歡笑!當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子時(shí),便會(huì)唱“世上只有媽媽好”這首歌了,這是我生命中學(xué)會(huì)的第一首歌,也是最美妙的一首歌!我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親,贊頌世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。

  我是一個(gè)比較倔強(qiáng)的人,媽媽為了讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可下了不少功夫。記得有一次,我考試考得很差,而老師又讓家長(zhǎng)簽字,我拖著沉重的步子回到家,把滿張錯(cuò)號(hào)的卷子攤在桌子上,看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動(dòng)了一下,濁黃的眼布滿血絲,嘴角輕輕一張,說(shuō)道:“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的就是你如此差的成績(jī)嗎?”我低下頭,聽著母親的冷言冷語(yǔ),心里很不是滋味,于是我沖進(jìn)房間,重重的把門一甩,還留下一句:“您根本不理解我,我們無(wú)法溝通,跟您在一起溝通,我們會(huì)彼此代溝的!”

  第二天,我仍記仇似的不理睬媽媽,吃完早飯,我們背起書包就去了學(xué)校。然而,就在我打開卷子的那一刻,我吃驚了,卷子上貼滿了便利貼,上面分析這錯(cuò)題的原因,卷子上方,有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了,頓時(shí),一股從未感受過(guò)的內(nèi)疚一下子涌進(jìn)我的心頭,此時(shí)的.我,是一個(gè)丑陋的我:媽媽為了我,不辭辛苦的工作,可憐天下父母心!其實(shí)不是媽媽不理解我,而是我不理解媽媽……

  世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài),就是母愛(ài);世界上最溫暖、最強(qiáng)大、最有力量的感情,就是親情!不管它是濃是淡,我依然堅(jiān)信,它暖的可以融化一切堅(jiān)冰,牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記,在你的身邊,永遠(yuǎn)都有一種東西叫親情。

記敘文作文 篇4

  雨密密地斜織著,伴隨著歡快而悲壯的鈴聲——考試結(jié)束了。從邁出考場(chǎng)的一刻起,我的自信心沒(méi)有了;丶业穆飞希笥陜A盆,野花被大雨重重?fù)舸颍蛟诼放缘幕▔,凋零了,紛紛落在蒼老的石階上。

  幾天后,成績(jī)已浮出水面,各科排名也塵埃落定,我的名字赫然排在第十七位,這無(wú)疑就是一個(gè)十分差的成績(jī);氐郊遥覠o(wú)言了,望著成績(jī)表,我靜靜坐在窗臺(tái)前,靜靜地望著窗外的枇杷樹。雨勢(shì)和上次考試一樣兇猛,和風(fēng)一起,在地上打起巨大的水花。前幾年栽的枇杷樹,雖然長(zhǎng)勢(shì)喜人——已枝葉繁茂,迸出許多微小的花苞,樹干卻是十分細(xì)小,就像是一位頭重腳輕的婀娜少女,不住地向外伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂,它的花,淡黃的',偶爾幾朵,沒(méi)有沁人的花香,也沒(méi)有艷麗的色澤,沒(méi)一只蜂蝶留駐于此,豆大的雨點(diǎn)打在花瓣上,稚嫩的骨朵承受不住雨的打擊,紛紛零落了,只留下苦苦支撐的花蕊。風(fēng)似乎更大了,雨也似乎更大了,一陣又一陣,小枇杷樹被風(fēng)拽得左搖右擺,我忍不住要上前扶住它纖細(xì)的枝干。然而,我發(fā)現(xiàn)每一陣風(fēng)停的間隙,枇杷樹都及時(shí)復(fù)原,準(zhǔn)備迎接下一陣大風(fēng)的光臨。

  每一陣風(fēng),每一陣雨,不就仿佛就是一次次的考試。現(xiàn)在的枇杷樹,不正象我么?在風(fēng)雨中接受考驗(yàn)。而我,如果不及時(shí)復(fù)原休整,最終就是會(huì)被“大風(fēng)大雨”擊垮的。

  一瞬間,我釋然了,一直在我心頭的愁云消散了,那一刻,我的世界春暖花開,對(duì),我不能就此倒下,我燃起自信的火焰。這一次考得不好,下一次再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

  雨停了,烏云消散了,陽(yáng)光灑向大地,此時(shí)的小樹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,顯得更蓬勃了。

記敘文作文 篇5

  開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰(shuí)的字寫得漂亮誰(shuí)就是贏家。結(jié)果:我們平局。

  賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語(yǔ)也相當(dāng)棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來(lái)他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我。口語(yǔ)我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過(guò)程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的'問(wèn)賈天宇,他不會(huì)的問(wèn)我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名!

  我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。

記敘文作文 篇6

  每個(gè)人都希望成功,但在現(xiàn)實(shí)生活中,往往會(huì)有許多次的失敗,失敗的原因有千種萬(wàn)種,最普遍的一種就是缺乏自信。

  自信來(lái)自每個(gè)人的心底,自信來(lái)源于傲骨,自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺(tái)就有多大。一個(gè)有自信的人,都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人,從來(lái)都是昂首挺胸,不卑不亢的,這種人,言行一致,不驕不躁,揚(yáng)帆啟航時(shí)總是能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,無(wú)論遇到多大的困難,都會(huì)從容面對(duì),冷靜思考,會(huì)用智慧去跨越每一道坎,每一個(gè)溝。這種人,不管收獲多么驚人的業(yè)績(jī),都要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)規(guī)劃下一次奔跑的方向,都要利用這次的成功來(lái)給自己鼓勁。這種人,不是只知道安樂(lè)享受,不是只懂得憑空想象,不是一遇到成功就會(huì)開懷大飲,樂(lè)不思蜀,一遇到失敗就會(huì)垂頭喪氣,萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中,不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。這種人更是把責(zé)任看得比天大,比海深,把對(duì)別人的奉獻(xiàn)掛滿人生。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷,敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就要像夏虹一樣,頂著日曬,冒著雨打,在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚(yáng)起自信的.風(fēng)帆,也要像秋實(shí)一樣,飽飽滿滿,緋紅中結(jié)出金色。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,更要向冬雪一樣,無(wú)論壞境怎樣的惡劣,都要釋放出圣潔,都能輕盈飛舞,都會(huì)砥礪前行,都會(huì)追尋春色滿園,都會(huì)憧憬艷陽(yáng)高照……

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓足干勁,用滿滿的真誠(chéng)去讓自信開花結(jié)果,讓自信給人生帶來(lái)輝煌,送來(lái)無(wú)以倫比的前景。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……

記敘文作文 篇7

  風(fēng),從空氣中掠過(guò),留下了足跡;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下了足跡;歲月,從樹林中走過(guò),也留下圈圈年輪作為它的足跡……在我的世界里,回家的足跡沿著我成長(zhǎng)的路線,一路曲折蜿蜒,帶著時(shí)光流逝后特有的難過(guò)和遺憾。

  小的時(shí)候,因?yàn)樾W(xué)離家里很近,只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一起走回家。少了神色匆忙,多了份悠然淡定,我們一路上嘰嘰喳喳地討論著學(xué)校發(fā)生的趣事,銀鈴般的笑聲彌漫在空氣中,在宣告著這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。到了分道揚(yáng)轆的時(shí)候,我總是為了和同學(xué)多說(shuō)一會(huì)兒話,而繞一段遠(yuǎn)路,坐在長(zhǎng)凳上暢談后再回家。

  回首著曾經(jīng)回家的足跡,仿佛還能聽到笑聲,還能感受到美好?墒窃谕F(xiàn)在,卻有些讓人不忍目睹。

  還是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué),因?yàn)橹袑W(xué)后的分班,漸漸生疏了。有時(shí)小學(xué)同學(xué)和自己一起乘車回家,她們木然地看到我后,不會(huì)殷切地打招呼,連表現(xiàn)都沒(méi)怎么改變,只是徑直沿著回家的路走著,我也是同樣的。當(dāng)彼此像陌生人般擦肩而過(guò)時(shí),回家的足跡有些沉重,更多的帶著一些悲哀。

  回家的足跡蔓延到了友情中,似乎也在親情中悄然出現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我,獨(dú)自走在回家的路上。背著沉重的書包。過(guò)往的小朋友帶著天真的笑容,和自己的爸爸媽媽進(jìn)行著愉快的交談。孩子拉著爸爸媽媽的手,一幅溫馨的三口之家的`畫面有著熟悉的味道,回憶從冗長(zhǎng)的甬道中漸漸清晰。很小的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)輪流來(lái)接把我從幼兒園里接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的后座,快樂(lè)地哼著小調(diào),與爸爸媽媽分享一天發(fā)生的好事壞事,天邊的火燒云異常壯觀,印在每個(gè)人的眼里、心里。驀然回首,那回家的足跡彌漫著幸福的味道和親近的感覺(jué)。

  如今,父母一天比一天忙碌,他們忙著工作,還要做許多家務(wù),沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我放學(xué)。因此,我只能獨(dú)自乘車,獨(dú)自回家,獨(dú)自欣賞這那依舊壯觀無(wú)比的火燒云。回家的路顯得格外的漫長(zhǎng),也氤氳著以后總孤單的滋味。夕陽(yáng)的余暉把影子拉得很長(zhǎng),可是卻只有一個(gè)人的影子;仡^一望,空空如也的街道,留下了自己密密麻麻、沉重的足跡,帶著點(diǎn)孤獨(dú)與疲憊的味道。

  回家的足跡因時(shí)過(guò)境遷而變得近乎面目全非,小時(shí)候充滿溫情的回家之路,怎么長(zhǎng)大以后卻如此孤單冷清了呢?但是我相信,總有一天,小學(xué)同學(xué)回憶起了當(dāng)初的美好,會(huì)笑著與我一起交談;父母回憶起了當(dāng)初的溫馨,會(huì)笑著與我一起促膝長(zhǎng)談。

  我相信,總有一天,回家的足跡將再冷清,將會(huì)充滿著溫暖與溫馨!

記敘文作文 篇8

  友誼可能會(huì)褪色,誓言可能會(huì)遺忘,但親情將永存人間,父親太平凡,太普通,平凡的像海洋里的一滴水,普通的像沙漠里的一粒沙,但父愛(ài)是巨大的,像海,像沙漠卻無(wú)法走出。

  這天閑在家里沒(méi)事干,隨意翻開一本《朱自清散文集》第一篇就是《背影》這篇散文聽同學(xué)提過(guò),實(shí)在是感人肺腑,我看了下去,可無(wú)論我怎么努力,都無(wú)法將自己的感情融入到課文里,因?yàn)楦赣H給我的愛(ài)實(shí)在太少,我根本無(wú)法感受。

  最近一段時(shí)間,我的成績(jī)總是下滑,幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不理想,老師告訴我父親,他知道后,我心里也明白,父親的.脾氣,他是不會(huì)放過(guò)我的,晚上父親回家了,我打開門,他見到就賞了我一個(gè)巴掌,痛,好痛,臉上好痛,心里也好痛,他沒(méi)有聽我任何解釋,就以他認(rèn)為最管用的方法教訓(xùn)了我,我哭著跑進(jìn)了自己的房?jī)?nèi),我趴在書桌上,睡著了。臉頰上流著淚痕,窗外的雨還在下,秋風(fēng)吹著我的頭發(fā),一股刺鼻的煙味將我弄醒,爸爸就在我身邊,地上扔了幾個(gè)煙頭,他見到醒了,深深嘆了口氣出去了。我久久地愣在那里。

  幾天了,我沒(méi)有和爸爸說(shuō)一句話,我知道我傷了他的心。從小到大,我不知道傷了他多少次心。我認(rèn)為我懂他,其實(shí)我錯(cuò)了,我不了解他,對(duì)于他的愛(ài),我沒(méi)有理解。朱自清因?yàn)檫@而內(nèi)疚,過(guò)去我不懂,此刻我已真正的明白,因?yàn)槲野职直M心盡力,我錯(cuò)了,我懂了我后悔了,父親愛(ài)我太深,可我一次又一次讓他傷心。從這一刻我決定認(rèn)真學(xué)習(xí),讓爸爸從此以后沒(méi)有傷心,生活中只存有快樂(lè)和作為我的爸爸而自豪。

  父親的愛(ài),就像甘泉,滋潤(rùn)我的心田。父親的愛(ài),像我成長(zhǎng)的階梯。父親的愛(ài),就像讓我振翅飛翔的一片藍(lán)天。

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