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實(shí)用的敘事作文

時(shí)間:2026-02-26 22:59:43 記敘文

【精品】實(shí)用的敘事作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的敘事作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】實(shí)用的敘事作文9篇

敘事作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家,正趕上爺爺和奶奶正準(zhǔn)備去果園給果樹噴藥,只見三輪車上有四大桶水,至少也夠八、九百斤重,還有藥泵、器線等,爸爸說:“來,這次我當(dāng)駕駛員”。于是我和爺爺、奶奶還有媽媽爬到三輪車上坐好,爸爸開著三輪車,我們一路迎著和煦的春風(fēng),踏著溫暖的陽光駛向果園。

  來到果園,只見爺爺熟練地將桶里的水用水管引到一個(gè)原來就在那兒的,專門用來噴藥用的'一個(gè)很大很大的缸里,然后爺爺一邊把幾代農(nóng)藥按一定比例放進(jìn)水缸,一邊不停用根桿子將水?dāng)噭,只見缸里的水由清澈慢慢變成乳白色,接著爺爺把藥泵上像圓盤那樣帶有網(wǎng)眼的一頭插進(jìn)水缸,這時(shí)奶奶和爸爸在地里把管子也已經(jīng)結(jié)好、鋪好,爸爸過來開動(dòng)機(jī)器,爺爺戴好口罩,穿上噴藥服,用手舉起用長(zhǎng)竹竿綁好的噴頭,嘶!嘶!嘶!地噴起來,只見爺爺很輕松的左一下、右一下,一股股白色的霧伴隨著刺鼻的、奇怪的味道傳遍果園,再看看奶奶一會(huì)在這用手搖輥?zhàn)永p管子,一會(huì)跑到那邊托管子,爸爸一邊看著機(jī)器,還不時(shí)的往機(jī)器里加水,就這樣一家人忙忙碌碌,干的熱火朝天,干了近三個(gè)小時(shí),終于干完了。

  回家的路上,我問爺爺:“爺爺,果樹一年需噴幾次藥?”爺爺說:“十多次!薄鞍!我還以為兩三次呢”。爺爺又說:“一般半月噴一次藥,果樹從開花到摘果需六至七個(gè)月,你自己算唄!薄盃敔斈氵@果農(nóng)可真辛苦來!睜敔斆奸_眼笑的說:“現(xiàn)在好了,全用機(jī)械化,以前二畝多果園噴一次藥用四五個(gè)人也得用1天多時(shí)間,光備水沿著山路慢慢爬就得用大半天,備好水后,噴藥時(shí)好幾個(gè)人輪流用勁搖晃機(jī)器……。

  以前我只知道爺爺是管理果樹的老把式,每年收獲的蘋果又大又好,還能賣個(gè)好價(jià)錢,我還專門挑爺爺種的又大又甜的蘋果吃,可從不知到爺爺管果樹的辛苦,以后,我要珍惜爺爺?shù)膭趧?dòng)果實(shí),長(zhǎng)大后好上孝敬爺爺。

敘事作文 篇2

  我的哥哥上大學(xué)了,我去參加他的升學(xué)宴,他的家在農(nóng)村。

  去哥哥家的`路上有很多美麗的風(fēng)光,稻田、玉米地,就像給大地穿上綠油油的衣服。還有很多的動(dòng)物,牛、馬、羊、雞、鴨、鵝、狗等。我給它們照了許多的照片,它們非常可愛。

  到了哥哥家,我向他祝賀。然后我們就去吃飯了。飯后,我們一起去大姨家,去大姨家的路上全是稀泥,一不小心就踩一腳,好難走呀。可看到大姨家的小雞和小鴨,它們很可愛,我又開心不已,小鴨左搖右擺的,我喂食的時(shí)候,它們伸著脖子,瞪著眼盯著你。我把西瓜皮扔進(jìn)去,它們晃晃悠悠地跑過來搶。它們吃食的時(shí)候東一口西一口,一大塊西瓜皮一會(huì)就搶光了。

  大姨家還有很多植物,黃花菜、西紅柿。黃瓜、蕓豆、花生。

  農(nóng)村可真好玩,我都不想走了。

敘事作文 篇3

  今天是除夕,早上我睡了一個(gè)大懶覺,起床都已經(jīng)9點(diǎn)多了,不過我妹妹要12點(diǎn)多才起床。吃完早飯,我和妹妹一起去看電視,看了一會(huì)兒,媽媽叫我去做作業(yè)了。

  中午,我們吃完飯,媽媽帶我們?nèi)ベI煙花。媽媽先買了金橘、蘋果等用來過節(jié)的。然后帶我們?nèi)ベI煙花,媽媽過了3個(gè)煙花攤才買到了煙花,因?yàn)閶寢寧У腻X不夠十塊了,好不容易討價(jià)還價(jià),還到8 塊錢。

  回到家,我們正好開始吃飯,桌子上有魚、蝦、肉、黃鱔、火鍋……

  吃完飯,我和妹妹放上次買來的.煙花;放完煙花,我和妹妹放“電光花”;放完我們又放“地上花”,她漂亮極了,就好像陀螺一樣快。一會(huì)兒,妹妹說:“讓我玩會(huì)行嗎?”我說“行!泵妹眠說: “你再演示一遍!蔽已菔就炅。妹妹才敢放。我們都玩得很開心。

  我覺得過新年真好。我想天天是新年,天天放煙花。

  

敘事作文 篇4

  科學(xué)是一片廣闊的海洋,只有努力探索,才能感受科學(xué)的神秘。

  擺是一種動(dòng)作我和朋友一起做了實(shí)驗(yàn)。道具準(zhǔn)備好后,我們一起提出了4個(gè)問題,1.擺的次數(shù)與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?2.擺的`次數(shù)與擺角的度數(shù)有關(guān)嗎?3.擺的次數(shù)與扔的力度有關(guān)嗎?4.擺的次數(shù)與擺錘的重量有關(guān)嗎?

  我們一個(gè)人拿著,一個(gè)人計(jì)時(shí),一個(gè)人記錄,一個(gè)人數(shù)數(shù),我負(fù)責(zé)扔,調(diào)整。分好工后,實(shí)驗(yàn)就開始了。

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不變的是時(shí)間,永遠(yuǎn)是一分鐘。我把線調(diào)的較短,計(jì)時(shí)開始,我便扔了出去,一分鐘過后,結(jié)果是27;我又把線調(diào)到中等,這次的結(jié)果是23;最后,我把線調(diào)到最長(zhǎng),結(jié)果是16。

  第二次實(shí)驗(yàn),我把角度調(diào)到75度,扔了出去,這次結(jié)果是26;第二輪,角度是55度,結(jié)果是26;第三輪開始,角度是35度,這次結(jié)果居然也是26,真是太不可思議了。

  第三次實(shí)驗(yàn)開始了,第一輪,我用了很輕的力氣扔出去,結(jié)果是24;第二輪,我用了中等的力氣,結(jié)果是25;第三輪,我使出了全身的力氣,結(jié)果是24。

  第四次實(shí)驗(yàn)開始了,第一輪的重量稍輕,得到的結(jié)果是24;第二輪重量中等,結(jié)果是25;第三輪的重量很重,結(jié)果是24;

  通過幾次的實(shí)驗(yàn),我們知道了擺的次數(shù)只與擺線的長(zhǎng)短有關(guān),與擺角的度數(shù),扔的力度,擺錘的重量無關(guān)。

  科學(xué)真神秘。

敘事作文 篇5

  時(shí)值深秋,應(yīng)作協(xié)楊波主席相邀,我與縣文聯(lián)的同志一行十多人等到苗家?guī)X林場(chǎng)采風(fēng),見苗家?guī)X遠(yuǎn)近樹木郁郁蔥蔥、滿山蒼翠,云霧繚繞,雖值深秋,但金黃的野菊花卻像趕集似的競(jìng)相盛開,與濃綠的草地相互陪襯,絲毫沒有秋葉飛舞、滿地蕭瑟的景象。

  ——序

  苗家?guī)X林場(chǎng)位于靈臺(tái)縣城以南10公里處的中臺(tái)鎮(zhèn)紅崖溝村,經(jīng)營(yíng)總面積一萬九千三百六十多畝。

  初到苗家?guī)X,只見天色陰的很重,還不時(shí)有幾滴零星的雨飄下,涼涼的,潮潮的,稍遠(yuǎn)一點(diǎn),便晨霧迷蒙,再遠(yuǎn)處的山巒便成了高低起伏的水彩畫了,只能隱隱約約的看清它們的輪廓。

  林場(chǎng)場(chǎng)部周圍被翠綠的松柏包圍著,感覺秋的味道并不濃,只有那漫過山腰的一綹恰如飄帶的洋槐黃葉,告訴眼睛,秋天到了!

  那畦畦被培育的整整齊齊的松樹、柏樹、蘋果樹等樹苗,還在努力的生長(zhǎng),最頂層還有那新綻放的葉芽。聽廠里的工人們說,這些樹苗長(zhǎng)大了就會(huì)帶著靈臺(tái)的泥土,嫁到本縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及鄰縣、外省的多個(gè)地方,去綠化、美化、凈化那里的環(huán)境。

  山下的銀杏樹葉已是燦若黃金,山上的銀杏樹卻還綠如翡翠,一點(diǎn)兒沒有改變色彩,它靜靜地站在松柏樹之間,要不是仔細(xì)分辨,竟然看不出兩者的色彩有什么明顯的差異,讓人頓然感悟—雖然處在相同的季節(jié),卻有著截然不同的情景。

  在林場(chǎng)小憩后,我們便排成一個(gè)小隊(duì),上山去欣賞那美麗的景色了。

  彎彎的山路恰似書法家筆走龍蛇,穿梁繞峁,時(shí)而隱沒在樹木叢中,時(shí)而呈現(xiàn)在山腰崖下,在綠草的掩映中,略微露出一點(diǎn)淡淡的白。

  沿著并不陡峭的山路緩步而上,樹的枝葉與我們擦肩而過,我們還時(shí)不時(shí)的與它們握握手,它們都有著基本相同的年齡,沒有十分高大或者非常粗壯的,也沒有人為的給某些樹作出特殊的標(biāo)注,它們相互簇?fù)碓谝黄,就像并肩作?zhàn)的士兵,或若情同手足的兄弟,沒有高低貴賤之分。

  洋槐樹上的'角籽,像風(fēng)鈴一般在輕風(fēng)中飄搖。

  這里很靜,聽不到一絲塵世的吵雜,偎依在樹旁,心中的浮躁便蕩然無存,一切現(xiàn)實(shí)中的東西什么恩怨得失似乎已經(jīng)與你無關(guān),你就是一個(gè)純粹的、無牽無掛的回到原始狀態(tài)的人,思維便像張開了翅膀的小鳥,盡情的在林間任意戲耍翻騰。

  這里很凈,遍地被厚厚的野草包裹著,草葉上還粘著一層薄薄的小水珠,踏上去軟軟的,讓人不忍心再向前邁步,在這里找不到一丁點(diǎn)兒雜物和現(xiàn)代化機(jī)械輾壓過的痕跡,就是純的樹木、野草和山花了。

  說話聲、腳步聲,驚醒了午休的小草,它們?nèi)嘀殊斓难劬,彎著腰打著呵欠,怔怔地望著這群陌生的朋友。

  站在山邊向下眺望,只見林場(chǎng)場(chǎng)部被濃綠包圍著,紅色的屋頂顯得非常醒目,就像一朵被綠葉捧出的花,讓寂靜的樹林平添了幾份溫暖。

  行至山頂,沿著木梯,登上那梯形的、平時(shí)為看山護(hù)林人員修建的瞭望臺(tái),四周環(huán)顧、極目遠(yuǎn)眺,心中頓覺心曠神怡,仿佛騰云駕霧似的,悠悠的山風(fēng)拂過,整個(gè)身子好像也輕飄了起來,一切美麗的景致都跑到了腳下。不知是誰順嘴喊了一聲“東北有大興安嶺、西北有我苗家?guī)X”,引來大家笑聲一片。

  摘一束金黃的野菊花,雙手送給揮鋤松土的林業(yè)工人!聽說他們有的人已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月沒有回過家了,常年與林木為伴,聽鳥鳴山風(fēng),看日出月落,聞樹木清香,嘗雨露甘甜。不用太多的華麗詞匯,只用四個(gè)字—樸實(shí)、奉獻(xiàn)來贊揚(yáng)他們默默無聞的辛苦勞作!

  你們看,那茂密旺盛的大森林,不就是你們生命力的真實(shí)寫照么!

敘事作文 篇6

  今天是一個(gè)壞日子,壞事就是:我要拔牙了。

  開頭是這樣的:我有一顆要掉的牙,老也不掉。爸爸看了,說:“這顆牙如果還不掉的話,就會(huì)耽誤別的`牙生長(zhǎng),要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了,這顆牙今天必定得拔了。”我使勁掰掰要掉的牙,感覺很疼。就開始害怕起來。想:我拔牙的時(shí)候,肯定得鬼哭狼嚎!這顆牙拔下來肯定得疼。

  接下來就是:爸爸要請(qǐng)我吃德克士了,所以,我們就先吃完德克士,再去拔牙。本來吧,吃了德克士,心里安定了許多,想著就不再害怕了。可是到拔牙的地方時(shí),心又砰砰的跳,臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開嘴,然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了,怕她要用什么狠毒的手段。然后,姐姐把手伸到我的嘴里,“唰”一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙,我就像丟了魂似的,好像要暈過去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上,我們就走出門外。

  我摁著嘴說:“疼!疼啊!”爸爸說:“你還有一顆牙松了,下次還得拔!笔裁?老天在琢磨我呀!

敘事作文 篇7

  同學(xué)們,世上有許多可笑的事,再昨天下午,我們班就發(fā)生了一件令人捧腹大笑的事!

  我們班的胡思源在吃飯的時(shí)候經(jīng)常把饃皮揭掉,結(jié)果被他們生活老師看見了,就批評(píng)了他,可胡思源還強(qiáng)詞奪理的說:“那我在家吃饃就不吃皮,而且我媽媽也不讓我吃,說饃皮不好,我也已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了!”老師聽了十分生氣,就來找我們班主任趙老師,趙老師只是笑了笑,胡思源以為這件事過去了?伤f萬沒想到在下午最后一節(jié)課,老師把這件事對(duì)同學(xué)們說了,還夸張的說:“胡思源家有錢,吃面條也要揭一層皮,別人吃面條需要十分鐘,胡思源吃面條需要一百個(gè)十分鐘,只有這樣才能體現(xiàn)出你的`高貴,你的與眾不同!甭犃诉@番話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑,只見胡思源無地自容,滿臉通紅,要是有個(gè)地縫,他一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。正在這時(shí),胡思源前面的同學(xué)趙浩同好象陷入了沉思,好象在想著自己就正在拿者一碗面條一根一根地揭著皮,只聽“轟”的一聲,趙浩同連人帶桌子摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們笑的前俯后仰,你看!李涵迪笑的露出兩顆大門牙;孫義博笑得直剁腳;陳帥臻笑得只拍手;有些女生們想笑但是為了自己的風(fēng)度,就捂著嘴笑。平時(shí)那么好說話的趙浩同現(xiàn)在也變的哭笑不得。

  這件事讓我不由自主地想起一句詩:“誰知盤中餐,粒粒結(jié)辛苦。”讓我們明白:我們一定不能浪費(fèi)糧食,農(nóng)民們種植糧食也是非常辛苦的。還讓我們明白:當(dāng)笑別人的時(shí)候,千萬不能得意忘形,要不也會(huì)成為被同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶?duì)象。

敘事作文 篇8

  陪伴是什么,有人說,家人在一起,這叫陪伴;還有人說,遠(yuǎn)在天邊的關(guān)心,這叫陪伴。

  有這么一本書,它生動(dòng)地詮釋了親情,向我們展示,陪伴是高山雪蓮,純潔、華麗,彌足珍貴。這本書叫《別叫他寶貝,它是行者辛巴》,一曲溫暖人心的親情贊歌。一句“我想去看北極熊”,世界的面貌轟然敞開。這是老極對(duì)孩子夢(mèng)想的守護(hù),對(duì)天真的崇敬。書中每一個(gè)景點(diǎn)作者老極都攜著他三歲的兒子親身踏過,每一次困難他們都親自挑戰(zhàn)。在三百三十一個(gè)日夜中穿梭,橫跨十二個(gè)國(guó)家到北極,又縱穿南美洲抵達(dá)南極,他們一起走完最后一步。所到之處,親情綻開,冰雪無不消融,寒冷無不膽怯。

  這讓我不禁思考,隨著時(shí)代的變化,父母與孩子間的美好時(shí)光不斷被時(shí)間蠶食,留守兒童數(shù)量日益增多,這表明有越來越多的兒童失去陪伴。但父母孩子間總有一條無形勝有形的臍帶,聯(lián)通血緣間的心。它的意義是抽象的,但它的存在卻是實(shí)體的。

  這種感覺我親身經(jīng)歷過。同許多農(nóng)村人一樣,我的父親外出務(wù)工,一年三百六十天回家次數(shù)寥寥無幾。因此在我和他之間形成了一道隔閡。但數(shù)百里的間隔磨滅不了血緣間的親情。每個(gè)夜晚,他總是用視訊的方式發(fā)來問候。這時(shí),數(shù)千萬的像素承載著的是彼此溝通的橋梁,寄托的是殷切的陪伴;同時(shí),每年父親總會(huì)給我寄玩具手辦。每次拿在手上都覺得沉甸甸的,它寄托著父親的'期望,父親深切關(guān)懷的目光透過手辦,每次都折射進(jìn)我的心里。每當(dāng)我思念他時(shí),我都會(huì)不由自主地凝視這些瑰寶。玩具無心,人有情,每當(dāng)這時(shí),我仿佛都在與他對(duì)視,看到他堅(jiān)強(qiáng)的身影。它們的陪伴,就是父親的陪伴,讓父親與我近在咫尺。

  即使沒有面對(duì)面的交流,但心卻交融在了一起。所有父親的初心都是一致的,如此看來,老極的創(chuàng)舉只是眾多父親付出陪伴的不同方式之一罷了。

  在我看來,父親,一個(gè)高尚的職業(yè),他或許不會(huì)時(shí)常在你身旁,為你洗衣做飯,但他會(huì)在你身后,默默跟隨,替你負(fù)重前行,給予你親情的饋贈(zèng)。

敘事作文 篇9

  春天來了,萬里無云,春光明媚,草兒綠了,花兒紅了,燕子從南方飛回來了。老師帶著同學(xué)們?nèi)ブ矘洹?/p>

  老師拿著一把大大的鐵鍬,小紅拿著一個(gè)小鏟子,正回頭望著其他同學(xué),好像在說:“你們走快點(diǎn)。”小南拿著一個(gè)水壺,中間是身體最強(qiáng)壯的小強(qiáng),他扛著一捆樹苗,小明提著水桶,小華拿著鏟子,手舉得高高的,還跳著,很高興的樣子。天上的.小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們?cè)诟墒裁囱??/p>

  老師、小紅和小南用鐵鍬和鏟子挖了一個(gè)大大的坑,然后,小強(qiáng)把樹苗扶著,小紅和小華把土添上,小南河小明給小樹苗澆上水,一棵小樹苗就栽好了。

  一個(gè)上午過去了,小樹苗全栽完了,同學(xué)們累得滿頭大汗,看看自己種的樹像士兵一樣整齊,同學(xué)們心里比吃了蜜還要甜。這時(shí),小鳥又飛了過來,好像在說:“你們種的樹苗真漂亮,可不可以讓我們?cè)谶@里安家呢?”同學(xué)們看見小鳥,大聲說道:“小鳥啊,這以后就是你們的家了!”

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