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敘事的作文

時間:2026-02-12 05:00:35 記敘文

敘事的作文錦集(10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文錦集(10篇)

敘事的作文 篇1

  朋友圈有人曬出一張圖,是最常見的街頭一景:母親騎著電動車,后面坐著女兒。媽媽后背上貼了半張A4紙,上面的內(nèi)容隱約可見——數(shù)學(xué)領(lǐng)域的常用英語詞匯。顯然,這是在上學(xué)(上培訓(xùn)班?放學(xué)?)的途中,孩子還在利用碎片時間背著單詞。

  有人手動點贊,有人感慨“太拼了”,有人心疼孩子的負擔重,有人說這張“背貼”圖片能拿國際攝影金獎。

  我也被母女的創(chuàng)意逗樂了,想到拆散古詩重來:慈母,身上衣;臨行,密密縫(記)。

  其實,走著背課本默單詞,這事早有人干過,躺著看公式想題目的事情,也絕不新鮮。數(shù)學(xué)家陳景潤早年去食堂吃飯,他邊走邊琢磨問題,走著走著,撞上一棵大樹,還說對不起。不過,像這對母女的獨創(chuàng)性操作,以身體為課業(yè)背景板的儀式感,那不愿浪費分秒、追求“背多分”的悲壯感,似乎還是第一次見到。

  想起來當年我讀書的事兒。由于小學(xué)、初中都是在村里讀的,英語到初中最后一年才簡單接觸了一點兒,而英語老師是一位剛剛高考落榜的學(xué)生,他勉強讓我們認全了26個字母,分清了和漢語拼音的區(qū)別。中考時,英語總分60分,題目基本看不懂,幸好有ABCD四個選項,隨便勾了一通,最后得分17,在我們村上那所初級聯(lián)中居然名列前茅。到鎮(zhèn)上讀高中后,我知道自己與別人差距之大,決定迎頭趕上,而我所做的努力,就是擠出所有邊角料時間,背單詞,背語法,背課文。那些年,我們是“背多分”的忠實粉絲。

  讀高中時,每周回家一次,單程五六公里,我一般都是步行,正好帶著語文、英語課本上路。許多個早晨,天不亮就起床返校,等到天亮了,我已經(jīng)從鄉(xiāng)間泥路一步一步走到鎮(zhèn)際砂石公路。在坦途上,可以邊走邊讀邊背,腳不停,嘴不停,腦不停。英語讀累了,換語文;語文背累了,再切換回英語……論“邊走邊背”的艱辛歷程,我是當之無愧的前輩體驗者。

  某年暑假,父親興沖沖地給我推介一項新技巧:本村一位堂叔,恢復(fù)高考時順利考取省城的名牌大學(xué)。心得是,他在村里復(fù)習(xí)迎考時,曾經(jīng)把定理、公式都貼在蚊帳里,睡在鋪上可以看、可以背,而且不會遭到蚊蟲干擾,一舉多得……父親說得眼睛發(fā)亮,我聽得腦洞大開,當場就模仿制作起來,在我床上那頂多處打了補丁的蚊帳里,貼上了定理、公式。從此,一睜開眼,它們就撲面而來;一閉上眼,我就開始浮想聯(lián)翩,念念有詞。在躺著的“自習(xí)課”里,我每次都跟自己死磕,眼睛一會兒睜,一會兒閉,不斷自我考問。

  許多年之后,問起堂叔當年復(fù)習(xí)的`那個細節(jié),他淡然一笑,說,貼的是兩大張數(shù)學(xué)公式,不是貼在蚊帳里,而是貼在墻上;坐在床上,就可以方便地看上幾眼?赡芪腋赣H聽差了。不過,那倒也促成我的“墻貼”有了創(chuàng)新,那是“帳貼”了。

  中國學(xué)子的“背多分”故事,透著些無奈,沉重,卻也傳遞著一些有為與奮爭,不向人生認輸?shù)木耦^。

敘事的作文 篇2

  20xx年8月,我來到了一個給予我快樂,幸福的地方。這里有著干凈寬闊的學(xué)堂。這里,有著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。在這里,有著強大的,給予我們知識,給予我們愛的教師。在這里,我學(xué)會了成長,學(xué)會了感恩,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了真誠。

  上學(xué)期的時候,我還并未適應(yīng)環(huán)境壞境,雙語成績一直不理想,期中考試的成績也把我?guī)У搅松顪Y,當我還并未覺醒的時候,是一位老師幫助了我,他是我的雙語老師,期中考試前我一直認為他對我并不關(guān)心,我考多少分應(yīng)該也不會說我吧。我抱著這種僥幸心理?剂朔浅5偷姆謹(shù)。隨后,雙語老師把我叫到了辦公室,這是我沒有想到的。她說:“我認為你是一個基礎(chǔ)很好的孩子,這次的分數(shù),你自己得好好想想,,你的水平不應(yīng)該是這么點分。”我的`確好好反省了,老師對我的肯定是我沒有想到的,所以在第二個學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),終于從不理想的成績,上升到了班級第一。我想,這可就不是抱著僥幸心里得來的了。因為這離不開老師的幫助,上課的認真聽講與仔細的做筆記。

  我并不會驕傲自滿,因為成功并不只是一次考試成績的優(yōu)秀來說明的。我會一直努力下去,證明給所有人看,我是可以的。

  楓葉,一個充滿愛的地方,一片片的小楓葉凝集成了大大的夢想,這是我們圓夢的地方,這是我們成長的地方。我,我們,正在付諸夢想的路上……

敘事的作文 篇3

  我們家是四口人,是由我、哥哥和爸爸媽媽組合起來的幸福一家。

  先說我的爸爸吧!我的爸爸像豬似的懶惰。他只要一下班就躺在家的沙發(fā)或床上玩手機。然后他就說:“給我一杯咖啡。”如果你不泡,叫他自己泡。他就會說:“我辛苦了半天,你們都不會體諒一下我。唉!真讓我失望!”類似這樣的話。

  說完我的爸爸,再說說我的媽媽吧!我的媽媽很啰嗦,整天啰里啰嗦的。我都聽膩了!只要做錯一點事。媽媽說得沒完沒了的,真是受夠了!真像一只蜜蜂在耳邊嗡嗡嗡……媽媽之所以像蜜蜂是因為我媽媽還很勤勞,我媽媽只要做家務(wù)活就要做個不停。不就像蜜蜂嗎?

  現(xiàn)在說完了媽媽,我們說一下我的哥哥吧!我的`哥哥很愛玩樂高,算是貪玩吧!他還喜歡運動,可是以前他只運動一下就不運動了,F(xiàn)在才開始真正的運動。所以我哥哥很胖,嘻嘻!

  寫完大家了,該寫我自己了。我很愛畫畫。只要一有空,我就看《畫畫工程》的視頻,或者畫《畫畫工程》視頻里的圖畫。我告訴你一個好消息!暑假過完就可以上補習(xí)班學(xué)畫畫了。因為暑假沒時間。

  我把我的一家子都介紹完了。你喜歡嗎?快給我們投一票吧!

敘事的作文 篇4

  我有一位和藹可親的姥爺,在我的記憶中,我的姥爺很疼我,也很愛我。

  每次我和外婆出去玩的時候,姥爺總會在家里給我和外婆做好午飯,然后等我和外婆回來。我回來后在樓下叫兩聲“老頑童”。他就迅速地跑下來,只聽到樓梯“咚咚”地響。姥爺那時候看起來真向一個二三十歲的小伙子。姥爺上樓梯時抱著我然后五音不“準”地說著英語單詞,“one,two,three,four……”然后我就高興的笑起來說:“再說一遍,再說一遍!钡搅思依镂覀儨蕚涑燥埩,可是我很挑食,那不吃,這不吃。還跳下凳子到處亂跑。姥爺就拿著碗和勺子,跑這跑那兒的找著我到處喂飯給我吃。姥爺很會唱歌,但他從不唱歌。但每次只要叫道:“老頑童,給我唱歌聽”時,姥爺就破了例,清清嗓子放聲歌唱,那聲音真好聽,我在旁邊拍手為他伴奏。我長大了以后,每當我唱歌的時姥爺就拿出他的`絕活拉手風(fēng)琴為我伴奏。

  這就是我的姥爺,他為我奉獻了無數(shù)無數(shù)的愛。我將把他對我的愛永遠銘記于心。

敘事的作文 篇5

  那天是今年最冷的一天,一碗餃子,兩個人在嚴寒中撥灑陽光,溫暖了我。

  天空中氤氳霧氣,像是一張大網(wǎng),籠罩著一群人,縛得我喘不過氣,不停地搓著手哈氣,縮著身子來到了一家面館。

  面館里人很多,很難找到位置,他們就在忙碌中走來。

  老人帶著孩子,兩個人的臉被寒冷的空氣凍得通紅,我立即起身把靠在玻璃門旁邊的位置讓給他們。在我的強烈禮讓下,他們帶著感激地坐下,點了一碗餃子。

  一碗餃子馬上就好了,老人緩緩起身,一步步轉(zhuǎn)動腳步,來來回回地拿了醬醋、碗和一只勺。他知道他的小孫子喜歡吃醋。

  老人先往那只小碗里夾兩三個水餃,推到小孫子的面前,可能是太餓了,那小孩立即伸出勺子張大嘴巴獨吞虎咽地吃著,老者呆呆地望著他,嘴角漸漸彎成一個很好看的弧度。晨曦的陽光也開始翻騰逶迤,穿過玻璃門,被剪成了片片碎金落到老人干草似的灰白頭發(fā)上,鍍上了一層金輝,似光陰游走的痕跡,卻也依然過得安然。他望著小孫子,嘴里還念道:“慢點吃,別噎著!毙O子也對他傻傻地笑。

  在那個小孩吃完了裝在小碗里的餃子時,老者又夾起餃子往碗里放,還不住地吹著氣。他看他的小孫子吃得高興,自己也高興。

  我望著他們,衣服破舊不堪,老人的臉上布滿了斑駁的皺紋,小孫子的臉也染得紅紅的。但那一碗餃子蕩漾著生活的美好。我想,那大碗里即使沒有多少餃子,剩得只有那白白的餃子湯,但那濃濃的祖孫情卻溢滿了那只碗。坐在一旁的我,在撒滿溫暖的這邊,也撿拾到了絲絲暖意,不再感到寒冷。

  回憶著剛才的那一對祖孫,又想到了我的`外祖母,那時她總會給我煮香香的雞蛋吃,在我的記憶中留下來難再抹去的痕跡。想畢,天下的祖孫一起都有美好溫馨的時光。對那對組孫來說,縱使生活傷痕累累,亦是過眼云煙,安然度日。因為有愛在,生活便會春暖花開。這樣的美好,他們正在悠然綻放芬芳。

  早晨的霧氣早已褪去,陽光灑滿了那家面館,冬日的早晨也在那兒感到春天的溫暖。

敘事的作文 篇6

  今天晚上我和夏一凡去黃龍體育中心看賽車比賽,到了那里我們開始找座位,票上面寫著西區(qū)5出口,我們很快找到了位置。

  過了一會兒,汽車開始表演了,汽車可以側(cè)著開,也可以從一個坡道跳到另一個坡道開,摩托車可以后輪或者前輪翹起來開。更讓我驚奇的是,竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車 掛上空檔,后面的汽車頂著它前進。

  當這些表演車隊撤離后,出來了兩輛吉普車,兩個歌星站在天窗那里唱歌,這兩輛吉普車整整繞了場地兩圈。等它們退場了以后,比賽就正式開始了。

  第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的'賽車比,黑車的駕駛員過度緊張,竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上,使工作人員不得不趕緊把撞過的那堆爛攤子收拾好。不用我說也是紅車贏了。

  第二局是一輛黃色和一輛橙色的車比(橙色的車是今天最后的冠軍),剛開始橙車就領(lǐng)先了黃車好遠,到了下坡那里距離更是遠了,第一圈好了換道的時候,突然黃車出故障了。這局當然是橙車 贏了。

  比賽最精彩的還不是兩輛車在比,而是比賽休息時的表演,節(jié)目多得很,只要汽車一做出什么精彩的動作,觀眾席上就一片歡騰。

  明年我一定要再來看比賽,因為太高興了,一定要來!

敘事的作文 篇7

  今天,爸爸要帶我去杜湖騎自行車,我們路過一條窄小的,用石頭鋪成的小路,爸爸說:“我們過去看一看,然后再回來騎自行車吧!

  于是,我們下了車,往小路走去,走了沒多久,只見前面有一口圓形的小泉,水底不太深,還不到一米,而且水也很清澈,清澈得可以看見水底的.小石頭和從樹上飄下來的赤褐色的枯葉,還有一些小樹枝。正當我要洗手的時候,從水底冒上來了一個小泡泡,我仔細一看,原來,在水底的石縫里躲著一條小魚,小魚的身子有點兒透明,背上有些黑色和黃色的斑點,不仔細看,還真看不出來。這時,不知又從哪里鉆出了一群魚,大約是四五厘米長,品種也不太相同,背上只有兩個橙色和黃色的大橢圓形,像兩只眼睛。我迫不及待地把手伸進水里,開始抓魚。這些魚雖然看起來挺好抓的,但是只要我一動手,它們就會迅速地游開,我一連試了好幾次,都沒成功。忽然,我想出了一個好辦法,我立即從草叢里找出了一個沒人要的籃子,把籃子放進水里,等待著魚兒游進籃子里,這樣就可以捉到魚了?墒牵攘撕脦追昼,都不見魚兒游進去,仿佛是故意這樣做的,我往魚多的地方動了動,不但沒有捉住魚,反而把魚嚇跑了。難道小魚們知道這是個陷阱?我不禁這樣想。

  不過,我最終終于捉到了三條魚,我覺得今天的收獲很大。

敘事的作文 篇8

  我不喜歡安于現(xiàn)狀,總是想要更好的或最好的,這是好聽點的說法。要是用媽媽的說法,我就變成不知足,不懂得感恩的人了。其實,我并不是不懂得感恩,而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說我丑,比如爸爸媽媽有時言而無信比如我怕自己考不上名牌初中,比如我值日時別人都不聽我的話等等。

  但是現(xiàn)在,我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西,這些令我不滿的事,只是我應(yīng)該感恩的萬分之一。

  我應(yīng)該感恩,我有一個完整的家庭,我有愛我的父母親人。父母給了我生命,我有健全的四肢,健全的大腦,我多么該感恩我是一個正常人!還有一些孩子,他們先天或后天得了一些病,而我除了感冒,別的什么病也沒得過,我真幸運啊!

  我應(yīng)該感恩,我的父母算得上是通情達理,教我學(xué)習(xí),教我做人。他們對我該嚴厲時則嚴厲,該放松時則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補習(xí)班,也沒逼著我考一百分,只希望我盡力而為,上課認真聽講,下課認真復(fù)習(xí),考試認真。我想要什么東西,他們會根據(jù)情況給我買,他們對我的好大過沒有滿足我的'地方,我多么幸福啊!

  感恩我的父母給我生命感恩我是健全人,感恩我有機會上學(xué)······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣,更多的應(yīng)該是感恩······

敘事的作文 篇9

  有沒有一個場景一直常駐你心里?有沒有一個鏡頭讓你忘也忘不了?人生,總有某幾個時刻令人難忘,動人的,也許是父母慈祥的關(guān)愛;動人的,也許是籃球場上龍爭虎斗的大汗淋漓;動人的,也許是忠犬小八忠貞不二的等候。

  在我的人生中,也有那么一個動人的時刻,令我難以忘懷。小的時候,我很好動,有一次,我從很高的地方跌落下來,下巴撞到地面,血就像是沒關(guān)緊的水龍頭般停也停不住,媽媽看到后,緊張得不得了,匆匆忙忙的就把我給背了起來,往醫(yī)院沖去,在趕往醫(yī)院的途中,我的淚水早已盈眶,一方面因為受到驚嚇,一方面因為想到媽媽對我的好,可是媽媽卻連一聲苦一聲累都沒喊,反而還一直回過頭問我:“血止住了嗎?”、“不要哭了,媽媽保護你!”、“忍住淚水,我們一起加油!”使我忍住疼痛,也向媽媽說聲:“媽媽加油!”

  到了醫(yī)院以后,醫(yī)生看到我的傷口已經(jīng)裂開了,于是就和媽媽說:“待會兒就要開刀了!”聽到這句話,我的心臟撲通撲通地,越跳越快,越跳越急,就快要跳出來了!麻醉針一打下去,我整個人是痛不欲生,用盡全身的力氣想要逃離這間手術(shù)房,就在這個千鈞一發(fā)之際,媽媽握住我的手,跟我說:“不要怕,你最勇敢!”這句話,使我像是海綿吸足了水四的,全身充滿力氣,精神抖擻,接下來的每一針,每一線,都彷佛是把媽媽的愛給縫了進去,使我好得更快,包扎完傷口后,媽媽開心的跟我說:“你好棒喔!真不愧是我最驕傲的女兒!”使我感動得流下眼料,給媽媽一個大大的擁抱,這時我感覺到媽媽濃濃的愛,我也在內(nèi)心悄悄發(fā)誓,媽媽對我的好,我永遠會謹記在心。

  從醫(yī)院的門口望去,手術(shù)臺上的.我和身旁的媽媽,中間彷佛有一道愛在流通,這福感人的畫面,這句“不要怕,你最勇敢”,就是一個“動人的時刻”。每次只要想到這個動人的畫面,想起媽媽對我的愛,對我的好,不管遇到什么挫折、失敗或是困難時,我都會告訴自己:“不要怕,你最勇敢!”使我更加努力的超越失敗、面對困難和接受挫折。

敘事的作文 篇10

  早晨起床的時候,我看見屋外陰沉沉的,雖是夏天,但是陣陣冷風(fēng)刮過,我還是忍不住打了個寒顫。今天碰巧爸媽都不在家,只留了錢在桌子上給我買飯吃。早上起來的我肚子饑腸轆轆,打開冰箱發(fā)現(xiàn)什么都沒有。我只好出門去家附近的一個小吃店買一點小籠包回來吃,等到我走到那里發(fā)現(xiàn)那里沒有關(guān)門,附近也沒有什么可以賣吃的地方,我只好到超市買了面包,胡亂地啃了啃。

  上午在家寫了半天的作業(yè),中午打算自己在家煮面條吃。我把方便面和調(diào)料倒進鍋里,然后就坐在旁邊刷著手機等它熟,但是卻因為玩的太過投入之到面條里面的.水燒干了我才發(fā)現(xiàn)。于是,我中午只能吃著干癟癟沒有水分的面條。下午我打算去附近的一個圖書館還書順便再借一點書回家看。我打開手機看了看天氣預(yù)報,上面說下午6點才會有陣雨,現(xiàn)在才三點,來回的路程肯定趕得緊,于是我便沒有帶傘出去。借完書回家的路上,天龍突然間飄起了雨,先是小雨后來就是豆大的雨滴滴在你身上,我捂著書四處找地方躲著,好不容易才找到一個可以避雨的亭子。我摸了摸濕潤的頭發(fā),亭外大雨如注,還不知道有多久才能回家。我坐在亭子里,直到6點多雨停了我才回了家。回到家,我看著鏡子里狼狽的樣子,哭笑不得。

  唉,今天真是倒霉的一天。

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