【實(shí)用】敘事的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　不知不覺之間，我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活

　　之中體現(xiàn)出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮斗！

　　詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語，到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮斗的歷史。

　　小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn)，只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒有更深刻的含義。后來，或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無的接近了我們，體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

　　而現(xiàn)在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的.一部分，也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹�，表現(xiàn)得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路，一條需要堅(jiān)持走到底的路。

　　人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長久的奮斗是因?yàn)橛幸簧�的�?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小，或許很近或許很遠(yuǎn)，或許簡單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。

　　奮斗伴隨著我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。

敘事的作文 篇2

　　生活中無處不充滿著愛，愛不一定存在于轟轟烈烈的大場面，也存在于生活中一些不引人注目的小事中。

　　一天早上，我和媽媽去購物，我們匆匆地行走在街道上，街道上人群熙熙攘攘，擁擠不堪，車響聲、叫賣聲響成一片。我和媽媽被阻擋在擁擠的人群中。

　　忽然，叮鈴一聲車鈴響，我抬頭望去，只見一位年紀(jì)四十上下的男子，推著一輛自行車，在擁擠的人群中艱難的前行。車前的三腳架上坐著一個(gè)五六歲的小女孩，后面的車架上放著一袋米，大約有五十來斤重。與此同時(shí)，一個(gè)拉著板車的青年農(nóng)民，也在這擁擠的人流中吆喝著迎面而來。就在他倆相擦而過的一瞬間，只聽嘶啦一聲，米袋被劃破了。頓時(shí)，袋子里的米像開閘的水一樣直瀉下來。這時(shí)雙方誰也沒有察覺到，各自若無其事地向前走。人群中不知誰喊了一聲：“喂，同志，你的`米袋破啦！”那人回頭一看，急得不知所措。這時(shí)，一位阿姨一把捏住米袋的破口處，并喊住了那位拉板車的青年。那青年放下車，擠了過來。

　　這時(shí)，街上的人們自動(dòng)地閃開，讓出一小塊空地，幾個(gè)熱心的人七手八腳的捧起地上的大米�！翱欤】彀厌樉�拿去縫破口�！睆淖筮叺昀镩W出了一位四十開外的大嬸，她一邊說，一邊擠過來，利索的幫著縫起米袋來。

　　那位拉板車的青年擠到跟前，看到這場景，深感歉意，二話不說，忙彎下腰，幫著捧米、倒米、整理口袋······

　　今天街頭的這一幕，將深深地留在我的腦海。

　　生活中處處充滿愛，只要你用心觀察，就會(huì)被愛包圍。

敘事的作文 篇3

　　每個(gè)人的生活，都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘，我的心中就有這樣一件事。

　　記得那天上午，我一個(gè)人在家。突然，“叮鈴鈴”的'電話聲響了，我就急忙跑過去，一不小心被電話線拌倒了�！芭尽钡囊宦暎�電話機(jī)也掉在了地上，當(dāng)我撿起話筒，一聽，早已沒反應(yīng)了，我嚇了一身冷汗。

　　中午，媽媽回來了。做好飯，媽媽說打個(gè)電話讓爸爸回來吃飯，看著媽媽拿起話筒，我的心吊到了嗓子眼，這可怎么辦啊？眼看著媽媽拿著話筒，一臉的疑惑，反復(fù)地按著，我知道她肯定是發(fā)現(xiàn)電話機(jī)有問題了。這時(shí)媽媽扭頭問我電話機(jī)怎么壞了？我裝出一副奇怪的樣子說：“怎么……壞了？我……我可沒……沒動(dòng)。”然后趕緊低頭做作業(yè)�！鞍Γ�還是下午去維修店吧。”媽媽嘆了口氣。

　　我再也沒心思寫作業(yè)上，心里總是忐忑不安：不說吧，心里難受；對(duì)媽媽如實(shí)交待吧，又怕挨批。過了一會(huì)兒，我還是決定告訴媽媽事情的經(jīng)過，這樣憋著真難受。于是，我硬著頭皮向媽媽說明了一切，沒想到她并沒有責(zé)備我，而是對(duì)我說：“一個(gè)電話也就一百來快，但誠實(shí)卻是千金難買，你要記住誠實(shí)是做人之本”。

　　這件事已過去很久，但我還是記憶猶新，它使我明白了一個(gè)道理：誠實(shí)比金錢更有價(jià)值。

敘事的作文 篇4

　　今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。

　　啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯觀啊。

　　它一會(huì)噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰也別想穿過他的'水墻；一會(huì)兒又噴得低低的，像一個(gè)婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時(shí)間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！” 白白的水花濺在我身上。

　　這樣的場面能不令人動(dòng)心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個(gè)小朋友，微風(fēng)吹來，噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小朋友就到“噴泉雨”里去冒險(xiǎn)。但每當(dāng)一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。

　　我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉�！芭�，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細(xì)一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個(gè)文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個(gè)文物噴泉。

　　你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！

敘事的作文 篇5

　　今天媽媽無意中說的一句話，像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說：“我像你們這么大的時(shí)候就會(huì)做飯了，你們一天還在這里享福�！庇谑俏覜Q定學(xué)會(huì)炒菜。我思來想去要炒什么菜呢？我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。

　　我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干凈，還洗了三個(gè)辣皮子。我洗完之后用刀切了起來，我先是學(xué)著媽媽的`樣子斜切芹菜，可又覺得切不好，于是就直著切成了小圓片；我切完芹菜開始切豆干，我本以為豆干最好切了，可是我一切才知道，切細(xì)了中間就斷了，切粗了又不好看，我現(xiàn)在才知道做飯很難呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來回切，他才會(huì)斷。我照著媽媽的話切起來，果然切了幾下就斷了；我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想，是不是多了？我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油，這此我覺得適中，于是我開了小火。“等油上面沒有小白沫了，就可以放調(diào)料了�！眿寢尭嬖V我。我慢慢的等。油上沒有小白沫了！我高興的把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去，屋子里頓時(shí)充滿了里濃煙，我趕緊打開了門，終于安靜了。我學(xué)著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。啊！炒出來了！我急忙把菜盛了出來。

　　我一嘗，�。≡趺催@么難吃呀！我一想，失敗了！媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事，有的是機(jī)會(huì)，別灰心嘛！”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會(huì)炒好。

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