敘事的作文15篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文1
昨天晚上，我做了個夢。
我和思凝，老曾一起去玩。不知不覺地，走到了一個陌生的地方，人們都很冷漠，裂嘴癡笑，我渾身都起雞皮疙瘩……
走過一個電梯似的東西，我們遇到了一個人，長得像老舅，一臉無助的`樣子，大叫著我的名字�？膳碌氖撬麤]有眼珠�。。�
“你不認識我了嗎？��？”他又喊。我立刻轉(zhuǎn)身就跑，老曾她們也跟上。我們不知不覺地，跑到了外婆家，快累死了。忽然，老舅出現(xiàn)了！嚇了我一大跳，還好他的眼珠還在。他不理我們，繼續(xù)忙。
我怕他又“變成”沒有眼珠的“老舅”，我隔一會兒叫一次“老舅”，每叫一聲，他就轉(zhuǎn)頭過來，看見他的眼珠還在，我還是不放心：“老舅！老舅！老舅！”叫得越來越快。最后，醒了。
敘事的作文2
暑假里，媽媽見我整天好吃懶做，決定給我點刺激，讓我在家里打工。打工就有錢賺了，我當(dāng)然樂意。媽媽開出了工資清單：擦桌子3元，洗衣服5元，擦地板3元……
第二天，我便早早地起了床，走到廚房，我像模像樣地系上圍裙，從冰箱里拿出3個雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，里面的蛋黃和蛋白乖乖地流進碗里，我用筷子不停地攪拌，直到感覺都打碎為止。我打開煤氣灶，登鐵鍋熱了放入一些油，把攪拌好的雞蛋放進鍋里，“嗤啦”一下，蛋在鍋里開了花，等雞蛋成了金黃色，再把它翻過來，放進盤子里。我又拿出牛奶，這樣，一頓豐富又美味的'早餐就做好了。
早餐做好后，廚房里變得很亂，我便拿出拖把，東拖西掃，廚房終于在我累得滿頭大汗時恢復(fù)原狀。這時，媽媽起床了，她看了這番景象，笑瞇瞇地發(fā)給我10元工資，我覺得這錢沉甸甸的，打工真的很不容易……
敘事的作文3
今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的新衣。
披著霞光，我背著書包來到了校園。一進大門，只見幾個值日生在花壇四周打掃。再走里面點看，又見幾個值日生在我們的操場上打掃，他們把我們的校園打掃得一塵不染。
來到2號樓和3號樓中間的小花園。這是學(xué)校是最引人注目的地方----兩棵大雪松。大雪松矗立在小花園中的小路邊，如果你站在離這兩棵雪松高大挺拔，我常常被這兩棵大雪松不畏嚴寒，不怕風(fēng)雪，蒼盡挺拔的氣質(zhì)所感。在大雪松周圍，是一片青青的草坪，我看著草坪，不時會想起《吹草哨兒》那首歌。我正陶醉時，“零、零、零.......”上課鈴響了，整個校園立刻安靜下來，只聽見瑯瑯的讀書聲。緊張的.學(xué)習(xí)生活又開始了。
早晨的校園多美啊，我愛早晨的校園。
敘事的作文4
今天，爸爸和我說：“馬上我們要坐你哥哥的車子去旅社�！蔽腋吲d地答道：“噢耶！真是太好了！”轉(zhuǎn)眼間，哥哥的車子就來了，我們便登上了車。
要出發(fā)的時候，我看見風(fēng)雪非常的大，哥哥剛把雪擦掉雪就又染了上去。在馬路上，我看見了每一輛汽車的頭頂都鋪上了白色的地毯；有的'車就連倒車鏡也鋪上了白銀……我們很快就到了目標的地方，可是我們看見它這里的房間價格都貴了好多，所以我們又在找旅社，可是看見了一個像旅社的酒店，大姐說：“這里面應(yīng)該可以住吧，你們要不要進去看看？”我們異口同聲地回答道：“好呀�！边M去以后，那里的工作人員說：“這里只是吃東西的�！蔽覀冇终伊撕镁茫K于找到了。那個旅社叫“金源大酒店”，我們有進去問了一下“這里可以的旅社還有房間嗎？”服務(wù)員說：“還有最后三間了�！比缓笪覀兙桶涯侨g都租了下來，這樣我們就在賓館里休息了。
這次住旅社真舒服，下一次我一定要在來這家旅社。
敘事的作文5
時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。
海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著淋漓的`鮮血。運用雙贏的智慧，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。
競爭在美德的肩膀上舞蹈。
美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實力，最好誰都不要受傷�！�
杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領(lǐng)域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關(guān)愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。
競爭在合作的懷抱里微笑。
敘事的作文6
今年，我們家的成員去我奶奶家過年。奶奶家住在一個有港口的小鎮(zhèn)上。
這個港口是我父母總想帶我去玩的`地方。當(dāng)我來到這個港灣的時候，它不是一個小港灣，而是我心中的大海。望著無邊無際的大海，幾只美麗的海鳥在飛翔，幾艘漁船停在海邊。我和妹妹來到海邊，在大人的帶領(lǐng)下?lián)炝撕芏鄬氊�，包括貝殼、貝殼、螃蟹。我們在歡呼和玩耍，享受著大海帶來的快樂。
時間過得真快。太陽要落山了。最后，我們在夕陽下愉快地回家了。
敘事的作文7
今天是毛毛的生日，她邀請我們幾個好朋友參加她的生日派對。
中午11點30分，我們在小咸亨集中，然后一起去吃自助餐。一進餐廳，許多東西擺在我面前，有牛排、雞翅、蝦、糖、蛋糕……我看得眼花繚亂。這時，我看見了一個巧克力噴泉，我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這并不是幻想，這是真得巧克力噴泉，我看得口水直流。但看看噴泉旁邊的糖葫蘆，頓時想自己不會做巧克力糖葫蘆，這時毛毛走過來說：“不會做糖葫蘆的`吃貨，我聽完，便馬上跑去做了。我先把一串糖葫蘆放到巧克力噴泉里蘸一蘸，一個漂亮的姑娘立刻變成了黑姑娘。接著，我把沾滿了巧克力的糖葫蘆防到冷水里凝固，過了一會兒，我舔了一下糖葫蘆，真甜。吃著自己做得糖葫蘆，心里別提有多高興了！
今天中午真開心！
敘事的作文8
今晚，我要和爸爸一起探討奧數(shù)題了。
剛開始，探討進行得很順利，就像搭了順風(fēng)車一樣可是到后來。一只“攔路虎”出現(xiàn)了，我計算了，畫圖了，都沒能解開題目。我只好去找爸爸這個大俠出場。大俠出場，一個頂倆。大俠輕輕松松把攔路虎解決了。而我與它大戰(zhàn)了三百回合都沒有勝利。大俠看不下去了，便教我功夫的思路。剛開始，大俠教的我還能聽懂，但后來就聽不懂了大俠不厭其煩地一邊又一邊講，但我還是不能聽懂。大俠忍無可忍了。剛剛憤怒抬起的手，可又緩緩落下。這時我才知道大俠（爸爸）這么愛我。我絕不能放棄！
我再一次去挑戰(zhàn)攔路虎。心里回響著大俠的話：要打敗它，必須先把它看透。其次要找到合適的方法。
我用了專門克它的'太極八法。不出三回合我就贏了。我把打敗攔路虎的喜訊告訴了大俠。大俠笑了。我切實感覺到，大俠很愛我。
我愛大俠！
敘事的作文9
我在寒假去外婆家住了七天，在那里我結(jié)識了一個好朋友，我和那個朋友在一天上午做了一個好玩的游戲—那就是做草藥。
這天，我們正在討論今天玩什么，二個人商量來商量去最后決定做草藥。我們找來了榔頭和夾子，開始分工合作，他負責(zé)采野草和野果，我負責(zé)搗，他先采來了三葉草和像菠菜一樣的草，我把這些東西放在地上用榔頭把它們搗爛，原料還不夠，我叫他再去采一點來，這次他采來了蝴蝶蘭、牽�；�、青苔、含羞草、和一些黑色的果子，我繼續(xù)拿來榔頭敲，敲碎后把它們放在一個瓶子里，又加了大約100毫升的水，接下來就開始進行攪拌工作了，我們拿來了一些糖、醋、醬油，分別倒入瓶中，然后用大木棒不停的攪拌，直到這些東西的顏色都混在一起為止，草藥就算完成了，雖然顏色不是很好看，有點黑呼呼的，但是聞一聞還有一股清香呢！
我就喜歡做一些小實驗，但是在大人眼里可能是亂七八糟的.東西。我就想做自己覺得很好玩的事情。
敘事的作文10
我多想當(dāng)班長，多想回到以前當(dāng)班長的時候。早晨，我早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們在教室里吵吵鬧鬧，我走進教室從書包里拿出課本，走上講臺，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時，我來管紀律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無聲。
我多想當(dāng)班長，我相信每個同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的.班長，如果老師給我這個做班長的機會，我相信我會比別人做個更好，因為我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，更加熱愛我們這個班集體。我希望老師能給我這個機會。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
我多想當(dāng)班長，多想為我們這個大家庭爭光啊!
敘事的作文11
今天爸爸開車帶著我去闖王寨，就是李自成的老家，我很好奇，那里有什么不同。
開車很快就到達了目的地，那邊有一個大大的院子，被青山綠水環(huán)抱著。時不時還吹來一絲絲涼爽，非常舒服。我們買了門票，座在看臺上聽著廣播講述著明朝末期，宦官當(dāng)政，國家衰敗，百姓民不聊生，就在這個時候來自陜西的`李自成他驍勇善戰(zhàn)，有勇有謀，被稱為“闖將”，后來又建立的自己的隊伍稱“闖王”。
緊接著戰(zhàn)鼓齊聲，從門的兩側(cè)出來騎著戰(zhàn)馬，穿著士兵服裝，頭戴圍巾的戰(zhàn)士們出場啦。講述著他們在馬背上表演怎么打敗敵方，每個騎著戰(zhàn)馬的人在馬背上表演不同的姿勢，能在馬上站著奔跑，還有的在馬身的側(cè)面，還有的在馬身上躺著等。表演的淋淋盡致。我還特意的數(shù)了數(shù)每邊8匹馬，總共16匹馬。我拍手給與他們鼓勵。爸爸悄悄的告訴我：這就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。想表演給觀眾看，在熟練的動作也要不斷練習(xí)，這和你學(xué)習(xí)一樣的。我笑笑說：知道了，道理我明白。
敘事的作文12
不喜歡烏鴉，一點也不喜歡。你聽，這群烏合之眾嘰嘰呱呱的，如果這叫聲輕一點，稍稍細一點，那倒還說得過去，可這黑不溜秋的東西的叫聲像是從壞了的錄音機里放出來的走了音的蛙鳴，讓人煩躁不安。而且聽媽媽說烏鴉還是噩運的的象征。今年年初，鄰居張奶奶一早見烏鴉停在她家枝頭，就直說“觸霉頭”。果然，當(dāng)晚她家就遭竊了。你說，這黑烏鴉是不是“掃把星”？
可現(xiàn)在，我不再討厭烏鴉了。上個月，我學(xué)了一首歌，名叫《小烏鴉愛媽媽》。它講的是烏鴉媽媽年紀大了，飛不動了，小烏鴉就給媽媽找食吃。這，是真的嗎？真是無巧不成書。前天，我在十樓的`陽臺上給花兒澆水，無意中看見鄰近的一棵梧桐樹上有一個烏鴉窩，一只老烏鴉正躺在窩里。而小烏鴉呢，在喂老烏鴉吃蟲子。不知怎么的，我的眼眶一下就濕潤了，腦海里浮現(xiàn)出兩個成語：羊羔跪乳，烏鴉反哺，還不由的唱起了歌兒：“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉......”
敘事的作文13
今天下午，閨女參加了學(xué)校組織的接力長跑比賽，每班出10名同學(xué)，每人跑800米。閨女早上問我比賽時的注意事項，我告訴她賽前要熱身，衣服不要穿太多，前200米跟上，中間400米按自己身體條件跑，別太累，后200米沖一下，她也認真思索了。晚上回家，見面就讓我猜他們班跑第幾名。我見她不是很高興的樣子，就猜跑第二名了吧？她又驚奇又沮喪地說：“我班跑了第二名，都是因為我，才跑第二名。我剛開始跑的太快了，跑到一多半的時候我就沒勁了。
六班的同學(xué)給他們班的選手加油，一下就超過我了，我堅持跑到完，就沒勁了，躺倒跑道上了，兩名同學(xué)給我攙回去的`�！蔽液退龐寢屭s緊安慰她：你已經(jīng)盡力了，就不要后悔了，今后一定要加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。她也認真地點了點頭。我見她帶回來的東西里有一塊巧克力，就問她誰給買的，她說是竇老師買的，看她累得不行了，給她補營養(yǎng)的。媽媽看她一付無精打采的樣子，就讓她趕緊睡覺，休息一下。
敘事的作文14
下午四五點鐘左右的時候，我在奶奶家的'樓下和幾位小朋友一起玩耍。
我們玩了一個捉貓貓游戲，游戲規(guī)則是：選一位出來捉大家的人，捉的這個人要閉著眼睛摸，抓住誰就要換那個人。開始玩了，我們慌慌張張的躲開，第一個抓的是位二年級學(xué)生，個子不高，他正向另一位小朋友摸過去，那位同學(xué)趕緊爬到雙杠上去，因為他個子不高，所以沒摸到他；他又向我這個方向摸過來，我也急忙爬到雙杠上，哈哈~下面就他和另一個人，因為那位小朋友和他一樣高，沒辦法只好他一人和他周旋著，最后終于被他抓住了。我們就這樣換來換去，玩的可開心了，全身都被汗水濕透了，直到媽媽叫吃飯才回家。
這幾天在奶奶家認識了好幾位新朋友，他們對我都和好，我們約好每天下午下來玩一會兒。
敘事的作文15
小朋友們應(yīng)該都知道氣球吧！它是一種玩具，吹起來鼓鼓胖胖的，你手一放，它就滿屋子飛跑，可好玩了。所以我就想設(shè)立一個節(jié)日——氣球節(jié)。
在那一天，大街上像氣球的海洋，五彩斑斕的，黃的、藍的、紅的'、紫的……什么都有！咋一看，想走進美麗的仙境。
除了玩氣球，還有吹氣球比賽呢！比賽時間是10分鐘，1個人當(dāng)候補隊員，另外5人為1組，我是A組的隊員。
“比賽開始！”裁判一邊大喊一邊揮了揮手中的旗子。剛下完令，隊員紛紛拿起氣球吹了起來。我也拿著氣球，使出了吃奶的力氣，鼓起腮幫子拼命地吹，最后扎上橡皮筋。
一號氣球便大功告成了。接著我又吹了幾個。可吹著吹著，“嘭”的一聲，一只氣球被我吹爆了。我看著地上的氣球碎片，眼淚快涌出了眼眶。
媽媽見狀連忙說：“加油！沒事的！繼續(xù)！”聽了這話，我的心平靜下來，完成了這場有趣的比賽。
怎么樣？你覺得氣球節(jié)有趣嗎？是不是也想過一過這個節(jié)日？
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