實用的三年級敘事作文五篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級敘事作文 篇1
下午，美術老師來到班上說：“組長把美術本收一下，我要統(tǒng)計星數(shù)，沒帶的全部為零分�！薄安粫�!我的.美術本沒帶呀，我最喜歡的美術就成了零分了。”我喊到，“唉，誰讓你不帶的。”楊景越嘆了一口氣，“今天就有美術課，你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說到。
過了一會兒，老師說：“我喊到誰，誰就要站起來，給我看一看�！碑敽暗轿颐值臅r候，我慢慢吞吞地站起來，面無表情，但心里非常提心吊膽，就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰(zhàn)心驚。
當老師看到有不少同學美術本沒帶，就說到美術作業(yè)由占期末成績的百分之50改為百分之20，課堂表現(xiàn)占百分之50，考試成績占期末成績的百分之30。
總算不會是零分了，今天終于躲過了一劫，下次還是老老實實地把本子帶齊吧!
三年級敘事作文 篇2
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，我就馬上行動起來。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，把抹布簡單的放在水里濕了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下后，，突然意識到出問題啦。你猜怎么回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!
怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的，真舒服!
雖然我脖子都酸了，但望著被我擦干凈的`玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時辛勤勞作的苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。
三年級敘事作文 篇3
依稀記得狂風暴雨時母親說的：“有我在，就不怕�！�
那是在我幼兒園的`一個真實的故事。
幼兒園一天下午，我們正在教室里，老師正帶著我們拼軌道，另一位老師正帶女生玩毛絨玩具。
我們陸續(xù)拼好了，有人拿了火車，有人拿了汽車（當然，我們打了馬路。）我們馬上玩了起來。
不知何時，下雨了�！稗Z！”一聲炸雷“飛來”“咔嚓！”又一道閃電劃破天際，一瞬間，“白晝”來了，又一瞬間，它又沒了。“轟~”又一聲炸雷，我們班嚇得半死，一堆女生“哇——”哭了，也有更多人嚇得抱成一團，不吱聲了。我聽媽媽說：“打雷是天生氣了，要馬上躲�！庇谑俏叶愕搅俗赖紫隆�
媽媽來了，她給我披小雨披，她披大的，我被她摟在懷里。
“媽媽，天生氣了。我們被發(fā)現(xiàn)了嗎？”
“沒，我們在雨披下。”
“我怕。”
“沒事，有我在，就不怕�！�
這是多么充滿愛的話，我馬上不怕了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都是水，大口大口地喘粗氣，她那么瘦，居然還抱我那么久！
當時，我并不知道所謂感動，但我莫名流淚了，有股滋味在心頭，我想：也許，這就是感動。
三年級敘事作文 篇4
在暑假里，有許許多多的事都發(fā)生了，可是我想選擇一件事來敘述。
在期末考試結束后，等待著的也就是期末考試的試卷了。我很驕傲認為自己可以考高分，一切也只能等到幾天后的.散學典禮才知道。
今天，就是要領成績的日子了，我以為我的成績非常好，誰知道我只考了79分和94分，語文我也考得太差了，這是第一次期末考試下了80分了吧，俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
散學典禮過后，我認為到了家爸爸媽媽會打我、罵我，可是，到了家之后，爸爸媽媽只罵了我，還告訴我，某某考了94分，成績比我好。當時我好想哭，我覺得我對不起爸爸媽媽，為什么別人能考上90分以上我就不能呢？所以，我決定多看些書，把自己平時寫錯的題再寫一遍，或找一些難題思考一下。
就是這樣，我下定了決心，一定要多看書，所以，今天，早上我七點半就起來了，我準備去新華書店去看書。
也許是這樣的，以前不愛讀書的我，居然不知道，外面的書里是這么的精彩，如《十萬個為什么》《城南舊事》《水滸傳》……這些書是多么的精彩��！所以，我以后經(jīng)�？磿�。
成績差的我不能灰心，爸爸媽媽都相信我，我也得相信自己，所以我得努力、奮斗。
新的一學期馬上就要起程，我相信騎自行車的我定會追上汽車的速度。
新的一學年也代表著我馬上要畢業(yè)，要考上好中學才行，雖然這學期有點累，但這也是常事，這也才剛剛開始起程，騎自行車的我一定會用全力追上汽車，我不會讓爸爸媽媽失望，只要我追上了，就能看見最美的陽光中學。
三年級敘事作文 篇5
主持人？不就是站在臺上，拿著寫好的臺詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個疑問，來到了邢周報組織的“我當小小主持人”活動。
在課上，史老師首先讓我們觀看了中國“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說話的速度簡直太快了！老師還教我們練習氣息和如何正確快速說繞口令。
其中讓我印象最深的.是配樂詩朗誦。就是用三種不同的曲子，來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們三個人上臺朗誦，前兩個同學的音樂都是比較歡快的，朗誦起來很簡單，可是到我朗誦的時候，老師放了一首比較憂傷的音樂，我想這應該把傷心的感情讀出來，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的表揚，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。
我終于明白了！當一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡單啊！不只是把臺詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過語言有感情的表達出來。通過這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標準的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺演講發(fā)言我再也不會膽怯了！
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