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敘事的作文

時(shí)間:2026-01-26 22:02:28 記敘文

敘事的作文優(yōu)選[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文優(yōu)選[5篇]

敘事的作文 篇1

  春天對(duì)陪伴了孩子們整整一個(gè)冬天的冰雪伯伯說:孩子們已經(jīng)失去了對(duì)潔白的冰天雪地的好奇,也沒有了打雪仗、堆雪人的興趣,厚厚的衣物已經(jīng)束縛了活潑好動(dòng)的孩子們。現(xiàn)在讓我回來(lái)陪伴他們一段時(shí)間吧!你也該休息一下了。

  冰雪伯伯聽了以后,依依不舍的走了,大地母親恢復(fù)了本來(lái)的顏色。冰雪伯伯沒有難過,他知道孩子們還會(huì)想他的,在不久的將來(lái)還會(huì)像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會(huì)回來(lái)看望可愛的孩子們的。

  冰雪伯伯走后,大地母親恢復(fù)原來(lái)的顏色,但卻光禿禿的沒有生機(jī),春天向著還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的.呼喊:小草弟弟快快蘇醒吧!我們一起裝扮一下大地母親,讓大地母親在春天充滿生機(jī)。小草們爭(zhēng)先恐后的鉆出大地母親的懷抱,向著微醺的春風(fēng)輕輕的揮舞著他們的小手。大地母親一片蔥綠,恢復(fù)了生機(jī)。

  春天又對(duì)花兒妹妹說:花兒妹妹快點(diǎn)和小草弟弟一起來(lái)裝扮大地母親,讓春天的大地更加絢麗多彩;▋簜円欢涠錉(zhēng)相怒放,白的、黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色的!大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了!

  美麗的春天,我默默地走到了戶外,春天用她的小手溫柔的撫摸著我的臉頰,輕輕的對(duì)我說:孩子!春回大地了,你又長(zhǎng)大了,變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天!

敘事的作文 篇2

  她是個(gè)活潑可愛的女孩,那修長(zhǎng)的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又靈活的眼睛,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,還總是扎著馬尾辮,她就是孟笑晨,我和她是鄰居,也是朋友,還是同學(xué),前幾天,在我們之間發(fā)生了一件令我難忘的事。

  中午,我和孟笑晨走在上學(xué)的路上,她突然猛推了我一下,我火了,生氣地說:“你為什么推我?”孟笑晨笑著說:“我不是故意的'!蔽也恍,想報(bào)復(fù)她,就踢了她一腳,孟笑晨不高興地說:“你是故意的!”她一句,我一句,吵著吵著就打了起來(lái)。我們兩個(gè)生氣了,各走各地到了學(xué)校,我越想越覺得自己錯(cuò)了,心里也不是滋味。放學(xué)了,我不好意思地對(duì)孟笑晨說:“對(duì)不起,今天中午我不該踢你!薄皩(duì)不起,我不該推你”孟笑晨說。我倆又有說有笑的一起回家了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了, 和藹地說:“知錯(cuò)能改就是好孩子!做人要寬容,朋友之間要互相幫助,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛!薄坝涀×耍 蔽艺J(rèn)真地說。

  這真是一件令我難忘的事!

敘事的作文 篇3

  我,也曾伴著麥香出生在一個(gè)寧?kù)o的黎明。

  在我學(xué)會(huì)記事后,每當(dāng)一部電視劇播完,我就緊緊的盯著電視,因?yàn)闀?huì)有“腦白金”的廣告播放,那時(shí)的我不能用言語(yǔ)表達(dá)喜悅,于是坐在嬰兒車上不停地跳和拍掌。并且我到現(xiàn)在都還有個(gè)疑惑:怎么那一對(duì)老夫婦過年了還不收禮,要是換做我,定讓別人多送點(diǎn)禮給我!

  因?yàn)槲疑钤卩l(xiāng)村,所以眼前到處都是瓜果蔬菜。記得那時(shí),每逢夏天,即使我們穿著背心,揮著扇子,也解決不了直竄出來(lái)的汗。于是我們就準(zhǔn)備,去附近的農(nóng)田里偷瓜吃。說起偷瓜可有一門講究,你可不能徑直走到田里去,接著拿了瓜就跑,因?yàn)榇笕藗兌紩?huì)呆在田里,他可不會(huì)眼看著自己的瓜被一群無(wú)名小卒偷走。我清晰的記得我們的第一次偷瓜,我們一幫人躲在附近的草叢旁,年紀(jì)小的和我負(fù)責(zé)把風(fēng),年紀(jì)大的負(fù)責(zé)偷瓜,可是因?yàn)榭刺锶诉t遲不離開,我們又呆在草叢里,所以渾身都是被蚊子咬出的包。過了許久,我們終于想出了對(duì)策,我去給看田的人連續(xù)送水喝,等到他憋不住時(shí)去解手時(shí),就是我們?yōu)樗麨榈臅r(shí)候了。于是計(jì)劃就如此進(jìn)行了,可是我不記得我來(lái)來(lái)回回的接水送水多少回,看田的.人就是沒有任何反應(yīng),甚至到后來(lái)一口一瓶水!就這樣第一次偷瓜失敗了。經(jīng)過多次的觀察,終于我發(fā)現(xiàn)看田人通常會(huì)捧著水煙袋發(fā)出“咕……咕”的聲音,我們只須等待,等到看田人的煙草抽完了,準(zhǔn)備往水煙袋重新里面放煙草時(shí),我們就跑到事先看好的目標(biāo)西瓜旁,一人扯著莖,另外兩個(gè)抱著西瓜往后一拉,就這樣我們就得到了一個(gè)大西瓜。之后,我們就從口袋里抽出從家中帶出的勺子,把西瓜砸成對(duì)半,鏟著西瓜到嘴中,頓時(shí)一股清涼直奔我心!我們終于吃到了勝利的果實(shí)。可是,有時(shí)被看田的人發(fā)現(xiàn),低著頭被痛罵一頓也是常見的事。不知為何,看田人最后還是會(huì)把西瓜送到我們的手中,并且撫摸著我們的頭,把我們的頭直晃動(dòng),真不舒服,可是想到只要這樣,他就會(huì)送上可口的西瓜給我們吃,我也就閉著眼當(dāng)沒發(fā)生過這件事了。你說這看田人奇不奇怪?哼,我猜一定沒安什么好心!

  不過那個(gè)看田人最終還是小氣,給我們的瓜完全不如那個(gè)酷暑下,我們一起偷來(lái)的瓜好吃。

敘事的作文 篇4

  在初二下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織去濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐五天。

  早上7:00多,我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校,坐上車,來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  在眾多課程中,給我留下深刻印象的課程有兩門:拓展訓(xùn)練和航模制作。拓展訓(xùn)練課是大多數(shù)同學(xué)所期待的課程,這堂課的任務(wù)有兩個(gè):翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁,此墻沒有任何可以踩的'地方,想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個(gè)人在底下當(dāng)?shù)鬃,上面兩個(gè)拉胳膊,兩個(gè)搬腿的方式。先送上幾個(gè)爬墻好的同學(xué),當(dāng)上面已有了六個(gè)人時(shí)則換女生,因?yàn)榕眢w輕,所以一個(gè)一個(gè)地送的很快。一會(huì)兒,墻下便只剩下四五個(gè)男生了。當(dāng)只剩下一個(gè)人的時(shí)候,我們五六個(gè)人在墻上盡力往下伸手,然后這位同學(xué)奮力一跳,牢牢的抓住上面同學(xué)的手,上面的人一使勁,便成功的將最后一位同學(xué)拉了上來(lái),這個(gè)任務(wù)圓滿完成。

  隨后是攀登墻,這是一個(gè)呈三角形的墻,一面陡一面坡,上面有繩索,有可以踩的地方,這個(gè)項(xiàng)目比較容易,只需要抓住繩子,腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個(gè)項(xiàng)目。

  在航模制作課上,我們需要用幾塊沒有經(jīng)過任何加工的木板組裝成一架飛機(jī)。我經(jīng)過精準(zhǔn)的測(cè)量,割好了木板,打磨耗費(fèi)了我不少的時(shí)間。“十年磨一劍”正體現(xiàn)出來(lái),我不停地磨,不時(shí)地拍打落在身上的木屑,終于,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的打磨,飛機(jī)打磨好了。

  在濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

敘事的作文 篇5

  很生活中藝術(shù)無(wú)處不在,每個(gè)人也都有自己的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是畫畫,畫畫給我?guī)?lái)了很多歡樂。

  媽媽給我報(bào)了繪畫班,我每天早上六點(diǎn)起床就要去上課。一開始我覺得畫畫很無(wú)聊,可漸漸地,我又喜歡上了畫畫,現(xiàn)在畫畫就像我一刻都離不開的好朋友。

  還記得我剛開始學(xué)畫畫時(shí),接過老師遞過來(lái)的畫板,我便開始畫了起來(lái)。老師讓我們畫一個(gè)人物,可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當(dāng)時(shí)畫到一半時(shí),被自己的畫給嚇住了,我這是我畫的嗎?人不像人,鬼不像鬼的`,但是,我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當(dāng)老師讓我們展示并介紹自己的作品時(shí),我樂滋滋地跑上去說:“這是我的畫,我畫了一個(gè)小妖怪,大家說好看嗎?”我的話音剛落地,大家就哈哈大笑起來(lái),說我畫的是“四不像”。我很傷心,抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑,我生氣地將畫紙揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,便氣沖沖地走出了教室。等同學(xué)們都走了,老師把我叫過來(lái),還把扔進(jìn)垃圾桶的畫紙撿起來(lái)弄平整,安慰著我說:“小妖怪多可愛呀,老師覺得你畫得很好,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,再接再厲,你總會(huì)有出色的一天的!”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈,給我畫畫之路指明的方向,給我也帶來(lái)了不少啟示,讓我受益匪淺。

  從此之后,我更加努力地去學(xué)習(xí)畫畫,我的作品得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。我的學(xué)藝之路讓我懂得了一個(gè)道理,任何事情只有付出了才會(huì)有所收獲。

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