記敘文作文9篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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記敘文作文 篇1
天空碧藍(lán)如洗,一片潔白亮麗的云從遠(yuǎn)方飄來,隨著風(fēng)的號(hào)角交換著各種形體。
伴著颯颯的奏鳴,秋風(fēng)給園林涂了一層米色。那些條狀的,角狀的,心狀的大大小小的葉子已見成熟。只有幾朵菊花還點(diǎn)染著燦爛,彎彎的花瓣似乎要永遠(yuǎn)勾住溫暖的陽光。抬頭看著窗外,天邊的云,云卷云舒,從容自在。窗外的藍(lán)天依舊是那么藍(lán),只是現(xiàn)在不同于往日,只因這蔚藍(lán)如洗的藍(lán)天下,多了一個(gè)渺小而孤獨(dú)的我。
陽光正一點(diǎn)點(diǎn)刺破云層,從云層間把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受著一片溫暖,仿佛從來都沒有這樣溫暖過。
兒時(shí)的我一直喜歡就這樣坐在草叢間,在藍(lán)天下吹著微涼的風(fēng),看著天空自由自在飛行的鳥兒,靜靜的發(fā)呆,靜靜的看著我身邊的美好一切。
可是現(xiàn)在的我似乎失去了自由,每天都在書海中回蕩,三點(diǎn)一線的生活終于使我厭倦。我放下書本看著窗外,此時(shí)的我是多么懷念兒時(shí)的那個(gè)我,我一直堅(jiān)信窗外有藍(lán)天,這個(gè)藍(lán)天是一個(gè)屬于我的藍(lán)天,是一個(gè)說大不大,說小也不小的世界。在這里面有我的回憶,有我的傷痛,有我的快樂,有我的幸福。我窗外的藍(lán)天,并沒有什么偉大理想,只有一個(gè)個(gè)純真美麗的愿望,希望它們能像彩色泡泡一樣飛向遠(yuǎn)方。帶著我的懵懂與懷想。
但是,窗外的藍(lán)天并不只是晴空萬里,碧藍(lán)如洗。也有陰雨連綿的天氣,我的`憂傷也時(shí)常浮起?梢哉f我有屬于我自己的太陽,月亮和星星,我有一個(gè)完全屬于我自己的小世界?涩F(xiàn)在窗外的藍(lán)天下依舊還是那一個(gè)童心未泯,在成長(zhǎng)中慢慢中長(zhǎng)大的小女孩。
心思被一點(diǎn)點(diǎn)的收回,我的眼簾又落到那一疊疊高高的作業(yè)本中,我嘆了口氣。心想,什么時(shí)候我才能找回那片屬于我自己的自由與藍(lán)天呢?也許就在此刻,也許還在很遙遠(yuǎn)的未來。但是它始終都在那里等著我,等著我慢慢的走到它的身邊。
此時(shí)的窗外是一個(gè)蔚藍(lán)如洗的天空,點(diǎn)點(diǎn)白云飄過,鳥兒也已飛過。
我一直堅(jiān)信,在窗外的藍(lán)天下會(huì)一直有我的影子。窗外的藍(lán)天是一個(gè)屬于我的世界,就讓我在這片屬于我的藍(lán)天下,自由自在的成長(zhǎng)。
抬頭看著這片藍(lán)天,我的嘴角在微微的向上揚(yáng)起,坐看天邊云卷云舒,悠然自在……
記敘文作文 篇2
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。綠柳抽出了新芽,嫩草鉆出了地面,呼一口春的氣息,吹一吹溫暖的東風(fēng)。
父親離家出去打工已三個(gè)月了。我站在窗前,凝望著遠(yuǎn)方,三個(gè)月來我?guī)缀趺刻烊绱。父親沒有正經(jīng)的職業(yè),撿著什么干什么,這次又不清楚他去了哪。春風(fēng)拂過耳畔,肩上頭發(fā)飛揚(yáng),感到暖暖的。父親過年后沒幾天就走了,當(dāng)時(shí)我一頭短發(fā)僅及耳畔,可現(xiàn)在我已長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)了。眼前新春的景色無疑是美麗的,可我卻無心欣賞。
我眨了眨略微酸澀的眼睛!班编,啾啾”,東風(fēng)送來了遠(yuǎn)處的鳥鳴聲。這是燕子的叫聲,對(duì),這是燕子南歸的時(shí)候?墒茄嘧踊貋砹,父親怎么還不回來呢?燕子飛著,滑著,不亦樂乎,還頻頻回頭。不遠(yuǎn)處還有一只燕子,原來他們是一對(duì)。我想,這對(duì)燕子一定會(huì)飛入哪一戶人家,在屋檐下筑巢,不久會(huì)孕育出幾只燕寶寶,然后一家人其樂融融的生活在一起。我又想到了父親,可父親是否在想我呢?父親當(dāng)然也在思念他的女兒,這對(duì)燕子不就是父親托東風(fēng)送給我的禮物嗎?我應(yīng)該謝謝東風(fēng),可我并不滿足,我希望東風(fēng)把我的父親送來。
或許是東風(fēng)真的明白了我的心意,幾天后,我家的`門鈴在東風(fēng)中悅耳地響起。同時(shí)父親熟悉的聲音在門外響著“xx……xx……是我”。打開門,看到了幾個(gè)月未見的父親,覺得父親瘦了,也憔悴了。鼻子有點(diǎn)酸澀,想到父親三個(gè)月不回來,便陰陽怪氣地說道:“什么風(fēng)把您吹回來了?”“可不是東風(fēng)嗎”父親布滿血絲的眼睛里漾著濃濃的笑意,跟著打趣道?粗簧砥诘母赣H,我眼眶一紅,再也嗔怪不起來了,溫柔地說道:“老爸,歡迎回家!”
老爸回來了,這個(gè)家還怕什么呢?我不禁想到,剛才在窗口吹著我的東風(fēng),吹送燕子回來的東風(fēng),現(xiàn)在又把我父親吹回來了,我不禁脫口而出:東風(fēng)為我來。
記敘文作文 篇3
該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子,重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。果然,新班主任老師宣布,“九十五分以下的學(xué)生抄卷子!卑,天下老師都一樣!熬攀值奈胰噪y逃惡運(yùn)”!暗牵蠋熃o這些同學(xué)一次機(jī)會(huì),就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)
準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷!薄耙保瑢W(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽﹑不懂就問,一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽,積極發(fā)言。老師還表揚(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語言,準(zhǔn)確的'講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
簡(jiǎn)評(píng):本文從事情直接入手,通過作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫,體現(xiàn)了老師在教學(xué)上的與眾不同。對(duì)老師的喜愛之情體現(xiàn)其中。
記敘文作文 篇4
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,持續(xù)了近一個(gè)月的“雛燕杯”足球賽閉幕了。
首先,我們用熱烈的掌聲歡迎x老師宣布本次足球賽的獲勝團(tuán)體。x老師特別表揚(yáng)了x班的王浩文同學(xué),說他在足球場(chǎng)上奮力拼搏,上半場(chǎng)踢進(jìn)4個(gè)球,下半場(chǎng)又刷新了成績(jī),踢進(jìn)10個(gè)球。x老師激動(dòng)地說:“讓我們記住這個(gè)名字——王浩文,不要忘記他!”
接下來是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有幾個(gè)主力獎(jiǎng)杯,如果拿到就可以當(dāng)自己珍貴的收藏品了。這些獎(jiǎng)杯分別被x班、xx班、五(2)班的`優(yōu)秀球員拿走。還有團(tuán)體獎(jiǎng)杯,比主力獎(jiǎng)杯大,只要團(tuán)結(jié)一心并在足球賽中贏得冠軍的中隊(duì)才能獲得這個(gè)獎(jiǎng)杯。xx班在這次足球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,果然不出我所料,他們拿走了團(tuán)體獎(jiǎng)杯。雖然我們班這次沒有獲勝,但我還是為獲得獎(jiǎng)杯的班級(jí)和個(gè)人感到無比的高興。
最后,x老師鄭重地說:“我宣布雛燕杯足球賽正式閉幕,讓我們喊出口號(hào)!”臺(tái)下的同學(xué)齊聲吶喊“足球,足球,我們向快樂出發(fā)!”我們歡呼雀躍,笑聲回蕩在校園上空。
記敘文作文 篇5
是浪,拍打著堤岸,碎成朵朵雪花。岸上步履蹣跚而精神矍鑠的老人張望著,心急如焚。
是啊,盼了幾十年,總算可以回家了。想到這,不免嘆一口氣。想當(dāng)年,一樣的位置,一樣的張望,卻感慨著,自己的祖國(guó)、自己的親人、甚至自己的家,為何僅隔一溝海峽,卻似遠(yuǎn)在天邊?
“這是哪里?”這還是他的故鄉(xiāng)嗎?不對(duì),那條充滿回憶的泥濘道路,沒了。
老人閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)了他離開家時(shí)定格在記憶里的最后一幕:妻子站在那半人高的蘆葦坡上向自己揮手……
哦,對(duì)了,蘆葦呢?他記得蘆葦間有條小路,一下雨就會(huì)很泥濘,到處是水洼,順著那條蜿蜒的小路就可以到家了。而如今,蘆葦沒了,那家呢?
被迫離開家的游子,急切的尋找著家,然而他發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)再也不是離家前那些自己所熟識(shí)的記憶了。
眼前顯然不再是從雜草叢中蜿蜒而出的羊腸小道,也不再是陳舊低矮的茅屋土房子,而是換上了整潔寬闊的柏油道路和錯(cuò)落有秩的高樓新房。
老人緩步走上街頭,置身于人海車流,這樣的'喧鬧豈是離家前能體會(huì)得到的?
“老爺爺,你找人么?”一個(gè)小女孩好奇的看著徘徊在自家門前的老人。
“小妹妹,這里是古鎮(zhèn)嗎?這里變化好大,爺爺我都快不認(rèn)識(shí)了。”老人移開迷蒙的目光,輕輕的蹲在女孩面前。
“是啊,爺爺。我們這里可漂亮了,你看看那個(gè)大噴泉”,孩子驕傲的指著老人后面的巨雕,繼續(xù)說,“那個(gè)大噴泉啊,晚上就會(huì)從里面噴出很高很高的水柱。好看極了。還有,你看,人好多,很熱鬧的。到了晚上,街燈都亮了起來,五彩繽紛,很好看的!
“哦,真的嗎?”老人欣慰的笑著,不為別的,只為女孩自豪的口氣,然后開心著,女孩熱愛著也屬于她的家鄉(xiāng)……
一陣輕風(fēng)微送,把街頭的彩幅吹動(dòng),那鮮活醒目的字眼“海西”深深的震蕩著老人的眼球,恍如站在蘆葦坡上的妻子在向他喜迎招手著……多少年了,流淌在心里的夢(mèng),漸漸的清晰起來了。
“老爺爺,你怎么了?”小女孩的清脆童音打斷了已陷入沉思的老人。
“爺爺找不著家了!
“沒關(guān)系的,爺爺,我就生活在這里,我?guī)闳フ液貌缓?”小女孩拉起老人的手,用稚嫩的口氣?jiān)定地說著。
老人欣然的笑著,任小女孩拉著,突然瞥見院門前那簇簇的株迎春花,隨春意悄悄的綻放著清香,伴老人尋向那家的所在……
記敘文作文 篇6
我有一個(gè)朋友名叫李文鑄,我跟他不僅僅只是朋友關(guān)系,而且還是對(duì)手,羽毛球上的對(duì)手。 有一次星期六,我一做完作業(yè),就像離弦的箭一樣沖向李文鑄他店打羽毛球。一到店里,我們各自拿了羽毛球拍,狂奔到我家樓下,一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”即將拉開序幕。 開始打了,剛開始是我發(fā)球,我先把球用力向上拋,縱身一跳,使勁把球打出去,那個(gè)羽毛球以閃電般的速度朝李文鑄飛去,可李文鑄一點(diǎn)兒都沒緊張的.樣子,只見他拍一揮,羽毛球轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,像一顆導(dǎo)彈向我沖過來,似乎擋也擋不住,我把拍高高舉起來,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)球的方向,使出吃奶的力氣回敬給了李文鑄。
由于我打的方向正好和李文鑄的位置相反,他補(bǔ)救來不及,所以這球我幸運(yùn)地獲勝了。 第一球雖然我僥幸取勝,但我還是不敢高興,因?yàn)榈诙蚩刹缓棉k,這回是李文鑄發(fā)球了,他的發(fā)球十分用力,不好對(duì)付呀!只見他將球輕輕拋起,當(dāng)球一落到腰一樣的高度時(shí),猛地一打,差點(diǎn)殺得我措手不及,但我還是憑著扎實(shí)的基礎(chǔ),艱難地把球接了回去,可是他一下子沖到前準(zhǔn)備扣下去,沒辦法,只能冒險(xiǎn)了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到前,朝球揮拍,我很幸運(yùn),我先打到了球,羽毛球飛到了李文鑄身后,我暗暗高興,心想:這球我贏定了?墒翘觳粡娜嗽,李文鑄不但接回來了,而且還使出了看家本領(lǐng)——超高球。那個(gè)羽毛球好似張出了一雙翅膀,在天空飛,現(xiàn)在想贏的話,只能球出界,不知怎么的,老天似乎跟我作對(duì),那個(gè)球居然不偏不倚,剛剛好落在邊界線上,氣得我火冒三丈。 接下來的比賽,李文鑄略勝一籌,我暗暗下定決心:我一定要好好練習(xí),超越他,打敗這個(gè)對(duì)手。
記敘文作文 篇7
落花寒食日,清明逢暮春。遙思武陵渡,不見親人望。尺素?zé)o處遞,院靜徒念憶。愁轉(zhuǎn)腸斷時(shí),念慈淚灑地。
——題記
這是一個(gè)令人難忘的日子,帶著哀哀的愁思和滿滿的懷念,過著清明。雖然我的老家沒有祭祖的習(xí)慣。可是,我依然在我的心中懷念我的祖先。雖然我從未見過的老祖,也不知道他的事跡?晌乙廊辉谛闹芯囱銎饋恚?yàn)樗俏业?祖先養(yǎng)育這一代的人,如果不是他,我也不會(huì)出現(xiàn)在這里。
雖然我不知道清明是怎樣祭祖的,每當(dāng)清明我都百思不得其解,只能在我的腦海中幻想;清明我與父母在山上除草,放煙花,干著許多有趣的事情。我開始憧憬。又怕天真的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲艺湎疑磉叺拿恳粋(gè)人,不希望他們離開,來實(shí)現(xiàn)我那笨蛋、又卑微、又無厘頭的想法。我開始想象,又不知道我的同學(xué)在想我的同學(xué)在掃墓前做什么。剛才也是從電視節(jié)目看到的也不知道屬不屬實(shí)?晌矣譀]掃過墓,可我開始像只可愛的好奇貓,頭頂打滿了許多的問號(hào),來索求我想得到答案。我在鍵盤上噼里啪啦的打了起來,手指像個(gè)忙碌的工人,迅速、有便捷的完成它的工作。后來我覺得實(shí)在太復(fù)雜了。除了講究禁火、掃墓,踏青,蕩秋千、蹴鞠、打馬球、還有插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身……所以我很慶幸我不用掃墓了,更不用做這些繁瑣的事情。
清明是緬懷和祭拜祖先的節(jié)日,雖然我的清明過得是那么的平淡無趣,可是我還是學(xué)到許多的知識(shí)。韓愈曾說過“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!笨晌疫是學(xué)到清明的習(xí)俗。清明是一個(gè)懷念親人的日子,一個(gè)讓人痛心的日子。清明也是一個(gè)讓人哀思的日子。在這清明節(jié),點(diǎn)上一只燭給祖先點(diǎn)亮光明;獻(xiàn)上一朵花,向親人表達(dá)無盡的懷念。
記敘文作文 篇8
三年級(jí)的一天,張老師告訴大家:唐朝的篇發(fā)表了,并且鼓勵(lì)我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢,讓自己的篇刊登在報(bào)刊雜志上,讓那么多人去看,這是一件多么光榮的事情。
中午放學(xué)回家,我對(duì)媽媽說我也想投稿,媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好,投到《寶應(yīng)報(bào)》。從投稿那天開始,我就十分興奮,天天一回家就問媽媽要《寶應(yīng)報(bào)》,看看上面有沒有我的篇。可是,一天過去了,二天過去了,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,我都沒有看到我的篇。漸漸地,我失望了:看來我的篇不能刊登了。
這件事對(duì)我的打擊非常大,一連幾天我都悶悶不樂?墒,我很快從痛苦中掙脫出來,決心從頭開始。我想:我的篇沒能刊登出來,肯定是沒能達(dá)到要求,因此我要更加認(rèn)真。于是,我把每天看電視的時(shí)間都用在了看篇書上,認(rèn)真閱讀許多課外書,這樣,就能從別人的篇上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日積月累,終于,功夫不負(fù)有心人,我的篇水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
過了一段時(shí)間,我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是,這篇篇沒過多久時(shí)間竟然在好幾個(gè)雜志上發(fā)表了,還獲得了許多獎(jiǎng)!這大大增加了我的信心。此后,我又發(fā)表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品。現(xiàn)在,我的篇還在寶應(yīng)教育網(wǎng)等網(wǎng)頁上發(fā)表了呢!
孔子逆境成才,張海迪不向命運(yùn)屈服,他們都是我們的`榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情,面對(duì)挫折不屈服,勇敢的奮進(jìn),才能創(chuàng)造出輝煌的人生!我們要把挫折當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪,正所謂“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!
記敘文作文 篇9
花草得以陽光的溫度才可以生長(zhǎng),鳥兒得以溫暖的洞穴才可以安全的渡過嚴(yán)冬,地球上的一切生物都憑著溫度賴以生存,不同于母親溫柔似水的溫度,不似于友誼溫柔和煦的溫度,但這種溫度讓我留戀……
冬天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們的.城市,那侵骨的寒冷在小城中放緩了腳步,在窗外久久徘徊。寒風(fēng)已經(jīng)在毫不留情地拍打著我房間里的小窗,“嗚嗚”如嗚咽般的大風(fēng)大搖大擺地從街道中走過。我看了看鐘,已經(jīng)不早了,上課大約又要遲到了吧。
我急急忙忙拎著書包,胡亂的系上紅領(lǐng)巾,鞋隨隨便便打了個(gè)結(jié),還來不及整理衣領(lǐng)就沖向門外。在路上,我遇見了剛剛下班回家的爸爸。只是擦肩而過的那一瞬間,有的只是沉默,我們誰也沒有打招呼。就在我打算沖向?qū)W校時(shí),爸爸一只手拉住了我,輕輕地卻又是強(qiáng)有力的,那手很冷,也很粗糙,我抽出了我的手問:“爸,干什么,我要遲到了!卑职譄o言,只是緩緩蹲了下去,哦,丟三落四的我又沒有系緊鞋帶,紅色的帶子像是漫不經(jīng)心地倚在冰面上打量著我,爸爸小心翼翼地拉起我腳上飛舞的鞋帶,很輕很慢,像是帶子的那頭有我的生命搏動(dòng),略顯得粗糙的手在兩根鞋帶中穿梭,笨拙地打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我笑了,這哪是“蝴蝶結(jié)”,明明只是一團(tuán)纏在一起的線罷了。
我剛打算叫爸爸不要弄了,他卻執(zhí)拗地拿起鞋帶又打了一次,不像媽媽那樣細(xì)心,卻是認(rèn)真無比。我一低頭,看見了爸爸頭上那歷歷可數(shù)的白發(fā),心中猛地一酸,再次回神,爸爸已經(jīng)拉緊了鞋帶,直起身來,整理我的紅領(lǐng)巾。冷冰冰的手就這樣不經(jīng)意間劃過我的臉龐,涼涼的。可是我心底卻霎時(shí)涌出一股熱流。我微微怔在了原地,爸爸在我肩上拍了拍說:“去吧,再晚可真要遲到了!”
再一次地擦肩而過,天氣依舊還是很冷,寒風(fēng)還在無情地刮著,只不過太陽似乎露出了臉蛋,為天地撒下柔和的金光,那一種溫度仿佛依舊停留在那個(gè)地方,只是我卻感覺不那么冷了。
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