敘事的作文范例[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的敘事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　南方，我喜歡南方，所以我生長在南方（這大概是我上輩子修功養(yǎng)德之多，所以玉帝成全了我南下做人）。我出生在云南一個不大不小的城鎮(zhèn)里，我樂于住在這鄉(xiāng)水之間，猶如神仙度假，自由自在，儼然像一個憨小孩，津津樂道。山和水，花和草的交織使這城鎮(zhèn)宛若一個美麗脫俗的女子，輕輕地好似精靈在低聲吟唱，在述說著無數(shù)個浪漫純潔的故事。

　　當(dāng)我在那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個手心，被輕輕地撫摸著，被每顆熾熱的心憐愛著。在充滿歡聲笑語的屋子中，他們似乎在說，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。

　　時間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點影子都無跡可尋。我長大了，從我擁有了清晰的輪廓時起同時我擁有了記憶，而記那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個手心，被輕輕地撫摸著，被每顆熾熱的心憐愛著。在充滿歡聲笑語的屋子中，他們似乎在說，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。

　　時間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點影子都無跡可尋。我長大了，從我擁有了清晰的輪廓時起同時我擁有了記憶，而記憶像我的寶臧：我努力的記住每一個過往的.行人，但都以失敗告終。我的努力只換來了記住爸爸媽媽愜意的面龐，那是一張世上最美麗動人的合照，并把它存檔，就這樣我開始譜寫我記憶中的第一篇文章。

　　我上小學(xué)了，在重多奇異的目光下我走進了那匾額上用大字正規(guī)的寫著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的校門。他們感到奇怪嗎？那有什么好奇怪的。不就是我的右手臂上長著一顆比別人稍大一點的痣嘛！這可是我前世修來的幸運之心，你們沒功德圓滿又何必如此驚嘆！

　　那時親戚們都夸我長的“帥”，可是由于我粗略識得幾個字，不懂其意，導(dǎo)致鬧出了個笑話：媽媽說長的帥的孩子人人皆喜歡。后來有一次我無意把班上一位女生的文具盒給弄摔在了地上，那女生沒好氣的說我不張眼睛��？混蛋你。我納悶說道我長的帥你為什么罵我？難道你不喜歡我嗎？這么一句話逗得在旁的老師咯咯直笑道：“喲！小小年紀(jì)就知道戀愛呀？”；我還沒回神就被拎到了教務(wù)處。

　　這純真無暇的記憶我把它存檔，只為流淌于心中的那份快樂和戲謔。

　　不久之后我順利考上了市里最好的中學(xué)，認(rèn)識了一幫志同道合的兄弟，很喜歡和他們瘋的不知天南地北，完全不覺累。只因快樂，快樂在不言中。想生活如風(fēng)那樣漫不經(jīng)心，想生活如鳥兒那樣能無拘無束的翱翔于藍天，瀟灑而恬適。然而在那些尖尖學(xué)子的眼里，我和我的兄弟們卻是另人匪夷所思的“敗類“。課堂上我們肆無忌憚的張揚著要下課，課間時為了如期光顧網(wǎng)吧我們可以毫不猶豫的狂飆出校門，這時總會在耳后頻頻響起守門人那氣急敗壞的臭罵聲。。。。但我們?nèi)�然不在意，繼續(xù)逃課，去舞廳，去酒吧。盡可能做自己開心的事。

　　老師拿我們沒辦法，家長無力管教我們。在他們一次又一次的嘆息聲中仿佛我們就是那清泉沉淀的“污垢“，另人憎惡，惡心又無奈。

　　時光飛逝，中考步步逼近，猶如死神張揚著丑陋的獠牙朝我們冷笑，冷笑的背后卻藏匿著深深的嘆惋。那嘆惋的表情是那樣的清晰。可我的兄弟們卻始終不曾注意到，最終他們的名字?jǐn)嗳槐谎蜎]在時光的流逝中。而我的名字卻耀然在錄取的紅榜之上，印證了“浪子回頭，為時不晚“這句說話。

　　我把這記憶存檔，它是我的指路標(biāo)，時時提醒我要引以為鑒，啐去重蹈覆轍。

　　色彩斑斕的高中生活更能扣人心弦，它像古典的吉他曲，真切動人，聲聲韻味含香；像鳥兒的低吟聲，凄美而純粹；想涓涓不息的溪流泛起的漣漪，斑斕又不平靜。但高中的生活多少有些乏味，除了在題海的旋渦里掙扎還是掙扎，大部分輕松的時間僅來至于高過100分的試卷。但感覺充實，感覺到每個家長永遠不變“望子成龍，望女成鳳“的期待。

　　我把這記憶存檔，他是我邁向人生的首卷；是我唯一能帶給家長那熾熱期盼的心的印證。

　　我生在南方，這里有歡樂，有迷離，有悲哀。這里遍及了我所有走過的腳印，無論是快樂，是憂傷，是遺憾。

　　我的腳印還將在這美麗的南方走下去，因為我在南方的土地上踏出了這不平凡的記憶的樂章。

敘事的作文 篇2

　　英國經(jīng)驗主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時靈感有如神助.”這話當(dāng)然是在贊美年輕人,因為年輕人相對于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中其實還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實在少之又少!但他們將是這個社會未來的中堅力量!

　　我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,但作為年輕人的我,是一直在朝著這個方向努力的!------我相信每一個有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣,希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍的天!

　　當(dāng)然,這一切在未付諸行動時,都只是空談!所以行動是關(guān)鍵!竊以為行動的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,去上刀山下火海,不是的!行動的第一步,是思考!

　　所以我們必須明確的一點就是：不要停止我的.思考!惟有保持思想的活躍,我們才能乘風(fēng)破浪,將思想之船順利駛向永恒的彼岸!

　　所謂永恒,哲學(xué)家維特根斯坦說：“如果我們不把永恒性理解為時間的無限延續(xù),而是理解為無時間性,那么此刻活著的人,也就永恒地活著.”其實思想亦然!若我們把思想的永恒性理解為無時間性,那么我們此刻不停活動的思想,也就永恒地思考著------即使有一天我們消失了,但思想仍將延續(xù)!

　　所以朋友,請不要停止思考!請不要停止我們的思考!

敘事的作文 篇3

　　存在說明我就擁有這雙手，雖然晚了些我還是感覺到高興感覺到溫馨，我也愿意給他時間給他機會去用那雙手來撫摸我，因為這是我一直渴望的，雖然我沒有得到我感覺我以后會等到。孩子們珍惜父親的手，爸爸們珍惜孩子珍惜家庭，雖然我的路很坎坷，但他們能存在我就感覺很高興。

　　爸爸，對不起！做為一個孩子，我不稱職，我感覺對你的`關(guān)心不夠我冷落了你但你一直在等著我，我犯的錯你不記恨我，我謝謝你。

　　爸爸，對不起！我曾經(jīng)一直疑惑你為什么要生我，我現(xiàn)在懂了！就是，謝謝你生了我。

　　爸爸，對不起！這些年來我從來都沒有體諒過你，我現(xiàn)在懂了！那個時候你還沒有長大，不是你的錯。

　　爸爸，對不起！我真心的想說我需要你。

　　爸爸，對不起！我愿意原諒你。

　　爸爸，我愛你！有利也有弊，我做錯了，我做對了，我失去了你，我卻幫了你，爸爸我愛你。

　　父親節(jié)快樂爸爸。實物與虛擬，我想孩子給你最大的禮物就是：原諒你。

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