記敘文作文[精選4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　隨著下課時(shí)間的到來(lái)，同學(xué)們紛紛交上作業(yè)本，各自都迫不及待的跑出教室。我一離開教室就狂奔等公交車的地方。

　　來(lái)到車站，我等了好一會(huì)兒也不見公交車影，過(guò)了幾分鐘左右，才見一輛10路車慢吞吞的開來(lái)。我下意識(shí)的.掏掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋中只剩1。5元，我大驚失色才想起今天早上來(lái)的時(shí)候忘帶錢了。怎么辦，跟10路車至少要2元，而我身上只有1。5元。對(duì)了，我可以問(wèn)同學(xué)借，但我又轉(zhuǎn)念一想，這時(shí)候，同學(xué)們大概都已經(jīng)回家了。沒(méi)辦法，我只好邊走邊想了，運(yùn)氣好路上遇到熟人，總比這樣無(wú)動(dòng)于衷好。

　　不知不覺我走到了一冷，突然看見了兒時(shí)的伙伴王佳樂(lè)，我欣喜萬(wàn)分，沖上去就問(wèn)：“有錢么？”他瞧了我一眼，說(shuō)：“原來(lái)是你啊！我身上只有1元錢，有什么事啊？”我一聽他只有1元，立刻說(shuō)：“沒(méi)什么事，沒(méi)什么事�！卑�，既然他只有一元錢，我怎么好意思向他借呢？沒(méi)辦法，我只有繼續(xù)向前走了。

　　走了好一會(huì)兒，我走到了開元大酒店。這時(shí)的我已頭昏眼花，滿頭大汗，體力不支，總感覺非常難受，難道我就這樣走回東門嗎？

　　我正在想，耳邊就傳來(lái)一聲：“蔣昊辰，在干嘛�！蔽一仡^一看，原來(lái)是麥思杰，我想他訴說(shuō)了過(guò)程，本以為會(huì)得到他的幫助，沒(méi)想到，他只說(shuō)了聲這么慘，便跟上了公交車。我心想：傻瓜，既然你覺得這么慘，就借我公交費(fèi)唄。

　　不行我不能一直走下去，我一定要上公交車。過(guò)了一會(huì)兒，公交車快速地開來(lái)，我的心怦怦直跳，可還是鼓起勇氣上了車。上了車后，我向售票員解釋：“阿姨，我身上只剩一元五角了，能不能給我便宜五角啊？”

　　那阿姨想了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，那好吧�！�

　　這時(shí)，我的心才舒了一口氣。

記敘文作文 篇2

　　今天是母親的生日，由于我在外寄學(xué)，父親母親要專程趕來(lái)與我一起共進(jìn)晚餐，慶祝生日，于是一放學(xué)，我便飛奔至食堂，等候母親的到來(lái)。

　　可能由于爸爸公務(wù)繁忙，來(lái)得較遲吧，我坐了一會(huì)兒，他們?nèi)詻](méi)有到。以前都是父母等我，小學(xué)的時(shí)候，他們總在校門口等我放學(xué)，中學(xué)的時(shí)候，他們總在餐桌旁等我開飯，上高中后，每個(gè)晚上，他們總要等到我下自習(xí)安全的到家，才能安心休息。現(xiàn)在，是要我等父母了。

　　今天才感覺到等是如何的一個(gè)過(guò)程，才能真正地體味到父母等了我十七年的感覺。剛坐下來(lái)，我興奮地左右張望，尋找父母的身影，五分鐘后，沒(méi)有找到，于是我開始盯著食堂門口望，每一個(gè)高大健壯的身影，我都會(huì)認(rèn)為是爸爸，每一個(gè)纖弱的身影，我都會(huì)認(rèn)為是媽媽。如此又過(guò)了五分鐘，還沒(méi)到！我開始用機(jī)械的目光看著過(guò)往的人流，腦子胡思亂想起來(lái)，是不是有事不來(lái)了？昨天下雨，路面積水未干，爸爸開車會(huì)不會(huì)……？我被我自己驚出了一身冷汗，短短的幾分鐘里，父母的音容笑貌全都涌上心頭，那風(fēng)雨中在校門外矗立的身影，那餐桌關(guān)切的詢問(wèn)，在腦中一一閃過(guò)，望著周圍來(lái)食堂送飯的父親母親，望著他們的子女滿足的笑容，想到媽媽今年四十歲了！我的腦中又涌現(xiàn)了一個(gè)詞：感恩！

　　是�。「改傅酿B(yǎng)育之恩我們一輩子也無(wú)法報(bào)答，每一個(gè)有良知的子女都會(huì)有一番艱苦奮斗，將來(lái)事業(yè)有成，衣錦還鄉(xiāng)，報(bào)答父母的宏志�？墒俏覀儏s忽視了時(shí)間的殘酷，忽視了人生的短暫！等到我們將來(lái)再去感恩，可能會(huì)落下終生的遺憾！人可以等，感恩卻不能等！

　　我能做什么？我唯有從現(xiàn)在起，裝上一顆誠(chéng)摯的感恩之心，以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答這永生的`恩情，以對(duì)父母的體貼報(bào)答這無(wú)盡的恩情，感恩，這才是人性中最基本的成分！

　　爸爸媽媽忽然出現(xiàn)在眼前，拎著蛋糕，風(fēng)塵仆仆，氣喘吁吁，打斷了我的思緒，已經(jīng)六點(diǎn)了，即使今晚英語(yǔ)聽力會(huì)遲到，我還是決定從容地陪母親度她的四十歲生日。雖然媽媽不停地解釋遲到的緣故，但我只笑一笑：“媽，咱們過(guò)生日吧，祝你生日快樂(lè)！”

　　我的嘴里啃著蛋糕，眼里噙著淚水，懷著感恩之心。我知道，我已不能再“等”下去了。

記敘文作文 篇3

　　國(guó)慶期間，我去拜訪了貧困山區(qū)的兒童。

　　從泥濘的小路穿過(guò)，出現(xiàn)在我們眼前的是一棟寒酸的小宅。沒(méi)有過(guò)多的裝飾，只有破碎的瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前，是一塊貧瘠的土地。

　　剛進(jìn)屋時(shí)，我看見了一雙怯生生的眼睛，那雙眼睛的深處，還帶著一絲恐懼。我想，他一定是不明白為什么會(huì)有這么多人突然到他家來(lái)吧。沒(méi)過(guò)多久，他見我們并沒(méi)有惡意，便探出頭來(lái)，眼底的那份恐懼也消失了。我抬起眼來(lái)打量著他，寬松的衣服把瘦小的身子遮住了，一條水算長(zhǎng)的褲子穿在身上，腳上是一雙布滿窟窿的鞋子。他怯生生的`站在我的面前，雙手一直搓著，不知該往哪兒放才好。他的臉上，有一塊一塊黑乎乎的東西，不知是什么。他一直不敢直視我們，始終都是羞澀的。

　　這時(shí)候，又從屋里出來(lái)了兩個(gè)孩子，他們的穿著與第一個(gè)男孩子并無(wú)什么差別。他們?nèi)齻�(gè)中，那個(gè)小女孩顯得非常地老練，也就只有她會(huì)講普通話。奶奶背著爺爺出來(lái)了，大家忙問(wèn)：爺爺這是怎么了?爺爺語(yǔ)氣悲傷地說(shuō)：“我呢，是已經(jīng)癱瘓九年了�！本拍�!多么震驚的數(shù)字，這樣說(shuō)，他們家三從來(lái)都沒(méi)有與爺爺玩耍過(guò)。

　　這時(shí)，老媽朝我揮手，讓我過(guò)去。我快步向她走去，里面的房間里連一盞電燈都沒(méi)有。他們靠的，完全就是旅游機(jī)構(gòu)的那些人給他們送來(lái)的手電筒。在大床的旁邊，是一扇窗戶，底下還有一些碎玻璃渣。很明顯，這個(gè)窗戶已經(jīng)碎了很久了，他們卻沒(méi)有錢用來(lái)補(bǔ)，只能用袋子擋一擋�，F(xiàn)在，我都能感受到這涼颼颼的冷風(fēng)，更何況他們還穿著單薄的衣服。繞過(guò)單間，后面就是簡(jiǎn)陋的廚房了。說(shuō)是廚房，其實(shí)也算不上，只有一堆牛糞在角落里，最引人注目的是一塊已經(jīng)發(fā)了霉的臘肉，他們只切了一點(diǎn)點(diǎn)，還舍不得吃。

　　我們拆開帶來(lái)的箱子，把禮物和生活用品、學(xué)習(xí)用品都送給他們：“奶奶，這是棉背心，可以穿起來(lái)�！薄斑@是絨毯，快去鋪上吧!”“這是鉛筆，你們可以用小刀削尖�！薄�…他們見了這么多東西，頓時(shí)開心起來(lái)。就連爺爺也滿臉是淚，激動(dòng)地大聲說(shuō)著話。那位活潑的小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》，她跳得的確非常棒，她很可愛。

　　我想起了我們自己，買鞋時(shí)，嫌這雙鞋腳感不好，那雙鞋水好看。你有沒(méi)有想過(guò)他們穿的鞋子是怎么樣的?吃飯時(shí)，還在挑三揀四，覺得這個(gè)菜味道不好，那個(gè)菜太油了。他知不知道他們壓根就沒(méi)見過(guò)這些東西?

　　我們見到的只是這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困家庭其中三戶人家而已，還有許許多多的山區(qū)兒童需要我們伸出援助之手，請(qǐng)讓我們一起幫助他們!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的明天!

　　青春那么美好，它怎么那么快就從我身邊溜走后就帶走了你呢？好久不見，最近還好？

　　細(xì)細(xì)算來(lái)，不見已有三月之久。自打中考過(guò)后，便再無(wú)相見。吾今已上高中，孺也在另一個(gè)地方學(xué)習(xí)。吾在班內(nèi)尋得一人，此人行為動(dòng)作與孺有些相像，細(xì)細(xì)問(wèn)來(lái)，孺與此曾是同窗好友呀，此人與孺有些相像，譬如，都愛向下擺手掌，曰：弟兄們唉，打臉了。

　　吾每聽此，不免想起那時(shí)。吾上高中一月有余。當(dāng)初開學(xué)排座位時(shí)，聽得師傅教誨，班中一男一女同桌，令吾驚奇的是，吾的現(xiàn)同桌竟與孺相似！

　　現(xiàn)同桌與孺都酷愛使用自動(dòng)筆，尤其理科。吾大概習(xí)慣了孺對(duì)吾的放縱，到此竟也忘了收斂。現(xiàn)同桌惹吾不悅，吾便習(xí)慣用手?jǐn)Q之以發(fā)泄，現(xiàn)同桌與孺反應(yīng)不約而同，甚是好笑。只是不一樣的，現(xiàn)同桌少了孺對(duì)吾的耐心，不會(huì)像孺寵著我那樣，究其原因，怕是不熟悉，不敢敞開心扉真心做同桌吧。每到現(xiàn)同桌與吾講題時(shí)，吾便不自覺的想起那時(shí)，時(shí)間一晃，吾與孺已分別三月有余，已經(jīng)在不知不覺中開始了新的不同的人生。

　　吾雖少了孺對(duì)吾的那份寵愛，可是索性還好，現(xiàn)同桌對(duì)吾還行。只是吾認(rèn)為現(xiàn)同桌有一缺點(diǎn)：不愛聽吾曰。曉得不？吾不曰憋得慌。此乃現(xiàn)同桌一大缺點(diǎn)�？晌崛詴�(huì)與現(xiàn)同桌好好相處，原因于此人對(duì)我還行，值得相處吧。希望不會(huì)錯(cuò)，吾與現(xiàn)同桌時(shí)間還短，想必日后會(huì)發(fā)現(xiàn)此人的優(yōu)點(diǎn)的。

　　寫此文章，僅以懷念。吾望孺好好學(xué)習(xí)，日后記得常聯(lián)系。

記敘文作文 篇4

　　寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來(lái)，進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的.，既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，也要玩的舒心。還不忘強(qiáng)身健體，還要做個(gè)勞動(dòng)小能手。

　　從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。

　　早上6：00，起床讀國(guó)學(xué)并背誦一篇。上午8：00，做語(yǔ)文寒假作業(yè)。9：00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10：00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。

　　中午練字。下午1：00，抄寫課內(nèi)詞語(yǔ)。2：00寫日記。3：00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4：00做英語(yǔ)寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動(dòng)。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。

　　晚上，回顧今天所做作業(yè)，并把沒(méi)完成的補(bǔ)起來(lái)。還要看課外書，寫讀后感。

　　朋友們，你一定會(huì)覺得我非常累，但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺得值！

　　寒假生活在我有計(jì)劃地安排下，將回過(guò)地愉快又充實(shí)！

　　這就是我的寒假生活！

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