【實(shí)用】小學(xué)敘事作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多，好像天上的星星一樣多，那我挑一個(gè)最亮的星星給你們講講吧！
它是小狗里美，它有著像白雪一樣的毛，一雙黑溜溜的大眼睛，一條又軟又長(zhǎng)的尾巴。哦！差點(diǎn)忘了告訴你們一個(gè)小秘密：它是我生日時(shí)，家人送給我的生日禮物。我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，以為它來(lái)自月亮那，偷偷跑到地球這來(lái)了呢！
它平時(shí)會(huì)在我回來(lái)的.時(shí)候，幫我把拖鞋拖過(guò)來(lái)。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，為我解悶。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，會(huì)大叫三聲�？墒怯幸淮�，里美把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，居然還好意思向我討肉吃，帶著撒嬌的語(yǔ)氣大叫三聲，我再也不理它。可當(dāng)那件事發(fā)生后，我不再這樣看它了，反倒更加珍惜與愛(ài)護(hù)它。
星期六，我跑完步回家。突然 ，死黨袁欣子跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：蘭安，不，不好了，你，你家的里。美，跟，小力打。打起來(lái)了！”“什么？”我既驚訝又擔(dān)心，驚訝的是里美居然打架了，擔(dān)心的是它這么弱小，會(huì)受重傷的��！我不敢再往下想，拉起袁欣子就跑了起來(lái)。
我和袁欣子來(lái)到院子里，我傷心起來(lái)，因?yàn)槔锩罎M身是傷。我對(duì)袁欣子說(shuō)：“嗚嗚嗚，袁欣子，快想辦法呀！”袁欣子拿起一根木頭，朝小力扔了過(guò)去，里美以為小力的主人想用木頭打自己，連忙奔到我的懷里，我大氣不喘地帶著它跑了回家。回家后，我拿起藥給里美擦，看到它上次傷成這樣，我放聲大哭。里美不讓我哭，便大叫起來(lái)，我知道它的意思，便不哭，但心卻在痛。從此以后，我對(duì)里美越來(lái)越好了。
我很喜歡我的小狗里美，永遠(yuǎn)！
小學(xué)敘事作文600字 篇2
我的童年是快樂(lè)的，趣事就像海洋里的珍珠，天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，就讓我來(lái)告訴你一個(gè)我覺(jué)得最有趣的故事吧！
我家的陽(yáng)臺(tái)有一些花盆，花盆里屯了一些土。有一次，我看見(jiàn)媽媽在種花，媽媽看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“只要常常給花澆水、施肥，它們就能開(kāi)出許多漂亮的花朵哦！”聽(tīng)完，我想：媽媽剛才把種子埋進(jìn)土里，澆水，以后就會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，那我把玩具埋進(jìn)土里，每天澆水，以后就能長(zhǎng)出許許多多玩具了！
我趁媽媽不注意，就拿了一個(gè)玩具埋進(jìn)花盆，澆足了水，花盆寄托了我所有的希望。我每天給它澆水，等待著玩具新芽的冒頭。但是過(guò)了好幾天，我種的玩具依然沒(méi)有發(fā)芽，媽媽種的花早已發(fā)芽了。我以為水澆得不夠，于是就每天多澆了些。過(guò)了半個(gè)月，我的.玩具依然沒(méi)有發(fā)芽。這到底是怎么回事呢？是不是每天的水量不夠？以后要不要多澆一些？
于是，從那天開(kāi)始，我就澆了比原先多幾倍的水，可是別說(shuō)長(zhǎng)玩具了，甚至連新芽都沒(méi)看到！媽媽種的花都已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)新枝了！
我看了一眼種玩具的花盆，大聲哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就來(lái)到我的身邊，問(wèn)我怎么回事，我一邊哭一邊說(shuō)：“我每天都給玩具澆水，可為什么玩具不會(huì)發(fā)芽？我希望玩具能發(fā)芽長(zhǎng)出許許多多的新玩具！”
媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，要想發(fā)芽就必須把種子埋進(jìn)土里，你種玩具，不管你等多久，澆多少水，也是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出來(lái)新玩具的。你現(xiàn)在明白了嗎？以后別干這樣的傻事了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣��！”我和媽媽一起哈哈哈地笑了起來(lái)。
我覺(jué)得我的童年十分快樂(lè)，每當(dāng)想起童年時(shí)發(fā)生的趣事，我就一定會(huì)哈哈大笑，所有的煩惱一下子都煙消云散。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
某些時(shí)間，某個(gè)地方，某個(gè)角落，愛(ài)布滿了所有地方。只有真正懂它的人，它才會(huì)顯現(xiàn)在眼前，在心里。
秋天來(lái)了，小樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，行人踩在這布滿地的樹(shù)葉上，發(fā)出“咔擦，咔擦！”的清脆聲音。太陽(yáng)仍然高高地掛在天上，陽(yáng)光照滿人間，不是那樣炎熱，而是秋天里，淡淡的溫暖。
我坐在書桌前，看著一本我愛(ài)看的書，臉上掛著淡淡的笑容，我已經(jīng)津津有味地沉浸在書中。窗外的陽(yáng)光仍然淡淡的。很快，月亮來(lái)上班了。
秋天的夜里，帶著夏日點(diǎn)點(diǎn)的酷熱，帶著冬日點(diǎn)點(diǎn)的'冰涼。我坐在床上，拿起中午看的那本書又看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。夜色也越來(lái)越黑了。漸漸地，睡意來(lái)了。我瞇了瞇眼，不知不覺(jué)躺著睡著了。
夜里，黑漆漆的。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了有個(gè)人靜悄悄地打開(kāi)了門，踩著輕巧的步伐走進(jìn)我的房間，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)了她在說(shuō)：“真是的，被子老是不蓋好，看完書燈也不關(guān)。這么大了，老是要我操心，哎，冬天來(lái)了，要是感冒了怎么辦。唉，你什么時(shí)候才會(huì)懂事一點(diǎn)呢�。俊�
漸漸地，她幫我把被子蓋上了點(diǎn)，扭著燈的按鈕，“嗒”關(guān)上了燈。其實(shí)在那時(shí)候，我已有些恢復(fù)意識(shí)。媽媽。嘴角慢慢揚(yáng)起，心里好暖。
媽媽原來(lái)在我不知道的時(shí)候，這么關(guān)心我。以前，我考試失利時(shí)，媽媽對(duì)我發(fā)脾氣，那是嚴(yán)厲的愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí)，鼓勵(lì)我，那是溫暖的愛(ài)。
那一天的晚上，我睡得好熟，夢(mèng)見(jiàn)了媽媽給我買糖吃的場(chǎng)景，媽媽給我在夜里補(bǔ)衣服的場(chǎng)景，夢(mèng)見(jiàn)了好多好多。也許是我刻意想回憶起的。
秋天，星的夜晚，小星星也在對(duì)我笑，空氣中不再會(huì)感到冬天的寒意。
睡夢(mèng)中的我微微一笑，媽媽。
愛(ài)原來(lái)是在細(xì)微處。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我在呼呼大睡時(shí)，突然聽(tīng)到了一聲“咚、叮叮嘩嘩嘩.......”的掉裂聲。當(dāng)時(shí)我以為是玩具從柜子上掉了下來(lái)，所以才會(huì)聽(tīng)到掉裂聲。
可是第二天起來(lái)時(shí)，看到了我未完工的“戰(zhàn)神之堡”神秘失蹤了。我又想到了昨晚聽(tīng)到的掉裂聲，視線又急急轉(zhuǎn)向玩具柜，只見(jiàn)有三分之二的玩具不見(jiàn)了，低頭一看“呀克，你們?cè)趺吹舻厣狭�。”“是一陣大風(fēng)吹來(lái)，把門一吹便撞上了玩具柜，我們的家園就搖了一搖，我們就通通掉了下來(lái)，除了那些重心穩(wěn)的大家伙才沒(méi)掉下來(lái)�！蔽乙贿吪湟粢贿呑匝宰哉Z(yǔ)答道�！昂美玻也桓銈儚U話了，我要把我的“戰(zhàn)神之堡”失竊案查得水落石出！我一邊自言自語(yǔ)道，一邊把它們放回原處。
經(jīng)我拿放大鏡和戰(zhàn)神之堡零碎之處，終于發(fā)現(xiàn)了一些鮮為人知卻未被發(fā)現(xiàn)的秘密：戰(zhàn)神塔的頭底下（附：戰(zhàn)神之堡像個(gè)人頭的部位在玩具箱的中層部的一個(gè)橫格中找到。我又自言自語(yǔ)道：”終于發(fā)現(xiàn)塔的重要部位了，可是這個(gè)塔核心部位，也就是塔頭還是沒(méi)找到。
我不服氣，一直等到爸爸媽媽起床。我發(fā)動(dòng)了全家總動(dòng)員，進(jìn)行了大面積的尋找，可是還是一無(wú)所獲。今天用了一天的時(shí)間來(lái)找塔頭，但還是以失敗告終.......
在一次偶然吃花生中，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的塔頭，原來(lái)，我拼的差不多時(shí)，就上床睡覺(jué)了，媽媽進(jìn)了我的臥室，把我沒(méi)拼好的.“戰(zhàn)神之堡”放在玩具箱最空的中層，而我的部隊(duì)全都放到了玩具柜上，所以沒(méi)有看見(jiàn)。而老媽卻把我的塔頭錯(cuò)看成了花生合，所以放到茶幾下了。
特殊的玩具失竊案在奇怪、不經(jīng)意間，懸殊中瓦解了。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
“咦？這是什么？”于芳芳好奇地說(shuō)。和她一起回家的林雨欣回頭看了看，這是一塊閃閃發(fā)光的東西。蘇琪琪走了過(guò)去，撿起那塊奇怪的東西，莫雪兒剛想說(shuō)不要碰它……突然，她們感到一陣昏暈，來(lái)到了一片黑漆漆的地方。
“這里是哪兒？”蘇琪琪虛弱的地說(shuō)。她又困又暈，又餓又累，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣。林雨欣緩慢的睜開(kāi)了她的眼睛，她看到一個(gè)個(gè)大大小小紫色的漩渦，有氣無(wú)力的呼喚著朋友的名字：“蘇琪琪，莫雪兒，于芳芳，你們?cè)谀膬�？”余芳芳被林雨欣的呼喊聲喚醒了，她感覺(jué)自己已經(jīng)失去了重心，像隕石一樣橫沖直撞�！傲钟晷�，是你嗎？那是……裙子！林雨欣最愛(ài)穿裙子了，是你嗎？”她不顧一切地拼命往哪個(gè)方向飄過(guò)去�！鞍�！你”于芳芳看見(jiàn)一張怪聲怪氣的臉，嚇得趕緊閉上了眼睛，那張臉上有雙虎視眈眈的眼睛，一直盯著她，突然，那個(gè)人一把抱起她，飛走了。
“蘇琪琪，莫雪兒，于芳芳，你們?cè)谀膬�？”林雨欣一遍一遍地呼喚著朋友的`名字。“�。 绷钟晷雷驳搅艘粋�(gè)東西，“蘇琪琪，蘇琪琪！是你！”林雨欣激動(dòng)地說(shuō)，一邊呼喊著蘇琪琪的名字�！疤K琪琪，蘇琪琪，蘇琪琪�！薄鞍�？林雨欣？”蘇琪琪終于醒過(guò)來(lái)了，她由于失去了力氣，所以昏了過(guò)去�！傲钟晷溃娴氖悄銌�？”“是我，你終于醒過(guò)來(lái)了。”她們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
數(shù)秒鐘后……她們看見(jiàn)了一個(gè)人，飄在空中，她們以為是于芳芳，便不顧一切地游過(guò)去，同樣，她們被帶走了。
兩名黑暗使者已經(jīng)抓到了“彩顏香”組合的于芳芳、林雨欣和蘇琪琪，現(xiàn)在，他們要去抓莫雪兒了。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
或許吧，每個(gè)人都有難忘的事甚至?xí)粶I下。而我，也有這樣的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的周末，我們坐在教室里等著老師來(lái)上課。上課鈴響了以后，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，我們學(xué)校今年將開(kāi)展一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，具體細(xì)節(jié)我稍后再說(shuō)，那么現(xiàn)在英語(yǔ)比較好或者對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)踴躍參加吧！”我自認(rèn)為英語(yǔ)還算不錯(cuò)，就報(bào)了名參賽了。后來(lái)老師告訴我們，這個(gè)比賽分六個(gè)月完成，而且還不止是英語(yǔ)內(nèi)容，更是混雜了語(yǔ)文知識(shí)，而這個(gè)月要做的就是聽(tīng)寫我們語(yǔ)文書的詞語(yǔ)�！疤靺�，怎么是這樣��！”聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們立刻討論起來(lái)，然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……
就這樣，我先后聽(tīng)寫了四個(gè)單元的詞語(yǔ)，用英語(yǔ)單詞三分鐘之內(nèi)講出一篇小作文，經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的長(zhǎng)期選拔，我進(jìn)入了決賽！其實(shí)我是不怎么相信的，畢竟那些詞語(yǔ)我根本就沒(méi)有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場(chǎng)景是在一個(gè)略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，我既緊張又興奮。到了下午兩點(diǎn)半，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是用英語(yǔ)作自我介紹。好不容易過(guò)了第一個(gè)環(huán)節(jié)，我的腿還是抖的，那之前在舞臺(tái)上的感覺(jué)是奇妙的，既心生畏懼，又渴望上去。八個(gè)環(huán)節(jié)以后我進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因?yàn)槭侨昙?jí)的同學(xué)投票。投票結(jié)束后，主持人告訴我，我和一位女生是同票，所以要把前面七場(chǎng)的總成績(jī)加起來(lái)計(jì)算。
我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，獲得第一屆比賽的`冠軍是--Toncy同學(xué)！”我一時(shí)間所有的情緒全涌了上來(lái)，竟潸然淚下，想到這次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！雖然我哭了，但那是快樂(lè)的淚水！
這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚，它對(duì)我的一生有很大的影響，不怕開(kāi)心的哭泣，只怕難過(guò)的笑著。
小學(xué)敘事作文600字 篇7
蕭瑟的秋風(fēng)里，我穿過(guò)窄窄的街道，那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前，這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí)，我總是穿越它上學(xué)，放學(xué)，直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒，我們總是想：快些離開(kāi)那”受詛咒”的教學(xué)樓，離開(kāi)那又長(zhǎng)又高的盤旋樓梯，離開(kāi)那小小的操場(chǎng)，大家一起開(kāi)始初中的新生活。可真到了畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒(méi)有歡呼雀躍，取而代之的竟是無(wú)盡的愁悵與不舍。大家并沒(méi)有像預(yù)期中那樣一道開(kāi)始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開(kāi)，去了別的學(xué)校；有的雖同處一校，也分在了不同的班級(jí)，見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少；更有甚者，從此與大家分道揚(yáng)鑣，天各一方，想見(jiàn)面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光：體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧，模仿”兩軍交戰(zhàn)“；全班同學(xué)一起在教室里”開(kāi)火車”，弄得滿頭大汗；放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍，把同學(xué)們的.經(jīng)典表情放給大家看，引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，一天天的虛度光陰，從未想過(guò)有一天要分離�？扇缃瘢�(jīng)的”知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們，誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語(yǔ)”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多新朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué)，但也只是在樓梯上打個(gè)招呼，便各自離開(kāi)了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心，似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”，如今見(jiàn)面卻是格外要好，早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學(xué)時(shí)那樣，坐在操場(chǎng)的塑膠地上，暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了，同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別�！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，只是”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧。
小學(xué)敘事作文600字 篇8
周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。看了這一幕，我就知道它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆峒已�？它們要到哪里去呀？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家。可螞蟻為什么要把家搬到樹(shù)上呢？
我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅耍囱ㄌ�，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因?yàn)闃?shù)較高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家，要下雨的.自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。
小學(xué)敘事作文600字 篇9
星期四，我和妹妹去城市廣場(chǎng)玩，看到了許多人在劃船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。
工作人員把我們帶到岸邊，解開(kāi)一條紅綠相間的船，我剛把一只腳踏進(jìn)船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來(lái)。工作人員見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)： “兩只腳一起進(jìn)去，就行了，就像她那樣�！薄八菢印ぁぁぁぁぁ蔽肄D(zhuǎn)頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說(shuō)的上了船。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船槳，使出了吃奶得勁，只見(jiàn)船槳在水中畫了一個(gè)個(gè)圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的'陽(yáng)光，像頑皮的小孩似的跳躍著，可是船一直在岸邊打圈圈，怎么也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脫韁的野馬，“嗖”的一下劃出了好遠(yuǎn)。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度，我們依樣畫瓢，按著他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對(duì)，還是在岸邊畫圈圈，把我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
“你們兩個(gè)人用力得均勻。”工作人員對(duì)我們喊道�！坝昧σ鶆颉ぁぁぁぁぁぁ蔽亦止镜�，突然我茅塞頓開(kāi)，一把搶過(guò)妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動(dòng)了，慢慢往前駛著，我興奮地想從船上跳起來(lái)，我大聲喊著：“船動(dòng)了！船動(dòng)了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個(gè)小水兵，開(kāi)足馬力勇往直前，不一會(huì)兒就劃到了對(duì)岸。涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我望著城市廣場(chǎng)的景色：泛著金黃的山，飄著白云的天空，來(lái)來(lái)往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。
工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不舍的劃著船，駛回岸邊。
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