記敘文作文[經(jīng)典10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![記敘文作文[經(jīng)典10篇]](/uploads/00/bcc7d0f0cec403.jpg)
記敘文作文 篇1
既不會(huì)寫信也不會(huì)打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f她想我了，讓我有時(shí)間去看看她。聽到這，外婆為我操勞的身影，又好像放電影似的'浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時(shí)，喊的還是外婆。外婆非常愛我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會(huì)兒，我醒來，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來。“哇！哇……”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽見了，趕緊跑來把我抱起來，揉揉我的腳。這時(shí)，我聽見了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。
那時(shí)我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多……
“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐桑俊蔽液鴾I水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但親情不能夠等待。
記敘文作文 篇2
鞭炮依舊是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。然后孩子還是那么盼望著過年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過年卻是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年，每一天都會(huì)翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那是個(gè)神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，然后都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺卻是無比的好。我時(shí)常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。
從前，還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一起圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過年。少了一種期盼，然后人也會(huì)懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關(guān)，都喜歡聚在一起玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂乎。而此刻，個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺，還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機(jī)小說。也不能說這是手機(jī)帶來的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會(huì)兒話，孩子的`qq就滴滴滴的叫個(gè)不停，或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時(shí)代的進(jìn)步，必然吧。
從前，沒有電腦，沒有這個(gè)那個(gè)的網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子們沒處去，聚在一起下下象棋，大人們旁邊指導(dǎo)，一片歡聲笑語。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標(biāo)填充著桌面，然后隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過的吧！
從前，大年三十，一家子聚在一起邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許是過去的技術(shù)過于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的，換了更大的，卻少了那么多的年味。
此刻，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，然后而且更加豐盛；年三十還有，為什么年味就淡了這么多。難道真的是自己的年齡緣故嗎，那我寧愿不長大。我走在煙花燦爛下，想想過去，也許那是過去生活的標(biāo)志吧，生活水平的改善，也許是該少些東西吧，也許年味就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。
記敘文作文 篇3
初中的時(shí)候，我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過一段輝煌的歷史，聲望很高。外鄉(xiāng)的學(xué)生甚至是外縣的那些成績拔尖的學(xué)生都愿意來此就讀。然而，盛極必衰的道理卻偏偏那樣準(zhǔn)確的映射在它的身上。到我們那時(shí)，學(xué)校的大名已然蕩然無存，曾經(jīng)的歷史早已遠(yuǎn)去，它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。
因此，當(dāng)我以優(yōu)異的小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)入這所鄉(xiāng)中時(shí)，受到了極大地重視。因?yàn)椋瑢脤W(xué)生大多數(shù)都是成績中等或是靠后的，所以，與他們一起學(xué)習(xí)考試，其實(shí)是沒什么壓力的。所以整體上來說，初中生活很是輕松。
考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然，依然知到自己之所以在這里的出眾，其實(shí)很大一部分的原因還來自對(duì)手較弱的水平。接連獲得獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品之后，我的.心多少有些驕傲了。
后來，學(xué)校開展一次演講比賽，班里推舉我去參加。不知當(dāng)時(shí)為何那樣輕視對(duì)手，竟然莫名的以為大家水平不過爾爾，無需太用心。于是，只是草草的寫了份稿子，而且雖然知道演講稿可能需要背誦，依然沒有在課下時(shí)間用心準(zhǔn)備過。然而，那天終于到了。一個(gè)一同參加比賽的外辦學(xué)生告訴我是需要脫稿朗誦的，那是，我的心真的是緊張的揪起來了。雖然，之前設(shè)想過，但總覺得別人應(yīng)該不會(huì)背過演講稿吧。可是，此刻，我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始，我趕緊拿出稿件，在去的路上拼命地記憶。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉，但是若熟練地背出來，我覺得實(shí)現(xiàn)的可能性不大，而且，加入中間忘詞，肯定會(huì)更加緊張。
抓鬮開始了，我打開手里的小紙條，上面赫然寫著“1”。天哪，1號(hào)。我再也沒有時(shí)間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來。雖然讀的很是流利，但是畢竟沒有脫稿。而其他同學(xué)卻真的是脫稿了，有些不太熟練，卡住幾次，但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿，而且使用了幾個(gè)手勢(shì)，很有震撼的力量。那時(shí)，我覺得很是羞愧，竟然那樣糊涂的輕敵。
比賽成績幾天后公布出來，我的成績不太理想。只排到了三等獎(jiǎng)，得到一個(gè)筆記本。我看著上面鮮紅的學(xué)校印章，真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧。
無論到哪里，都會(huì)有人在某一方面勝過你。無論什么時(shí)候，都不能過分輕敵，該努力時(shí)就要努力。
記敘文作文 篇4
我家樓下的那棵白玉蘭開花了。
偶爾瞄了一下它，總是一個(gè)光禿禿的模樣—深綠色的葉子呆呆地向下垂著，被劃了好多痕跡的樹干勉強(qiáng)支撐著上面的葉子，它好似冬眠，又好似和別人打架輸了一樣，總提不起精神。這倒引起了我的好奇，它開花是什么樣子的？
心里渴望著它開花時(shí)的美麗，于是每一天回家，第一件事就是甩掉書包，飛快跑向陽臺(tái)，去看看那棵白蘭樹。
過了四五天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在眾葉之間，似乎有一個(gè)白白的，小小的東西。經(jīng)不住好奇心的我趕忙拿來一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，一瞧：呵！是一個(gè)花苞！
它小小的，有著牛奶一樣的白色，將小小的身體躲藏在綠葉之間，依偎在葉子的懷抱里，而綠葉也通人情似的，悄悄地將花苞的半邊擋住，擋住它那羞澀的臉；片片綠葉也賦予了它點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，樹葉的根深綠深綠，愈往下愈淡，像是要把所有的營養(yǎng)都傾注在小小花苞上面。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，花苞就像一團(tuán)棉花糖，好像輕輕地一個(gè)觸碰，就能把那可愛的花苞弄得支離破碎。這時(shí)的我只愛默默的注視著，注視著那團(tuán)白白胖胖的小生命。
于是我，更加好奇白玉蘭開滿花的樣子，一天一天地等待著。
又沒幾天，白玉蘭真的全開花了，這兒一朵，那兒一朵，形態(tài)各樣，婀娜多姿，讓人目不暇接。有的花全開了，有的只開了一半，還有的好像害羞似地不肯露出臉來。
那些盛開的玉蘭花里，花瓣分明，一瓣一瓣的花純白純白的，不論用多么犀利的刀也劈不出這樣的勻稱；開了一半的.玉蘭好似張開了那小小的嘴，微微露出了笑容，仿佛告訴人們："看，我已經(jīng)開
花了呢！"而那小小的花苞依舊是躺在葉子的懷抱里，依舊是純白的顏色，依舊是羞澀地躲藏，但是也多了一絲希望與美麗。它的開花讓我的好奇心有了謎底，讓我的心靈有了依靠，它不僅僅開的是花，還開了朵朵希望，朵朵喜悅。
于是，我每天沉靜在這寧靜和喜悅里，享受著，享受這花開的過程。
時(shí)間過去飛逝，而白玉蘭也漸漸失去了生氣，花瓣最前端已開始變黃，漸漸地，葉子開始無精打采地向下垂，又漸漸地，花瓣開始向下落。接著，掉在地上的再也不是白凈的花瓣，而變成了枯黃，最后，又變成了光禿禿的樹葉與樹干，再看不見花。
這時(shí)，再瞧瞧那棵樹，雖然是光禿禿的，但是心里依舊藏著那份希望，寧靜，喜悅，它們沒有隨著花的衰敗而消失，而是永遠(yuǎn)的埋藏在了我的心底，永飄芳香。而我們心中的那朵花，永遠(yuǎn)存在，即使衰敗了，花瓣掉落了，消失了，但是，它的靈魂依舊沒有消失，依舊生長，依舊芳香。
我笑了，深深的呼吸了一口氣，再看看那棵白玉蘭，繼續(xù)帶著那份好奇心，等待著第二次希望，第三次寧靜，第四次喜悅，繼續(xù)，等待花開。
記敘文作文 篇5
期末考慘不忍睹的成績實(shí)在是讓我的心情低到了谷底，為了散心，我來到鄉(xiāng)下奶奶家。遠(yuǎn)離了大城市的硝煙，我的心情稍稍有些好轉(zhuǎn)。
年邊，奶奶家大掃除，我?guī)兔Σ凉褡�。我搬來一張椅子，帶著抹布站了上去。一抹黑色的身影掠過我的視線，我猛然發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛！我仔細(xì)一瞧——它已經(jīng)在柜子邊的小角落——它的家，結(jié)了一張嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。我不知怎的，惡作劇心頓起，竟拿來一把掃把，將它辛辛苦苦結(jié)的網(wǎng)用力掃破，然后幸災(zāi)樂禍地想：它怕是要退縮了，它的家已經(jīng)毀了，看它能如何！
過了幾天，我又回想起這只可憐的小蟲。我想它肯定已經(jīng)“挪窩”了。然而，現(xiàn)實(shí)卻令我大吃一驚——我來到柜子邊，發(fā)現(xiàn)它又重在原來它被損毀的家的地方，結(jié)了一張又密又嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)，而這只小蟲卻在新家上愜意的憩息，仿佛在對(duì)我宣戰(zhàn)。我怒氣頓生，又重來掃把，將它的新家重重地掃破，并用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶著勝利者的微笑，想：被我這一番折騰，它連命都保不住了，看它還怎么織網(wǎng)！
又過了很久，我無意間想到這只蜘蛛，像是自嘲的想：它肯定已經(jīng)死了。于是，我又一次來到柜子邊，卻驚異的.發(fā)現(xiàn)——在原處，還是原來的那只蜘蛛，結(jié)了一張比以往更密、更嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。它的軀殼上甚至還有當(dāng)時(shí)掃把留下的印記。我忽然間對(duì)這偉大的生靈肅然起敬：面對(duì)一次又一次的挫折，它并沒有選擇退縮，而是勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折！我意識(shí)到自己的渺小，也許在面對(duì)挫折這一點(diǎn)上，動(dòng)物比人類要高明得多！
我豁然開朗。是啊，陽光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。擁抱挫折，讓自己的心靈開花！
記敘文作文 篇6
親情，源于血緣，血源凝就親情。人世間依賴血緣紐帶。常常會(huì)演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦歡的親情故事。
在某塵土飛揚(yáng)的建筑工地上，一批批新的建筑物奠基而起，然而還有一間破舊的小屋孤立的支撐在那里，顯得那樣的“孤單”。在一般人的眼里，這只是一家難以拔除的“釘子戶”。可是，又有誰知道這家“釘子戶”背后卻有一個(gè)悲涼的故事。
戶主是一對(duì)老夫妻，年邁的他們臉上早已布滿皺紋，年復(fù)一年日復(fù)一日。他們每天都在寒風(fēng)中等待著，在夕陽的映襯下顯得有一絲凄涼。老年得子本來是一件值得高興的事情，可是，就像上天故意安排過似得。他們的孩子與眾不同是個(gè)——腦癱兒。
這個(gè)孩子的出生，使這個(gè)本來就不富有的家庭的負(fù)擔(dān)變得更重了�？墒抢戏蚱迌蓚�(gè)人只有只一個(gè)孩子，當(dāng)然是他為掌上明珠了�？蛇@個(gè)孩子卻讓他們操盡了心，這個(gè)孩子經(jīng)常離開家，十天半個(gè)月才會(huì)回來一趟。可是這次卻沒有再回來過，老兩口心急如焚，進(jìn)退兩難。
不遷吧，為難了人家拆遷辦的人，也影響了工程的'進(jìn)度。遷吧，又怕兒子回來找不著。最后，他們還是簽了。
從此以后，村子的東頭和西頭各站著一個(gè)老人，伴隨著轟隆隆的機(jī)器聲，踮著腳尖期盼那久久未歸的傻兒子，任憑塵土撲面，風(fēng)吹雨淋，他們也不曾言辭。
這就是親情，這就是人世間至善至美的親情，在父母那日夜的守候中，在父母那一聲聲的囑托中，在一句句嘮叨中。
有些故事往往會(huì)令人歡笑，有些故事往往會(huì)令人悲傷，有些故事往往會(huì)令人感動(dòng)。
擁有這樣的感情，回事我們的風(fēng)雨人生變得風(fēng)光宜人，使多舛的世界變得溫馨。親情與生具有。在我們不禁意間早已悄悄的在我們的身邊降臨。親情，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
親情，永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)在我們身邊。
親情，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
有一種感情不曾被記住，但永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
親情永不下崗。
記敘文作文 篇7
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的.夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識(shí)，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來金錢，學(xué)來知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！向夢(mèng)想出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
夢(mèng)想本身而言，我相信這世上再?zèng)]什么能比它更崇高，因?yàn)樗苷纫粋�(gè)人、一代人，甚至一個(gè)民族。而對(duì)人的拯救，應(yīng)該是這個(gè)世上最偉大的事�，F(xiàn)代的很多城市青年，都享受著豐衣足食的生活，其夢(mèng)想的全部內(nèi)容，不過是在原有的基礎(chǔ)上活得更好一些，某些愿望實(shí)現(xiàn)得更美滿一些吧。這種夢(mèng)想，不用承擔(dān)任何義務(wù)，也不必去拯救什么，
向夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
記敘文作文 篇8
團(tuán)圓飯吃餃子是過年的習(xí)俗。今年咱決定跟奶奶、媽媽一起包餃子。
說起包餃子，咱非常著急，因?yàn)樵鄄恢浪侨绾伟傻�。每次咱都只管吃餃子，從來就沒想過餃子是怎樣包成的。今天咱要向奶奶和媽媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。咱看見奶奶在廚房里調(diào)餡，奶奶說：“今天咱們要包的是蘿卜肉餡的餃子�！痹蹎柲棠蹋骸霸塾惺裁纯梢詭兔Φ哪�？”奶奶順手給了咱一個(gè)搟面杖和一個(gè)拍子，咱們一起把東西拿到客廳。只見媽媽已經(jīng)把包餃子的面準(zhǔn)備好了。媽媽說：“好了，開始包餃子吧！”咱看見媽媽飛快的把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成一個(gè)個(gè)圓皮。然后，奶奶拿起面皮放在手上，右手用筷子挑起一小團(tuán)肉餡房子面皮的中間，然后把面皮對(duì)折，捏出的花邊把餡緊緊的包在了里面。一個(gè)又精致又小巧的餃子就完成了。咱一看，不是挺簡(jiǎn)單的'嘛！咱就趕緊拿起一個(gè)面皮試了起來，可咱發(fā)現(xiàn)怎么也捏不好，不是把餡露了出來就是餡太少了不成樣子。最后，咱索性把它捏成了圓球形。媽媽看到后笑著說：“誰包的足球餃子�。俊蹦棠陶f：“那不是餃子，是湯圓，今天誰吃了皮皮牌餃子，誰就有福！”大家聽了后都哈哈大笑了起來，咱也不好意思的笑了，真是逗極了！
咱包的足球餃子被咱自己吃到了。咱想：有些事情看似非常簡(jiǎn)單，做起來其實(shí)不簡(jiǎn)單。兔年咱一定會(huì)更加努力，福氣多多！
記敘文作文 篇9
人人都會(huì)從小到大，從無知到有知，從矮到高，在這些成長過程中，我想大家一定有很多煩惱吧！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，就有一件煩惱的事，是什么事呢？就讓我來告訴你這件煩惱事。
那年，正好是暑假，爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機(jī)，在飛機(jī)上睡覺。因?yàn)槟菚r(shí)又吵又亮，我怎么也睡不好，這可怎么辦呢？這時(shí)媽媽告訴我，飛機(jī)上有眼罩可以戴，我只要不想別的雜念，就可以了。我雖然按媽媽說的做了，但是座位很小，很擠，我眼下又出現(xiàn)了一個(gè)煩惱，這怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，眼前閃現(xiàn)一個(gè)辦法。我最靠近，這件事也最好做，你看，我把手放下，安全帶系系緊，人往后靠一靠，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下來，就安安靜靜地睡了。第二天我發(fā)現(xiàn)我還真的.睡在原來的位子，沒有東倒西歪的了。我終于解決這個(gè)煩惱了！
二年級(jí)的暑假，我報(bào)了“新東方”、“挑戰(zhàn)100分”和游泳培訓(xùn)。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時(shí)間重疊的現(xiàn)象。我在心里一直犯嘀咕：“我是上“新東方”的話，10日游泳未免能過關(guān)。如果我上游泳課的話，“新東方”可能又來不及補(bǔ)課。我左右為難，最終，我想：10日游泳更重要，補(bǔ)課什么時(shí)候補(bǔ)都一樣，我應(yīng)該上游泳課！我連忙去征求媽媽的意見，媽媽也這么說。我太高興了，說明我的決定也是有道理的！
在你的成長路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的成長道路中，我的煩惱越來越少了，也學(xué)會(huì)了自立，也懂得了怎樣克服困難。
我相信，我一定會(huì)越來越成熟，越來越自立的。最終一定會(huì)長成一個(gè)羽翼豐滿的雄鷹，自由地在藍(lán)天中快樂地飛翔。
記敘文作文 篇10
記敘文寫作是中考作文的“主打”文體，也是平時(shí)寫作訓(xùn)練最重要的任務(wù)，而且許多考生也習(xí)慣于寫記敘文，那么，中考滿分作文記敘文寫作技巧有哪些你知道嗎？不知道的看下文：
中考滿分作文記敘文寫作技巧分享給你
技巧一：中心突出，立意深遠(yuǎn)
首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無主，不至于喧賓奪主。
其次，記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。
其三，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題，善于從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。
其四，運(yùn)用對(duì)比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對(duì)比，將人或事的前后變化對(duì)比，將不同的人對(duì)某人某事的態(tài)度對(duì)比等等。
另外，你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛，暗示事件發(fā)展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的作文。
作者先用“每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任，責(zé)任重于泰山”作題記，然后分別用一、二、三作小標(biāo)題，依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭(zhēng)、縣委書記為了泄洪搶險(xiǎn)而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，說明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任、保護(hù)國家利益是所有公民的`責(zé)任，從而使“不同的位置有不同的責(zé)任”的主旨得以凸顯。
技巧二：詳略得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)
選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細(xì)節(jié)，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級(jí)感染力的佳作來。
情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，如作文《一張賀卡》，作者以“賀卡”為線，圍繞一個(gè)窮學(xué)生給老師“送賀卡”這件事展開生動(dòng)描述，把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個(gè)場(chǎng)面一線串起，使文章曲折生動(dòng)、感人至深;但在處理素材的詳略時(shí)，卻略寫“送賀卡”，而把自己“買賀卡”前的思想斗爭(zhēng)、老師“賣賀卡”后的感動(dòng)心理濃墨重彩描述，這樣就突出了一個(gè)正直、慈愛、善良的老師形象。
技巧三：情感真摯，敘中含情
在刻畫人物時(shí)，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命�？梢酝ㄟ^細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你，懂你》中描寫豐富細(xì)膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動(dòng)和母親的動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫結(jié)合起來，一個(gè)，心思細(xì)密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。
技巧四：結(jié)構(gòu)清爽，敘事生動(dòng)
首先結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng)，情節(jié)要曲折。敘事寫人時(shí)可以使用前后對(duì)比法、設(shè)置懸念法、抑揚(yáng)生變法、虛構(gòu)科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文，作者分別以“麥田？烈日”“村邊？夏夜”“小院?清早”“醫(yī)院？黃昏”為小標(biāo)題，按地點(diǎn)和時(shí)間變化為序依次描繪了四個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了作者和爺爺之間細(xì)膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文，立意、情感、事件以一貫之，極具結(jié)構(gòu)美和情感美。
技巧五：個(gè)性人物，形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動(dòng)作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退�、豪爽干脆、�?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化，對(duì)人物進(jìn)行多層次描寫，或?qū)⒄婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合，特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。
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