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愛的教育讀書心得

時(shí)間:2026-02-04 11:12:18 讀后感 我要投稿

愛的教育讀書心得15篇

  我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的愛的教育讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀書心得15篇

愛的教育讀書心得1

  我村的“農(nóng)家書屋”建立后,我和呂瑤娜、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書,把農(nóng)家書屋當(dāng)成了自己的小天地、增長知識的好地方。

  今天是雙休日,我做完家庭作業(yè),閑著沒事就約伙伴們到“農(nóng)家書屋”去。對于我們農(nóng)村的孩子來說,不像城里的孩子到圖書館隨時(shí)看書或參加各種各樣的活動(dòng),是常常閑在家中,無所事事,就來這里看看書。這一回我看了《愛的.教育》后很有感觸,要是大家都有一顆善良的心,那該多好啊!

  《愛的教育》里面的每一個(gè)故事都會引起我的思索。“每月故事”里的《海難》最吸引我了。它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在輪船上遭遇了暴風(fēng)雨,小男孩的頭被磕破了,不省人事。在小女孩的關(guān)心和幫助下,小男孩終于醒了?伤麄兊呢瑝舨]有隨之結(jié)束,暴風(fēng)雨反而更大了。在狂風(fēng)巨浪的攻擊下,船艙漏水了,船上的人企圖放下救生艇,可都失敗了。好不容易成功放下一塊舢板的時(shí)候,板上站滿了人,只剩下一個(gè)空位了。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻,男孩選擇了退讓,把生的希望給了女孩,而自己卻被無情的大海吞噬了。他們彼此的關(guān)愛,甚至不惜生命的代價(jià),多么如此感人啊!如果每個(gè)人都有一顆善良的心,世界會變得多美好。

  我合上書本,不禁陷入沉思,想到非常關(guān)心我的姐姐。只要我想要的東西,她都會讓給我。即使我的不對,她不僅用愛去寬容,還有一顆善良的心。記得有一天上午,姐姐和我去玩。在大街邊看見一個(gè)乞丐穿著破爛不堪的衣服,跪在地上向行人乞討,但沒有一個(gè)人理他,我也如此,而姐姐不一樣。她在乞丐面前停了下來,從口袋里掏出幾塊巧克力給了他說:“對不起,我只剩下這幾塊了!”乞丐看了看姐姐,伸出一只黑乎乎的手接過巧克力并點(diǎn)了點(diǎn)頭,就迫不及待地吃了起來。看著他可憐巴巴的樣子,我突然想起《海難》中的男孩。

  在這世上,如果每個(gè)人都有一顆善良的心,世界將會變得更加美好。

愛的教育讀書心得2

  亞米契斯,我想大家都很熟悉。他是著名的意大利作家,寫過著名的書,《愛的教育》。

  這本書是用日記的手法借用了小學(xué)生三年級艾里克的口吻寫的,形容了充滿愛心,充滿同情心的.世界。主角艾里克他觀察著身邊的每件小事,包括他的每人,也都充滿了愛心。

  年僅 12 歲的用心去愛,去看,去體會身邊的。有純潔高尚的心。而我呢?我和他生活,有的家庭,但我卻的去想過,在街上,一雙可憐瘦弱的手向我伸來,我看也沒看,徑直向前。而艾里克,他卻愿意獻(xiàn)出愛心,我地方……

  作者亞米契斯,他緊扣孩子的心靈,用生動(dòng)的筆觸,更多地強(qiáng)調(diào)體貼、博愛與責(zé)任心,這地打動(dòng)了我。在家里,我是獨(dú)生女,都很疼愛我,我做事,事都聽,可我經(jīng)常對發(fā)脾氣,各樣的無理,惹生氣。與文中物相比,我真是差遠(yuǎn)了。

  讀了《愛的教育》這本書后,我變了,任性,也開始學(xué)會了別人,對、感激之情,地學(xué)會了感恩。

愛的教育讀書心得3

  這個(gè)寒假里我讀了許多書,其中使我感觸最深的一本書《愛的教育》。讀完后,我的第一感觸就是——愛。

  這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯德日記,來描寫生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母與孩子之間的天倫之愛。

  《愛的教育》文字雖然簡單樸實(shí),所寫的也是生活中平凡的事、人物,但是,這其中流露出人與人之間的真實(shí)情感,讓人感動(dòng)不已。

  我還記得書中有這樣一個(gè)感動(dòng)的事情。它所講的是一位婦女,她在街上遇到了一個(gè)歹徒,歹徒逼著要讓婦女交出錢來。歹徒從婦女身上搜出被一疊塑料袋裹著的鈔票。但是婦女為了這些錢和歹徒搏斗,最后傷了手指。當(dāng)警察看到那塑料袋里裹著的只有8塊5角的錢時(shí),個(gè)個(gè)都驚呆了。而婦女用這8塊 5角各買了一種水果,帶到了公墓里,有一座新墓,喃喃自語:“兒啊,媽沒本事,沒辦法治好你的病。還記得嗎?你臨去的時(shí)候,媽問你最大的心愿是什么,你說:‘我要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。’媽愧對你呀,為了給你治病,家里已經(jīng)連買一個(gè)水果的錢都沒有了。但昨天,媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢,媽可以買到水果了,這些都是好的,媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過的,你吃吧,孩子……”

  是啊,這一個(gè)故事體現(xiàn)了那位母親對她孩子深深的愛意,哪怕為了8塊5角,也要誓死不放!皭邸笔俏覀兠總(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女一句關(guān)心的'話語、老師對學(xué)生一個(gè)提醒的眼光、同學(xué)對自己一個(gè)細(xì)心地?cái)v扶……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。如果你仔細(xì)品嘗,你會感受到,人生這是一個(gè)多么美好的東西!有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自己,這是多么的悲觀!

  其實(shí),如果我們能夠靜下心來,仔細(xì)觀察我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、關(guān)心我,我是多么幸福!

  朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,世界將會變成美好的人間。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己愛的人生。

愛的教育讀書心得4

  最近,我看了一本由意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》,這是一本為人子女者,為人父母者,為人師長者一生務(wù)必一讀的經(jīng)典著作!稅鄣慕逃穼⒒鳌皭邸钡氖拐,把愛的種子播撒在整個(gè)中國、整個(gè)世界、整個(gè)地球,讓全世界的朋友們都可以感受到“愛”的氣息!

  《愛的教育》的副標(biāo)題是《一個(gè)意大利小學(xué)生一學(xué)年日記》,通過小學(xué)生安利柯三年級的學(xué)年日記,歌頌了熱愛祖國、熱愛人民,熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然等做人的優(yōu)良品德,歌頌了為他人不惜獻(xiàn)出自己的生命、對弱小和不幸者給予同情、不畏艱難困苦的偉大精神,書中無論哪一章、哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得真切動(dòng)人、淋漓盡致,有“勞動(dòng)之愛”的教育!稅鄣慕逃沸麄鬟@樣一種人生哲學(xué):最偉大的人,是生存于正義、勞動(dòng)和理想中的人。它宣傳“親人之愛”的教育。“噢,恩里科,母子之愛是人類情感里最神圣的親情,不要去踐踏它!毙麄鳌白鎳異邸钡慕逃。《愛的教育》倡導(dǎo)的愛國主義是具體實(shí)在、可感受、可實(shí)行的。是一種“做的哲學(xué)”。它拒絕了空泛和虛偽,寓情于人,寓情于事,寓情于行。倡導(dǎo)“自然之愛”的教育,在作者筆下,自然能給人類帶來有益的啟迪:大森林里,樹木都重合生長著,密得連人都不能進(jìn)去,可是卻仍能一一開花結(jié)實(shí),絕不會像人類社會一樣有互相沖突殘殺的事。植物界共生共榮的規(guī)律,敘述得是如此親切自然。這些熱愛和尊重勞動(dòng)的神圣情感,大至對國家、對社會、對民族的“大我”之愛,小至親子情、師生情、兄弟情、朋友情純真無邪的“小我”之愛,處處扣人心弦,時(shí)時(shí)引人入勝,感人肺腑。

  讓我們這些自詡為教育者的成人失措的是,盡管愛的表現(xiàn)有很多,真正能使其成為受教育者靈魂精髓的那部分卻不能強(qiáng)意授予,只有一種力量能有效,那就是——感染。如何通過自己的努力將“愛”感染每一個(gè)人,從心里真真地感受到愛,并為之顫動(dòng),為之流淚,為之震撼。一旦疏忽了這點(diǎn),愛便失去了成為品格的動(dòng)力,而淪于虛假和下流。屆時(shí),這不僅將成為施教者和受教者的悲哀,思之,警之,省之,教育之艱,任務(wù)之重,不言而喻。

  作為教育者,拒絕冷漠,傳播愛心,不僅僅是我們對于自己的.一份責(zé)任,更是我們對受教者、對社會的一份責(zé)任。就讓我們懷揣樸素的關(guān)愛,給在世間行走的孩子和我們自己,帶去安全和保障,更帶去靈魂的浸潤和生命的水源。所以在平凡的工作中要:

 。ㄒ唬┒嚓P(guān)心我們的學(xué)生,有愛的教育,才有美好的回憶。

  (二)堅(jiān)守崗位,默默耕耘、盡一己之力,

 。ㄈ┎粩鄬W(xué)習(xí),系統(tǒng)思考以自我增進(jìn),多求取新經(jīng)驗(yàn),改善心智模式,多向團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模┙處煿ぷ骼砟畹膶(shí)踐,必須落實(shí)在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學(xué)工作上、表現(xiàn)在日常生活教育當(dāng)中,以收到身教言教的效果。

愛的教育讀書心得5

  今天,我閱讀了《愛的教育》之紅蜻蜓,紅蜻蜓。紅蜻蜓是快樂和友誼的象征。童話里描繪了一個(gè)鮮艷。絢麗的紅色世界,在這紅色的世界里因?yàn)樯截埖膼鹤鲃∽尨蠹叶疾婚_心。它們常常為了一些小事情鬧得不愉快。但是大家寬容了山貓的缺點(diǎn),鼓勵(lì)他的優(yōu)點(diǎn)。山貓開始做有益于大家的'事情,最后變成了大伙中的一員。

  讀完這篇童話故事,我覺得寬容是和別人友好相處的大前提。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn),寬容別人的缺點(diǎn)。多付出一份寬容與愛就會贏得多一份尊重與友誼。

愛的教育讀書心得6

  《愛的教育》一書中,令我感觸最深的是一個(gè)每月故事——《愛國少年》。一個(gè)意大利少年用他的一個(gè)舉動(dòng)——將錢扔回給侮辱他祖國的人,維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),也為“愛國”這兩個(gè)閃亮的字眼作出了很好的詮釋!少年的一句“你們侮辱了我的祖國,我不要你們的錢”顯示出他內(nèi)心堅(jiān)定的信念。這位少年的故事使我頗為震撼,也令我陷入了沉思……

  我身為一個(gè)中華兒女,我有沒有盡到我愛國的職責(zé)?什么是愛國?其實(shí),“愛國”的含義很廣,愛國的.范圍更廣。由古至今,涌現(xiàn)出許多愛國的中華兒女:劉胡蘭臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,堅(jiān)持不出賣共產(chǎn)黨,最終鮮血橫飛,頭顱拋地,但她卻無怨無悔;抗戰(zhàn)時(shí)期,非但沒有專心抗日,然后是反而來“剿共”。國難當(dāng)頭,張學(xué)良、楊虎城毅然起軍扣押了,逼蔣“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”。最終被迫同意,但兩位愛國將領(lǐng)缺為此而付出了慘重的代價(jià)!張學(xué)良被軟禁了99年,楊虎城則被殺害。但他們卻因此而流芳百世!這便是愛國。

  如今,第29屆奧運(yùn)會在北京舉行,然后廣東選手陳燮霞的女子48公斤級舉重為中國贏得了首金!緊之后龐偉沖破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吳敏霞天衣無縫的組合也為中國摘下了女子雙人3米板決賽的桂冠……這是健兒們的愛國體現(xiàn),他們不愧是中華兒女!

愛的教育讀書心得7

  《愛的教育》這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

  首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的.教育》時(shí)說過這樣一段話:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被污染、稀釋、甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

愛的教育讀書心得8

  《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑。

  透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

  每個(gè)人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們的安慰,也是最深刻的愛。

  這本書教會我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

  愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的'親子之愛,很多人都無法感受到。

  如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  良的人,是一個(gè)好人,為了保護(hù)妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。

愛的教育讀書心得9

  在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

  《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記體寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級,和家里的.個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動(dòng)的心酸酸的。

  愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?

  正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰籍的人,無懼任何事,任何人。

  看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認(rèn)識到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。

愛的教育讀書心得10

  《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。 我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。 給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,今后只能靠拐杖行走了。

  在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了?吹竭@一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。

  這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。 正是因?yàn)榘怖律磉呌羞@么多善良的'伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

愛的教育讀書心得11

  這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級后和同學(xué)、教師告別時(shí)憂傷的感受。作者在學(xué)校里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)教師相處的一年,十分傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和教師。

  還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時(shí),一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上十分痛苦地呻吟、叫喊?_菲有害怕,不敢承認(rèn)。但最終在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的`懷里,用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。

  讀了這兩篇文章后,我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅僅自我光明磊落,并且?guī)兔ν瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人,雖然自我眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認(rèn)了錯(cuò)誤后,非但沒有責(zé)備他,并且還安慰他。

  讀完了這本《愛的教育》,我深受感動(dòng),這本書讓我明白了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

愛的教育讀書心得12

  讀《愛的教育》有感 你們讀過《愛的教育》這本書嗎?這是一本很好的書,這本書以日記的形式記敘了一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的故事。其間穿插著老師每月給學(xué)生講述的一個(gè)個(gè)美好而真實(shí)的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現(xiàn)了人性的善良與純潔,歌頌愛祖國、愛社會的精神。 其中另我感觸最深的還是一則每月故事——《尋母記》。這個(gè)故事主要講述的是一個(gè)熱那亞的工人家庭連續(xù)遭到不幸,母親見狀就來到美洲阿根廷首都宜諾斯艾利斯一個(gè)富人家里做女傭。一年后,由于母親身患重病,十三歲的馬可說服了父親,遠(yuǎn)航尋找母親。一路上幾經(jīng)波折,突破重重困難,最后找到母親,并協(xié)助醫(yī)生治好了母親的病。讀了本文以后,我深受感動(dòng),這個(gè)美麗的'故事表現(xiàn)了人與人之間的美好感情。是的,親情是偉大的,它能給人以最大的勇氣和希望。 從文中“已經(jīng)是午夜十分”,“可憐的馬可已經(jīng)走了好幾十個(gè)小時(shí)”,“他已經(jīng)疲憊不堪,腳底淌著血”等語句特別能突顯出親情是偉大的以及馬可與母親之間的愛。親情是多么純潔,多么晶瑩,多么像水晶!我想人間最美好的感情就是如此吧! 《愛的教育》這本書真好,它教會了人們師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現(xiàn)了人性的善良與純潔,歌頌愛祖國、愛社會等人性的善良。

愛的教育讀書心得13

  這本書主要講了小學(xué)生安珂10個(gè)月所積累下來的日記其中一篇讓我映像很深講了主人公不小心把一個(gè)老爺爺?shù)难劬o打瞎了,許多群眾都開始罵他,又給人指責(zé)了大家讓小男孩回家了,他回到家后發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)老爺爺住在他家樓上,他非常想去看看可是很害怕,但還是去了,他進(jìn)了老爺爺家,老爺也開始指責(zé)他,他感到傷心說了聲對不起,老爺爺也馬上轉(zhuǎn)悲為喜,說了聲不要緊。

  這篇讓我感受到了,犯了錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn),大家都會放過他,可是如果不敢承認(rèn)反而推辭,大家都不會放過一個(gè)連聲對不起都不敢說的小人。

愛的'教育讀書心得14

  《愛的教育》這本書,讓我感受許多充滿愛的故事。每個(gè)故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動(dòng)。

  耐利和卡隆里,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員,里的朱里奧,在父親不知情的情況下,替父親抄寫文件,想替家里多賺幾個(gè)銅板,不但影響學(xué)習(xí),還被父親罵,但他仍然默默地堅(jiān)持抄寫,直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。羅佩蒂為了救一年級的.小同學(xué),腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前,他明明知道會對自己不利,甚至?xí)軅麪奚,他仍然選擇毫不猶豫去救那個(gè)小同學(xué),他這種奮不顧身的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

  鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每次喝好酒后總是無緣無緣的打他,但他從不抱怨,學(xué)習(xí)還特別用功,他真是一個(gè)懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了!段魑骼锏挠赂疑倌辍肺魑骼飴u的勇敢少年馬里奧,他雖然是個(gè)孤兒,卻勇敢堅(jiān)強(qiáng),在危險(xiǎn)的情況下,把可以活下來的機(jī)會讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……

  愛是無私的,愛就在我們身邊,盡自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛就像沙漠里的一杯水,你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心!

愛的教育讀書心得15

  讀萬卷書,行萬里路”,“萬般皆下品,惟有讀書高”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書不僅可以陶冶情操,還能使人從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理。

  我也是一個(gè)小書迷,我很喜歡讀書,沒事就經(jīng)常到書店看書。這個(gè)暑假,我就有幸讀了意大利著名作家——德。亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。

  在這本書中,我最喜歡的一篇是《訪問負(fù)傷老人》,內(nèi)容主要是說有個(gè)叫卡洛斐的男孩不小心用雪球打傷了一位老人,然后去醫(yī)院道歉的事。文章是這樣寫的:今天早上,我和爸爸到五樓去看望那位受傷的老人,老人坐在床上,侄孫在旁邊玩,不過一會,卡洛斐來了,他的內(nèi)心十分的愧疚,卡洛斐似乎沒有看見我們也在,忍住眼淚走到床前,站著不動(dòng),好像有什么話要說,但又不好啟齒似的。最后,卡洛斐走時(shí),把他平日里費(fèi)盡心機(jī)搜羅來的郵票給了老人的`侄孫,以此來報(bào)答老人對他的寬恕。我覺得雖然卡洛斐用雪球不小心打中了老人,可他這種主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的勇氣值得我去學(xué)習(xí)。

  這本書簡直太好看了,我之所以喜歡,是因?yàn)闀械教幎佳笠缰鴿M滿濃濃的愛,它教會我怎么去愛父母,愛同學(xué),愛祖國,愛身邊每一個(gè)關(guān)心我的人。

  讀完這篇文章后,我也想起了自己。以前,媽媽為了管我的學(xué)習(xí)可以說是煞費(fèi)苦心,可我不理解她的良苦用心。有一次周末,我的小伙伴都在院里玩,我也按捺不住內(nèi)心的糾結(jié),騙媽媽說作業(yè)已經(jīng)全部寫完,竟和伙伴們玩了一整天。晚上,當(dāng)我滿頭大汗、心滿意足地跑回家時(shí)才想起來作業(yè)還沒寫完,又急急忙忙寫作業(yè)。媽媽知道后,大發(fā)脾氣,把我訓(xùn)了一頓?晌耶(dāng)時(shí)還覺得媽媽過于嚴(yán)厲,很不理解,所以也沒有向媽媽道歉。讀了這本書后,我理解了媽媽對我的愛,她是希望我不要貪玩誤了學(xué)業(yè)。今天,我也想勇敢地對我的媽媽說一聲:“媽媽,我錯(cuò)了,請您原諒我!

  我還要感謝學(xué)校里的老師對我的寬容和愛護(hù),感謝老師為我們廢寢忘食地批改作業(yè);感謝我的同學(xué),是他們給了我鼓勵(lì)和幫助;再次感謝我的爸爸媽媽,是他們?yōu)槲移鹪缲澓诘毓ぷ,為我檢查作業(yè)、忙于我的衣食住行、教我做人的道理。

  這本書也讓我懂得了一個(gè)道理,愛就體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要人人心里都有愛,世界就會更加美好、更加和平,人們的生活就會更幸福、更快樂。

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