【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
《亡羊補(bǔ)牢》新傳家都聽說過亡羊補(bǔ)牢這個(gè)故事吧！上次，獵人不聽鄰居的勸告，羊丟了好多，獵人也很傷心。好不容易賺來的錢，又沒了。這次，獵人對(duì)自己說，一定要記住上次的教訓(xùn)，要想一個(gè)好辦法才行。這次，獵人又買了一大群羊，又放在那個(gè)破了沒修了那個(gè)羊圈里。鄰居都替他擔(dān)心呀！聽，對(duì)面的鄰居開始議論了�！袄项^子，你瞧，咱鄰居又買了一群羊，可他還不知道后果，洞還沒補(bǔ)，我們得去勸勸他�！薄澳阏f的真對(duì)，人家平時(shí)幫了咱們那么多忙。這次，咱們也來幫他一回�！庇谑�，他們夫妻倆就來到了獵人家門口。
“咚咚咚”“誰呀？”是我”“哦，大叔大媽呀，快請(qǐng)進(jìn)，找我有什么事嗎？”“是呀，孩子，你怎么不趕快把洞修好呢？別和上次犯同樣的錯(cuò)誤呀！”“哦，原來是這件事，大媽，您別擔(dān)心，我自有分寸�！薄澳恰冒�，你可要好好注意呀！我們走了！”“再見”。當(dāng)天晚上，獵人把洞馬馬虎虎的補(bǔ)了一下，雖然修了一下，但還是不堅(jiān)固，羊還是有辦法跑出來。第二天上午，獵人早早的出門了。原來獵人是騎著摩托車去保險(xiǎn)公司了。獵人是要給自己買保險(xiǎn)嗎？你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，獵人是要給羊買保險(xiǎn)。過了十幾分鐘，保險(xiǎn)公司就到了。
獵人下車一看，驚呆了。這座樓好高，好大呀！怎么也看不到盡頭。獵人趕緊進(jìn)去，找到了保險(xiǎn)公司的負(fù)責(zé)人。獵人花了10元給羊買了保險(xiǎn)，還簽了一份合同，在合同最后，還注明：如果丟了一只羊，要賠償我100元。辦完相關(guān)手續(xù)后，獵人就帶著保險(xiǎn)公司的人去他家給羊拍照了。過了一會(huì)兒，獵人的家就到了。保險(xiǎn)公司的人趕緊跑去羊圈，給羊拍照�！班赅赅辍迸恼盏乃俣群芸臁Ｑ騾s一會(huì)擺一個(gè)POS，一會(huì)又?jǐn)[另一個(gè)POS。瞧這羊，還真“驕傲”以為自己是大明星呢！等拍完照后，保險(xiǎn)公司的人就走了。一天又一天，羊丟得差不多了。那對(duì)老夫妻都獵人為操心，獵人卻不以為然。終于，有一天最后一只羊也丟了他趕緊騎著摩托車去保險(xiǎn)公司，對(duì)那里的'人說：“我的羊全丟了，你們要賠償我。”保險(xiǎn)公司趕緊派人去查看是否真實(shí)。他們一去看，果然屬實(shí)。就照例賠償了獵人的錢。這回，獵人可賺大了。一只羊原本10元錢，現(xiàn)在居然是100元，照這樣計(jì)算……獵人真是發(fā)了！鄰居那對(duì)老夫妻知道后，恍然大悟，嘖嘖稱贊獵人的聰明才智。獵人可有商業(yè)頭腦了，他利用賺來的這筆錢開了一家自己的公司，蒸蒸日上，賺了的錢。成了全國首富。獵人發(fā)財(cái)以后，仍然想念著那對(duì)老夫妻，就把他們接過來和自己一起住，過著幸福而愉快的生活。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
身邊的許多人都曾經(jīng)給我不少驚訝，使我開心、感動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)y過，后悔。他們都在我成長(zhǎng)中留下痕跡。一年級(jí)到現(xiàn)在，從一個(gè)班里默默做事膽怯的我，到現(xiàn)在大方敞開心靈的我，有了莫大的改變。是同學(xué)們，是他們親近我，接納我，給我感動(dòng)。
那一次體育課上課，在太陽火辣辣的照射下，我繞著操場(chǎng)飛快的.跑了兩圈。下課后，我累得喘不過氣來，胸口十分悶，特別想吐，眼前一片模糊，好不容易支撐到了教室，就像泄了氣的皮球，攤在了座位上。我喘著粗氣，胸口相當(dāng)難受，想吐卻又吐不出來，只好不斷地急促呼吸，來緩改難受的滋味，可總覺得有個(gè)頑皮的小東西就待在喉嚨里，讓你吐又吐不出來，咽又咽不下去。我的反常很快就被同學(xué)們發(fā)覺了，他們?nèi)齼蓛傻貒蟻碇钡貙栁以趺戳恕Ｎ疑钗艘豢跉猓徛恼f：“想吐”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)馬上摸了我的額頭，說：“還好沒發(fā)燒”。她又馬上掏出個(gè)袋子說：“要吐就吐在這里面吧�！蔽覔伍_袋子，不斷喘氣，希望能馬上把東西吐出來。等了一會(huì)兒，感覺什么東西涌了出來，一看是一堆白沫。白沫吐出來后，我感覺輕松多了。旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說：“林林，打個(gè)電話給你爸爸吧！”“是��！打個(gè)電話吧！”我拼命擺手，示意他們不用了�？蛇@時(shí)有一張電話卡被放在課桌上，我抬頭一看是個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男生，他開玩笑地說：“打給120吧！”這讓我感到溫暖，雖然他并不正經(jīng)，可我知道，他是在關(guān)心我�？晌沂莻�(gè)倔強(qiáng)的女生，還是擺手拒絕了他。放學(xué)了我背上書包，試圖自己回家，可一站起來，才發(fā)覺眼前一片模糊，站都站不穩(wěn)。同學(xué)們馬上扶著我，他們說送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊，但還是聽到了他們?cè)谏塘客ㄖ议L(zhǎng)來接我回家，還有個(gè)同學(xué)專門幫我打了電話。到了保安亭后，他們安靜地陪著我，幫我倒了水，還扶著杯子給我喝。直到我爸爸來了他們才放心地回家。
回家的路上，仍有同路的同學(xué)陪著我。雖然還很迷糊，但心底卻是暖暖的。同學(xué)們的行為讓我很感動(dòng)。是啊，一直是他們，讓我默默地改變。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
三十二世紀(jì)，科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，我當(dāng)上了科學(xué)家。最近，我發(fā)明了一種名叫彩色精靈的科學(xué)小玩具，它的用處可多了。
彩色精靈是由七種顏色組成的：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅的可以滅火，橙的可以讓東西消失，黃的可以讓東西恢復(fù)正常，綠的可以給你送來食品與水，青的可以讓自然現(xiàn)象變成原來的模樣，藍(lán)的可以把水變得更多，紫的可以讓壞人變好。在新的一年剛開始，我把這個(gè)科學(xué)小玩具帶進(jìn)了每個(gè)家庭。
有許多的家庭，都不敢用，這讓我十分氣憤，心想：不相信我，那就走著瞧吧！我為了證明我的'這個(gè)小機(jī)器是有用處的，就在我家附近故意放了一把火，我先從樓上跑了下來，又左喊右喊：“失火啦，失火啦！”大家聞聲而來，立刻拿來水往火上撒，只見，水蔓延的地方越來越多，可就是不能撲滅大火。就在這時(shí)，我冷靜地對(duì)大家說：“不用怕，我們不是都有彩色精靈嗎？能派上好用場(chǎng)不是嗎？”我邊說邊督促著大家，大家都飛快地跑到家里，取出彩色精靈，可是都半信半疑。我接著又說：“等一會(huì)，我數(shù)一、二、三，大家就一起摁紅色的精靈�！蔽覄傉f完，大家就討論了起來，我不管三七二十一，數(shù)起“一、二、三�！贝蠹乙黄疝舫隽思t色精靈。紅色精靈越飛越高，在我家門前停了下來，我們把頭拾得高高的，只見紅色精靈們念了一道魔語，那火漸漸地小下來，而被燒掉的窗戶，又變成了原來的樣子。紅色精靈排成一條龍，迅速?zèng)_了下來，大家目瞪口呆，十分驚訝，我心里也暗暗高興，終于成功了！
市長(zhǎng)先生在電視上夸我是“一個(gè)天才，一個(gè)神童”，為我們的生活造福。一時(shí)間我變成了這個(gè)城市的大人物。
在幾次科學(xué)界比賽時(shí)，我部以彩色精靈得了獎(jiǎng)，大家都十分佩服，從那以后，歷史書上又多了一位名人：科學(xué)家——王琪琪哦，我可愛的彩色精靈！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
那天，我們家包餃子。爸爸邀請(qǐng)周悄來吃飯。我非常興奮地搬凳子，張羅吃飯。當(dāng)媽媽剛坐下的時(shí)候我關(guān)門擠著手了，特別疼，忍不住就哭了起來。爸爸走過去連忙用涼水冰我的手。我覺得輕一點(diǎn)了，看到手上有個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，然后手拿出來一看，破了，就告訴媽媽她趕緊拿來三七的.葉子，捻一捻，敷在手上，再用膠布粘上。我感覺不那么疼了，就不哭了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一盞燈，這盞燈地名字就是善良，我們應(yīng)在黑夜時(shí)將這盞燈點(diǎn)燃，這盞燈照亮了別人，同時(shí)也溫暖了自己。
下面，我來為大家講一個(gè)關(guān)于善良的小故事吧。
一天中午，我剛剛放學(xué)，走到街邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)拐角處有三四個(gè)人圍著，于是，我便快步走了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位母親騎車載著孩子，這個(gè)孩子的腳別在了車圈里，動(dòng)也動(dòng)不得，我站在旁邊，也愛莫能助了，旁邊也有幾個(gè)過路的人，商量著“營救辦法”，小男孩的母親焦急地等待著，一邊安慰著惶恐的孩子。
過了幾分鐘，小賣部的老板看到之后，拎著一把螺絲刀出來，對(duì)孩子的母親說：“孩子的腳別在車?yán)锪税�？我看看，哎呦，不哭啊，我們是最勇敢的男子漢。”說完便蹲下身去看小男孩的`情況。男孩母親急忙道謝。
老板弄了一會(huì)兒，站起來紅著臉說：“這車條太粗了，不好意思，用螺絲刀擰不動(dòng)啊�！蔽以谂赃吙粗�，這幫人的到不好意思了。這樣，救援行動(dòng)又停了下來。
又過了一會(huì)，“嘀嘀……”一輛出租車開了過來停在了人群旁邊，下來一位年輕的司機(jī)叔叔后，走過來看一看，又轉(zhuǎn)身回去了，從車?yán)锬贸鲆话雁Q子，大家自動(dòng)讓開一條路，哪個(gè)叔叔低下頭弄了起來……
人群中人們都說著話，有安慰小男孩地“別哭、別哭，阿姨給你糖吃，在哭就不是男子漢了�！薄扒懊娌贿h(yuǎn)就有家醫(yī)院，需要的話我?guī)銈兡飩z兒去，沒事，不嚴(yán)重�！�
不一會(huì)兒，孩子的腳安全出來了，而人們卻都悄悄地走了。
我不噤感嘆，善良體現(xiàn)在每一個(gè)的身上，我們都有一顆善良的心，讓我們一起去溫暖他人。讓這個(gè)世界更美好。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
下雨啦，小雨滴是個(gè)魔術(shù)師呢!
你們瞧!小雨滴是熊貓妹妹的項(xiàng)鏈呢!熊貓妹妹走到草地上，手里拿著一根彎彎的藍(lán)線。小雨滴落在藍(lán)線上，排著整齊的隊(duì)伍，象一顆顆晶瑩剔透的藍(lán)水晶，串成了一條水滴項(xiàng)鏈。熊貓妹妹笑了。
你們瞧!小雨滴是小兔姐姐頭上的發(fā)夾呢!小兔姐姐的發(fā)夾斷了，心里很難過。她把頭伸出窗外，春風(fēng)姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的發(fā)夾上，發(fā)夾閃閃發(fā)光。小兔姐姐看著鏡子中的自己，開心地笑了。你們瞧!小雨滴是浣熊嬸嬸的耳環(huán)呢!浣熊嬸嬸的'耳環(huán)丟了，耳朵上留著孤零零的藍(lán)線。浣熊嬸嬸走出門，小雨滴滴在了浣熊嬸嬸的耳朵上，和藍(lán)線做了好朋友，藍(lán)線不孤單了。浣熊嬸嬸把頭搖一搖，雨滴耳環(huán)丁丁當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，聲音真好聽。浣熊嬸嬸高興地笑了。
你們瞧!小雨滴還是狐貍姨姨的手鏈呢!狐貍姨姨在花園里把手一抬，小雨滴滴在狐貍姨姨的手上，變成了一條美麗的雨滴手鏈。狐貍姨姨也笑了。
雨過了，天晴了，太陽出來了。彩虹姑娘笑了，小雨滴對(duì)著小動(dòng)物們也笑了。
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