【精】初中作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它既對(duì)我們的成長(zhǎng)起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的.家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿(mǎn)、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。
因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵�，我是在姥姥家長(zhǎng)大的。印象中，姥姥總是在家里忙個(gè)不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準(zhǔn)備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認(rèn)為還沒(méi)拖干凈，總要重復(fù)拖。她總是說(shuō)：“毛主席曾說(shuō)過(guò)，世界上就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真的�！痹诶牙训慕逃绊懴�，媽媽、大舅都是光榮的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認(rèn)真地工作，奉獻(xiàn)自己的力量。
媽媽是一名護(hù)士，她總說(shuō)她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認(rèn)真對(duì)待每一份醫(yī)囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態(tài)度不好，甚至對(duì)媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說(shuō)這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護(hù)理，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領(lǐng)著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、整理家務(wù)，還要看書(shū)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新知識(shí)，我們倆比著學(xué)習(xí)，看誰(shuí)先完成任務(wù)。
在姥姥、媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、考試，爭(zhēng)取用好成績(jī)回報(bào)姥姥和媽媽。
我愿勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)的家風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
初中作文 篇2
我有一個(gè)奇特的技能，那就是：我可以穿越未來(lái)！哈哈，羨慕吧，下面就是我穿越......
20xx年的10月X號(hào)，我正百般無(wú)聊地躺在床上，后來(lái)，我的瞌睡蟲(chóng)不停的向我發(fā)起進(jìn)攻.....然后，我，就倒下了。突然，我被吸進(jìn)了一個(gè)洞......
不知過(guò)了多久，我漸漸恢復(fù)知覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)我身處一個(gè)陌生的環(huán)境中。天空上到處是白云，白云上還有許多房子，地上是一片又一片森林，而我，則躺在一棵參天大樹(shù)上，許多動(dòng)物在我身邊好奇地看著我。我掙扎地站起來(lái)，，卻看到幾顆“星星”。媽呀，太高了，我可是有恐高癥的啊，腿軟...然后，我就平息一下氣息，讓自己冷靜。就在我冷靜的時(shí)候，我身邊的“動(dòng)物”突然問(wèn)我：“你是誰(shuí)？為什么在這？”我回答他說(shuō)：“我是20xx年的`，我也不知道我為什么在這。還有，請(qǐng)問(wèn)，我可以走了嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后伸手扯了一片白云，跳了上去，并把我也拉了上去。
1分鐘后，我來(lái)到白云上的城市。轉(zhuǎn)身一瞧，他們居然變成了人！我目瞪口呆地看著他們。其中一個(gè)人上來(lái)說(shuō)：“歡迎你，我的客人，我是這里球長(zhǎng)，這里是90999年，199999世紀(jì)。我的祖先在20xx年10月X號(hào)有了這個(gè)夢(mèng)想，想創(chuàng)造現(xiàn)在這樣的世界�？伤麤](méi)有成功，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s成為了他子孫后代的希望，最終，成功了。而你，就是我們的祖先�！闭f(shuō)完，他們向我單腿跪下。我還沒(méi)回過(guò)神，我驚奇地看著這個(gè)世界，一切都是那沒(méi)美好............
初中作文 篇3
拓展與應(yīng)用
閱讀下面文段，分析：各句分別運(yùn)用了哪些修辭方式？
�、�?gòu)埣医缃^對(duì)有資格問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，假如有人把她的大美翻譯成人類(lèi)通用的語(yǔ)言。
�、诠砀窆ぃ鞕C(jī)獨(dú)運(yùn)。
�、蹌e處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢嶸的.獨(dú)立，誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。
�、軇e處的峰，是再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，惟有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。
⑤每柱巖峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄漢。
�、薅鍘p的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。
�、咩y崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。
�、嗲煮礉荆鎏頍o(wú)限空蒙幽翠。
�、犸L(fēng)吹過(guò)，一嘯百吟；云漫開(kāi)，萬(wàn)千氣韻。
【答案】：①句倒裝句。②文中大量四字句，節(jié)奏短促而鮮明，很整齊。③④⑤⑥句運(yùn)用了整句、擬人、對(duì)比等手法。有情趣，很生動(dòng)，給人特征鮮明印象深刻。⑦句比喻。以小喻大，聯(lián)想奇特，比喻新穎。⑨對(duì)偶，也是整句。有氣勢(shì)。
語(yǔ)音修辭：③④⑨
詞語(yǔ)修辭：③④⑤⑥⑦
語(yǔ)句修辭：①③④⑨
初中作文 篇4
今天晚上，我在姑姑家吃燒烤。
姑姑家里有兩個(gè)小孩：同同和依依。因?yàn)橐糁亲映詿�，所以我們便沒(méi)吃什么東西，懶懶地坐在沙發(fā)上看電視。
“做燒烤了！”姑姑大聲招呼我們。我們以光速?zèng)_了過(guò)去，只見(jiàn)姑姑拿了一個(gè)錫紙盒，放在燒烤架上，用勺子弄了一點(diǎn)油，撒在盒子上，又把一塊五花肉片放在油里面，“滋滋”肉片發(fā)出怪異的`聲音，慢慢地變了顏色，瘦肉從紅色到棕色，肥肉從白色到黃色。我?jiàn)A了一塊，瘦肉脆脆的，肥肉酥酥的，十分美味，簡(jiǎn)直是人間極品��！
不過(guò)這個(gè)稱(chēng)贊還太早了，姑姑夾了一個(gè)雞翅尖給我，我把孜然粉撒在上面，聞一聞，香得受不了，吃一口，簡(jiǎn)直是人間極品��！
我貪婪地吃著，恨不得把整個(gè)碗都吃了，孜然粉聞著香，吃著也好吃，就算是干粉，我也吃得進(jìn)，誰(shuí)叫它太美味了？
本來(lái)，我想留點(diǎn)肚子吃茄子，茄子簡(jiǎn)直是人間極品的三倍，但我實(shí)在忍不住，又吃了一點(diǎn)干子，最終實(shí)在沒(méi)肚子吃茄子了。剛開(kāi)始，我還因?yàn)槌圆涣丝厩炎佣z憾，但后來(lái)我才知道，茄子不烤了。哈哈！
這次燒烤真的是吃飽喝足，任何一道菜都無(wú)比美味。
初中作文 篇5
在這個(gè)世界上，任何時(shí)候，任何境地。我們的情感會(huì)面臨這樣的選擇：快樂(lè)與不快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)是一種心態(tài)的'自然選擇，不快樂(lè)也一樣。
有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國(guó)王，郁郁寡歡，對(duì)什么都很悲觀，于是他派人四處尋找一個(gè)快樂(lè)人，找了好多地方也沒(méi)有找到。終于有一天，當(dāng)國(guó)王走進(jìn)一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村時(shí)，聽(tīng)到有人放聲歌唱，他找到這個(gè)正在田間勞作的人，問(wèn)：“你快樂(lè)嗎？”“我沒(méi)有一天不快樂(lè)”犁地的人流著汗答道。于是，國(guó)王把不高興的事告訴了犁地的人。犁地人哈哈大笑道：“我曾經(jīng)因沒(méi)有鞋子穿而沮喪，直到我在街上遇到一個(gè)沒(méi)腳的人。”接著又對(duì)國(guó)王說(shuō)：“一切都在于心，心升人自升，悲觀與樂(lè)觀只在一念之差，其實(shí)做一個(gè)快樂(lè)的人并不難�！�
苦樂(lè)在于心，讓我們的心永遠(yuǎn)與快樂(lè)在一起吧！
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