【必備】?jī)?yōu)秀初中作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
初中生活來(lái)了。
那時(shí)懵懵懂懂的我們被分到了一個(gè)班，還記得開學(xué)第一天，超激動(dòng)地，因?yàn)楹托W(xué)時(shí)的學(xué)霸分到了一個(gè)班。還記得老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，老鼠特慫的站在教室外面的走廊上，不知道干什么，然后全班都笑她，然后因?yàn)樗L(zhǎng)得不怎么樣，被全班熟知，然后成了我們捉弄的對(duì)象，然后得然后，我也記不清了。因?yàn)榍榭偸遣贾煤芏嘧鳂I(yè)，很冷漠的對(duì)別人，還有些驕傲，所以我們當(dāng)時(shí)視她為公敵。
有一天，“皇后”這個(gè)稱呼走進(jìn)我的校園生活，首先不叫皇后的，后來(lái)琪寶說(shuō)，他要當(dāng)皇上，要建一個(gè)王朝，于是我們佳玉王朝誕生。后來(lái)呢，琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我，那是覺(jué)得特討厭，然后不去珍惜，呵呵，其實(shí)現(xiàn)在想想，這個(gè)稱呼挺好的。
后來(lái)，認(rèn)識(shí)了慧，也就是我們的學(xué)霸，認(rèn)識(shí)了依，認(rèn)識(shí)了中中，琪寶開始喜歡寫小說(shuō)，于是佳玉王朝的故事被她寫進(jìn)了她的小說(shuō)，她說(shuō)她要寫我們1207所發(fā)生的事，然后發(fā)到網(wǎng)上去，呵呵，琪寶，我現(xiàn)在看那篇小說(shuō)真的越看越不對(duì)勁呢，你直接把她改成了言情小說(shuō)，無(wú)語(yǔ)死了。
20xx年年末，初一上學(xué)期期末，那時(shí)彬還是個(gè)矮個(gè)子，那時(shí)的思還是個(gè)很胖的胖子，那時(shí)的喜，波，還有朱媽媽，都還沒(méi)顯現(xiàn)出帥哥的本質(zhì)，那時(shí)候峰，元還沒(méi)有諧星的特征，那時(shí)候他們還沒(méi)轉(zhuǎn)走，那時(shí)候雨，婷，薇還不是張氏鐵三角，那時(shí)，我還是個(gè)特文靜的女生，一切都還在原點(diǎn)。
20xx年春，我們初一下期生活開始了，洋轉(zhuǎn)走了，玨來(lái)我們班了。。。偶然，然后認(rèn)識(shí)玨，然后成為朋友。那一學(xué)期，元，峰成為我們班的開心果，那一學(xué)期，有種特別受挫的'的感覺(jué)，成績(jī)下降了，沒(méi)被選上參加獨(dú)唱，藝術(shù)節(jié)舞蹈不理想，各種挫敗感油然而生。好在，一學(xué)期就那么，很快的過(guò)去了。
20xx年9月1日，初二生活來(lái)了，初一那群傻孩子進(jìn)學(xué)校了，各種得意，哈，我們是學(xué)姐了。鑫，嬌轉(zhuǎn)來(lái)我們班，元，峰轉(zhuǎn)走了，除了班主任，其他老師都重新?lián)Q過(guò)了，一切重新開始。就是這個(gè)學(xué)期，改變了我，改變了我的生活。改變了我們?nèi)�。因�(yàn)閶桑瑤牧擞�，婷，薇，帶壞了我們班的風(fēng)氣，他們那群男生喜歡上籃球，每天打了個(gè)滿頭大汗進(jìn)教室，彬，錚，倆矮個(gè)子打籃球也蠻棒的，他們變帥了呵呵，琪寶和依依開始追Exo，然后他們一群人都哈韓，我呢，漸漸跟他們插不上話，很孤獨(dú)呢�；坶_始叫我YL姐，呵呵，我也不知道當(dāng)時(shí)她為什么這么叫呢，然后班上同學(xué)受她的影響，開始叫我YL姐，其實(shí)我想說(shuō)，我沒(méi)比你們大好不好�。�
20xx年10月20號(hào)，去金江素質(zhì)基地，五天，幸福的，難過(guò)的，不舍得，痛苦的，開心的，在這五天都體驗(yàn)了。
回來(lái)后，不恨黃情了，看淡仇恨與討厭，畢竟這一年多來(lái)，她也在慢慢改變。
對(duì)劉有討厭感了，不止我一個(gè)，很多人都討厭她，做作的人嘛，我們副班還特意建了一個(gè)群，為了打擊劉，呵呵，到現(xiàn)在，我都還討厭著她。
其實(shí)一直覺(jué)得我們班是整個(gè)年級(jí)最團(tuán)結(jié)最好的班呢，這是實(shí)話，從初一開始，我就一直這么覺(jué)得，我們1207是最好的，生活在1207真的很幸福呢。
不知道是從什么時(shí)候起，我開始上課沒(méi)那么專心了，講小話，上課想別的，這種以前不可能發(fā)生在我身上的事，我都有了，會(huì)去講臟話，上課發(fā)呆。
琪寶和依依走的好近，不太理我了，慧和玨也是，哦，還有淇姐，都喜歡和依依黏在一起，我不知道是哪兒變了。
20xx年2月17號(hào)，初二下學(xué)期開學(xué)，嬌轉(zhuǎn)走，雨，婷，薇還是老樣子，混日子。漸漸看開了，對(duì)玨，琪寶，依依，慧，淇姐，她們哈她們的韓，我追我的汪蘇瀧，本來(lái)就是互不干擾的。于是過(guò)一段時(shí)間后她們不主動(dòng)找我的話我也不太和她們走在一起了，我不想要主動(dòng)了，換不回什么了。我習(xí)慣吧我所有的秘密像中中訴說(shuō)，因?yàn)槲业男愿窀容^像吧。上周五，玨叫我陪她去Wc，突然說(shuō)“YL姐姐，你最近怎么不太理我們啦？”我只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。那天去長(zhǎng)沙，呵呵，又挺讓我失落的呢，只有中中全程都陪在我身邊，啊唉。
清明小長(zhǎng)假，結(jié)束，返校。
20xx年4月8日，也就是今天，和她們的關(guān)系還是解開了，重歸于好，考試，離生地會(huì)考還有42天，加油！
明天，不知道時(shí)間又會(huì)把什么帶走呢，亦或是帶回什么。
優(yōu)秀初中作文 篇2
我的初中生活，始于一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，終于一次打工，而連綴其中的，卻是三年難忘的年少時(shí)光。
九月未至，八月未央，年少的我扛著鋤頭，挎著帆布書包，走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的壕壩，穿過(guò)一個(gè)叫作“大田家洼子”的村莊，開始了我的初中生活。
我的初中校園，是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園，遠(yuǎn)處望去，一南一北，兩排紅瓦磚房，毫無(wú)遮攔地暴露著，和農(nóng)家的田地毗鄰。用于劃分界限的，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、淺淺的溝塹。順著西側(cè)的低矮的校門進(jìn)入校園，迎面是一個(gè)不大的領(lǐng)操臺(tái)的背面。水泥墻壁上，是用紅漆涂寫的屬于那個(gè)年代的關(guān)于教育的宣傳語(yǔ)。而轉(zhuǎn)向正面，在歲月風(fēng)雨的侵襲下，領(lǐng)操臺(tái)上紅磚畢現(xiàn)。處于兩排紅磚瓦房中間的，是泥沙碎石鋪就的操場(chǎng)，此時(shí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的恣意生長(zhǎng)，已是芳草萋萋。扛著鋤頭去上學(xué)的我們，開學(xué)第一課就是鋤草。
進(jìn)入所在班級(jí)，班里已經(jīng)坐滿了和我同齡的孩子。有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的，大多數(shù)都是臨近鄉(xiāng)屯的農(nóng)家子弟。還有一部分鐵路職工子女，因?yàn)�，我的初中靠近一處火車站�?/p>
當(dāng)時(shí)的我，眼睛已經(jīng)近視了，上了初中，剛配了一副眼鏡。羞于戴，就放到了衣兜里。我徑直走到后面，找了一處靠墻的位置坐下，把鋤頭倚在教室后墻上。
教室內(nèi)很是嘈雜，相識(shí)的，不相識(shí)的，都在嘮著嗑，說(shuō)著話。當(dāng)我正和一位同伴聊天的時(shí)候，從前排站起一位個(gè)子矮小，瘦瘦的男同學(xué)，走到教室后面，拿起一個(gè)鋤頭，就“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地刨起了地面的紅磚。我一看，他所拿的，正是我的鋤頭。我很是生氣，于是，站起來(lái)，讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞，回家被父母親責(zé)備一頓。
可這個(gè)男生卻不給我，還一副無(wú)賴的樣子，說(shuō)：“一個(gè)破鋤頭，用一下能怎么地！”我愈發(fā)生氣了，伸手去奪我的鋤頭�？赡俏荒猩鷧s把鋤頭往旁邊一移，躲開了。然后，揮舞著拳頭，向我而來(lái)。因?yàn)槲业难坨R還在兜里，怕被弄壞了，就一只手握著兜里的眼鏡，然后，伸出另一只手，抽個(gè)冷空，拽住了那位男生的衣領(lǐng)，用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了，囂張的氣焰不見(jiàn)了。于是，我順手把鋤頭搶了回來(lái)。
那位男生緩過(guò)神來(lái)后，又揮舞著拳頭，叫囂著，“你等著，等放學(xué)的，我找人收拾你！”
這時(shí)，有人忽然喊道：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，教室內(nèi)歸于平靜。
班主任是一位瘦高的中年男子，三十多歲，斯斯文文的樣子�？粗吞@的樣子，我喜歡，而他的英語(yǔ)課也是精彩的，我也喜歡。
我一直覺(jué)得，沉默寡言的我，在老師的眼里不會(huì)留下什么印象。可是，和同學(xué)的一次閑聊，我竟然得知，老師在其他老師的面前夸我，說(shuō)我文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是學(xué)習(xí)好的孩子。為了不辜負(fù)這句話，我努力地學(xué)習(xí)著，其實(shí)，更主要的原因，是為了我的父母，為了我的理想，老師的夸獎(jiǎng)，無(wú)疑助推了我的努力。
在學(xué)習(xí)上，我是優(yōu)秀的，可是，卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好，我可以躬下身來(lái)，努力向前，趕超在我前面的同學(xué)。而有一名男生和女生，成績(jī)總是在我的前面，我不服氣，就回家悄悄地努力，爭(zhēng)取趕超，可效果并不明顯，因?yàn)�，我在努力的同時(shí)，他們也沒(méi)有松懈�，F(xiàn)在，這兩名同學(xué)，男的在北京，成為了IT精英，女的在長(zhǎng)春，已經(jīng)成為了一所學(xué)校的副校長(zhǎng)。
那時(shí)候的我，雖然在學(xué)習(xí)上屬于用功的學(xué)生，可是，仍然是有大把大把的時(shí)間用來(lái)玩耍。和同學(xué)們課間玩耍，瘋鬧得把桌椅弄翻，引來(lái)老師的斥責(zé)；體育課上打籃球，高大的白楊樹旁的籃球場(chǎng)，是我們最愛(ài)的地方；放學(xué)后，騎上自行車向家疾馳，享受著速度帶來(lái)的激情。最喜歡的，是在炎炎夏日里，去臨近的水庫(kù)中游泳。其實(shí)，并不是游泳，只不過(guò)是和水的嬉戲。在水中打兩個(gè)“狗刨”，扎兩個(gè)“猛子”，瞅玩伴不注意，學(xué)著電影中的武林高手，化拳為掌，激起高高的水花，當(dāng)玩伴滿臉?biāo)蔚臅r(shí)候，放肆地大笑。而引來(lái)的，是同樣的回?fù)�。可現(xiàn)在，水庫(kù)已經(jīng)消失了，區(qū)域已經(jīng)被一位城里人買了下來(lái)，取而代之的，是一塊塊魚塘，供悠閑的人垂釣。據(jù)說(shuō)，如果城市規(guī)劃，此地被占后，將是一筆不小的財(cái)富。
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓�！蹦菚r(shí)的我，心無(wú)雜念，所想的，只有學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍相碰撞的時(shí)候，也會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生。記得一次下午自習(xí)課上，寫完作業(yè)后，我和同桌無(wú)事可做，就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著，投入地玩著，沒(méi)想到，被走過(guò)窗前的班主任發(fā)現(xiàn)了。我們很害怕。心有所懼，身顯瑟瑟，被班主任叫到外面�！澳銈z干啥呢！不應(yīng)該��！”班主任和藹地說(shuō)。我們不敢應(yīng)聲，錯(cuò)誤都犯在眼前，還能說(shuō)什么呢！“你倆作業(yè)都寫完了？”我們回應(yīng)著寫完了。班主任并沒(méi)有說(shuō)什么，而是交給我倆一個(gè)任務(wù)，去鎮(zhèn)里給他領(lǐng)生活補(bǔ)助糧。我感到很是新奇，就樂(lè)顛顛地騎著自行車，和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領(lǐng)糧是要憑票的，我不懂，可我的同學(xué)的父親以前是一位教師，據(jù)說(shuō)因?yàn)橐恍┭哉�，免職了，可紅本的.身份仍在，他知道怎樣領(lǐng)糧。領(lǐng)完糧，我們并不著急，優(yōu)哉游哉地，一邊玩著，一邊回校。有時(shí)候想想，那時(shí)候的老師雖然工資低，但工作應(yīng)該是舒心的，不管是淘學(xué)生還是乖學(xué)生都很聽老師話。而家長(zhǎng)也是尊敬老師的，在家長(zhǎng)的眼中，老師是有學(xué)問(wèn)的“先生”。而現(xiàn)在呢？老師心驚膽戰(zhàn)地工作，誰(shuí)敢大著膽子讓學(xué)生上學(xué)期間出校門��！現(xiàn)在的學(xué)校都很重視安全，可是，又太重視安全了！
轉(zhuǎn)眼上了初三，學(xué)習(xí)的科目新加了物理和化學(xué)，學(xué)習(xí)愈發(fā)緊張了。更讓我緊張的，是同年的兩個(gè)班級(jí)，都來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，這些新同學(xué)，都是往屆生，有復(fù)習(xí)一年的，有復(fù)習(xí)兩年的，甚至有復(fù)習(xí)三四年的，目的，就是為了考上當(dāng)時(shí)吃香的中專。因?yàn)�，考上中專就意味著脫離了農(nóng)門，農(nóng)家子弟，最大的夢(mèng)想就是“鯉魚跳龍門”了吧！“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”來(lái)勢(shì)洶洶，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，每次考試都牢牢占據(jù)著前幾名的位置，我也更加努力地學(xué)習(xí)了。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，當(dāng)春暖花開，新學(xué)期開學(xué)后，緊張的初三復(fù)習(xí)開始了。我內(nèi)心里是希望考高中的，可父母親還是期望我考上中專，畢竟這是跳出農(nóng)門的捷徑�？芍袑Ｄ莾H有的幾個(gè)名額，早已經(jīng)被“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”虎視眈眈地盯著了，和他們競(jìng)爭(zhēng)，勝算不大。那時(shí)的復(fù)習(xí)資料很是奇缺，不像現(xiàn)在，各種材料應(yīng)有盡有。那時(shí)的老師是敬業(yè)的，每日里用蠟紙刻題，把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們。而當(dāng)時(shí)的“中考秘籍”，類似于現(xiàn)在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來(lái)的時(shí)候，就成了復(fù)習(xí)沖刺階段的主攻項(xiàng)目。我一頁(yè)一頁(yè)地做著，不會(huì)地就去問(wèn)老師。上完晚課，回到家中的書屋，父母親為我獨(dú)辟的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，又開始了緊張的學(xué)習(xí)。每每夜深人靜，我的書屋仍是燈影幢幢。學(xué)累了，趴在桌子上歇一會(huì)兒，有時(shí)，這一歇，就睡過(guò)了頭。當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)的時(shí)候，卻已在床上了。我知道，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母親一直沒(méi)睡，時(shí)刻地在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。
終于，中考來(lái)了，又結(jié)束了。隨之而來(lái)的，是讓人心緒難平的等待成績(jī)公布的時(shí)刻�？蛇@樣提心吊膽地等待也不是回事�。∮谑�，就和一位同學(xué)商量，到附近的磚廠去干活，成了那里最小的童工。工作很累，也很辛苦，可為了掙錢，我堅(jiān)持著。十七歲的年紀(jì)，力氣是有了，可是，耐力卻沒(méi)有。工作時(shí)間長(zhǎng)了，確實(shí)是有一點(diǎn)吃不消。尤其是遇到晚班的時(shí)候，需要工作到后半夜，我困啊！可是，磚窯的工作是一道道工序接著來(lái)的，耽誤不起。我只能是趁著機(jī)器壞的時(shí)候，師傅檢修機(jī)器，我躲在旁邊放木板的藏房里，瞇上一會(huì)兒。正要入睡的時(shí)候，工長(zhǎng)的一句開工了，立刻把我從睡夢(mèng)中叫醒。
一日，在工作的時(shí)候，一位熟識(shí)的同學(xué)把中考分?jǐn)?shù)條送來(lái)了。我的中考成績(jī)還是不錯(cuò)的，可是，和我競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)名額的“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”比我高了幾分，我只能上高中了。而我內(nèi)心并不沮喪，這正是我想要的結(jié)果�？蓛�(nèi)心里，隱隱地，對(duì)父母卻產(chǎn)生了愧怍之情�；丶液�，當(dāng)我把結(jié)果告訴父母后，父母親也并沒(méi)有露出失望的表情，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“上高中好好學(xué)，只要你想學(xué)，到什么時(shí)候我們都供你�！�
臨近開學(xué)的時(shí)候，我又一次回到了初中校園。此時(shí)的校園，樹木繁茂，疏條交映，操場(chǎng)上雜草叢生�；叵胫甑某踔猩�，我不禁心緒難平。
終于，我的初中生活真正地結(jié)束了。可三年時(shí)間里，初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中，永遠(yuǎn)留存，因?yàn)椋菍儆谖业姆既A，人生中只有一次的青春歲月。
優(yōu)秀初中作文 篇3
每天清晨，在小區(qū)的樓下總能看見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢、蹣跚著步伐的老人。
一件穿得看不清楚什么顏色的夾襖和一條褪色的黑色褲子是老人少得可憐的衣服。他站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)再大些就能刮跑他。他是誰(shuí)呢?
他是我們小區(qū)的清潔工。每天早上我睡眼惺忪地刷著牙齒，漫無(wú)目的地從樓上往下看。他又是這身裝扮，異常準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我的視線里。一只黑黝黝的老手抓著垃圾車，另一只手拿著掃把，時(shí)不時(shí)地彎下腰來(lái)掃起地上的垃圾紙屑。動(dòng)作迅速而又嫻熟。
當(dāng)我刷完牙，開始享受美味的早餐時(shí)，天已經(jīng)大亮了。溫暖的太陽(yáng)光灑在水泥地上，給老人煞白的老臉照出一絲紅潤(rùn)的色彩。
我背起沉重的書包，腦子里一遍又一遍地想著令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題和一個(gè)又一個(gè)奇奇怪怪的英語(yǔ)單詞。不由得一陣心煩，使我皺了皺眉頭。
一下樓，一入眼的便是修剪整齊的草坪、一塵不染的水泥地、清理干凈的垃圾桶。這又給我?guī)?lái)了一種莫名的輕松和喜悅。
毫無(wú)疑問(wèn)，這些壓根不可能是小區(qū)居民的功勞。
想想吧，這個(gè)世界是那么的自私，別想著有人會(huì)無(wú)條件地為你付出些什么。我又想起語(yǔ)文書上新學(xué)的`課文中，孔老夫子說(shuō)如果人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不是為自己謀私利。那么只有這樣才能創(chuàng)造更理想的社會(huì)。只不過(guò)這個(gè)古人都懂得的道理在現(xiàn)在這個(gè)追求名利的社會(huì)是不可能實(shí)現(xiàn)的。
所以，這是當(dāng)然是小區(qū)清潔工的功勞，他不是多么偉大高尚的人，恰恰相反，他只是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的清潔工里再平凡、普通不過(guò)的一個(gè)罷了。他領(lǐng)著不高甚至有點(diǎn)偏低的工資，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他平凡、普通，但是他沒(méi)有抱怨過(guò)沒(méi)有放松過(guò)，每天最準(zhǔn)時(shí)的清潔工是他，每天把路面清掃得最干凈的清潔工是他。他用最認(rèn)真的工作態(tài)度詮釋著敬業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)。他的認(rèn)真執(zhí)著換來(lái)了我們一整天的輕松、喜悅的好心情!
此時(shí)此刻，我望著這位步伐蹣跚、滿頭銀發(fā)的清潔工心中思緒萬(wàn)千：不要低頭!只做自己，做好自己。讓我使出渾身解數(shù)綻放起來(lái)，再平凡的花兒在花期不都是一樣美麗嗎?
優(yōu)秀初中作文 篇4
風(fēng)，呼呼的吹著，現(xiàn)在是十月，快要入冬了，風(fēng)像刀片一樣，把我的臉刮的生疼，看看那道虛掩著的門，本來(lái)可以進(jìn)去避風(fēng)，可是我不敢。風(fēng)吹的更大了，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。唉!看來(lái)責(zé)罵是無(wú)法避免的啊
這次期中考試，數(shù)學(xué)竟然只考了61分。原本我信心滿滿，可以考一個(gè)好成績(jī)。可是沒(méi)想到竟然考的這么差。怎么辦?我仿佛已經(jīng)看到了媽媽拿木條打我的場(chǎng)景。
門，緩緩的開了。開門的是媽媽，一見(jiàn)我就驚喜地說(shuō)：“晴晴，你怎么站在在外面不進(jìn)來(lái)?快進(jìn)來(lái)!”媽媽，今天似乎特別溫柔。
一進(jìn)門，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么不妥，放下手中的茶杯說(shuō)：“期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了沒(méi)?拿來(lái)我看看。”媽媽的語(yǔ)言令我無(wú)法反駁�！皼](méi)，還沒(méi)……”我吞吞吐吐地說(shuō)。“說(shuō)實(shí)話!”媽媽用命令的口吻說(shuō)。我只有服從，慢慢的從書包中翻出卷子，和我預(yù)料的一樣?jì)寢屃⒖虥](méi)有了笑容。雙眼直勾勾的盯著我，我覺(jué)得臉上火辣辣的燙，慌亂地低下了頭。
人人都道：父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格;母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩�？晌壹覅s恰恰相反，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽更為嚴(yán)格，爸爸卻一直扮演著慈父的角色。
周圍靜的可怕，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o，我深深埋下了頭，出了一口冷氣，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩呢?zé)罵或是鞭打，可出乎意料的是，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而拉住我的手，示意讓我坐下，我不敢直視媽媽的眼睛，我害怕看媽媽那無(wú)奈又哀傷的表情。
“唐晴，”媽媽突然用鄭重的語(yǔ)氣叫我。我連忙抬起頭來(lái)，對(duì)著媽媽，“你知道媽媽以前那么嚴(yán)格的.對(duì)你，是為什么嗎?”“不知道�！眿寢専o(wú)奈的嘆了嘆口氣，接著說(shuō)“晴晴，現(xiàn)在這個(gè)世道，在社會(huì)立足不容易�！薄皨寢專摇�，媽媽打斷我的話，接著說(shuō)：“我們沒(méi)有別人家有錢，若你還不好好搞學(xué)習(xí)，以后怎么辦啊?”我心中微微一征。難道這是媽媽對(duì)我說(shuō)的真心話嗎?她竟然沒(méi)有懲罰我意思。媽媽睜大雙眼充滿期待地：“不要灰心，這次考砸了還有下次，不要自暴自棄，相信自己，你是最棒的!”
媽媽的話，就如一股暖流，流遍我的全身，溫暖了我的內(nèi)心;給我無(wú)窮的力量，給我莫大的勇氣，給我莫大的動(dòng)力。
我對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽我會(huì)盡我最大的努力刻苦學(xué)習(xí)的!”
優(yōu)秀初中作文 篇5
《梅花頌》
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的'春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
點(diǎn)評(píng)：作者運(yùn)用了梅花高潔堅(jiān)強(qiáng)的品格，從而贊美也反映出了建筑工人那頑強(qiáng)不屈，風(fēng)雨無(wú)阻的精神值得我們贊頌。這是一篇不錯(cuò)的借物喻人的文章，它既贊美了梅花，也讓我們敬佩建筑工人。
優(yōu)秀初中作文 篇6
我們的身邊，到處都有著愛(ài)的溫暖——關(guān)愛(ài)對(duì)我們而言，并不陌生。如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，那么我們就是被春風(fēng)輕輕吹拂著的楊柳；如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一輪明日，那么我們就是被陽(yáng)光照耀著的新芽。
我伏在窗前，靜靜地看著屋外的風(fēng)景。微風(fēng)伴著花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著空中飛翔的花兒回到了那個(gè)記憶深刻的夏季——那時(shí)天正炎熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。于是我們?nèi)覜Q定，在八月中旬我的輔導(dǎo)班結(jié)束后，立刻趕往青島日照旅游。
旅程開始了，我?guī)е鴿M懷的'好心情坐在車?yán)�，吃著面包，望著窗外美麗的風(fēng)景，真是別有一番滋味。
可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因?yàn)樵诟咚俟飞希緳C(jī)開得速度特別快，到服務(wù)站猛地一剎車，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會(huì)兒就開始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來(lái)。這時(shí)，坐在我旁邊的一位導(dǎo)游姐姐看到了這一幕，微笑著問(wèn)寒問(wèn)暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺(jué)十分親切。我強(qiáng)忍住眼中的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。著這位導(dǎo)游姐姐又從包里拿出自己的水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時(shí)候多喝點(diǎn)兒水�！蔽彝憬悖闹屑�(dòng)不已，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
她坐在我的身邊，無(wú)微不至地照顧著我：當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，姐姐就會(huì)跟我講童話故事，聊一些青島日照著名的旅游景區(qū)，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)；當(dāng)我冷的時(shí)候，姐姐就會(huì)把大衣蓋在我的腿上；當(dāng)我困了的時(shí)候，姐姐就會(huì)讓呵呵在她的肩上休息一會(huì)兒。在導(dǎo)游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛(ài)般的溫暖……
導(dǎo)游姐姐的音容笑貌，我會(huì)銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細(xì)心著想的一舉一動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
優(yōu)秀初中作文 篇7
我，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的茶鄉(xiāng)女孩，我家后山的茶園四季飄溢著醉人的茶香，家鄉(xiāng)的祖祖輩輩都以種茶為生。奶奶常常指著后山告訴我：“咱是茶山的兒女。”于是那片茶園成了我童年最美的夢(mèng)。
山后的那片茶園越變?cè)酱螅业?個(gè)子也越來(lái)越高，我與茶園結(jié)下了不解之緣。周末時(shí)，我經(jīng)常到茶園鋤草、施肥；閑暇時(shí)，小伙伴們?cè)诓鑸@里捉迷藏，大聲讀書；茶季到時(shí)，我?guī)椭刹瑁吹桨职钟弥坪玫牟枞~換來(lái)大把大把的鈔票，全家人都開心地笑了……
有一天，我看到學(xué)校門口貼著一幅大標(biāo)語(yǔ)：“要金山銀山，更要綠水青山。”我百思不得其解，于是去請(qǐng)教老師：“我們這哪來(lái)的金山啊?”老師笑著說(shuō)：“茶葉讓大家賺錢致富了，茶山不就像一座永遠(yuǎn)挖不完的金山嗎?但是這幾年農(nóng)民過(guò)度開發(fā)，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境�！�
哦，原來(lái)如此。
我想起來(lái)了，這幾年，鄉(xiāng)親們紛紛上山開墾茶園，原本草木蔥蘢、綠樹成蔭的大山變成了一片片茶園，鳥兒失去了美麗的家園。
老師還 告訴我：“其實(shí)我們是有這方面的教訓(xùn)的。我們的藍(lán)溪原本清可見(jiàn)底，但后來(lái)上游建了造紙廠和化肥廠，王業(yè)用水直接排入藍(lán)溪，從此水就變得又黃又臭，整條藍(lán)溪沒(méi)有一條魚。這幾年，造紙廠停產(chǎn)了，化肥廠破產(chǎn)了，溪里的水也清了……”
“那我們不是要把茶樹全部砍掉嗎?”我急了。
“不是，我們要建設(shè)生態(tài)茶園�！崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō)。
“什么是生態(tài)茶園?”我問(wèn)。
“就是科學(xué)規(guī)劃，一邊種茶，一邊種樹，立體開發(fā)，一邊保護(hù)水土，一邊發(fā)展綠色茶葉種植……既保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又提升了茶葉品質(zhì)�！崩蠋熁卮�。
我趕緊跑回家告訴爸爸，我讀懂了“要金山銀山，更要綠水青山”這句話。爸爸聽我一說(shuō)也明白了，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你書讀得還 真不少，我們也要把山后的那片茶園改建成生態(tài)茶園。要是有人來(lái)參觀，你就為客人講解�！痹谝慌缘哪棠绦Φ煤喜粩n嘴。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。山后的那片茶園四周樹木高聳入云，中間茶葉郁郁蔥蔥，旁邊有一條小水溝，我在水溝里捉魚兒。采茶的姑娘唱起了茶歌，那歌聲越飄越遠(yuǎn)，在茶山上久久地回蕩……
我相信，我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，我們茶鄉(xiāng)人的夢(mèng)，一定能實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀初中作文 篇8
知道嗎？我為什么會(huì)喜歡動(dòng)漫？
因?yàn)樵谀抢锩嬗鞋F(xiàn)實(shí)沒(méi)有的東西。因?yàn)樵谀抢锩娌粫?huì)象現(xiàn)實(shí)那么殘酷，因?yàn)樵谀抢餂](méi)有約束……心多大舞臺(tái)就有多大嗎？可是，現(xiàn)實(shí)是這樣嗎？現(xiàn)實(shí)中不管心有多大，舞臺(tái)只有試卷那么大。所有的人就只用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)人，判定他是好學(xué)生還是壞學(xué)生。真的只有這樣才可以嗎？只有試卷上那個(gè)用紅筆寫的分?jǐn)?shù)才是最重要的嗎？
為什么？當(dāng)好學(xué)生和壞學(xué)生一起被老師叫到臺(tái)上的時(shí)候，壞學(xué)生是因?yàn)樽鳂I(yè)題全錯(cuò)，而好學(xué)生則是因?yàn)榈昧肆肌＠蠋煵](méi)有罵壞學(xué)生，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)被老師罵得多了，老師不想多費(fèi)口舌去教育那些在老師認(rèn)為不成器的人。但，老師卻狠狠批評(píng)了好學(xué)生，因?yàn)槔蠋煂?duì)她的要求是優(yōu)，而她卻得了良，僅此而已。
為什么？現(xiàn)實(shí)生活總是殘酷的？為什么現(xiàn)在的人們的童年總是過(guò)的那么快，快得讓人窒息。12歲的孩子寫回憶童年的文章，有些大人認(rèn)為這樣很好笑，12歲自己就在童年里，可是，他們知道嗎？他們自己根本就不知道，不知道現(xiàn)在的孩子們的苦痛。
為什么？在老師眼里的好學(xué)生和壞學(xué)生都一樣，好學(xué)生被老師逼著去參加這個(gè)輔導(dǎo)或那個(gè)比賽。當(dāng)比賽沒(méi)獲得獎(jiǎng)的時(shí)候，老師會(huì)過(guò)來(lái)安慰，但那個(gè)安慰只是為了讓好學(xué)生下次獲獎(jiǎng)，好虛偽。
真的好喜歡火影世界里的人那種無(wú)憂無(wú)慮。如果他們?cè)谶@個(gè)世界的話，象卡卡西那樣愛(ài)遲到的人，不管有多優(yōu)秀，都會(huì)被老師趕出學(xué)校了吧。象鳴人學(xué)習(xí)那么不好的.人，不會(huì)讓他從學(xué)校畢業(yè)，也不會(huì)有他日后的成就。
不過(guò)，在那個(gè)世界也有他們的煩惱吧。面對(duì)同伴，家人的離去，不傷心，很難做到吧。自己又不時(shí)的面臨死亡。
每個(gè)不同世界的人都會(huì)有煩惱，也許正是有了煩惱才會(huì)讓我們成長(zhǎng)。不管現(xiàn)實(shí)生活有多么的殘酷，都要走下去，我現(xiàn)在要做的就是讓自己有足夠的信心在這條道路上走下去。為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，走下去……
優(yōu)秀初中作文 篇9
在五一小長(zhǎng)假里，有許多開的事情，可是，我最難忘的是爺爺?shù)纳铡?/p>
5月1日是我爺爺?shù)纳眨瑸榱私o爺爺驚喜我和姐姐連夜做了兩張和賀卡。一張是我做的，一張是姐姐做的。當(dāng)晚我們把剛做好的賀卡送給了爺爺，爺爺看后，感動(dòng)的抱著我們說(shuō)：“謝謝寶貝們，你們都長(zhǎng)大了�！睜敔敳⒊兄Z會(huì)給我們每人都回信呢。
5月1日中午，我和姐姐吃完午飯，趕緊跑去街上的小商鋪準(zhǔn)備第二個(gè)禮拜。面對(duì)滿柜琳瑯滿目的商品，我們糾結(jié)了，爺爺喜歡什么呢?我們送什么合適呢?忽然，姐姐拿了一個(gè)音樂(lè)盒和一個(gè)時(shí)間沙漏，我會(huì)意的忙說(shuō)：“姐姐選的這個(gè)好，一個(gè)助眠的音樂(lè)，一個(gè)珍惜時(shí)間的沙漏正是爺爺需要的。我們?cè)倥鋫�(gè)漂亮的禮盒吧”。說(shuō)完，我就拿去剛看了很久的藍(lán)色禮盒，把禮物小心翼翼的裝進(jìn)去。付完錢我們馬上跑回去給爺爺，爺爺高興的拍拍我們的頭說(shuō)：“哎呀，這是你們選的嗎，真不錯(cuò)，爺爺很喜歡�！蔽液徒憬阆嘁暤靡獾�.笑了。
晚上，爺爺帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的飯店——寶燕一號(hào)。飯間，我和姐姐把爺爺?shù)纳盏案馔屏顺鰜?lái)，蛋糕很特別，是媽媽特意為爺爺準(zhǔn)備的超將主題的蛋糕，爺爺看見(jiàn)蛋糕哈哈大笑說(shuō)：“這個(gè)我喜歡的!”我們大家都跟著笑起來(lái)。我們給爺爺唱了生日歌，爺爺也為我們每人都切了一塊蛋糕，分享了他的快樂(lè)。一晚上，我們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
雖然爺爺生日剛過(guò)，但我和姐姐已經(jīng)悄悄的策劃起明年的生日禮物了。
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