樹的初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的樹的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的初中作文1
我是一棵大樹，一棵來自古老森林的大樹。我目睹過許多死亡，見過血流成河的悲慘景象。這些悲慘的一幕幕，使我感到觸目驚心
小時(shí)候的時(shí)光總會(huì)令我流連忘返。那個(gè)時(shí)候，我如同溫室里的花朵：每天早上一起床，就能大口大口地喝露水，而且還可以看動(dòng)物們玩耍，如：梅花鹿和他的伙伴們玩捉迷藏，每次都躲在我的身后；老虎大王追著兔子哥哥跑……生活過得無憂無慮。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，當(dāng)我從美夢(mèng)中醒來時(shí)，看見的不是動(dòng)物們的嬉戲，而是看見一群穿著黑衣服、戴著草帽的人們載著貨車趕來了。我聽他們興高采烈地說：“我們加快工作速度，把這兒的樹全砍光了，好回去和老板交待�！庇谑牵麄兒菪牡匕褷敔斈棠痰氖挚车袅�，只剩下兩輪矮矮的木樁；他們毫不猶豫地把爸爸媽媽的身體連根拔出；而我和伙伴們也沒有逃離他們的毒手……
人們毫無人性的把我們一個(gè)個(gè)都從他們的手中消滅掉。當(dāng)然，他們終于面臨到嚴(yán)重的災(zāi)難。植被漸漸變少了，水土流失了，那地震，沙塵暴和洪水便毫無畏懼地來了，在災(zāi)難泛濫后，人們無家可歸，這時(shí)，人們開始懊悔當(dāng)初愚蠢的惡行了。
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我那充滿了委屈的靈魂在天空中飄呀飄，聽到小鳥們?cè)谡勗�，我才知道幾十年前的人們正面臨著許許多多、突如其來的災(zāi)難。我既開心又難過，開心的是，那些愚蠢的人們受到了大自然的.懲罰。難過的是，由于這次的大災(zāi)難，世界是否在這次的大災(zāi)難中徹底消滅呢？
人類呀！醒醒吧！這個(gè)可愛的、充滿生機(jī)的世界己被你們弄得狼狽不堪。我再次呼吁你們：讓我與你們同心協(xié)力，把狼狽不堪的世界變成鳥語花香，生機(jī)勃勃的美好家園吧！相信我們可以繼續(xù)和諧相處，互利共贏。
樹的初中作文2
我家樓下來了位新鄰居，我們樓上樓下的小孩都來看。但我們并不知道來的這位小女孩是一個(gè)殘疾人，她的右腿只有一截。大家都看到后都議論紛紛：“她是個(gè)殘疾人不能和我們玩!”“真沒意思，走吧!”“好嚇人啊!”小孩紛紛散去。只剩下我，我沒有走，而且還和她打招呼：“你好，我叫周潔瑜，能和你交個(gè)朋友嗎?”“嗯。”小女孩低下頭小聲的回答到�！澳憬惺裁疵�?”“張苗哦，你說話不用那么小聲，我們都是朋友，我是個(gè)直爽的人。”我大大咧咧的說。她聽了后也大聲了一些，但依舊是極其小的.聲音，認(rèn)識(shí)后我和她的關(guān)系也好起來。
我經(jīng)常和她一起玩，一起看電視，一起吃飯。有一次我問她：“你的腿是怎么回事?”“是因?yàn)橐淮诬嚨?”我沒有再問下去。我慢慢笑起來說：“別想那么多了。”我們又開始玩起來!
有一次，我放學(xué)回家，看見她在哭。變過去問她：“你怎么了?”“我~我覺得活著沒意思!”我有些生氣，慢慢的扶著她來到座山的峭壁下，指著在這冬天唯一的一棵樹苗說：“看看，它在這么高的地方，還用頑強(qiáng)的生命活下去;在這冬天的寒冷里，它想活下去;在這寒風(fēng)和暴雨的襲擊，它依舊想活下去!”她再在那里一動(dòng)不動(dòng)一直望著那棵樹苗。“它不大，它也不是完好無缺的，它會(huì)落葉嗎，它會(huì)折枝，可它最終還是會(huì)變成大樹，那綠油油的大樹。我來和你做個(gè)約定，3年后我們?cè)賮硭欢ㄊ且豢米顖?jiān)強(qiáng)的大樹!”
她沉默了，淚水流了下來，我覺得人生也許就應(yīng)該有挫折，不然的話你容易倒下。“哭吧!把所有的苦都哭出來!”就這樣她哭了半個(gè)小時(shí)。
3年過去了，再去看那棵樹，它已經(jīng)是一棵很大的大樹，綠油油的，堅(jiān)韌挺拔!和張苗一樣勇敢的活下去!
樹的初中作文3
老家在北方的大山里，幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過去，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹，冬天的時(shí)候，它總會(huì)讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹一幟的氣勢(shì)。山崖是貧瘠的，堅(jiān)硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨(dú)占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時(shí)間，可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因?yàn)閮?nèi)心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長(zhǎng)在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營養(yǎng)，枝丫向上長(zhǎng)一長(zhǎng)，根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。
生活中很少有出生入死般的`朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時(shí)，高興時(shí)，我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個(gè)聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢？所以冷暖自心知。如果想要朋友陪伴的時(shí)候，我多半會(huì)選擇書，在讀書的過程中，才會(huì)有那么一絲放松，仿佛卸下心事，于是又能前行。
人是要有一點(diǎn)精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因?yàn)槲铱鞓罚?/p>
樹的初中作文4
在這春暖花開的季節(jié)里，木棉花開了。她開在春天，開在三月中旬。開得多么紅艷，多么，紅得像太陽，紅得像火。
木棉花開了，開在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的。花瓣兒很紅，花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護(hù)得很好。
春季，鳥語花香，春風(fēng)陣陣。在這個(gè)令人難忘的`季節(jié)里，木棉花也有屬于自己的春天。
春天，她與萬物一起“交談”，一起“讀書”，供人欣賞，供人治病。
小朋友!你聽見了嗎?她正在“小鳥啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動(dòng)哩!
同學(xué)!你看見了嗎?她在與春風(fēng)交接“跳舞”了呢!不信?!你聽!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌�！倍嘤泄�(jié)奏感呀!
伙伴!耳朵豎起來吧!(朗朗的讀書聲)她又在與鳥兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽吧�！爸ㄖü�，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽!多么好聽呀!
校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來木棉花開了呀!開得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗(yàn)、親自目睹才行啦!有時(shí)間自個(gè)兒去看吧(鬼臉)!
觀眾，最近有沒有聽重點(diǎn)新聞：小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實(shí)是木棉花。木棉花止咳，但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!
啊!原來木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂的，是美麗的……
樹的初中作文5
我，是一棵樹，一棵古老的樹，當(dāng)然我也是與大自然密不可分的一員。我生長(zhǎng)在一所學(xué)校里。我是中華人民獨(dú)有的“銀杏樹”，我也叫“公孫果”，我象征著長(zhǎng)壽。他們友好的把我的孩子比作“傘”，每當(dāng)“傘”落下去時(shí)，他們都輕輕的拾起來，然后再夾在書里面，這就是他們說的“書簽”。
春天，孩子們倔強(qiáng)的從我身體里“鉆”出來，然后慢慢地，慢慢地，從微不足道、不值一提到龐然大物、碩大無朋。這可都是我的功勞，看著他們一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大，我這個(gè)母親，是看在眼里，喜在心里。然后我也像個(gè)孩子似的一會(huì)兒笑逐顏開，一會(huì)兒熱淚盈眶，畢竟我才12歲，在人類我還是一個(gè)孩子呢！
愉快的春天過去了，夏天之風(fēng)也開始親吻我的臉頰了，我的寶寶也開始長(zhǎng)大了，從淡綠到橘黃，一點(diǎn)一滴的從我身體里汲取營養(yǎng)，偶爾風(fēng)一吹，我的寶寶就會(huì)掉在我的腳上，我也默默的看看這這個(gè)寶寶，心中有說不過的傷心，還好，這時(shí)其它的寶寶都會(huì)勸我，嗯，對(duì)我說哥哥只是想盡孝道，說每當(dāng)它落下時(shí)那么那片土地就會(huì)更有營養(yǎng)，所以，讓我不用傷心。我的心中也回更加的欣慰……。
秋天來了，人類說，秋天是一個(gè)好的季節(jié)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的.果實(shí)都是在秋天結(jié)果。但是我卻一點(diǎn)都不高興，因?yàn)槲倚膼鄣膶殞氁惨仉x我而去，所以我討厭秋天，不過更討厭冬天，每到冬天我就成了一棵光禿禿的樹了，我羨慕青松，它四季長(zhǎng)青，也擁有著無數(shù)人類對(duì)它的稱贊，可我呢？唉！用網(wǎng)絡(luò)上的熱語——羨慕、嫉妒、恨、就可以體會(huì)我的心情。
我是一顆銀杏樹，我愛著我的孩子，愛著大地，愛著一切……。
樹的初中作文6
我們的學(xué)校里，有兩棵高大的木棉樹，它好象兩個(gè)衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)著美麗的校園。
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間，來到了學(xué)校，也給我們學(xué)校帶來了生機(jī)勃勃。今年我以為它的花骨朵都被去年凍傷了。誰料，在陽春三月里，瞧！那高大的木棉樹在那光禿禿的枝條上，好象往常一樣，開出了一朵朵火紅火紅的木棉花，就像一支支火把。下課了，我站在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，木棉花就像一片片紅云。一陣風(fēng)吹來，有些木棉花從樹上落下來，我蹦著、跳著去撿它。聽媽媽說，把這花兒曬干，可以煲粥，也是一種有用的藥材呢！
炎熱的夏天來了，木棉樹已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。一串串，一層層，就像兩把撐開的綠絨大傘，太陽像個(gè)火球似的，熱辣辣地烤著大地，它就為我們遮陽光。我們可以在樹下踢毽子、跳繩，做各種各樣的游戲。有時(shí)候，小鳥飛來了，在綠葉叢中歡蹦亂跳，真惹人喜愛。
涼爽的.秋天來了，木棉樹在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，發(fā)出沙沙的笑聲，這時(shí)候，一片片黃葉從樹上落下來，就像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學(xué)了，我們都把校園打掃得干干凈凈，連一片樹葉都沒有。
一轉(zhuǎn)眼，冬天就到了，呼呼的北風(fēng)吹來。它依然挺立著，依然看守著學(xué)校的大門。
我愛校園里那高大的木棉樹，雖然它不是四季常綠，但是，它有一種堅(jiān)忍不拔，樂于奉獻(xiàn)的精神。
我愛木棉樹，更愛我們的美麗的學(xué)校。
樹的初中作文7
當(dāng)春姑娘把人間萬物招引出一個(gè)個(gè)小芽?jī)旱臅r(shí)候，奶奶家門前那光禿禿的石榴樹，就吐出了嫩嫩的小芽?jī)�。這些小芽?jī)海_始是嫩黃的，漸漸變成了嫩綠。
石榴樹在雨露的滋潤(rùn)下長(zhǎng)到了6月，繁茂的枝葉間閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，像一把把燃燒的`火炬。再過幾天，滿樹的石榴花全開了。你看，整個(gè)石榴樹仿佛是一團(tuán)燃燒的大火球！我采下一朵石榴花，聞上一聞，那股淡淡的清香直穿鼻孔，繼而散遍全身，把每一寸肌膚，每一塊骨骼都浸香了。但是，我不愿再去擁有這種感覺，因?yàn)槲抑溃慷涫窕ǘ夹钪粋�(gè)夢(mèng)。
石榴花漸漸枯萎了，凋謝了，但落到地上的石榴花還是那樣的紅。此時(shí)你是否會(huì)發(fā)出“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感嘆呢？
一陣風(fēng)吹來，淡青色的小石榴一個(gè)個(gè)頑皮地?fù)u動(dòng)著身子，從那石榴花曾經(jīng)生長(zhǎng)過的地方鉆了出來，仿佛要給人問早安呢！
小石榴快樂地長(zhǎng)著，陽光的愛撫讓它們的顏色漸漸變淡，向陽的一面漸漸發(fā)紅。有一天，它們高興得笑裂了肚皮，露出了粒粒晶瑩的小珍珠。
奶奶給我摘下一顆石榴，我一粒一粒地吃著，甜甜的，酸酸的，那味道甭提有多美了。
我要感謝奶奶家的石榴樹，還有那美味的果實(shí)。
它給我們帶來的不只是鮮艷的花兒。
樹的初中作文8
我，是一棵樹，是一棵蒼翠的松樹。俗話說：“站如‘松’，坐如鐘�！笨梢娢覀兗易逶谌祟惖难壑械姆至渴遣恍〉�！還有好多針對(duì)樹的名言呢！比如說：“樹，木總名也�！薄皹�，木生植之總名�！薄靶标柌輼洌瑢こＯ锬�，人道寄奴曾住�！薄小皹洹钡某烧Z也不少。比如說：拔樹尋根、別樹一幟、尺樹寸泓、春樹暮云、刀山劍樹、獨(dú)樹一幟、耕耘樹藝、撼樹蚍蜉……還有，說起我們樹家族，不論問哪一棵樹，他都會(huì)自豪地說：“我們樹家族是十分龐大的�！笔前�，我們樹的品種數(shù)不勝數(shù)。有最毒的樹——“見血封喉”，最高的樹——“望天樹”，還有最咸的樹——“木咸樹”……“木咸樹”的含鹽量竟與普通食用鹽相差無幾。當(dāng)然，還包括我這棵并不怎么起眼的松樹。
雖說我不起眼，可是我對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)可大著呢！每天，我都把空氣中的人們呼出的`二氧化碳吸收掉，經(jīng)過我的“加工”后，把二氧化碳“變廢為寶”，成為氧氣，為人類凈化空氣。不僅如此，夏天，人們都喜歡到我茂密的枝葉下乘涼；冬天，人們還是喜歡躲在我的枝葉下躲避風(fēng)雪……可是最近幾年，人類對(duì)我的態(tài)度令我很不滿意。
有一天，種在馬路邊的我正在吸收二氧化碳，忽然一輛“奔馳”飛馳而過，頓時(shí)，黑煙滾滾，嗆得我“咳、咳、咳”地咳個(gè)不停。還有一次，一個(gè)中年婦女把我當(dāng)成了“晾衣架”，把那笨重的木頭棍子架在我身上，再掛上衣服，把我壓得喘不過氣來。每當(dāng)我一抬“肩”，那棍子就“吱呀呀”地叫個(gè)不停：“哈哈，疼了吧？我們棍子家族終于也有“翻身之日了”！哈哈！”我頓時(shí)氣憤極了，想逃走，可是我的根牢牢地扎在地下；想反駁，可是悲傷的我卻怎么也發(fā)不出聲來。
人類啊，我們?cè)诳奁�，你們，聽到了嗎�?/p>
樹的初中作文9
成長(zhǎng)猶如一棵樹，需要時(shí)間的灌溉來生根發(fā)芽，成長(zhǎng)猶如一棵樹，需要細(xì)心的呵護(hù)來滋潤(rùn)心田，成長(zhǎng)的道路正如一棵樹，從小樹一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)成參天古木，
少不了陽光的照耀，也少不了風(fēng)吹雨打。 永遠(yuǎn)忘不了那一天，被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴后的第一次暴風(fēng)雨。
行路難
那一天，回家路上，夕陽掛在天邊。我低著頭，默默地走，身后是一片笑聲，心在一點(diǎn)一點(diǎn)的痛，本來童年是快樂的�？墒窃诶蠋熣f出我考了70分的時(shí)候！童年的一切就已化為幻影！思維停住，時(shí)間停住，70分的聲音在腦海中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的回音，時(shí)間將一切定格，那一瞬間
只有空白！然后筆“啪”的`一聲落在地上，眼淚洶涌而出。辛苦結(jié)果換來的是什么？沒有答案。嘲諷的笑聲中，邁出每一步都是如此的艱難，夕陽下的背影，又有誰能讀懂它的傾訴？行路難，行路難，多歧路，今安在？
長(zhǎng)風(fēng)破浪
苦痛中，我在仿徨，絕境中，我在吶喊，沉浮之際，有一種呼喚宛如一束陽光，照亮了迷霧中的路，媽媽謝謝您！還記得那一個(gè)月里，您是怎成長(zhǎng)猶如一棵樹樣的耐心輔導(dǎo)，白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)鬢微霜，淋漓盡致地演繹了母愛的真諦。終于，下個(gè)月的那一天，陽光才眷顧我長(zhǎng)久陰霾的臉，老師說出我的好成績(jī)的那一刻，揚(yáng)起頭，我解讀了長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)的過程正如一棵樹的成長(zhǎng)過程。只有苦雨為油，疾風(fēng)助燃，在風(fēng)雨中前行，在低谷中攀升，才能戰(zhàn)勝困難，無堅(jiān)不摧，成為參天大樹。
樹的初中作文10
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的.枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說早上好呢！
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿�。低年�?jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中將玩。
冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地將自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
樹的初中作文11
我的家鄉(xiāng)有許許多多又高又大的桐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，猶如是一片桐樹的海洋。
陽春三月，細(xì)雨如絲。家鄉(xiāng)的桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，茁壯的成長(zhǎng)著。農(nóng)歷三月中旬，桐樹花開了，滿樹都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都開得笑盈盈的。紫色的花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，飄蕩著濃郁的清香。成群的蜜蜂在花間飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座空中花園。
盛夏季節(jié)，天氣炎熱，雨水充足，家鄉(xiāng)的桐樹長(zhǎng)得枝葉茂密，往上看遮住了藍(lán)藍(lán)的.天空，仿佛一把把綠絨大傘為人們遮風(fēng)擋雨。樹下一片歡樂的海洋：老人們?cè)跇湎孪孪笃�、喝茶聊天；下伙子們�(cè)跇湎峦鎿淇恕返刂�；年輕的婦女們?cè)跇湎隆皦境菈Α保粌和瘋冊(cè)跇湎峦嫠�、做游戲、寫作業(yè)。樹下可熱鬧了，真是別有一番情趣。
秋天到了，家鄉(xiāng)的桐樹長(zhǎng)得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)掠過一片片又大又圓的樹葉從樹上飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。落在地上的樹葉被狂風(fēng)刮得東奔西跑。
秋去冬來，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。家鄉(xiāng)的桐樹更顯示出它那錚錚鐵骨，在風(fēng)雪中傲然挺立與狂風(fēng)暴雪頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著。
家鄉(xiāng)的桐樹不僅一年四季景色優(yōu)美，而且用途廣泛。它是國家的一級(jí)木材。它木質(zhì)細(xì)膩，硬直不彎，在國家建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。
我愛家鄉(xiāng)的桐樹，更愛美麗的家鄉(xiāng)。
樹的初中作文12
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候?qū)W校絕版了教師才藝大賽。作為校報(bào)記住的我有幸見證了這次比賽。老師們的表演都很精彩，令我目炫的，亦神迷于這熟悉而又陌生的一面。
那個(gè)老師上來時(shí)我正埋頭奮筆。聽到她要表演的才才藝是朗誦，我不甚在意，筆尖滑下去，又聽她帶著一點(diǎn)點(diǎn)不好意思的聲音：“本來之前準(zhǔn)本了一篇，可大家說寓意不太好，所以臨時(shí)又找了一篇，可能不太熟�！苯又迩迳ぷ娱_口：“金色花，泰戈?duì)�。�?/p>
我愣了愣，下意識(shí)的抬頭。我看見了老師那眼角眉梢添滿笑意，略帶一點(diǎn)羞澀的的臉。金色花是我曾學(xué)過背過的課文，此時(shí)看見一個(gè)老師，挺直了腰，有些緊張的握了握收，嘴角攢出一個(gè)梨渦，伸出一只手指在空中點(diǎn)了點(diǎn)：“家兔我變成了一朵金色花……”
恍惚中遍地開花，老師的動(dòng)作一點(diǎn)拘謹(jǐn)，但透著一點(diǎn)稚氣，仿佛她還是個(gè)孩子……
老師的朗誦因準(zhǔn)備的不充分而不得不終止。我瞬間的.清醒，遍布滿屋的花海未來得及盛綻……在比賽的最后我合上書，正起身，卻見老師再次走上臺(tái)來，不好意思的笑笑：“能不能再給我一次機(jī)會(huì)？因?yàn)槲颐髂?5歲，過了這個(gè)年齡就不能參加啦……”
她又清了清嗓子，挺了挺胸，不在青春的梁上忽而散發(fā)了青春榮光：“一棵開花的樹……”
似乎冠以安慶，光宇如何在我最萌的年華里遇見你。我又坐下去，老師的眼神堅(jiān)定，從容，恍惚中花朵抽芽，在鬢旁展開一朵紫色的大麗花。有時(shí)話，落在我眼里，紫色花、金色花、……老師的花、青春的花、年華的花。
“我在佛前求了五百年，求佛讓我在最好的年華里遇見你”可我并沒有見過你最好的試過。佛讓你變成一棵樹，長(zhǎng)在我成長(zhǎng)的路上。
“朋友，在你經(jīng)過后，花瓣鋪滿了地�！�
可那不是花，是心，一顆開花之樹的心。
樹的初中作文13
我，是一棵生長(zhǎng)在森林里的小樹。我只是一顆小樹苗，因此，我不必像爸爸媽媽，爺爺奶奶那樣每天都過著提心吊膽的生活。我的親人們很少，他們都被人類殺害了——成為了他們的桌椅，筷子和書本。而我們一家非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冏≡谏掷�。但最近，我總聽見爺爺奶奶的嘆息聲，從爸媽那兒我明白了：人類已經(jīng)來到了森林里，并打算從我們這兒挑選幾顆大樹。我很害怕，雖然我還很小，我始終知道，總有一天，爸爸媽媽和爺爺奶奶會(huì)離開我。而我，也會(huì)有一天要離去，離開森林，離開這世界。
“這棵樹很高大，可以做多一點(diǎn)東西�！币恍┐┲ぷ鞣娜苏谟懻撝�，吵醒了我的睡夢(mèng)。我嚇得哭了起來，只因?yàn)樗麄冋f的正是我的爺爺。我看著爺爺，此時(shí)他也很難過。爸爸媽媽也哭了，人類們正在討論著，我們也在商量著，卻只有爺爺最安靜，即使他面對(duì)著死亡的威脅。
突然，爺爺說了一句：“我就快離開這世界了吧！”我望了望爺爺失望的眼神，使勁地?fù)u搖頭。然而，事實(shí)卻一步步逼近了，人類終于帶走了他。
我仿佛感到自己的日子也快結(jié)束了，我突然覺得自己很可悲。我多想祈禱上帝：讓我躲藏到一個(gè)不為人知的地方。我多想為自己呼吁，為世界上所有的樹呼吁——我們只是一棵樹，一棵有生命的樹，一棵不用為生命而煩惱的樹，希望你們能夠不殺害我們，我們也有生命。
森林的`遠(yuǎn)處忽然升起了裊裊炊煙，我感到我的呼吁仿佛傳到了全世界。是��！那縷縷的煙霧不正是我的呼吁嗎？
樹的初中作文14
我是一棵綠色的大樹，我是一棵參天的大樹，我是一棵青翠的大樹……不管我是一棵什么樣的樹，我給人類帶來了清新的空氣，讓每個(gè)人都健康幸福。我把祖國的版圖染成綠色，讓祖國更加美麗。我……我為人類和祖國作出了貢獻(xiàn)！
我在森林里生活得很快樂。綠色的田野，可愛的動(dòng)物，還有我們千千萬萬的樹木連成一片……到處都是一片綠色。
春暖花開的季節(jié)到來了——春天。我們穿著嫩綠而美麗的春裝在森林里的一陣陣風(fēng)中翩翩起舞，大燕也從南方飛到北方。有許多小朋友穿著襯衫裙子來到我們身下玩耍，盡管他們?cè)谖疑砩蠈懥藥讉�(gè)字，但我還是很喜歡他們。我還能為小朋友們減少噪音，我還能為祖國增添一份新綠。
春天悄悄地溜走了，一個(gè)火辣辣的季節(jié)到來了——夏天。在夏天吹過一陣風(fēng)也是火辣辣的，讓人感到難受。一個(gè)大大的太陽高高地掛在頭頂，好似又多了九個(gè)太陽，熱死人了！這時(shí)，一些老人跑到樹底下來避暑、下棋、喝茶……看我們的作用多大呀！所以請(qǐng)你也來栽一棵小樹吧！
一個(gè)細(xì)菌高潮時(shí)期到來了——秋天。一片片金色的樹葉像蝴蝶似的落了下來，鋪得滿地都是，我殺滅了各種細(xì)菌，防止了泥石流，抓住了泥土，鎖住了水分。經(jīng)過了光合作用，我吐出氧氣，吸收二氧化碳。頓時(shí)，我的.耳畔傳來了聲音“哇，好多果實(shí)”原來大家一個(gè)個(gè)想爬上樹來采果實(shí)！
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)到來了——冬天。我等待著最后一片樹葉落下來，終于最后一片樹葉落了下來了，我等待春天的到來。我默默地，默默地等待著春暖花開的春天到來。但是，一個(gè)人把我割成了兩半。我也不能生活下去了！
請(qǐng)大家一起來栽樹，一起來保護(hù)樹，樹是人類的朋友！走，我們一起植樹，行動(dòng)吧。
樹的初中作文15
當(dāng)我還是個(gè)丫頭時(shí)，外婆就像一棵大樹，庇護(hù)著我。
小時(shí)候，外婆常常背著我搖來搖去，哼著搖籃曲，而我卻玩著外婆的頭發(fā)纏成小包包，覺得好像饅頭一樣。
小時(shí)候，外婆牽著我的手，到處走走，買糖給我吃，和我說一些我不知道的事。我則仰望著外婆，覺得她好高好高。
小時(shí)候，外婆常陪我做功課，雖然她不知道我在寫什么，但是卻會(huì)告訴我圖畫上的意思，有時(shí)還將著我的手畫圖，雖然畫的不像什么，但是非常快樂。
小時(shí)候，我喜歡玩外婆的手，覺得她的手好軟好軟。我常抓著外婆的手貼著臉頰上，覺得好溫暖好舒服。我問外婆何時(shí)我的手才會(huì)和她的一樣大，外婆總笑笑說以后就會(huì)了。我看見她的眼睛里流露出慈祥的目光。
但是，一切都變了。如今的外婆，白發(fā)蒼蒼，皺紋也越來越多，手上的'光潤(rùn)也消失了。在我的感覺上，外婆不再是我的庇護(hù)所，不再是綠葉成蔭的大樹了。
我的頭發(fā)以剪成標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，根本不需要外婆梳理；我的鞋襪會(huì)自己穿，不再需要外婆動(dòng)手了。外婆落后了，根本不合乎時(shí)代的潮流，連國語也不會(huì)說，吃巧克力說有煙味……外婆常要求我陪她聊天，說來說去，總是那套老話，有什么好說的？于是，我常推說忙，下次吧！
直到有一天，我看到劉奶奶帶著小外孫買糖，高高興興，有說有笑，我才找回了自己！是我幼稚，是我無知，是我不懂事，今天的情景，不正是我小時(shí)侯上午真實(shí)寫照嗎？從此，外婆在我心目中又是一棵大樹，安詳，廣博。我知道，我是在大樹庇護(hù)下才茁壯成長(zhǎng)，才有那甜蜜的童年。
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