樹(shù)的初中作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的樹(shù)的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的初中作文1
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書(shū)”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住，無(wú)奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒(méi)想到，爸爸三下五下地把題目看一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧�。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒(méi)有什么他不拿手的�？蓞柡�！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦�。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)。爸爸見(jiàn)很心疼，說(shuō)：“好好好，爸爸給你去買(mǎi)�！甭�(tīng)爸爸的.話，我擦干紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗�！边@樣一來(lái)我才放心�？蓩寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀�！卑职肿哌^(guò)去，不知對(duì)媽媽說(shuō)什么，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿起來(lái)，然后走出家門(mén)，直到晚上，爸爸才回家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住爸爸連聲說(shuō)：“爸爸你真好！”
我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹(shù)，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)的初中作文2
在我們學(xué)校后操場(chǎng)，有一棵高大的梧桐樹(shù)。聽(tīng)王老師說(shuō)，這棵梧桐樹(shù)是1980年，她從武岡師范畢業(yè)分配到紅星小學(xué)工作時(shí)，她和其他老師親手栽的，現(xiàn)在那棵梧桐樹(shù)已有25歲了。
好大的梧桐樹(shù)呀，要我們班的兩個(gè)大力士才可以合抱起來(lái)。好高的梧桐樹(shù)呀，有我們教學(xué)樓那么樣高，我想著梧桐樹(shù)如果長(zhǎng)在我們教學(xué)樓前面那該多好呀！我們每天都可以鍛煉身體，爬著樹(shù)上去。梧桐樹(shù)有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：那就是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。
春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串雞毛撣子。當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安靜靜地落下來(lái)。這可樂(lè)壞了我們學(xué)校的女孩子了。一下課，她們但爭(zhēng)先恐后地跑到梧桐樹(shù)下?lián)炱鹦』▉?lái)。每當(dāng)其他男孩子走過(guò)時(shí)，她們都將花緊緊的摟住，生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后，便用線將那些花穿起來(lái)，有的戴在頭上當(dāng)花環(huán)；有的戴著脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；還有的'戴在手上、腳上當(dāng)手鐲、腳鐲。這下全�？蔁狒[起來(lái)了，女同學(xué)各個(gè)是美貌如花賽西施，像天下的嫦娥下凡了。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，開(kāi)始只有銅錢(qián)那么大，漸漸地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人們的巴掌那么大了。每當(dāng)上體育課時(shí)，老師總將我們帶到梧桐樹(shù)下做操玩游戲，陽(yáng)光也只能篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑投在我們頭上，我們覺(jué)得格外涼爽。
樹(shù)的初中作文3
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的.小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗
樹(shù)的初中作文4
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，木棉花開(kāi)了。她開(kāi)在春天，開(kāi)在三月中旬。開(kāi)得多么紅艷，多么，紅得像太陽(yáng)，紅得像火。
木棉花開(kāi)了，開(kāi)在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來(lái)毛絨絨的'，聞起來(lái)香香的。花瓣兒很紅，花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護(hù)得很好。
春季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)陣陣。在這個(gè)令人難忘的季節(jié)里，木棉花也有屬于自己的春天。
春天，她與萬(wàn)物一起“交談”，一起“讀書(shū)”，供人欣賞，供人治病。
小朋友!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?她正在“小鳥(niǎo)啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動(dòng)哩!
同學(xué)!你看見(jiàn)了嗎?她在與春風(fēng)交接“跳舞”了呢!不信?!你聽(tīng)!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌�！倍嘤泄�(jié)奏感呀!
伙伴!耳朵豎起來(lái)吧!(朗朗的讀書(shū)聲)她又在與鳥(niǎo)兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽(tīng)吧�！爸ㄖü�，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽(tīng)!多么好聽(tīng)呀!
校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來(lái)木棉花開(kāi)了呀!開(kāi)得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒(méi)辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗(yàn)、親自目睹才行啦!有時(shí)間自個(gè)兒去看吧(鬼臉)!
觀眾，最近有沒(méi)有聽(tīng)重點(diǎn)新聞：小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實(shí)是木棉花。木棉花止咳，但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!
啊!原來(lái)木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂(lè)的，是美麗的……
樹(shù)的初中作文5
嚴(yán)冬，木棉樹(shù)挺著粗悍的枝干，頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒抗?fàn)�，縱使落盡了所有葉子也一樣默默地等待春天來(lái)臨。
春風(fēng)颯颯，細(xì)雨蒙蒙，不經(jīng)意的一天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，被一片火光映紅了雙眼，只見(jiàn)木棉樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上掛滿燦爛奪目、紅艷逼人的花朵。紅碩的花朵在燃燒。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比那更大的花，比那徹底的紅，沒(méi)有一片綠葉的襯托，沒(méi)有一絲雜色的點(diǎn)綴，紅得那么純粹，如滿天彩霞，似鮮血在燃燒。真是一派迷人的景色，給廣州增添了一份特有靈氣，也給人們帶來(lái)了一份躍動(dòng)的.驚喜。
忽然，一朵木棉花落了下來(lái)，它沒(méi)散掉一片花瓣，完完整整地落在大地上。��！多完整落紅。多美麗的告別。木棉花一朵接一朵飄落在大地上。滿樹(shù)彩霞變成一地繽紛。落完了花的樹(shù)枝長(zhǎng)出片片綠葉，轉(zhuǎn)眼間，木棉樹(shù)便一身碧玉裝了。這是多么奇特的樹(shù)��！滿樹(shù)的花兒照亮了人們冷寂的心靈，綠葉的濃蔭又為人們送來(lái)了清涼。
秋風(fēng)一吹，木棉樹(shù)褐色的果實(shí)齊涮涮地落了下來(lái)，一如它的開(kāi)花、綻葉，沒(méi)有一點(diǎn)的拖泥帶水。它送給人們的是潔白無(wú)瑕的棉絮。
也許木棉樹(shù)沒(méi)有楊柳那樣婀娜多姿，但是卻有男子漢一樣的粗獷正直。也許木棉樹(shù)沒(méi)有桂花樹(shù)那樣香溢四野，但是卻一樣熱情奔放。也許木棉樹(shù)沒(méi)有梅花樹(shù)遇寒香越烈，但是卻一樣執(zhí)著、堅(jiān)定。也許木棉樹(shù)沒(méi)有榕樹(shù)那樣襟懷博大，但是卻一樣豁達(dá)精深。
我希望我像一棵木棉樹(shù)一樣充滿生機(jī)，生生不息，做個(gè)剛毅勇敢的人。
樹(shù)的初中作文6
在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹(shù)昂首挺胸聳立著，隨風(fēng)向我們揮手。
今年的木棉樹(shù)雖不如往年生長(zhǎng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。
春天到了，木棉樹(shù)脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹(shù)依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著，迎接著春天的挑戰(zhàn)。木棉樹(shù)那婀娜多姿的'樹(shù)干無(wú)不顯示出勃勃生機(jī)。我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹(shù)也隨著我們一起生長(zhǎng)。
木棉樹(shù)的枝干向左右伸開(kāi)，仿佛也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。木棉樹(shù)的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能圍住樹(shù)干，但是木棉樹(shù)身上卻有著大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹(shù)的樹(shù)干上的枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹(shù)仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著自己的身體，不敢舒展開(kāi)花苞，生怕自己會(huì)離開(kāi)母親的懷抱。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)停留著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)站在上面，吱吱喳喳著唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著他們一起歡快地歌唱。
夏天到了，木棉樹(shù)穿上了更紅更綠的衣裳，頂著熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開(kāi)放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹(shù)下去玩游戲。
正所謂“盛年不再來(lái)，一日難再晨�！币郧澳强眯∧久迾�(shù)已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)了。( 文
樹(shù)的初中作文7
我原本是一棵長(zhǎng)在長(zhǎng)城邊上的大樹(shù)，在這兒我可以看到來(lái)來(lái)往往的人，我還能看到山下零零落落的房子。
一個(gè)炎熱的夏天，我茂盛的枝葉成為了人們避暑的地方，我一開(kāi)始為自己能給累了的游客服務(wù)感到非常高興，但是人們?nèi)r(shí)卻將垃圾扔在我的腳下，弄得這里臭烘烘的。還有一些游客用小刀在我身上刻下“xx，在此一游”的字樣。疼得我齜牙咧嘴，心想：人類啊，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我？我可是你們的好朋友啊！后來(lái)由于我身邊的垃圾長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清掃弄得這里烏煙瘴氣，我的健康值也降低了一半。頭上的頭發(fā)也變得稀少，而且十分枯黃。
我向下面的小村莊看去，一條小河與幾戶人家組成了小河流水人家。那里的兄弟姐妹長(zhǎng)得健健康康的，頭發(fā)也很濃密。我心想：如果我也生活在那樣一幅美麗的畫(huà)卷中那該有多好啊！如果我能得到他們一半的待遇我也知足了啊！如果游客不這樣對(duì)待我，我也可以為他們服務(wù)��！我是多么想去那個(gè)小村莊生活。那里雖然貧苦，卻使人感到親近�？鞓�(lè)……正在這時(shí)一對(duì)情侶打斷了我的`思緒……
那位男士說(shuō)話彬彬有禮，女士長(zhǎng)得嫵媚動(dòng)人，我認(rèn)為他們絕不會(huì)傷害我的，我認(rèn)為他們會(huì)將我腳下的垃圾清掃掉，可是我錯(cuò)了。他們一見(jiàn)到我就十分高興，他們說(shuō)我是萬(wàn)年古樹(shù)，要拿我的樹(shù)枝回去做一個(gè)凳子。弄得我是傷上加傷，雪上加霜啊。
�。∪祟�，你們什么時(shí)候才能保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，為我們共同的家園盡一份力量啊？什么時(shí)候才能愛(ài)我們的地球媽媽��？
樹(shù)的初中作文8
我喜歡樹(shù)，無(wú)論什么季節(jié)的樹(shù)，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
春天，柳樹(shù)開(kāi)始抽出嫩黃的樹(shù)葉，各種樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，樹(shù)葉就完全變成新綠了。樹(shù)干也長(zhǎng)高了不少，樹(shù)枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天，數(shù)就是另一幅模樣了。樹(shù)葉變成了深綠，顯出旺盛的生命力。夏風(fēng)的刮風(fēng)下雨，讓樹(shù)們更加堅(jiān)定。輸在夏天十分受人們的歡迎，密密麻麻的樹(shù)葉讓陽(yáng)光無(wú)處可插，無(wú)論白天還是夜晚，人們都喜歡在濃密的樹(shù)蔭下乘涼，各做各的一份事。
當(dāng)成熟的莊稼等待收割，這是的樹(shù)也有自己的特色。有些樹(shù)，他們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，正等待人們的摘取，他們自己的手臂被壓彎了，卻還是滿面笑容。還有些樹(shù)，比如楓樹(shù)等，他們的樹(shù)葉有的是黃的，有的是紅的。一片片地落下來(lái)，猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆積的`樹(shù)葉踩上去十分舒服。
也許，當(dāng)冬天來(lái)臨，人們會(huì)忘記樹(shù)吧！這時(shí)候，樹(shù)只剩下孤零零的枝干站在那里了，樹(shù)葉早已落下，在土壤中為來(lái)年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時(shí)，樹(shù)才增添了一分美麗，樹(shù)枝上積留著雪花，在雪地里佇立著，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
樹(shù)，再平凡不過(guò)的東西，也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊，總是讓人愛(ài)戀的樹(shù)��！
樹(shù)的初中作文9
思念家鄉(xiāng)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我是中國(guó)人，當(dāng)然也有中國(guó)人的血統(tǒng)了。我印象最深的幾就是家鄉(xiāng)門(mén)前的黃桷樹(shù)啦！
春姑娘踏著歡快的舞步，來(lái)到這個(gè)新奇的世界。瞧！黃桷樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕地?cái)[動(dòng)起來(lái)，似乎仰著臉蛋兒笑，又像是歡迎春姑娘的到來(lái)，想從樹(shù)媽媽的懷抱跳出來(lái)，和春姑娘一起舞蹈。看！他們多么淘氣呀！
夏，來(lái)了。黃桷樹(shù)的身體在強(qiáng)烈的`陽(yáng)光照射下，顯得格外粗壯，好像比任何樹(shù)都強(qiáng)壯。枝葉更茂盛了，蒼翠欲滴。夏天的黃桷樹(shù)可是乘涼的好地方。每次傍晚，我都會(huì)拿一把椅子和拿一本書(shū)，到黃桷樹(shù)那兒，邊乘涼邊看書(shū)，真可謂是悠哉悠哉哦……
秋天，黃桷樹(shù)的葉子都落光了，落下來(lái)的樹(shù)葉顏色可真多呀，有：黃的、綠的、綠黃相間的……是拿去做書(shū)簽的最佳選擇了。夾在書(shū)里，就會(huì)使你的書(shū)充滿了大自然的氣息。光禿禿的樹(shù)干沒(méi)了樹(shù)葉的襯托，顯得很單調(diào)，可黃桷樹(shù)卻依然很粗壯，向寒冷發(fā)起了挑戰(zhàn)。
冬天的腳步近了，近了……天氣變得越來(lái)越冷，許多樹(shù)都被人們披上了“金裝”�？牲S桷樹(shù)好像一點(diǎn)也不怕冷，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)下雨、吹風(fēng)，這種天氣它也不怕，好像一位士兵，正堅(jiān)守著自己的崗位，風(fēng)吹雨打都不怕。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黃桷樹(shù)。
樹(shù)的初中作文10
我們的學(xué)校里，有兩棵高大的木棉樹(shù)，它好象兩個(gè)衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)著美麗的校園。
春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間，來(lái)到了學(xué)校，也給我們學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)勃勃。今年我以為它的花骨朵都被去年凍傷了。誰(shuí)料，在陽(yáng)春三月里，瞧！那高大的木棉樹(shù)在那光禿禿的枝條上，好象往常一樣，開(kāi)出了一朵朵火紅火紅的木棉花，就像一支支火把。下課了，我站在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，木棉花就像一片片紅云。一陣風(fēng)吹來(lái)，有些木棉花從樹(shù)上落下來(lái)，我蹦著、跳著去撿它。聽(tīng)媽媽說(shuō)，把這花兒曬干，可以煲粥，也是一種有用的藥材呢！
炎熱的夏天來(lái)了，木棉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。一串串，一層層，就像兩把撐開(kāi)的.綠絨大傘，太陽(yáng)像個(gè)火球似的，熱辣辣地烤著大地，它就為我們遮陽(yáng)光。我們可以在樹(shù)下踢毽子、跳繩，做各種各樣的游戲。有時(shí)候，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在綠葉叢中歡蹦亂跳，真惹人喜愛(ài)。
涼爽的秋天來(lái)了，木棉樹(shù)在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，發(fā)出沙沙的笑聲，這時(shí)候，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學(xué)了，我們都把校園打掃得干干凈凈，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有。
一轉(zhuǎn)眼，冬天就到了，呼呼的北風(fēng)吹來(lái)。它依然挺立著，依然看守著學(xué)校的大門(mén)。
我愛(ài)校園里那高大的木棉樹(shù)，雖然它不是四季常綠，但是，它有一種堅(jiān)忍不拔，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)木棉樹(shù)，更愛(ài)我們的美麗的學(xué)校。
樹(shù)的初中作文11
這是一棵蒼勁的大樹(shù)，年齡在眾多樹(shù)中雖算不上大，但也可以稱得上是棵古樹(shù)了，蒼翠的枝葉誘得許多鳥(niǎo)兒在這兒安家落戶，它生活得十分愜意，從未想過(guò)災(zāi)難的到來(lái)。
那個(gè)盛夏，森林里來(lái)了一個(gè)賊眉鼠眼的家伙，大樹(shù)抖抖枝椏，表示歡迎他的到來(lái)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，發(fā)出一種低沉得出奇的聲音。
這個(gè)家伙拿著一將卷尺，度量著大樹(shù)，大樹(shù)半開(kāi)玩笑地對(duì)安家在自己身上的鳥(niǎo)兒說(shuō)：他這是想給我做衣服呢！卻只見(jiàn)鳥(niǎo)兒慌亂地叫上妻兒、朋友，草草收拾了行裝，匆匆飛離這棵幾十年來(lái)為自己遮風(fēng)擋雨的家。
大樹(shù)不知所措地看著那個(gè)家伙，他仍在踱步，突然間一打扳指——他已計(jì)算好了怎樣處置著無(wú)辜的大樹(shù)了。一下子，幾個(gè)拿著電鋸、利斧的人一擁而上，對(duì)著大樹(shù)一通打量。大樹(shù)嚇了一跳，忽覺(jué)著疼痛，低下頭，古褐色的皮膚已被鋸斷，年輪裸露在透明的空氣中……
大樹(shù)慌張極了，死死抓住大地不放：大地媽媽，救我！大地一片凄涼，大樹(shù)只聽(tīng)見(jiàn)一句無(wú)力的話語(yǔ)：孩子，我無(wú)能為力，怪只怪人類太貪婪！
樹(shù)上飄下一片滿是蕭瑟的'秋葉——這算是眼淚吧，淚水上印著人類在如何自掘墳?zāi)埂?/p>
大樹(shù)徹底絕望了，忽然露出一種有點(diǎn)冷又有點(diǎn)狠的苦笑：這是人類的悲哀！繼而閉上眼，等待死神的到來(lái)……
我目睹了這一悲劇，不知大樹(shù)話中之意，卻清晰地看到自然臉上那種令人窒息的憂郁。當(dāng)沙塵暴再一次瘋狂，當(dāng)母親河再一次決堤，遠(yuǎn)在天堂的大樹(shù)的靈魂，該是露出怎樣的表情？
樹(shù)的初中作文12
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，在沒(méi)長(zhǎng)成棟梁之前，我們要先成長(zhǎng)為一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)，吸收養(yǎng)分，慢慢成長(zhǎng)。
我們是一棵種子，在春天播種發(fā)芽，夏天開(kāi)花成長(zhǎng)，在秋結(jié)果，在冬天成熟。 童年，是我們的春天。我們還是孩提時(shí)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)游戲，播種智慧的種子，學(xué)習(xí)課文知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，像一顆正在 發(fā)芽的種子，把根扎進(jìn)泥土里，把芽伸出泥土外，努力成長(zhǎng)。
青春期，是我們的夏天，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，品味學(xué)習(xí)的`快樂(lè)，讓智慧開(kāi)出的花格外美麗動(dòng)人。在夏天，我們把知識(shí)的雨露盡情吸收，把知識(shí)的根莖扎得更深，讓小樹(shù)苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽(yáng)光和成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。
中年，是我們成長(zhǎng)為一棵樹(shù)的時(shí)期，這時(shí)的我們，有了穩(wěn)定的生活和工作，成長(zhǎng)為自己成為的一棵樹(shù)，并且結(jié)成了一顆顆飽滿的果實(shí)，是收獲的季節(jié)，也是成為一棵樹(shù)的時(shí)節(jié)。不管是棟梁，還是只是一棵小小的樹(shù)木，都是一樣的成長(zhǎng)收獲。
老年，樹(shù)也成熟了，開(kāi)過(guò)花，結(jié)過(guò)果，是一棵樹(shù)的一生，努力過(guò)，奮斗過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)。最后也能像樹(shù)一樣老去。
我們看重開(kāi)始，也應(yīng)該看重成長(zhǎng)的過(guò)程。從一粒種子成長(zhǎng)為一棵樹(shù)的過(guò)程。那也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
樹(shù)的初中作文13
吱嗄……吱嗄……的伐木聲將我從睡夢(mèng)之中喚醒。我知道，此時(shí)此刻，死神已離我越來(lái)越近……
我原是一棵生長(zhǎng)在茂密叢林中的一棵樹(shù)。那里曾經(jīng)是我快樂(lè)的家園，夢(mèng)想的天堂。有和煦的陽(yáng)光照耀著我，為我提供營(yíng)養(yǎng)和能量，使我健康充滿活力；有甜甜的雨水滋潤(rùn)著我，使我永保青春的魅力；美妙的'鳥(niǎo)鳴使我心曠神怡，悠閑的嬉戲令我如癡如醉……
那時(shí)還不曾有人類出現(xiàn)。
但是好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，猿已慢慢地進(jìn)化成為人類，出現(xiàn)在地球上。記得當(dāng)時(shí)，他們?nèi)祟惡艿偷�，只�?huì)茹毛飲血……但畢竟做為上帝的寵兒，他們很快學(xué)會(huì)鉆木取火，學(xué)會(huì)播種，學(xué)會(huì)保留火種……進(jìn)入古代文明。
當(dāng)時(shí)，我真地為他們的成就感到高興，還在心里默默地祝福他們。
幾百年以后，人類不僅能制造工具，而且還能利用工具。由古代文明進(jìn)入了蒸汽時(shí)代又進(jìn)入了現(xiàn)代文明。為了滿足需要他們又開(kāi)設(shè)工廠，由修建公路，還……我原以為這挺不錯(cuò)的能造福地球，能給地球帶來(lái)生機(jī)。但，我錯(cuò)了。
這，一切都超出了我的想象……
吱…嘎…咚的一聲，將我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)．
我的耳邊又充滿了那伐木聲。
我傷心欲絕得望著這片片黃色的沙子，黃黃的和河水連在一起。
夜降臨了，靜寂的很，只有風(fēng)在輕輕的吹……
樹(shù)的初中作文14
兒時(shí)，家旁種著一棵對(duì)我來(lái)說(shuō)理想的樹(shù)，因?yàn)槟强脴?shù)擁有一對(duì)堪稱完美的樹(shù)叉，那樹(shù)杈于我而言簡(jiǎn)直就是天堂。
那天，破天荒地放學(xué)早，對(duì)于三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，就意味著可以早些回家，與那棵樹(shù)共舞了。
太陽(yáng)還未落下，我已回到家中。匆忙撂下書(shū)包，無(wú)所畏懼地沖向那棵樹(shù)。雙手一扒，兩腳一蹬，我便麻利地躥上了那粗壯的樹(shù)叉。身后，媽媽的聲音早已充盈在了我的耳畔，但我卻絲毫不為所動(dòng)，繼續(xù)向上攀爬。我用無(wú)比嫻熟的手法，像一只輕盈的猴子，穿行在那綠茵茵的樹(shù)上。
我小心翼翼地向更細(xì)的樹(shù)枝爬去，樹(shù)枝搖曳，顫顫巍巍，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，意外出現(xiàn)了。我的耳旁閃過(guò)了“咔”的一聲，而我在這危急的關(guān)頭，調(diào)皮早已逃遠(yuǎn)，腦袋里一片空白，已然不知如何是好了。我終究還是沒(méi)有脫離了地球引力。媽媽的眼眸望著這一幕，趕忙用她那纖細(xì)的雙手把在“太空漫步”的我救了下來(lái)。那場(chǎng)景，可真的是讓人心驚膽顫�。�
被媽媽抱在懷里，看著她驚恐萬(wàn)分的眼神，我在恐懼之余盡情享受著偉大的.母愛(ài)，品味著血濃于水的深情。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，大樹(shù)高大的身影仿佛幻化成了媽媽的形象。是�。≡谖矣仔〉纳�，媽媽何嘗不是一棵樹(shù)，無(wú)私無(wú)畏地為我遮風(fēng)擋雨……
樹(shù)的初中作文15
在我迷迷蒙蒙之間，自己仿佛置身在一個(gè)茂密的森林里。這里除了我之外，還有許許多多的好朋友——樹(shù)。�。�
我竟然做了一棵樹(shù)？！
我正懷著激動(dòng)的心情向周圍的朋友問(wèn)好時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉餓，總提不起精神。我正在迷惑時(shí)，身旁的一棵年紀(jì)和我差不多的'小樹(shù)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“他們正為人類的罪惡發(fā)愁呢！
”我聽(tīng)后，更加象二丈的和尚——摸不著頭腦。在我深思時(shí)，有人來(lái)了。
他們提著大包小包的，好象正準(zhǔn)備野餐。就在這一刻，我覺(jué)得自己是多么地偉大，能為人們遮擋陽(yáng)光。在我興奮的時(shí)候，那棵小樹(shù)有對(duì)我說(shuō)：“別高興得太早。”聽(tīng)后，我的心上又多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
那些人走了，他們高高興興地走了，他們帶走了我的好心情，因?yàn)樗麄兞粝铝艘欢岩欢训睦１M管我的心情有點(diǎn)不快樂(lè)，但我還是不停地對(duì)自己說(shuō)，是他們不保護(hù)環(huán)境，其他的人們還是十分注重環(huán)境的。還是算了吧！
可能他們還不明白保護(hù)環(huán)境的重要性而已，那我又何必生他們的氣呢？當(dāng)我在自我安慰時(shí)，被一些很刺耳的聲音打亂了。原來(lái)人類正在砍伐著我的朋友們。唉！
我終于明白我的朋友為什么要發(fā)愁了！
我這時(shí)生氣得不得了，我們?yōu)槿祟惐M心盡力，毫無(wú)所求，人類為什么一定要破壞環(huán)境，難道人類好沒(méi)認(rèn)識(shí)到破壞大自然會(huì)受到懲罰的嗎？他們這樣做跟自取滅亡沒(méi)什么兩樣！
人類��！
快醒醒吧！
不要一錯(cuò)再錯(cuò)了，這樣只會(huì)令自己的家園滅亡的！
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