【精品】手罷工啦作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的手罷工啦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

手罷工啦作文1

　　一天，身體部位進行會議，大家一同挑選“最好部位”，和“最差部位”。心臟被大家一起認同是“最好部位”。但手卻被評為了“最差部位”。手很生氣。他說，哼！你們工作吧！看你們有什么能力幫助主人。

　　從手罷工以后，別的部位就開始后悔了。有一天。主人在上學(xué)的路上踩到了一塊香蕉皮，一不留神，“咚”的一聲摔在地上，連頭也沒能幸免。主人在上學(xué)時，老師說：“把這頁練習(xí)題做一做”，可手罷工了，主人急得像熱鍋上的螞蟻似的，也沒能寫完，還挨了老師的批評。放學(xué)了，主人高高興興地回到家，和妹妹一起玩搭積木的游戲，可沒有手，怎么搭呢？主人用嘴每一次搭上去，都把妹妹的積木碰倒了，害的妹妹哇哇大叫。吃晚飯了，主人試著直接用嘴吃，但飯菜就像一條滑溜溜的'魚，怎么也叼不住，主人急得都要哭出來了。

　　這時，各個部位進行會議。一開會，大家就各自說其他部位的壞話。大腦說：“大家安靜，其實我們不應(yīng)該對手那樣的，要是手永遠都不干了，那主人天天都得不開心，所以我們要把手請回來�！�

　　于是大家苦苦地求手來工作，這才讓手回來了，但手說：“我是為了主人才來工作的，每個人都有好處，只有我們團結(jié)一心，才能做得更好”。

　　從此各個部位都發(fā)揮出自己的優(yōu)點，一起努力幫助主人做事。

手罷工啦作文2

　　清晨，小明從夢中醒來。“啊”，小明大叫一聲，原來他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。

　　“哎，真是太糟了，沒有手，怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么玩游戲啊？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來。小明急忙問：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”

　　手很生氣，說道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過來。今天，我想出來休息會，玩會游戲，不可以嗎？”

　　小明聽了，心里有點不舒服。他想：我每次寫完作業(yè)，都會玩上一小時手機游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒有考慮過手累不累。于是，他真誠地對手說：“是我不對，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”

　　手聽了，有點疑惑，問道：“真的嗎？”小明回答道：“真的'�！笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

　　從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺，讓手也休息。手想：主人對我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。

手罷工啦作文3

　　我們班小強是一名調(diào)皮的學(xué)生，他的手總是很臟，因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課，老師一讓同學(xué)們解散，他就又去，做危險的事情，不料，他的手摔傷了，手現(xiàn)在開始宣布：“我罷工啦！”

　　手罷工的'這幾天，給小強帶來了許多的不方便。

　　小強早上起床，因為手摔傷了，所以只能用嘴叼著衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。

　　小強來到了學(xué)校，老師讓寫作業(yè)，可是小強正好傷的是右手，所以他只好用左手寫字，小強用左手寫出來的字特別難看，老師剛一看就批評了他。

　　老師又讓讀書，小強只好用左手指著字，右手扶著書，老師看見小強讀書的姿勢不對，就又批評了小強。

　　放學(xué)了，老師讓收拾東西，準備放學(xué)，小強因為右手傷了，所以只能用左手收拾東西，同學(xué)們都收拾完了，可小強卻還沒有收拾好，等他下樓的時候，全班同學(xué)都站在那兒等著他一個人，老師又對他說：“以后收拾東西一定要快一點，不然全班同學(xué)就都走不了�！�

　　這幾天小強都是這樣，每天都被老師批評，而且每次放學(xué)的時候都是最后一個下樓。

手罷工啦作文4

　　從前，有一雙手，它們有一個頑皮的小主人，叫寧寧。寧寧從不愛惜自己的雙手，并且特別愛玩游戲，每次都玩得廢寢忘食。

　　“哎，這一局我又失敗了。我得再來一局，直到勝利為止。”寧寧唉聲嘆氣地說道。

　　“主人，你休息一會吧。我實在太累了�！彪p手哀求著。

　　“不，不，不，別吵我！”寧寧有些不耐煩。

　　雙手不敢再說什么，只好繼續(xù)為主人工作。

　　“耶！終于贏了！”寧寧高興地手舞足蹈。雙手也高興極了，我終于可以休息了�？蓪帉帀焊�就沒有停下來，又繼續(xù)玩起了游戲。

　　手生氣極了：“你這個頑皮的家伙，說話不算數(shù)！我要罷工，我要罷工！”

　　“咦？我的手，我的手……”寧寧看著自己不能動彈的雙手，傷心地哭了。

　　玩了太久的游戲，寧寧實在口渴了。他正要伸手去拿水杯，卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手緊緊貼在身體兩側(cè)，一動也不能動。他只好用嘴去咬著水杯喝水，不料被磕到牙齒了，水杯也不配合他，“啪”的一聲掉落在地上，摔得粉碎，寧寧的衣服也變得濕漉漉的。寧寧急得團團轉(zhuǎn)。

　　晚飯時間到了，媽媽做了一桌子豐盛的飯菜。寧寧看了饞涎欲滴，正準備去拿筷子吃飯，雙手依舊一動也不能動。寧寧終于認識到了自己的錯誤，低下頭，對自己心愛的.手說：“對不起，我不應(yīng)該不愛惜你。我會改掉自己愛玩游戲的壞毛病的。”

　　雙手笑著說：“早知今日，何必當(dāng)初呀！你可要說話算數(shù)哦，不然我再也不會輕易原諒你了�！闭f完，寧寧的雙手又任勞任怨地工作起來，寧寧開心地吃上了豐盛的晚餐。

　　從此，寧寧格外愛惜自己的雙手，也改掉了愛玩游戲的壞毛病。

手罷工啦作文5

　　小明很不愛惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么臟東西就用手擦擦，平時還老咬自己的手指左手和右手打算罷工。

　　晚上，它們乘著特快列車跑到了公園里，藏在一個樹的.樹枝上。

　　第二天，小明發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學(xué)，我怎么拿拉桿書包��？不能寫作業(yè)，不能看書，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒有手真不方便。但是小明很樂觀，萬一有好事呢。小明想著想著，這一天就開始了。

　　因為沒有手，小明沒有吃上午飯，餓了一下午肚子；因為沒有手，老師留得作業(yè)沒法寫，讓老師批評了一頓。

　　下午，小明垂頭喪氣地回到家里，小明一回到家就大喊：我的手啊，你們回來吧，我保證會好好愛惜你們的。兩只手聽了高高興興地跑了回來。

　　從那以后，小明真的很愛惜自己的手，手臟了就仔細地洗，也不咬手指了。

　　我們也要愛惜自己的手，不要像小明開始一樣。

手罷工啦作文6

　　一天夜里，天空好像被蒙上一層黑布一般，黑乎乎的，連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進入香甜的夢鄉(xiāng)。突然，一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來，手家族的成員從四面八方趕來，正聚在一間廢棄的小倉庫里開會呢。

　　“我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……忙忙碌碌的，連喘口氣兒的時間都沒有！”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。

　　“我每天都要和水泥、搬磚頭、運沙子……做的臟活累活簡直數(shù)不勝數(shù)！”又有一雙長滿老繭的手嘆了口氣，說道，“我整天累得滿頭大汗。而且，我的皮膚經(jīng)常開裂紅腫，真是受盡了折磨！”

　　這時，一雙修長有力的鋼琴家的`手走了出來，怒氣沖沖地說道：“我才累呢！我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動，一天至少要跳動五到六個小時，這誰受得了啊！”

　　大家七嘴八舌地說著。過了一會兒，一只手清了清嗓子，面帶微笑地說：“我們干脆全體罷工吧！大家一起出去玩兒個痛快，讓人類好好反省一下吧！”話音剛落，所有的手都興奮地鼓起掌來，有的還翹起大拇指說：“這個主意真是好極了！”

　　于是，大家都藏了起來。早上，人們醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，都大吃一驚，開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了，衣柜里找了，角落里找了，公園里找了……可是怎么也找不到，人們覺得很奇怪：“手為什么要逃跑呢？它們藏到哪兒去了呢？”

　　由于手家族集體出走，人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣，無法提東西，無法吃飯，也無法工作了。整個社會都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛，去那兒看看，玩得不亦樂乎，后來又覺得每天無所事事，太無聊了。于是，手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了，原來自己沒有勞逸結(jié)合，而是一直不停地做事，惹得手們反感了。就這樣，他們達成一致：人類以后得注意勞逸結(jié)合，給手們充分的休息時間，手們也保證會好好配合人類完成工作任務(wù)。

　　后來，人們與自己的手幸�？鞓返厣�活在了一起。

手罷工啦作文7

　　睡覺時間到了，明明小聲說：“都怪你這雙破手，害的我舉手沒人家快�！泵髅鬣止玖藥茁暫螅�便睡了。

　　明明一覺醒來后，準備拉窗簾吸收新空氣，可就在要拉時，手軟綿綿的`，拉也拉不了�！鞍�，算了�！泵髅髡f。明明又開始穿衣服，可手怎么拿也不了衣服，拿一次，掉一次，眼看快遲到了，明明只好讓媽媽幫忙。明明讓媽媽幫忙洗漱后，就沖出了家門。

　　到校后，上課了，第一節(jié)課要考數(shù)學(xué)。可是明明不僅寫不了字，甚至筆都拿不起來，怎么辦?“考試時間到!”老師說。明明只好交白卷。結(jié)果明明被老師一頓罵。

　　這還不是最慘的。今天下午，明明代表班級參加壘球比賽，扔壘球時，由于手拿不動，結(jié)果不光把自己弄傷了，還丟了臉面。明明很傷心。

　　“哎呦!”明明醒了過來，原來是個夢。明明說：“看來以后得珍惜自己的手�！�

手罷工啦作文8

　　有一天，我駕著飛船到了一個神秘的國度。那里的人熱情好客，專門用機器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個智能機器人，叫小星星。

　　從那以后，小星星包攬了我所有的事，我什么活都不用自己動手了。

　　早上起床，小星星會幫我穿衣服。只要我說我要刷牙，它就會帶我去洗臉池幫我刷牙。

　　如果我要上班，小星星會變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。

　　來到公司，我正要打開電腦工作，小星星說：“主人，你不用工作，你只要說出要做什么就行了，我來幫你做好�！蔽衣犃�，非常高興。

　　就這樣，無論我想做什么，只要我動動腦、動動嘴，小星星都能幫我一一辦好。

　　后來我發(fā)現(xiàn)手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來到這個國度的人，手都在慢慢退化，包括我自己，只剩下了一個腦袋、一個肚子和一雙僵硬的'腳。

　　“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫著，一骨碌坐起來，全身都是汗。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上，剛剛那一切是一場夢。

　　人類不能為了偷懶而總是依賴機器人，不然我們的手dou要罷工啦，勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文9

　　人們越來越不愛護手了，有的人在手上畫畫，有的人咬下手指甲，有的人弄臟了手也不洗干凈手們受不了啦！

　　就在人們睡覺的時候，手們集合在一起，開了一個隆重的大會，手們的`首領(lǐng)說：“現(xiàn)在，人們越來越不愛護我們了，再這樣下去，我們將會傷痕累累。我提議，我們不再為人們工作，要與人們抗爭到底！”“對，抗爭到底！”手們齊聲喊道。第二天一大早，人們發(fā)現(xiàn)手不能動了，手真的不再為人們服務(wù)了！原來，手們已經(jīng)“離家出走”，去森林里生活了。而人們現(xiàn)在的手，只不過是手們提前做好的假手而已。

　　沒有手，人們很不方便。過去用手吃飯，現(xiàn)在只能用腳吃飯，要多狼狽就有多狼狽！每次穿衣服或者脫衣服，人們總是一籌莫展。過去用手寫字，現(xiàn)在只能用腳寫字，光是把腳抬到桌面上就要費好大的力氣沒有手，麻煩實在太多啦！這樣的生活誰受得了？

　　人們深刻地意識到手的重要性，經(jīng)過商量，決定派出一個代表去和手們談判。這位代表跋山涉水，歷盡千辛萬苦，終于找到了手們：“手啊，實在對不起！都是我們不好，真不應(yīng)該那樣對待你們！現(xiàn)在沒有你們，我們的生活全亂啦，求求你們，快點回去吧！我保證，以后誰都會愛護你們的！”手們心軟了，再加上森林里的生活實在太清閑，于是點頭答應(yīng)了。

　　手們又回到了人們的生活中，人們果真說到做到，隔三差五地修修指甲，不時給雙手按摩按摩，每天盡量保持雙手潔凈手們開心極了，從此一心一意地為人們工作！

手罷工啦作文10

　　因因是個心靈手巧的孩子，大人們都很喜歡她和她得手工，所以因因每天都夸贊她的手。手得意極了，它說：“你們都沒我強，我才是這個身體的器官部部長！”手看大家都不認可它，就做了一個決定它說：“既然你們都不認可我，我決定從今天開始罷工了！”其他器官也不知道沒手的生活，所以也自然不知道手的重要性啦！

　　媽媽叫因因吃飯，眼睛看到一桌好吃的，就跟嘴說：“媽媽做了一大桌好吃的，今天你可要大飽口福啦！”嘴開心極了，連忙催促手給它喂食，可是手一動不動，罷工了。腳自告奮勇給嘴喂食，一會兒喂到眼睛上，一會兒喂到鼻子上，弄的滿臉、滿桌、滿地都是。

　　寫作業(yè)的'時間到了，手罷工了，作業(yè)也沒法完成了，因因想到自己無法完成老師布置的作業(yè)也不能再展示自己的手工了，更不能和小伙伴們一起跳繩、騎單車、自由自在的玩耍了，她傷心得哭了起來。

　　這是大腦爺爺語重心長的對各個器官說：“人體的每一個器官都非常重要。缺少任何一個器官，都會給小主人帶來麻煩。我們要團結(jié)在一起，給小主人創(chuàng)造一個精彩的人生�！�

手罷工啦作文11

　　大家好！我是一雙靈活、勤勞的雙手。我每天勤勤懇懇、任勞任怨。我以為主人內(nèi)心十分在意我。

　　一天，我家主人在鏡子面前梳妝打扮的時候，她對著鏡子驕傲地說：“啊！我的眉毛是多么彎，像柳樹的葉子一樣美麗；我的眼睛水汪汪的，像一潭明亮的湖水；我的臉頰是多么嬌嫩，就像陽光下的花朵！”我一聽，主人把毫無用處的`眉毛都夸獎了一遍，就是沒有提起我。我生氣極了，到了晚上，我就召集所有的手在一起開會：“我們明天罷工一天吧！我要讓他們知道知道我們的厲害，沒有我們，他們什么都做不成�！逼渌�的手都異口同聲地說：“好！”

　　第二天早晨，主人一起床就發(fā)現(xiàn)自己穿不了衣服，梳不了頭，洗不了臉，也刷不了牙啦！她感到特別郁悶，正當(dāng)她垂頭喪氣地準備出門的時候，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開門，低頭一看，原來是自己的雙手不聽使喚了！我心中暗自竊喜。

　　主人好不容易出了門來到教室，課堂上早已亂成了一鍋粥，同學(xué)們寫不了作業(yè)啦，老師也不能在黑板上板書啦，大家你看看我，我看看你，都很著急。

　　放學(xué)后，爸爸媽媽們在校門口等待孩子放學(xué)，原來他們的手也不能工作了，所以大家都有空來接孩子啦！

　　就這樣過了不到一天，人類就無法忍受了，于是他們派主人和我們進行了溝通，主人真誠地認可我們十分重要，并會好好保護我們。最后，手們都開開心心地回去工作啦！

手罷工啦作文12

　　如果手罷工了，穿鞋怎么辦呢？沒關(guān)系哪時候，你就把腳。放在那里。腦子里想著那個畫面，鞋就會自動穿在你的腳上啦。

　　如果手罷工啦，吃飯怎么辦呢？到那沒關(guān)系，到那時候，你想吃面包，那時候就說面包過來，面包就會過來了，又說停住面包就會停在空中了，那時候你只要動動嘴巴就行啦。

　　如果手罷工了，那洗臉怎么辦呢？沒關(guān)系。到那時候你就把眼睛閉上。腦子里想著洗臉的樣子，水就會，慢慢的.在給你洗臉啦？

　　如果手罷工了，怎么上學(xué)呢？沒關(guān)系到那時候你腦子里想著背書包的畫面書包就會自動地在肩上。

　　如果手罷工了，怎么寫字呢？沒關(guān)系，到那時候。你腦子里想著那個字是怎樣寫，筆畫是怎樣的？那個字就會自動的出現(xiàn)在你的本上。

　　手罷工了，不知道后邊還有什么的事情。腦子的想象力也是有限的，跟我們一樣也要睡覺，也要休息。

手罷工啦作文13

　　有一天，世界上所有的手在一個廣場上開了一個緊急會議，手都說要罷工，不在為肚子服務(wù)。

　　手首先不為肚子拿吃的，肚子就讓人開始餓，這時候，手就全身無力，非常虛弱。

　　手又決定，不為人服務(wù)了：一個小女孩騎著自行車，忽然，手一下松開了把手，小女孩就摔倒了地上開始哇哇大哭起來，這時，家長來了，想把她扶起來，卻給小女孩打了一個嘴巴子。

　　在另一邊有一個伐木工再好好地砍著樹，手一下松開了，電鋸一下摔到了腳上，“啊”的一聲，伐木工一下躺在了地上。不久，他就進了醫(yī)院，他的`病情很重，需要長時間的住院治療，醫(yī)生問：“你是怎么弄成這樣的？”伐木工回答說：“我在砍著樹，手不知不覺就松開了，電鋸摔在了腳上，就變成現(xiàn)在這個樣子。

　　不久，全世界的手都在人們干一件事情的時候突然罷工。

　　全世界認為手已經(jīng)有自己的意識了。就把手切了下來，用腳代替，手也就算滅絕了……

手罷工啦作文14

　　一個新月斜掛的夜晚，一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上，小主人利利也安然入睡了。

　　窗戶里傳來了利利身體各部位的對話。眼睛自大地說：“我的作用最大！如果沒有我，小主人就看不到美好的世間了！”耳朵又爭辯：“我的作用才最大，如果沒有我，小主人聽不到任何聲音！”嘴巴諷刺道：“對，我們的`作用都很大，不像某些人只會睡覺，什么也不會！”說到這里，手迷迷糊糊地說：“你們怎么還不睡覺？明天還要為小主人服務(wù)呢！”眼睛耷拉著眼皮：“我看你只會睡覺，其他什么都不會干！”手工作一天了，早已疲憊不堪，并沒有再理睬他們。手心里想：“哼，既然說我沒用，我就罷工！正好累了，就當(dāng)放假�！�

　　第二天小主人利利聽見鬧鈴響了，想用手關(guān)掉才發(fā)現(xiàn)手動不了，想起床，可沒有手的幫助，只好躺在床上。這時，媽媽氣沖沖地跑過來，說道：“你的耳朵聾了，鬧鈴響了半天了！還不起床！”耳朵委屈極了：“這也不能全怪我吧！手他一動不動，扯到我身上來了！”上學(xué)了，利利來到學(xué)校，李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記，同學(xué)們都拿起筆寫板書，只有利利沒有動筆。李老師走過來嚴厲地說：“我讓抄筆記，你眼睛睜這么大，看不見嗎？”眼睛噙著淚說：“手啊，我們再也不會說你沒用了，請你工作吧！”手聽了說：“我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，把小主人服務(wù)得更好！”他們聽了這話，都慚愧地低下了頭。

手罷工啦作文15

　　每個人都有一雙勤勞的手。它為主人做了很多事。一天，手終于累了，于是決定罷工了。

　　手罷工后，想犒勞一下自己，所以去了美容院。到了美容院，手先做了美美的指甲，然后在身上涂滿了護手霜，最后還修理了它的繭子。這時候，手看上去粉嫩、光亮，再也不是以前那雙操勞的手了。于是，它帶著愉悅的心情去參加舞會了。

　　推門進去，手發(fā)現(xiàn)腳也罷工了、鼻子也罷工了、耳朵也罷工了……它們正在跳著舞唱著歌呢！桌上堆滿各種美味的零食：有蛋糕、有水果、有飲料等。各種燈光照耀著舞臺，伴隨著音樂手也翩翩起舞，它的舞姿真是優(yōu)美，得到了大家的陣陣掌聲。

　　舞會結(jié)束后，手來到了游樂園玩。它發(fā)現(xiàn)到處都是和它一樣罷工了的手。有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬、有的在玩碰碰車、有的在玩摩天輪……手來到過山車的場地，開始排隊等待。這時，手上的五兄弟爭吵起來了，它們都想第一個坐過山車。于是，大家商量用石頭、剪刀、布的`方式?jīng)Q定先后順序，可是它們分開后再也不能擺出這些動作。最終，它們選擇了按身高從高到矮的順序。等所有手指玩完過山車后，身高最矮的大拇指有點不開心地走了，中指也自顧自地去喝咖啡了，無名指呢？它去花壇邊散步了……到了傍晚，五個兄弟都發(fā)現(xiàn)自己迷路了，是手的主人把它們從各個地方找回來的。五個兄弟終于明白了團結(jié)才能發(fā)揮更強大的力量。

　　手可以干很多事，但手也會累，我們只有保護好手才能讓它發(fā)揮更好的作用，不然手又要罷工了。

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